




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高職學(xué)院教師管理制度?一、總則(一)目的為加強(qiáng)學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),規(guī)范教師行為,保障教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)院全體教師,包括專職教師、兼職教師等。(三)基本原則1.堅(jiān)持師德為先,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。2.注重能力提升,為教師提供多樣化的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。3.強(qiáng)化激勵(lì)約束,建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)教師積極進(jìn)取,約束違規(guī)行為。4.體現(xiàn)公平公正,制度執(zhí)行過(guò)程中確保公平公正,保障教師的合法權(quán)益。二、教師崗位職責(zé)(一)教學(xué)任務(wù)1.按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,保證教學(xué)質(zhì)量。2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。3.及時(shí)批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生疑問(wèn),指導(dǎo)學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。(二)教研與科研1.積極參與教學(xué)研究活動(dòng),探索教學(xué)改革新思路、新方法,不斷提高教學(xué)水平。2.結(jié)合專業(yè)和教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展科學(xué)研究工作,努力取得科研成果,提升學(xué)院科研實(shí)力。3.積極參與教材編寫(xiě)、課程建設(shè)等工作,為學(xué)院教學(xué)資源建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(三)學(xué)生指導(dǎo)1.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。2.參與學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等工作,確保學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的提升。3.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想政治教育工作。(四)社會(huì)服務(wù)1.積極參與企業(yè)調(diào)研、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供支持。2.與企業(yè)建立合作關(guān)系,拓展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)和教師實(shí)踐能力提升。三、教師招聘與引進(jìn)(一)招聘需求1.各教學(xué)單位根據(jù)專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)等需要,提出教師招聘需求計(jì)劃,報(bào)學(xué)院人事部門匯總。2.人事部門結(jié)合學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍狀況,對(duì)招聘需求進(jìn)行審核和調(diào)整,確定年度招聘計(jì)劃。(二)招聘程序1.發(fā)布招聘信息,通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布招聘公告,明確招聘崗位、條件、程序等要求。2.受理報(bào)名,應(yīng)聘者按照要求提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)等相關(guān)材料。3.資格審查,人事部門對(duì)應(yīng)聘者資格進(jìn)行審查,確定符合條件的人員進(jìn)入考核環(huán)節(jié)。4.考核,采用試講、面試、實(shí)際操作等方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考核,全面了解其教學(xué)能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)等。5.體檢,根據(jù)考核結(jié)果,確定擬錄用人員名單,組織擬錄用人員進(jìn)行體檢,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。6.公示與錄用,對(duì)體檢合格的擬錄用人員進(jìn)行公示,公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后,辦理錄用手續(xù)。(三)引進(jìn)政策1.對(duì)于高層次人才、緊缺專業(yè)人才等,學(xué)院制定特殊引進(jìn)政策,給予相應(yīng)的待遇和支持。2.引進(jìn)人才享受學(xué)院規(guī)定的安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)等優(yōu)惠政策,提供良好的工作條件和發(fā)展空間。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展(一)培訓(xùn)計(jì)劃1.人事部門根據(jù)學(xué)院發(fā)展需求和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.各教學(xué)單位結(jié)合本單位教師實(shí)際情況,提出培訓(xùn)需求和建議,納入學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃。(二)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn),學(xué)院定期組織開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理論培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。2.外部培訓(xùn),選派教師參加國(guó)內(nèi)外高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、進(jìn)修班、培訓(xùn)班等,拓寬教師視野,提升專業(yè)水平。3.企業(yè)實(shí)踐,安排教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)實(shí)際需求,提高教師實(shí)踐教學(xué)能力。4.在線學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí),參加在線課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座等,豐富學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率。(三)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.學(xué)院為教師提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),幫助教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.根據(jù)教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為教師提供晉升通道,包括職稱晉升、職務(wù)晉升等,激勵(lì)教師不斷進(jìn)取。3.建立教師發(fā)展檔案,記錄教師培訓(xùn)、考核、科研、教學(xué)等方面的情況,為教師職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。五、教師考核與評(píng)價(jià)(一)考核原則1.全面考核原則,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正原則,考核過(guò)程和結(jié)果要客觀公正,充分聽(tīng)取教師本人、學(xué)生、同事等各方面的意見(jiàn)。3.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t,以教師的教學(xué)質(zhì)量、科研成果、社會(huì)服務(wù)等工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)進(jìn)行考核。(二)考核內(nèi)容1.師德師風(fēng),考核教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、敬業(yè)精神等。