湖北省鄂州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試題文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省鄂州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試題文試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖所示為將小白鼠細胞和人體細胞融合的過程,圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中膜表面的蛋白質(zhì)構(gòu)成了細胞膜的基本支架,此外,細胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層B.細胞膜的元素組成包括C、H、O、N、PC.該實驗證明了細胞膜具有一定的流動性D.適當提高溫度有利于圖示細胞融合2.某遺傳病由非同源染色體上的兩對等位基因控制,某家族系譜如下圖。已知同時有A、B基因的個體表現(xiàn)正常,I-1基因型為AABb,Ⅱ-2與Ⅱ-3都為純合子。推斷正確的是()A.I-2的基因型一定為AABbB.Ⅱ-3的基因型為aaBB或aaBbC.若I-1和I-2再生育一個正常孩子的概率為1/2D.Ⅲ-2與基因型為aaBB的女性婚配,子代患病概率為1/23.下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病相關(guān)的基因為B、b,乙病相關(guān)的基因為D、d,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是()A.乙病的致病基因位于X染色體上,甲病為常染色體上隱性遺傳病B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3C.若Ⅲ5同時患葛萊弗德氏綜合征,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其母親D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個兒子,其兩病兼患的幾率為1/164.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測定得到下圖所示的磷吸收速率曲線。對本實驗現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過自由擴散進入大蒜根尖細胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過程說明細胞膜具有流動性5.研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時,驅(qū)動ATP的合成(如下圖)。根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,錯誤的是A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B.H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段 D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異6.結(jié)合圖示分析,相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖1所示該物質(zhì)跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.圖2所示該物質(zhì)進出細胞時需要消耗能量C.圖3所示該離子通過主動運輸進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性D.圖4所示該植物吸收K+受氧氣的影響,不需要載體蛋白協(xié)助二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)隨著科學(xué)的發(fā)展,人們嘗試多種育種技術(shù)。科研人員常需要對實驗結(jié)果分析,大膽假設(shè),推斷生物變異原因。請結(jié)合實例分析,回答相關(guān)問題:(1)我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進行太空育種,該育種技術(shù)的原理是________,該方法能________突變率,縮短育種周期。(2)某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后,讓其與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株(記為綠株B)。為研究綠株B變異原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2??茖W(xué)家推測:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂,缺失基因N的片段(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存;兩條同源染色體缺失相同的片段,個體死亡)。如果此假設(shè)正確,則F1的表現(xiàn)型為____________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為________。(3)若利用細胞學(xué)方法驗證(2)題的推測,可選擇圖中的_____(植株)的______分裂的細胞進行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________,便于對比觀察染色體片段是否缺失。(4)某昆蟲性別決定方式不確定,其紅眼(B)對白眼(b)為顯性,若眼色基因僅位于X或Z染色體上,請你用一次簡單雜交實驗判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型(不考慮性染色體的同源區(qū)段)。要求:寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果,并得出結(jié)論。_______________________________________。8.(10分)病毒攻擊細胞所發(fā)生的部分免疫反應(yīng)如下圖所示。為探究某種復(fù)方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān),科研人員進行了如下實驗設(shè)計,請分析回答相關(guān)的問題。(1)實驗的基本思路:將病毒性感染模型小鼠隨機分為三組,通過灌胃的形式給藥,實驗組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對照組用_________灌胃,陽性對照組用免疫增強劑A灌胃,并檢測免疫指標。(注:免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(2)若實驗組小鼠的細胞__________(填細胞序號)免疫能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能,圖中屬于非特異性免疫的是過程_________(填序號)。(3)若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組,與陽性對照組相近,則這一結(jié)果說明;該草藥有可能增強小鼠的__________免疫功能。(4)從上圖中可以看出,細胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。(5)若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對應(yīng)的抗體,結(jié)合上圖解釋其原因:____________。9.(10分)圖1為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)圖1中,物質(zhì)A是____,物質(zhì)C是_____,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號),圖中的__________(填數(shù)字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時刻增加光照,短期內(nèi)該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);。(3)據(jù)圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。10.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應(yīng)mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增____________,此技術(shù)的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學(xué)家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。11.(15分)胰島素與組織細胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后,激活細胞內(nèi)IRS-1蛋白,進而影響相關(guān)代謝反應(yīng),最終促進細胞攝取葡萄糖,基本過程如下圖。請回答:(1)胰島素降低血糖的生理意義是______________。(2)研究發(fā)現(xiàn),細胞中的物質(zhì)M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制,科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,并檢測心肌細胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)的含量,如下表。項目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質(zhì)M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結(jié)果IRS-1p-AktAkt參照蛋白(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質(zhì)含量越多。)①補充完整表中實驗處理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。②綜合上述圖、表可推測,物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制是_____________。(3)胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________(寫出兩點即可)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其中的脂質(zhì)以磷脂為主,磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架。細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的);細胞膜的功能特點是具有選擇透過性?!驹斀狻緼、細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,A錯誤;B、組成細胞膜的成分中有蛋白質(zhì)和磷脂,它們的組成元素主要有C、H、O、N、P,B正確;C、兩種膜的融合證明了細胞膜具有一定的流動性,C正確;D、適當提高溫度就會加速磷脂和蛋白質(zhì)分子的流動性,D正確。故選A。2、D【解析】

