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文檔簡介

初中二年級籃球胸前傳球說課稿主講人：曲麗娜一.本課的指導思想本節課貫徹執行“健康第一”、“以人為本”的指導思想。以激發學生的體育興趣，發展學生的基本技能為手段，以學生為主體，教師為主導，練習為主線，領悟為目的，培養學生的創造性思維和終身體育鍛煉的習慣。二.教材分析依據新課標，本教材屬于基本與拓展的內容，胸前傳接球是籃球運動最基礎的技術之一，是隊員在比賽中配合的關鍵。正確的步伐，準確的傳球時機和落點是掌握該技術的關鍵。三.學情分析：本節課的教學對象是初中二年級的男生，籃球運動歷來頗為中學生的推崇喜愛，通過之前針對籃球教材的課堂教學，同學們已具備了一定的基本技術，并通過日常的訓練、實踐，對進一步學習產生了很大的興趣。四.教學目標（1）復習運球技術，提高熟練程度。進一步學習雙手胸前傳接球節奏，掌握行雙手胸前傳接球的動作要領。（2）體驗籃球運動的魅力，培養主動學習，積極進取的精神。（3）提倡競爭合作精神，建立和諧的人際關系、五.教學重點與難點：根據學生之前的學習狀況學習，以及教學目標和所選擇的教學內容，我確立了本課的重點難點。本課的重點是傳接球時手腳的協調配合。難點是傳接球的準確性，掌握傳球時機。六.主要的教學方法講解示范法分解教學法游戲法和競賽法糾正錯誤法自練法和自評法七.教學過程：教學過程分為準備部分、基礎部分以及結束部分三個部分。（一）準備部分（1）一般準備部分A.繞場慢跑兩圈，進行徒手操練習。**********Δ*****ΔB.游戲（進行貼人游戲）（2）專項準備部分進行球操練習，熟悉球性（二）基礎部分本組動作分為甲、乙兩組動作學習A.學習甲組動作：原地持球動作練習a、講解示范甲組動作過程及名稱b、教師口令帶領下教師示范學生集體模仿練習（教師注意根據動作調整示范方位）c、教師口令提示下學生集體演練動作，教師巡回指導；d、教師對學生典型錯誤進行糾正；e、教師口令提示下學生集體演練動作。B學習乙組動作：原地傳接球練習教學教法同甲組C、學生分組練習甲乙動作，教師巡回指導糾正（三）結束部分（1）、放松整理運動（2）、教師總結本課的內容及學校效果，宣布下節課內容。（3）、整理器材八.預計教學效果.基本掌握胸前傳接球技術。本課平均心率預計：130--135次/

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