2.教學(xué)工作,考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、教學(xué)改革等情況。3.科研工作,考核教師的科研項(xiàng)目、科研成果、學(xué)術(shù)論文、專利等情況。4.社會(huì)服務(wù),考核教師參與企業(yè)調(diào)研、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的情況。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作,考核教師與同事之間的協(xié)作配合情況,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)等中的貢獻(xiàn)。(三)考核方式1.年度考核,每年對(duì)教師進(jìn)行一次年度考核,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。2.聘期考核,在教師聘期屆滿時(shí)進(jìn)行聘期考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升等的重要依據(jù)。3.專項(xiàng)考核,根據(jù)工作需要,對(duì)教師在某一專項(xiàng)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行專項(xiàng)考核。(四)考核結(jié)果應(yīng)用1.與績(jī)效工資掛鉤,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資,優(yōu)秀等級(jí)的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.與職稱晉升掛鉤,考核結(jié)果作為教師職稱晉升的重要條件之一。3.與崗位聘任掛鉤,聘期考核結(jié)果決定教師是否續(xù)聘、晉升崗位等級(jí)等。4.與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,優(yōu)秀等級(jí)的教師優(yōu)先推薦參加各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。六、教師薪酬與福利(一)薪酬體系1.學(xué)院建立以崗位績(jī)效工資為主體的薪酬體系,包括基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分。2.基本工資根據(jù)教師的職稱、學(xué)歷、工作年限等確定,體現(xiàn)教師的基本勞動(dòng)價(jià)值。3.績(jī)效工資與教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作業(yè)績(jī)掛鉤,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。4.津貼補(bǔ)貼包括課時(shí)津貼、科研津貼、崗位津貼等,鼓勵(lì)教師多承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開(kāi)展科研工作、履行崗位職責(zé)。(二)福利待遇1.按照國(guó)家和地方規(guī)定,為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等。2.為教師提供帶薪寒暑假、法定節(jié)假日等休息休假待遇。3.定期組織教師體檢,關(guān)心教師身體健康。4.為教師提供培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì),支持教師職業(yè)發(fā)展。5.根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,為教師提供其他福利待遇,如節(jié)日福利、生日福利等。七、教師獎(jiǎng)懲(一)獎(jiǎng)勵(lì)1.教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)效果好的教師給予教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.科研成果獎(jiǎng),對(duì)在科研工作中取得突出成果的教師給予科研成果獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)金額根據(jù)成果等級(jí)確定。3.社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng),對(duì)積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的教師給予社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng)。4.優(yōu)秀教師獎(jiǎng),對(duì)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)突出的教師授予優(yōu)秀教師稱號(hào),進(jìn)行全校性表彰。5.其他獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在教學(xué)改革、學(xué)生指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。(二)懲罰1.警告,對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)紀(jì)律等情節(jié)較輕的教師給予警告處分,責(zé)令其改正。2.記過(guò),對(duì)違反學(xué)院規(guī)章制度,造成一定不良影響或損失的教師給予記過(guò)處分,扣發(fā)一定期限的績(jī)效工資。3.降低崗位等級(jí)或撤職,對(duì)違反法律法規(guī)、嚴(yán)重違反學(xué)院規(guī)章制度,造成重大不良影響或損失的教師給予降低崗位等級(jí)或撤職處分。4.開(kāi)除,對(duì)違法違紀(jì)情節(jié)特別嚴(yán)重的教師,予以開(kāi)除。5.教師受到懲罰后,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,在一定期限內(nèi)不得晉升職稱、職務(wù)等。八、教師權(quán)益保障(一)民主權(quán)利1.教師享有參與學(xué)院民主管理和監(jiān)督的權(quán)利,有權(quán)通過(guò)教職工代表大會(huì)等形式表達(dá)意見(jiàn)和建議。2.學(xué)院尊重教師的民主權(quán)利,認(rèn)真聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議,保障教師在學(xué)院管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(二)申訴權(quán)利1.教師對(duì)學(xué)院做出的考核結(jié)果、獎(jiǎng)懲決定、崗位聘任等人事處理決定不服的,有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。2.學(xué)院成立教師申訴處理委員會(huì),負(fù)責(zé)受理教師的申訴,按照規(guī)定程序進(jìn)行調(diào)查、處理,并將處理結(jié)果及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 堅(jiān)持到底2025年軟件設(shè)計(jì)師考試試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)備份技術(shù)試題及答案
- 校招常見(jiàn)hr面試題目及答案
- 辦公流程數(shù)字化的優(yōu)化實(shí)踐案例
- 2025年法學(xué)概論考試的復(fù)習(xí)新思路與試題與答案
- 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)原則試題及答案
- 醫(yī)學(xué)影像增強(qiáng)對(duì)比劑
- 校招:軟件測(cè)試工程師面試題庫(kù)及答案
- 中班安全課預(yù)防傳染病
- 企業(yè)在線直播營(yíng)銷與品牌傳播的結(jié)合點(diǎn)
- 基于UG的汽車安全氣囊蓋注塑模具設(shè)計(jì)
- 華中師大一附中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 30題中國(guó)民航機(jī)場(chǎng)消防員崗位常見(jiàn)面試問(wèn)題含HR問(wèn)題考察點(diǎn)及參考回答
- 動(dòng)車乘務(wù)員和動(dòng)車餐吧乘務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容
- 寄生蟲(chóng)的預(yù)防 小學(xué)生
- 公司危化品管理的關(guān)鍵要素與成功因素
- 手術(shù)室氬氣刀操作規(guī)程
- 電線電纜投標(biāo)文件
- 原始憑證粘貼單(模板)
- 學(xué)校安全管理責(zé)任分解圖
- 畜牧微生物學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論