四川省成都市都江堰市2025屆數學四年級第二學期期末經典模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．在0.004、0.04、0.040中，計數單位相同而數值不相等的是（______）和（______）；數值相等而計數單位不同的是（______）和（______）。2．被除數是2425，商是60，余數是25，除數是（___________）。3．1周角＝（________）平角＝（________）直角，160°角比平角少（________）度。4．媽媽37歲，淘氣9歲，兩人的平均年齡是________歲。5．0.53里面有（______）個0.01，如果把它保留一位小數是（______）。6．一個等腰三角形，它的一個底角是，它的頂角是（____）°，如果按角分類，它是（____）三角形。7．爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏。它的一個的底角是70°，頂角是_____。8．計算38×50－28÷4時，先算（________）法和（________）法，再算（________）法。9．四（2）班第一小組在跳繩比賽中，3名男生共跳了360個，4名女生共跳了326個。這個小組的7名同學平均每人跳（______）個。10．哈娜正開車行使在高速公路上，她注視著她行使的千米數，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數1．哈娜繼續(xù)開著她的車，兩個小時之后，她再次注視里程表，她吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五位數．假設她的時速不超過70千米每小時，那么哈娜的時速是（_______）千米/時．11．比較大小。0.75○0.8086÷10○8.65.82○5.82×0.69.08×4.5○9.08二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一個圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結果得到的位置是一樣的。（______）13．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形。（________）14．方程是等式，等式不一定是方程。（______）15．小數點向右移動兩位，得到的數就擴大到原數的100倍。（____）16．條形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法相同。（______）17．小數和整數一樣，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是1．_____．18．接近10的小數中，最大的是9.9。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個等腰三角形，一條邊長8厘米，另一條邊長4厘米，第三邊的長度只能是（）厘米。A．4 B．8 C．1220．一個三角形三個內角分別為91°，25°，64°，這個三角形是（）A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形21．與結果最接近的算式是（）。A． B． C．22．下圖中,∠1=()A．25°B．45°C．50°D．100°23．一只蝴蝶1時飛行7.8千米，一只蜜蜂飛行的速度比這只蝴蝶的2倍還多0.3千米，那么“”解決的問題是（）。A．蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米？B．蜜蜂飛行的速度是多少千米？C．蝴蝶和蜜蜂飛行的速度和是多少千米？四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。625÷100＝0.83＋0.07＝10×2.05＝24×5＝0÷9×9＝1.65－0.6＝10－7.6－2.4＝0×20＋1＝125×8＝7×25×4＝25．用豎式計算。7.96＋3.48＝31.15－16.58＝3.5×3.04＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下圖是兒童各時期脈搏跳動情況統(tǒng)計圖。①縱軸一格表示每分脈搏跳動（）次。②嬰兒時期脈搏跳動次數與14歲相比，每分多（）次。③每分脈搏跳動的次數在（）至（）時期的變化最大。④根據統(tǒng)計圖，寫出脈搏跳動是如何變化的？30．園丁叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形的花圃，已知寬是22.5米，長是寬的1.8倍，長的那邊靠墻，靠墻那邊不圍．（1）需要用多長的籬笆？（2）如果每平方米施肥需要0.5千克，這個花圃需要施肥多少千克？31．王大伯家今年栽了47壟大白菜，他已經收獲了5壟，每壟產量分別是：103千克、111千克、100千克、97千克和99千克．按這5壟的平均產量計算，王大伯家今年一共可以收大白菜多少千克？（能簡算的要簡算）32．下面是四年級同學喜歡的球類項目統(tǒng)計圖．（1）喜歡（）項目的男生最多．喜歡（）項目的女生最多．（2）你還能提出什么數學問題并解答嗎？33．聰聰記錄了上星期李爺爺的報刊亭每天賣出去的報紙數量。星期一二三四五六日數量/份66535971777575（1）爺爺的報刊亭平均每天能賣出多少份報紙？（2）照這樣計算，一個月（30天）能賣出多少份報紙？