學(xué)期的教研工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)期的教研工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)期的教研工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE\MERGEFORMAT1/PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1學(xué)期的教研工作計(jì)劃請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)本文進(jìn)行修改:

一、學(xué)期教研工作目標(biāo)

本學(xué)期,我們教研工作的主要目標(biāo)是:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化課程改革,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、具體工作計(jì)劃

1.教育教學(xué)工作

(1)組織教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。

(2)加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì),共享教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)定期開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平。

(4)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施差異化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。

2.課程改革與創(chuàng)新

(1)積極參與學(xué)校課程體系建設(shè),推動(dòng)課程改革。

(2)開(kāi)展課程實(shí)施情況調(diào)研,了解課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

(3)鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)校本課程,豐富課程體系,滿足學(xué)生多樣化需求。

(4)加強(qiáng)課程評(píng)價(jià)體系建設(shè),提高課程質(zhì)量。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

(2)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽,激發(fā)教師的教學(xué)熱情,提升教育教學(xué)水平。

(3)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),發(fā)揮導(dǎo)師制度作用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

(4)關(guān)心教師生活,提高教師待遇,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。

4.教育教學(xué)研究

(1)開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教育教學(xué)改革。

(2)鼓勵(lì)教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提升學(xué)術(shù)影響力。

(3)組織教育教學(xué)成果評(píng)選,推廣優(yōu)秀教育教學(xué)成果。

(4)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作,共享教育教學(xué)資源。

5.學(xué)生綜合素質(zhì)提升

(1)關(guān)注學(xué)生身心健康,開(kāi)展心理健康教育。

(2)加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。

(3)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)踐能力。

(4)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

三、工作措施及時(shí)間安排

1.每周組織一次集體備課,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.每月開(kāi)展一次課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)。

3.每學(xué)期組織一次課程實(shí)施情況調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)課程實(shí)施。

4.每學(xué)期開(kāi)展一次教師培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

5.每學(xué)期組織一次教育教學(xué)成果評(píng)選,推廣優(yōu)秀成果。

6.定期開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、工作與反思

1.學(xué)期結(jié)束后,組織教師對(duì)學(xué)期教研工作進(jìn)行,分析工作亮點(diǎn)和不足。

2.根據(jù)結(jié)果,調(diào)整下學(xué)期工作計(jì)劃,確保教研工作有序推進(jìn)。

3.加強(qiáng)工作反思,不斷提高教研工作質(zhì)量和效果。

本工作計(jì)劃旨在為我校教研工作提供指導(dǎo)和參考,實(shí)際執(zhí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論