由題干信息可推知,該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,由于I-1基因型為AABb,Ⅱ-2與Ⅱ-3都為純合子,所以Ⅱ-2的基因為AAbb,又由于第Ⅲ代中全部正常,可推知Ⅱ-3的基因型為aaBB,進而可逆推知Ⅰ-2的基因型為A_Bb,Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型為:AaB_?!驹斀狻緼、Ⅱ-2患病且是純合子,一定能從I-1(AABb)獲得A基因,所以其基因型為AAbb,其母親Ⅰ-2不患病,為A_B_,且一定有b傳給下一代,因此基因型是AABb或AaBb,A錯誤;B、II-3也患病且是純合子,與II-2的婚配后代都正常,所以基因型一定為aaBB,B錯誤;C、I-1(AABb)與Ⅰ-2(A_Bb)的后代為正常(A_B_)的概率是3/4,C錯誤;D、由Ⅱ-2(AAbb)與II-3(aaBB)推出III-2基因型一定為AaBb,與aaBB婚配后代患病概率是1/2,D正確。故選D。提取題中有效信息,正確分析和推斷題圖中各代的基因型及相關(guān)概率,合理利用基因分離定律解自由組合定律進行求解。3、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病?!驹斀狻緼、因Ⅱ-4無甲病致病基因,可知甲病為伴X染色體隱性遺傳;由Ⅱ-1和Ⅱ-2無乙病,但他們的女兒Ⅲ-2有乙病可知該病為常染色體隱性遺傳,A錯誤;B、Ⅱ-1和Ⅱ-3的基因型均為DdXBXb,基因型相同的概率為1,B錯誤;C、若Ⅲ-5同時患葛萊弗德氏綜合征,則其基因型為XbXbY,而其父親沒有甲病,基因型為XBY,即不含Xb基因,所以兩個Xb基因均來自卵細胞,C正確;D、Ⅱ-1的基因型均為DdXBXb,Ⅱ-2的基因型均為DdXbY,再生育一個兒子,其兩病兼患(aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,D錯誤。故選C。4、C【解析】

據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內(nèi),隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴散或主動運輸。【詳解】A、根據(jù)曲線圖分析,磷進入大蒜根尖細胞屬于協(xié)助擴散或主動運輸,A錯誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說明磷吸收可能是逆濃度梯度的運輸,也可能是順濃度梯度的運輸,B錯誤;C、到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過程說明細胞膜選擇透過性,D錯誤。故選C。5、B【解析】

分析題圖可知:線粒體內(nèi)膜的外側(cè)H+濃度高于內(nèi)側(cè),H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì),同時ADP合成ATP。而線粒體內(nèi)膜上進行的生理過程是有氧呼吸的第三階段?!驹斀狻緼、分析題圖可知,ATP合成酶中存在跨膜的H+通道,A正確;B、H+順濃度梯度的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散,需要跨膜的H+通道協(xié)助,不能直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層,B錯誤;C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應(yīng)生成水,并伴隨大量能量的釋放,其中有一部分能量用于合成ATP,可知圖示過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段,C正確;D、線粒體的內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)的種類和含量不同,所以功能存在差異,D正確。故選B。6、D【解析】

小分子物質(zhì)的運輸方式及其特點:運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸【詳解】A、圖1說明該物質(zhì)跨膜運輸時需要載體協(xié)助,因而會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,A正確;B、圖2所示物質(zhì)可以從低濃度向高濃度運輸,說明此物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸,所以需要消耗能量,B正確;C、圖3所示該離子進入細胞需要載體蛋白的協(xié)助,且消耗能量,說明其運輸方式為主動運輸,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,C正確;D、圖4K+跨膜運輸受氧氣的影響,說明需要消耗能量,則其運輸方式為主動運輸,因此需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、基因突變(或突變)提高全為紫株6/7B減數(shù)(或減數(shù)第一次等合理答案)配對(聯(lián)會)方案一:讓白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為ZW型方案二:讓紅眼雌性與白眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為XY型;若子代雌性是白色,雄性紅色(或子代雌性雄性性狀不同),則為ZW型【解析】