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.0040.0400.040.040【分析】根據小數計數單位及小數的大小比較方法進行解答。小數比較大小，先比較整數部分，再比較小數部分，從最高位開始比較。兩位小數的計數單位是0.01；三位小數的計數單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數，計數單位相同，但數值不相等；0.04和0.040數值相等，0.04是兩位小數計數單位是0.01，0.040是三位小數，計數單位是0.001。故答案為0.004；0.040；0.04；0.040?！军c睛】在比較小數的大小時，與數位無關，看的是較大數位的數值大小。同時比較0.04和0.040大小時涉及到小數的基本性質，小數末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，意義改變，即計數單位改變。2、40【解析】略3、2420【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少個平角，多少個直角即可。用平角減去160°角即得第二空答案。【詳解】360°÷180°＝2360°÷90°＝4180°－160°＝20°故答案為：2；4；20°【點睛】解答此題的關鍵：應明確平角、周角、直角的含義。4、23【解析】先把媽媽和淘氣的年齡相加，求出兩人的年齡和，再用年齡和除以2即可求出兩人的平均年齡?！驹斀狻浚?7+9）÷2=46÷2=23（歲）答：兩人的平均年齡是23歲。故答案為：23?！军c睛】本題考查了基本的數量關系：平均數=總數量÷總份數。5、530.5【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；如果把它保留一位小數，“四舍五入”就要看百分位，百分位是3小于5，所以舍去；據此解答?！驹斀狻吭?.53中，“5”在十分位上，表示5個0.1，即50個0.01；“3”在百分位上，表示3個0.01，所以，0.53里面有53個0.01；0.53≈0.5故答案為53，0.5【點睛】此題考查小數的意義以及根據“四舍五入”求近似數，注意：小數中的數字所表示的意義，有幾個計數單位；解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。6、108鈍角【分析】等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內角和是180度，所以用180度減去兩個底角的和就是頂角的度數；再根據最大角的度數給三角形分類即可。【詳解】180°－36°×2＝180°－72°＝108°90°＜108°＜180°所以它是一個鈍角三角形。故答案為：①108②鈍角【點睛】解答此題的關鍵是根據等腰三角形的特征和三角形的內角和計算出頂角度數。7、40°【分析】因為三角形的內角和是180°，在等腰三角形中，兩個底角是相等的，用180°減去2個70°就是等腰三角形的頂角的度數。據此解答。【詳解】180°﹣70°×2＝180°﹣140°＝40°答：它的頂角是40°。故答案為40°。【點睛】本題考查了三角形的內角和是180°和等腰三角形兩個底角是相等的，運用內角和求角。8、乘除減【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里面的，再算中括號里面的。據此解答即可?！驹斀狻坑嬎?8×50－28÷4時，先算乘法和除法，再算減法。故答案為：乘；除；減?！军c睛】本題考查整數四則混合運算的運算順序，需熟練掌握。9、98【分析】7名同學一共跳了360＋326個，則平均每人跳（360＋326）÷7個?！驹斀狻浚?60＋326）÷7＝686÷7＝98（個）所以這個小組的7名同學平均每人跳98個。故答案為：98?！军c睛】理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。10、55【解析】略11、＜＝＞＞【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】一個圖形先向下平移8格和先向上平移8格相反，向右平移5格和向左平移5格相反，結果得到的位置是一樣的；由此判斷即可。【詳解】由分析可知：一個圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結果得到的位置是一樣的，說法正確；故答案為：√【點睛】此題考查了平移的方法，應明確左和右相反，上和下相反，只有向相反的兩個方向移動的格數相等，則物體的位置不變。13、×【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可?！驹斀狻恳驗?＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。14、√【分析】方程是指含有未知數的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。【詳解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。所以原題說法正確?！军c睛】本題考查了學生對方程與等式的關系的定義理解。15、√【解析】略16、×【分析】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的相同點是：都是用一個單位長度表示一定數量；不同點是：條形統(tǒng)計圖是根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點是很容易看出數量的多少；折線統(tǒng)計圖是根據數量的多少描出點，然后把這些點用直線連起來，優(yōu)點是不僅能看出數量的多少，還能反映出數量的增減變化情況?！