冀教版小學(xué)語文四年級上冊下雪的聲音讀一讀，你都認(rèn)識了嗎？幾近無聲屏氣凝神春風(fēng)拂面倏忽黏著耳畔展翅飛逝旋轉(zhuǎn)翩翩而至裊裊婷婷玉片銀屑窸窸窣窣竊竊私語紛紛揚揚慈母呵護滋潤隱蔽融化絢麗序曲自讀提示:邊讀邊思考:作者聽到下雪的聲音是一種怎樣的聲音？勾畫有關(guān)詞句，細細品讀,把自己的感受寫在旁邊。

下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無聲。但是，你如果屏氣凝神，還是會聽到的。那是怎樣的一種聲音啊！

像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎？不，春風(fēng)來了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是黏著你的耳畔，和你親近著。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：

像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠是急匆匆的；雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會聽到那伴舞的音樂了。

下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個欣喜的消息。下雪的聲音，好像慈愛母親的呵護，她用柔暖的胸懷擁著你。

啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。

你覺得下雪的聲音是一種怎樣的聲音？試著寫一寫。下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來。伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個欣喜的消息；下雪的聲音，好像慈愛的母親的呵護，她用柔暖的胸懷擁著你；下雪的聲音，好像

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下雪的聲音，好像

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;紅蜻蜓低低地飛，低低地飛，你這紅蜻蜓，你丟失了什么？飛得這樣低，飛得這樣低。草坪里，鋪著嫩綠。花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。紅蜻蜓，你丟失了什么？是被曬干的露水，還是雨天的記憶？你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。我悄悄地、悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！當(dāng)我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。難道它還在尋找尋找它丟失的東西？媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世之間最珍貴的東西。雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……閱讀提示：經(jīng)由本短文，你讀懂了什么？課上閱讀：《紅蜻蜓》1、看拼音寫漢字。fēishì

wǔ

zīyù

xièxiōnghuáizī

rùn

（）（）（）（）（）2、你發(fā)現(xiàn)下面這些詞語的特點了嗎？照樣子，再寫出幾個詞語。急匆匆：裊裊婷婷：楚楚動人：3、比一比，組詞語。隱（）凝（）拂（）傾（）滋（

）暖（）畔（）穩(wěn)（）疑（）佛（）頃（）慈（

）愛（）拌（）4、按原文填空。①當(dāng)你面對滿天的玉片銀屑（）飄落的時候，當(dāng)你面對披著（）雪色山野的時候，你似乎就會聽到了下雪的聲音。②下雪的聲音，好像有（）窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊（），告訴你一個欣喜的消息。③下雪的聲音，好像慈愛母親的（），她用柔暖的胸懷擁著你。④啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，（）。花的夢我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。我家的臺階前，一直伸展到遠遠的天邊，有一群簇?fù)碇慕忝茫鞘且黄仙拿倒濉Ｂ返膬膳园椎孟衤錆M了雪，那里是玉蘭花的世界；山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。吊鐘花在微風(fēng)里輕輕地?fù)u，雞冠花把頭昂得很高，泉邊有天鵝絨般的青苔，蔦蘿花攀上了樹梢。還有世界上最大的花朵，大王蓮能做小妹妹的搖籃；小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光一樣的衣衫。在鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜歡戴著花環(huán)玩耍。好像一年四季的花朵，忽然在這一晚開放，又像天上的彩虹，紛揚著落在我們的土地上……當(dāng)我從這夢中醒來，我又編織著另一個夢境：我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行