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文檔簡介
天津市濱海新區塘沽濱海中學2025屆高三適應性練習自選模塊試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關生物學研究和實驗方法的敘述,不正確的是A.采用標志重捕法調查種群密度時,若部分標志物脫落,則實驗所得到數值與實際數值相比偏大B.在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差需要設置預實驗C.用紙層析法分離色素,濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色D.“建立血糖調節的模型”采用的實驗方法是模型方法,模擬活動本身就是構建動態的物理模型2.植物細胞有絲分裂過程中,一對姐妹染色單體(a、b)的切面變化及運行如圖所示,①→②→③表示a、b位置的依次變化路徑,下列有關敘述正確的是()A.a、b上的基因總是完全相同B.①時,最便于觀察和研究染色體C.②→③,染色體數目加倍,這是紡錘絲牽拉的結果D.②時的染色體大小與①時不相同3.為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發芽的影響,某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養,得到實驗結果如下圖所示。根據實驗結果分析,分析錯誤的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長B.2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長C.培養無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右D.2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性4.下圖為一對等位基因控制的某遺傳病的家族系譜圖。下列敘述正確的是A.若該家族每代都有患者,則該病為顯性遺傳病B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有3種基因型C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則正常情況下,Ⅲ中女性均患病D.若該病致病基因為位于XY染色體同源區段的顯性基因,則Ⅲ中可能出現患病男孩5.圖表示4種不同物質進入某細胞的過程,其中“●、◆“表示細胞膜上的載體蛋白,下列相關敘述正確的是()A.圖示過程體現了細胞膜的信息交流功能B.氧氣和鈉離子進入細胞的方式都是自由擴散C.葡萄糖和氨基酸進入該細胞的方式都是主動運輸D.運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性6.下列有關興奮在反射弧中傳導過程中的描述,正確的是()A.反射活動進行時,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的B.內環境Na+濃度增大則神經元的靜息電位減小C.突觸后神經興奮時Na+被動運輸到突觸后膜內D.神經元釋放的乙酰膽堿需經血液運輸而發揮作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人t-PA蛋白能高效溶解血纖維蛋白凝聚的血栓。用傳統基因工程生產的t-PA給心梗患者大劑量注射卻會誘發顱內出血,原因在于其與血纖維蛋白結合的特異性低,但若將其第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,就能顯著降低出血副作用。據此,科學家對人t-PA基因進行序列改造,再采取傳統的基因工程方法表達該突變基因,制造出了高性能的t-PA突變蛋白。(1)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA。絲氨酸的密碼子為UCU,突變基因中對應該氨基酸密碼子的堿基序列應設計為______。(2)上述獲得突變目的基因的基本途徑是___。(3)如圖所示t-PA突變基因、質粒,用__________限制酶切開該質粒較好。(4)將相應的重組質粒導入大腸桿菌中,含t-PA突變基因的細胞應具有的性狀是______。(5)上述生物工程技術是以_______為基礎的,首先通過________,再進行______,以滿足醫療需求的。8.(10分)如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標)。據圖分析回答:(1)由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。(2)實驗測得,40℃培養條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養條件下,分析主要原因是__________________________。(3)實踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有____________________等。9.(10分)PRSV是單鏈RNA病毒,由蚜蟲傳播危害木瓜,華南農業大學通過農桿菌轉化法成功培育出中國首例抗PRSV轉基因木瓜。通過轉基因技術培育植物抗病毒品種是目前常用的方法,請回答:(1)基因與染色體的關系是:一條染色體上有多個基因,基因在___________________。(2)轉基因技術的核心步驟是基因表達載體的構建,該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_______________,基因表達載體中含有啟動子和終止子,這兩者是___________(填“復制”或“轉錄”)過程所必須的。此步驟中一般用兩種___________處理,目的是防止Ti質粒或______________自身環化、防止目的基因和Ti質粒反向連接。(3)農桿菌轉化法的原理是當植物體受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的_________化合物,吸引農桿菌移向這些細胞;如果將目的基因插入到Ti質粒的_____________上,通過農桿菌的轉化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞的染色體DNA上。10.(10分)回答下列有關微生物應用的問題。(1)利用酵母菌發酵生產果酒時,為盡快得到更多果酒,首先要將淀粉類原料糖化為葡萄糖,在這個過程中,除需要添加相應酶制劑外,還需要控制溫度,原因是酶_________。若從反應液中提取出酵母菌進行培養,應將酵母菌接種在______(填“牛肉膏蛋白胨”“伊紅美藍”或“麥芽汁瓊脂”)培養基中,置于適宜條件下培養。(2)利用酵母菌發酵產生的果酒進一步發酵得到果醋時,除需要加入醋酸菌外,還需要調整的兩個環境條件是______。給予適宜的條件,即使沒有經過嚴格的滅菌過程,也能夠獲得果酒、果醋,這是因為___________。(3)利用毛霉腌制腐乳時,要隨著豆腐層的加高而增加鹽的用量,原因是________;鹵湯中酒精的含量應控制在12%左右,原因是___________。