驹斀狻織l形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法不同，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖的特點及繪制，要根據它們的制作特點進行分析。17、√【詳解】根據整數和小數的意義，整數和小數都采用十進制計數法，不論整數部分還是小數部分，每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十．所以說法正確；故答案：√．18、×【分析】題目對于接近10的小數，沒有限定小數部分的位數，所以這里也就沒有最大的小數。【詳解】根據小數大小的比較知識可知：9.9＜9.99＜9.999＜9.9999＜……＜10，所以這里沒有最大的小數，可判斷原題說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的大小比較，關鍵是注意題目中沒有對小數的位數作出限制，因此不存在最大的小數。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長4厘米，據此解答即可?！驹斀狻恳驗?＋4＝8，所以等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長4厘米，所以第三條邊的長度只能是8厘米。故答案為：B【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，問題即可得解。20、C【解析】試題分析：根據鈍角三角形的含義：有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形，進行解答即可．解：因為一個內角91°，這個角是鈍角，所以一個三角形三個內角分別為91°，25°，64°，這個三角形是鈍角三角形．故選：C．【點評】此題根據三角形的分類進行解答．21、B【分析】根據整數乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數看作與它接近的整十數、整百數、整千數……；然后進行口算即89×63≈90×60＝5400，進行比較即可解答。【詳解】89×63≈90×60＝5400A.90×70＝6300B.90×60＝5400C.80×60＝4800所以與89×63結果最接近的算式是90×60；故答案為：B【點睛】估算時，一般要根據“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，這樣較簡便。22、C【解析】略23、B【分析】已知：一只蝴蝶1時飛行7.8千米，一只蜜蜂飛行速度比蝴蝶的2倍還多0.3千米，根據題意即是要求這只蜜蜂每時飛行多少千米，應先求出蝴蝶的2倍是多少，即7.8×2，求出結果，再加上0.3千米，據此解答即可?！驹斀狻繐治龅贸雒鄯涿繒r飛行的距離是：7.8×2＋0.3＝15.6＋0.3＝15.9（千米）故答案為：B【點睛】此題屬于小數的復合應用題，找準數量關系，是解題的關鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、6.25；0.9；20.5；120；01.05；0；1；1000；700【分析】根據整數、小數加減乘除的四則運算法則，認真計算即可。需要注意的是0除以任何不為零的數都得0。0乘以任何數都得0?！驹斀狻?25÷100＝6.250.83＋0.07＝0.910×2.05＝20.524×5＝1200÷9×9＝01.65－0.6＝1.0510－7.6－2.4＝00×20＋1＝1125×8＝10007×25×4＝700【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。25、11.44；14.57；10.64【分析】小數乘法法則：先按照整數乘法的計算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果位數不夠，就用“0”補足，注意：計算的結果，如果小數末尾有0的，根據小數的基本性質，在小數的末尾去掉零，小數的大小不變。小數的加法和減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加減法的法則進行計算，結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊?！驹斀狻?.96＋3.48＝11.4431.15－16.58＝14.573.5×3.04＝10.64【點睛】此題主要考查小數加減法和小數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【詳解】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、①20②63③嬰兒；2歲④隨著年齡增長，每分脈搏跳動次數逐漸減少?！痉治觥竣俑鶕D形可以看出，縱軸一格表示每分脈搏跳動20次；②135減72的差就是嬰兒時期脈搏跳動次數與14歲相比，每分多的次數；③相鄰兩個橫軸對應的脈搏跳動次數相減，就能比出哪兩個時期的變化最大；④根據統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)，隨著年齡增長，每分脈搏跳動次數逐漸減少?！驹斀狻竣倏v軸一格表示每分脈搏跳動20次。②1