基因分離定律的實質(zhì):位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻浚?)利用太空特殊的環(huán)境使種子產(chǎn)生變異,此種育種原理是誘變育種,利用的原理是基因突變,誘變育種能提高基因突變的頻率,縮短育種周期。(2)若假設(shè)正確,則產(chǎn)生綠株的原因是染色體變異,即綠株B的一條染色體缺失含有基因N的片段,因此其能產(chǎn)生2種配子,一種配子含有基因n,另一種配子6號染色體斷裂缺失含N的片段,綠株B與正常純合的紫株C(NN)雜交,F(xiàn)1有兩種基因型(比例相等):Nn和缺失一條染色體片段的紫株,均表現(xiàn)為紫株;F1自交得到的F2,由于兩條染色體缺失相同的片段的個體死亡,所以F2中紫株所占比例應(yīng)為6/7。(3)基因突變在顯微鏡下無法觀察到,而染色體變異可在顯微鏡下觀察到,所以假設(shè)(2)可以通過細胞學(xué)的方法來驗證,即在顯微鏡下觀察綠株B細胞減數(shù)分裂過程中的染色體,因為減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會,因此通過觀察聯(lián)會的6號染色體是否相同即可。(4)對于XY型的生物,異型為雄性,而對于ZW型生物,異型為雌性。根據(jù)昆蟲的顏色判斷性染色體的組成方式,可采用白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀,若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為ZW型。也可以讓紅眼雌性與白眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀,若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為XY型;若子代雌性是白色,雄性紅色(或子代雌性雄性性狀不同),則為ZW型。本題考查基因分離規(guī)律、基因突變和染色體變異的應(yīng)用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界中的一些生物學(xué)問題的能力。8、蒸餾水Ⅰ①特異性抗原(病原體)刺激和淋巴因子的作用人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的細胞Ⅷ(記憶細胞)和抗體,當相同的病毒再次入侵機體時,細胞Ⅷ(記憶細胞)可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ(漿細胞),快速產(chǎn)生大量的相對應(yīng)抗體【解析】

1.免疫分為非特異性和特異性免疫。非特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是人體的第一、二道防線,是先天就有的,不針對某一特定的病原體起作用,而是對多種病原體都有防作用。特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞免疫和體液免疫,主要是免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。1.體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。3.細胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞,接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸,進而導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化?!驹斀狻浚?)本實驗的目的為探究某種復(fù)方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān),因此實驗設(shè)計中分三組進行,實驗組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對照組用蒸餾水灌胃,陽性對照組(條件對照):用免疫增強劑A灌胃,并檢測免疫指標。(注:免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(1)若實驗組小鼠的細胞Ⅰ吞噬細胞免疫能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫為圖中的過程①,指的是吞噬細胞的攝取、處理。(3)若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組,與陽性對照組相近,則說明;該草藥有可能增強小鼠的特異性免疫功能,因為T細胞既參與了體液免疫,又是細胞免疫的中心細胞。(4)題圖顯示,細胞V在(病原體)刺激下,以及細胞II產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,開始增殖、分化的。(5)人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的細胞Ⅷ(記憶細胞)和抗體,當相同的病毒再次入侵機體時,細胞Ⅷ(記憶細胞)可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ(漿細胞),快速產(chǎn)生大量的相對應(yīng)抗體,因此,若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對應(yīng)的抗體。熟知免疫系統(tǒng)的功能以及細胞免疫和體液免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵!二次免疫的特征也是本題的重要考查點,能夠辨別吞噬細胞和T細胞在非特異性免疫和特異性免疫中提供的關(guān)鍵信息是解答本題的難點。9、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當增加光照強度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

題圖分析:分析圖1,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),⑤表示細胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段;A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F(xiàn)表示丙酮酸;圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。【詳解】(1)由分析可知,圖1中,①表示光反應(yīng),故物質(zhì)A表示光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì),即為[H]和ATP,物質(zhì)C為O2,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的過程有光反應(yīng)和有氧呼吸的三個階段,即①③④⑤,其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應(yīng)和有氧呼吸的第三階段,即圖中的①③。(2)圖2中0→tl段,細胞處于黑暗中,只能進行呼吸作用,會消耗葡萄糖,所以細胞中C6H1206的含量降低;若在t1時刻增加光照,則植物光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,會還原更多的C3化合物,而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變,故短期內(nèi)該細胞中C3含量將降低;t3時刻,二氧化碳濃度提高,五碳化合物固定二氧化碳增加,產(chǎn)生的C3化合物增多,進而會消耗更多的[H]和ATP,產(chǎn)生更多的ADP和Pi,從而提高了光反應(yīng)的速率,故此推測在t3→t4段,圖1中的①過程,即光反應(yīng)增強。(3)據(jù)圖可知,適當增加光照和提高二氧化碳供應(yīng)能夠提高光合速率,所以可通過適當增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率,進而達到增產(chǎn)的目的。熟知光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵;掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關(guān)鍵!讀圖能力是解答本題的必備能力。10、逆轉(zhuǎn)錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶反應(yīng)快,反應(yīng)強烈,產(chǎn)生抗體多【解析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強?!驹斀狻浚?)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)序列較小且已知的基因片段。通過P

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