(4)在泡菜的腌制過程中,要注意控制腌制的條件,如_____等(答出3點即可),若條件不適,容易造成細菌的大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。11.(15分)下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a~f表示物質,甲和乙表示兩種細胞器;圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據圖分析回答:(1)甲是光合作用的場所,光合作用的過程可用反應式概括為:_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途:①_______________、②_______________。(2)甲和乙內部增加膜面積的方式分別是:甲_______________、乙_______________。(3)物質e被徹底分解的場所是乙中的_______________。(4)圖2中,影響A、B兩點光合速率的主要因素都是_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
模型方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。“建立血糖調節的模型”模擬活動本身就是在構建動態的物理模型,之后,再根據活動的體會建構概念模型。【詳解】A、根據標志重捕法的估算公式:種群數量=(重捕個體數/重捕中標記數)×初次捕獲標記數,如果部分標志物脫落使重捕中標記數變小,實驗所得到數值與實際數值相比將偏大。A正確;B、在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差應在實驗得出的活性較好的溫度范圍內,設置更小的溫度梯度進行實驗,B錯誤;C、用紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙由下往上,呈現的色素帶順序是:葉綠素b(黃綠色)、綠素a(藍綠色)、葉黃素(黃色)、胡蘿卜素(橙黃色),C正確;D、采用模型方法研究“建立血糖調節的模型”,模擬活動本身就是在構建動態的物理模型,之后,再根據活動中的體會構建概念模型,D正確;故選B。2、D【解析】
有絲分裂中期和后期的特點中期:這時染色體繼續凝聚變短更為清晰地排列在紡錘體的中央,各染色體的著絲粒都排列在細胞中央的一個平面上,這個平面垂直于紡錘體的中軸,與地球赤道的位置相似,中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究,可以通過數著絲粒的數目來確認染色體的數目;后期:染色體的著絲粒已經分為兩個,所以中期以后各染色體的兩個單體實際上已經轉變為兩個獨立的染色體了,染色體的數目增加了一倍,后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,兩極之間的距離也加大了,這時袁原來的一套染色體已經變成了完全相同的兩套。【詳解】A、由于基因突變的存在,a、b上的基因并非總是完全相同,A錯誤;B、②時表示染色體位于赤道板上,此時染色體形態固定,數目清晰,最便于觀察和研究染色體,B錯誤;C、②→③,染色單體分離,染色體數目加倍,該過程不是紡錘絲牽拉的結果,是著絲點一分為二的結果,C錯誤;D、②時的染色體高度螺旋化,縮短變粗,故②時的染色體大小與①時不相同,D正確。故選D。3、A【解析】
據圖分析:該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是綠豆發芽過程中根、芽的長度,2,4-D溶液為0的組作為空白對照,由題圖可知,濃度為0~1.6mol?L-l的2,4-D溶液,都能促進芽生長,濃度1mol?L-l左右時促進效果最好;2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,促進根生長,2,4-D溶液濃度等于或大于0.7mol?L-l時則抑制根生長。【詳解】A、由題圖可知,2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,對根和芽都是促進生長,A錯誤;BD、根據上述分析可知,2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長,說明2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性,BD正確;C、培養無根豆芽即需要利于芽的生長,且抑制根的生長,據圖可知,培養無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右,C正確。故選A。4、C【解析】
該圖中沒有典型的“有中生無或無中生有“典型圖譜,可假設不同的遺傳方式進行判斷,根據遺傳圖譜分析該圖顯示的遺傳病遺傳方式比較多,可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病。【詳解】A、假如控制該病的等位基因是A、a,若該家族每代都有患者,則該病可能為顯性遺傳病,也可能為隱性遺傳病,A項錯誤。B、若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有2種基因型,即Aa和aa,B項錯誤。C、若該病為伴X染色體顯性遺傳病,根據遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAY,所以正常情況下,Ⅲ中女性均患病,C項正確。D、若該病致病基因為位于XY染色體同源區段的顯性基因,根據遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAYa,所以Ⅲ中不可能出現患病男孩,D項錯誤。故選C。5、C【解析】
據圖中信息可知,轉運不同物質的載體蛋白可能相同;該細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸,吸收鈉離子的方式為協助擴散,吸收氧氣的方式為自由擴散。【詳解】A、圖示方式有主動運輸、協助擴散和自由擴散,體現了細胞膜的選擇透過性,不能體現細胞膜的信息交流功能,A錯誤;B、氧氣進入細胞的方式是自由擴散,鈉離子進入細胞的方式是協助擴散,B錯誤;C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進行運輸,進入細胞的方式都是主動運輸,C正確;D、運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性,D錯誤。故選C。本題考查物質跨膜運輸方式的有關知識,需要考生根據圖中信息判斷各種物質進行細胞的方式進行答題。6、C【解析】
