高校健康驛站管理制度?一、總則（一）目的為有效應(yīng)對高校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障師生的身體健康和生命安全，規(guī)范高校健康驛站的管理與運行，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于高校內(nèi)設(shè)立的健康驛站，包括驛站的設(shè)施設(shè)備管理、人員管理、日常工作流程、物資管理、信息管理等方面。（三）基本原則1.預(yù)防為主：強化日常監(jiān)測與預(yù)防措施，降低疾病傳播風(fēng)險。2.科學(xué)規(guī)范：依據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)標準，確保工作流程科學(xué)合理。3.高效服務(wù)：為有需求的師生提供及時、準確、有效的健康服務(wù)。4.保密原則：保護師生的個人隱私和健康信息安全。二、健康驛站設(shè)置與設(shè)施設(shè)備管理（一）驛站設(shè)置1.應(yīng)選擇相對獨立、通風(fēng)良好、便于隔離的場所作為健康驛站，與教學(xué)、生活區(qū)域保持適當距離。2.根據(jù)高校規(guī)模和實際需求，合理確定健康驛站的面積，設(shè)置不同功能區(qū)域，如觀察室、隔離室、診療室、物資儲備室等。（二）設(shè)施設(shè)備配備1.基本醫(yī)療設(shè)備：配備體溫計、血壓計、聽診器、血糖儀、急救箱、擔(dān)架等常用醫(yī)療設(shè)備。2.防護用品：準備充足的醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、手套、鞋套等防護物資。3.消毒設(shè)備：配備紫外線燈、空氣消毒機、含氯消毒劑、手消毒劑等消毒設(shè)施和用品。4.通訊設(shè)備：確保驛站內(nèi)有可靠的通訊工具，便于與學(xué)校其他部門和醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系。5.生活設(shè)施：提供必要的床鋪、桌椅、飲水機、衛(wèi)生間等生活設(shè)施，保障被觀察或隔離人員的基本生活需求。（三）設(shè)施設(shè)備管理1.建立設(shè)施設(shè)備臺賬，詳細記錄設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、購置時間、維修保養(yǎng)記錄等信息。2.定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和校準，確保其正常運行和性能良好。3.對損壞或過期的設(shè)施設(shè)備及時進行維修、更換或報廢處理，并做好相應(yīng)記錄。4.防護用品和消毒用品應(yīng)按照規(guī)定的儲存條件妥善保管，避免過期、變質(zhì)或損壞。三、人員管理（一）驛站工作人員1.人員組成：包括醫(yī)生、護士、后勤保障人員等。醫(yī)生和護士應(yīng)具備相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格和臨床經(jīng)驗，后勤保障人員負責(zé)驛站的物資管理、清潔消毒、生活服務(wù)等工作。2.崗位職責(zé)醫(yī)生：負責(zé)對進入健康驛站的人員進行初步診斷、病情評估，制定治療方案，開具醫(yī)囑等。護士：協(xié)助醫(yī)生開展醫(yī)療護理工作，執(zhí)行醫(yī)囑，進行生命體征監(jiān)測、標本采集、傷口護理等操作，指導(dǎo)被觀察或隔離人員正確佩戴口罩、做好個人防護等。后勤保障人員：負責(zé)驛站的物資采購、儲存、發(fā)放，環(huán)境清潔消毒，餐飲配送，生活照料等工作，確保驛站正常運轉(zhuǎn)。3.人員培訓(xùn)定期組織驛站工作人員參加專業(yè)培訓(xùn)，包括傳染病防控知識、醫(yī)療護理技能、個人防護知識等，提高其業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際案例進行講解，注重實用性和可操作性，確保工作人員能夠熟練掌握相關(guān)知識和技能。培訓(xùn)后應(yīng)進行考核，考核合格后方可上崗。對考核不合格的人員應(yīng)進行補考或再次培訓(xùn)，直至合格。（二）被觀察或隔離人員1.對因發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀或其他特殊情況需要進入健康驛站觀察或隔離的師生，應(yīng)按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和流程進行安排。2.告知被觀察或隔離人員健康驛站的管理制度、注意事項，要求其遵守規(guī)定，配合工作人員的管理。3.為被觀察或隔離人員提供必要的生活幫助和心理支持，關(guān)注其身心健康狀況，及時解決其合理需求。四、日常工作流程（一）人員接待與登記1.當有師生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀或需要進入健康驛站時，由學(xué)校相關(guān)部門通知健康驛站工作人員。2.工作人員在驛站入口處對前來人員進行體溫檢測、詢問癥狀和旅居史等，并做好詳細登記。登記內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話、癥狀表現(xiàn)、體溫、旅居史等信息。3.對體溫異常或有可疑癥狀的人員，引導(dǎo)其進入驛站內(nèi)的觀察室，并安排專人陪同。（二）初步診斷與評估1.醫(yī)生對進入觀察室的人員進行初步診斷，詢問病史、癥狀特點，進行體格檢查等，綜合判斷病情。2.