神經細胞未受刺激的時,鉀離子大量外流形成靜息電位,受刺激時,鈉離子大量內流形成動作電位。【詳解】在反射過程中,刺激從感受器開始,產生興奮通過傳入神經、神經中樞、傳出神經到效應器,興奮在神經纖維上的傳導是單向的,A錯誤。Na+濃度的大小與動作電位有關,一般不會影響靜息電位,即使考慮靜息電位,當細胞膜外Na+濃度增大,膜外正電荷增多,則神經元的靜息電位變大,B錯誤。突觸后神經興奮時Na+通過鈉離子通道順濃度梯度進入細胞,是被動運輸的過程,C正確。神經元釋放的乙酰膽堿從突觸前膜釋放到突觸間隙的組織液中,作用到突觸后膜上,不需要血液運輸,D錯誤。易錯警示:興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性,在神經纖維上的雙向傳導一般是指神經纖維離體情況下,在神經纖維的中間的某點刺激時會雙向傳導,但在體內的反射過程中,必須是單向的。二、綜合題:本大題共4小題7、AGA從預期的蛋白質功能出發→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的基因脫氧核苷酸序列Xmal、Bg/II新霉素抗性且呈白色蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關系基因修飾或基因合成對現有蛋白質進行改造或制造新的蛋白質【解析】
本題考查基因工程和蛋白質工程的相關知識。基因工程的基本操作步驟:獲取目的基因→構建基因表達載體→導入受體細胞→得到轉基因生物→目的基因檢測與鑒定。蛋白質工程可以通過基因修飾或基因合成,對現有的蛋白質進行改造,或制造新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。【詳解】(1)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,根據轉錄過程堿基互補配對原則,絲氨酸的密碼子為UCU,則其模板鏈編碼序列為AGA,要將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,故需將編碼序列變為AGA;(2)蛋白質工程的基本途徑:從預期的蛋白質功能出發,設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因),以上是蛋白質工程特有的途徑;(3)由于目的基因的兩端的堿基序列分別是CCGG、CTAG,所以應用XmaI和BgII兩種限制酶切割,以便于把目的基因連接到質粒pCLY11上;(4)由圖1可知,將連接好的DNA分子導入大腸桿菌中,由于限制酶切割質粒破壞了mlacZ基因,所以含t-PA突變基因重組DNA分子的細胞應具有的表型是新霉素抗性且呈白色;(5)蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。本題綜合性較強,難度較大。理清轉錄中堿基互補配對原則及基因工程的核心步驟即基因表達載體的構建是解題的關鍵。需要注意的是:蛋白質工程是通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質。8、35℃不一定是因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養條件下光照強度和CO2濃度【解析】
分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關系,該指標即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因為還需考慮呼吸作用速率;40℃培養條件下CO2的吸收速率小于35℃培養條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強度、CO2濃度和溫度。【詳解】(1)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時凈光合速率小于35℃時的凈光合速率,因此,40℃時草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養條件下。(3)實踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現在:①相互遮擋影響光照強度;②影響空氣流通進而影響光合作用時CO2濃度供應。所以種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有光照強度和CO2濃度。正確分析圖中曲線的含義,特別是因變量所代表的意義,同時要靈活掌握凈光合速率的含義,進行恰當地分析解決問題。9、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉錄限制酶目的基因酚類T-DNA【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列。(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建。構建基因表達載體時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA。基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位,這種結合完成后才能驅動目的基因通過轉錄合成mRNA,終止子是轉錄的結束部位,因此啟動子和終止子是轉錄過程所必須的。為了防止Ti質粒或目的基因自身環化、防止目的基因和Ti質粒反向連接,在基因表達載體構建中一般用兩種限制酶處理。(3)將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法,其依據主要是:當植物受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農桿菌移向這些細胞,這時農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。本題考查了基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節問題,能結合所學的知識準確答題。10、在最適溫度條件下催化能力最強麥芽汁瓊脂通入氧氣、溫度為30~35°C酵母菌、醋酸菌的發酵產物會抑制其他微生物的生長鹽可抑制微生物生長,越接近瓶口,雜菌污染的可能性越大酒精含量過高,腐乳成熟時間延長;酒精含量過低,不足以抑制微生物生長,豆腐腐敗腌制的時間、溫度和食鹽用量【解析】
1、酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,無氧條件下,進行酒精發酵,培養溫度一般為18~25°C。2、醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動,其最適生長溫度為30~35°C。3、腐乳制作過程中用鹽腌制的目的:①調味:適宜的食鹽能給腐乳以必要的口味;②防止毛霉繼續生長,減少營養成分的消耗;③能夠浸提毛霉菌絲上的蛋白酶,使毛霉不能生長,而其產生的蛋白酶卻仍不斷發揮作用;④降低豆腐的水含量,使豆腐塊保持良好的形態,不易松散坍塌。【詳解】(1)由酶的特性可知,酶催化化學反應需要適宜的溫度,且在最適溫度時酶的催化能力最強。伊紅美蘭為鑒別培養基,不適合酵母菌的培養,培養酵母菌用麥芽汁瓊脂培養基,因為它碳氮比高于牛肉膏蛋白胨培養基,而且麥芽汁含糖高更適合酵母菌的繁殖。(2)醋酸發酵屬于有氧發酵,需要通入氧氣,醋酸菌的最適生長溫度為30~35°C。酵母菌
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