根據(jù)診斷結(jié)果，對病情較輕、無需轉(zhuǎn)診的人員，在驛站內(nèi)進行觀察治療；對病情較重或疑似患有傳染病的人員，及時聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室或當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)，安排轉(zhuǎn)診治療。3.對需要隔離的人員，安排其進入隔離室，并告知其隔離期間的注意事項，如不得擅自離開隔離室、按時服藥、配合體溫檢測等。（三）醫(yī)療護理與監(jiān)測1.護士按照醫(yī)囑對被觀察或隔離人員進行醫(yī)療護理操作，包括給藥、輸液、吸氧、傷口換藥等，并密切觀察其生命體征、病情變化等情況，做好記錄。2.每天定時為被觀察或隔離人員測量體溫、脈搏、呼吸、血壓等，記錄體溫變化曲線，如發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生。3.根據(jù)病情需要，采集相關(guān)標本（如血液、痰液、咽拭子等）送檢，協(xié)助醫(yī)生進行診斷。（四）環(huán)境消毒與衛(wèi)生管理1.后勤保障人員每天對健康驛站的各個區(qū)域進行清潔消毒，包括地面、桌面、門窗把手、衛(wèi)生間等，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.對觀察室、隔離室等重點區(qū)域，增加消毒頻次，每天至少進行2次空氣消毒（使用紫外線燈照射或空氣消毒機），每次消毒時間不少于30分鐘。3.對使用后的醫(yī)療器械、物品等進行及時消毒處理，按照消毒技術(shù)規(guī)范要求進行分類清洗、消毒、滅菌。4.保持驛站內(nèi)通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。（五）物資管理與供應(yīng)1.后勤保障人員定期對驛站內(nèi)的物資進行盤點，根據(jù)庫存情況及時采購補充物資，確保防護用品、消毒用品、藥品、生活物資等供應(yīng)充足。2.建立物資出入庫登記制度，詳細記錄物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、出入庫時間、領(lǐng)用人員等信息。3.按照規(guī)定的標準和流程發(fā)放物資，確保物資合理使用，避免浪費。對貴重物資和一次性醫(yī)療用品應(yīng)嚴格管理，防止丟失和濫用。（六）信息報告與溝通1.驛站工作人員應(yīng)及時將被觀察或隔離人員的病情變化、診斷結(jié)果、治療情況等信息報告給學(xué)校相關(guān)部門和負責(zé)人。2.如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)按照學(xué)校和當?shù)匦l(wèi)生健康部門的規(guī)定，在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤等工作。3.加強與學(xué)校醫(yī)務(wù)室、當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)的溝通聯(lián)系，及時獲取最新的疫情防控信息和技術(shù)指導(dǎo)，確保驛站的工作科學(xué)、規(guī)范、有效。（七）解除觀察或隔離1.對于符合解除觀察或隔離條件的人員，由醫(yī)生進行評估確認。一般情況下，被觀察或隔離人員體溫恢復(fù)正常3天以上、癥狀消失，且核酸檢測結(jié)果為陰性（如需要檢測），可解除觀察或隔離。2.解除觀察或隔離時，告知其注意事項，如繼續(xù)做好個人防護、注意休息、加強營養(yǎng)等，并發(fā)放解除觀察或隔離通知書。3.對解除觀察或隔離的人員，通知其所在學(xué)院或部門安排專人接回，并做好交接工作。五、物資管理（一）物資分類1.防護物資：包括醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、手套、鞋套等。2.消毒物資：含氯消毒劑、過氧乙酸、酒精、手消毒劑、紫外線燈、空氣消毒機等。3.醫(yī)療物資：體溫計、血壓計、聽診器、血糖儀、急救箱、藥品、注射器、輸液器、棉簽、紗布等。4.生活物資：床鋪、桌椅、飲水機、洗漱用品、餐具、食品等。（二）物資采購1.根據(jù)健康驛站的實際需求和庫存情況，制定物資采購計劃。采購計劃應(yīng)明確物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購時間等信息。2.選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商進行物資采購，確保物資質(zhì)量符合國家標準和要求。在采購防護物資和消毒物資時，應(yīng)索取產(chǎn)品的資質(zhì)證明文件，如生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、檢驗報告等。3.建立物資采購審批制度，采購計劃需經(jīng)相關(guān)負責(zé)人審核批準后方可實施。對于金額較大的物資采購，應(yīng)按照學(xué)校的采購管理規(guī)定進行招標采購或集中采購。（三）物資儲存1.設(shè)立專門的物資儲備室，保持儲備室干燥、通風(fēng)良好，溫度和濕度適宜。2.各類物資應(yīng)分類存放，并有明顯的標識。防護物資應(yīng)按照有效期先后順序擺放，先進先出。3.對有特殊儲存要求的物資，如易燃易爆的消毒用品、需要冷藏的藥品等，應(yīng)按照規(guī)定的條件進行儲存，確保物資質(zhì)量安全。4.定期對物資儲備室進行檢查，查看物資的儲存狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)物資有損壞、變質(zhì)、過期等情況，應(yīng)及時處理。（四）物資發(fā)放與使用1.建立物資發(fā)放登記制度，詳細記錄物資的發(fā)放日期、名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)用人員等信息。2.按照規(guī)定的標準和流程發(fā)放物資，工作人員應(yīng)根據(jù)實際工作需要領(lǐng)取物資，并簽字確認。對一次性醫(yī)療用品等應(yīng)嚴格控制發(fā)放數(shù)量，防止浪費。3.在使用物資時，應(yīng)遵循正確的使用方法和操作規(guī)程，確保物資發(fā)揮最佳效果。如使用后的一次性醫(yī)療用品應(yīng)按照醫(yī)療廢物管理規(guī)定進行處理，避免交叉感染。（五）物資盤點與報廢1.定期對健康驛站的物資進行盤點，每月至少進行一次全面盤點，核實物資的實際庫存數(shù)量與臺賬記錄是否一致。2.對盤點中發(fā)現(xiàn)的盤盈、盤虧情況，應(yīng)及時查明原因，并進行相應(yīng)的賬務(wù)處理。3.對過期、損壞、變質(zhì)等無法使用的物資，按照學(xué)校和醫(yī)療廢物管理的相關(guān)規(guī)定進行報廢處理。報廢物資應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)審批后交由專門的機構(gòu)進行回收處理，嚴禁隨意丟棄。六、信息管理（一）信息收集1.收集進入健康驛站人員的基本信息、癥狀表現(xiàn)、體溫、旅居史、核酸檢測結(jié)果等健康信息，以及診療過程中的各項記錄，如醫(yī)囑執(zhí)行情況、病情變化等。2.收集學(xué)校相關(guān)部門關(guān)于疫情防控的通知、文件、會議精神等信息，以及與當?shù)匦l(wèi)生健康部門、醫(yī)療機構(gòu)溝通交流獲取的疫情防控動態(tài)信息。（二）信息記錄1.建立規(guī)范的信息記錄表格和檔案，確保信息記錄準確、完整、及時。信息記錄應(yīng)字跡清晰、內(nèi)容詳實，不得隨意涂改。2.對紙質(zhì)記錄應(yīng)妥善保管，分類存放，便于查閱和追溯。同時，應(yīng)逐步建立電子信息檔案，實現(xiàn)信息的電子化管理，提高信息查詢和統(tǒng)計分析的效率。（三）信息報告1.按照學(xué)校和當?shù)匦l(wèi)生健康部門的要求，定期將健康驛站的相關(guān)信息進行匯總報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括每日的人員進出情況、觀察或隔離人員數(shù)量及健康狀況、診療情況、物資儲備情況等。2.如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校相關(guān)部門和當?shù)匦l(wèi)生健康部門，并及時跟進事件進展，按照要求做好后續(xù)信息報告工作。（四）信息保密1.嚴格遵守信息保密制度，保護師生的個人隱私和健康信息安全。未經(jīng)本人同意，不得隨意泄露他人的健康信息。2.對健康驛站內(nèi)的信息資料，應(yīng)指定專人負責(zé)管理，限制無關(guān)人員的訪問。信息管理人員應(yīng)具備保密意識，妥善保管信息記錄和存儲設(shè)備，防止信息泄露。七、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.結(jié)合高校實際情況和可能出現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件類型，制定健康驛站應(yīng)急處置預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)程序、疫情防控措施、醫(yī)療救治流程、物資保障措施、信息報告與發(fā)布等內(nèi)容。2.定期對應(yīng)急預(yù)案進行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實用性和可操作性。同時，組織驛站工作人員學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急處置流程和各自的職責(zé)分工。（二）應(yīng)急演練1.定期組織健康驛站應(yīng)急演練，演練內(nèi)容可包括模擬發(fā)熱病人接診、疑似傳染病病例診斷與報告、隔離措施實施、醫(yī)療救治、物資調(diào)配、信息溝通等環(huán)節(jié)。2.通過演練檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時對應(yīng)急預(yù)案進行調(diào)整和改進。同時，提高工作人員的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地開展應(yīng)急工作。（三）突發(fā)事件應(yīng)對1.當健康驛站內(nèi)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定的程序和要求進行處置。2.迅速將疑似傳染病病例或其他緊急情況報告給學(xué)校相關(guān)部門和當?shù)匦l(wèi)生健康部門，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場采樣、隔離管控、醫(yī)療救治等工作。3.根據(jù)事件發(fā)展情況，及時調(diào)整防控措施和工作流程，確保疫情得到有效控制，保障師生的身體健康和校園的安全穩(wěn)定。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校相關(guān)部門定期對健康驛站的工作進行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括人員管理、設(shè)施設(shè)備管理、日常工作流程執(zhí)行情況、物資管理、信息管理、應(yīng)急處置等方面。2.監(jiān)督檢查可采取現(xiàn)場查看、查閱資料、詢問工作人員等方式進行，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情況。（二）考核評價1.建立健康驛站工作人員考核評價制度，定期對工作人員的