PAGEPAGE1課時提升作業四地域文化與人口(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分，共56分)1.下列關于地域文化的敘述，正確的是()A.人類在長期的歷史發展過程中所創建的物質財寶B.在歷史發展過程中，形成的具有民族特色的文化傳統C.在肯定地域長時期形成的特定文化現象D.地域文化的差異主要表現在國家與國家之間【解析】選C。地域文化是人類創建的物質財寶與精神財寶的總和；民族特色僅是地域文化差異性的一個方面；地域文化的形成既是長時期的發展過程，又具有相對穩定性；一個國家、一個地區、一個民族都會形成獨特的地域文化。明太祖洪武元年(公元1368年)下令，民間婚娶，依《朱子家禮》進行，即男16歲、女14歲，聽其婚配。結合所學學問完成2～4題。2.根據明太祖的法令，明朝將出現()A.較高的誕生率 B.較高的死亡率C.生育時間縮短 D.親子年齡差距增加3.明太祖頒布該法令的根本目的是()A.順應民意 B.增加勞動力C.激勵墾荒 D.奴化民眾4.目前，下列地區中最可能出現類似法令的是()A.美國 B.英國 C.中國 D.非洲【解析】2選A，3選B，4選D。第2題，該法令的實施將會導致初婚年齡提前，婦女生育時間延長、親子年齡差距縮短和生育率提高。第3題，其目的就是增加社會勞動力。第4題，目前，非洲因部族眾多，各部族為爭取更大的實力紛紛實行激勵生育的政策。【學問拓展】婚姻地域范圍對人口的影響(1)對身體素養的影響：生物學探討表明，婚姻范圍小，夫妻雙方有可能有著比較近的血緣關系，共同的基因缺陷使得子女患“家族病”的可能性大大增加。而婚姻范圍的擴大可以相互彌補彼此的基因缺陷，有利于身體素養的提高。(2)對文化素養的影響：任何地域都會形成自己的地域文化，不同地域文化之間的人口通婚，能夠促進彼此之間的文化溝通、融合，從而提高人口素養。5.(2024·張家口高一檢測)“丁克(DINK)”家庭，也稱自愿不生育家庭，是“Doubleincome，nokids”縮寫的意譯，其含義是“雙份收入，不要孩子”。“丁克”家庭反映的地域文化是()A.傳統農業文化 B.宗教文化C.歐美文化 D.現代大城市文化【解析】選D。“丁克”家庭指兩份收入沒有孩子的家庭，在歐美發達國家的現代年輕的夫婦中比較盛行。傳統農業文化與宗教文化一般都提倡生育；歐美文化宣揚自由民主，但并非不提倡生育；“丁克”家庭是現代大城市中存在的一種社會文化現象，與家庭成員的受教化狀況、經濟收入、個人價值觀等休戚相關。6.中國傳統農業社會人口流淌的主要特征是()A.早出晚歸 B.安土重遷C.季節性遷移 D.逐水而居【解析】選B。中國傳統農業社會，由于土地的不行移動性，使人口流淌量很少，故其特征為安土重遷。7.地域文化對人口的影響是通過影響人們的生育意愿而表現出來的，即人們的生育目的、對生育子女數量和性別的看法。下列觀念反映深受傳統農業文化影響的是()①“多子多福”②男性偏好③“地有余而民不足，君子恥之”④重視子女質量⑤注意自我發展⑥“不孝有三，無后為大”A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥【解析】選A。在我國傳統文化影響下，注意自我發展和重視子女質量的說法錯誤。我國傳統農業中的水稻種植業，因勞動強度大，對男性勞動力的需求量大，漸漸演化為“男孩偏好”，并形成傳統。根據我國的安排生育政策，農村獨女戶可以生育二孩，但現在農村有些夫婦卻不想生育二孩。據此回答8、9題。8.這種變更是哪種生育文化的變更()A.從早婚早育到晚婚晚育的變更B.從多育多子到只生一個的變更C.從“學而優則仕”到“全民皆商”的變更D.從安土重遷到“四海為家”的變更9.產生這種變更的主要緣由是()①我國社會的進步，生產力的發展②我國安排生育政策的實施，人們思想觀念的變更③受宗教的影響④受婚姻不夠穩定的影響A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】8選B，9選A。第8題，“不想生育二孩”說明從多育多子到只生一個的變更。第9題，正是由于我國社會的進步，生產力的發展、人們思想觀念的變更使人們的生育觀發生了變更。10.對下圖說明正確的是()A.早婚使婦女生育年齡提前，生育時間延長，親子年齡差距縮短，從而加快了人口的增長B.早婚能提高誕生率C.早婚可降低誕生率D.早婚可遏制人口的增長【解析】選A。由圖示可以看出婚育年齡的早晚對人口增長速度影響明顯。【方法技巧】婚俗對人口增長速度的影響“婚姻貧困”是我國在強制性安排生育政策、低生育率及傳統生育思想等影響下產生的性別比例失衡現象。據預料，到2024年，我國可婚男性將過剩2400萬。貧困地區該問題會更加突出。據此回答11、12題。11.我國“婚姻貧困”的緣由不包括()A.生育率低 B.區域間經濟水平差異C.“養兒防老”思想 D.年齡結構失衡12.緩解我國“婚姻貧困”的主要途徑是()A.限制城鄉人口流淌 B.適度調整生育政策C.嚴格限制城市人口增長 D.加強胎兒性別選擇【解析】11選D，12選B。第11題，強制性安排生育政策導致生育率低；傳統生育思想為“養兒防老”；貧困地區該問題會更加突出，說明該問題在不同經濟發展水平的地區，狀況不同。年齡結構失衡并不肯定導致性別比失衡，因此年齡結構失衡不是我國“婚姻貧困”的緣由。第12題，我國“婚姻貧困”是由強制性安排生育政策等導致的，因而要適度調整生育政策。(2014·江蘇高考)1980年我國起先執行一對夫婦只能生育一胎的安排生育政策，2013年啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策。圖1是1978年以來我國人口自然增長率變更圖，圖2是我國將來基于不同生育政策的誕生人口規模預料圖。讀圖回答13、14題。13.1980年我國執行安排生育政策后()A.人口規模起先下降 B.人口規模持續增加C.人口增速起先減慢 D.人口規模保持穩定14.不同生育政策可能對我國將來人口產生的影響是()A.全面放開二孩，人口增長速度將持續增加B.生育政策不變，人口規模在將來30年持續下降C.放開單獨二孩，人口年齡結構將得到肯定程度的改善D.放開單獨二孩，人口誕生率在將來30年持續上升【解析】13選B，14選C。第13題，圖1顯示1980年后我國人口自然增長率經驗先上升后下降，再上升又下降的過程，所以人口增速經驗了先變快后變慢，再變快又變慢的過程，故C錯；圖中顯示的人口自然增長率始終在0以上，故人口規模始終在增加，所以A、D錯，B正確。第14題，圖2顯示全面放開二孩后，誕生人口數先增后降，故A錯；生育政策不變，則誕生人口數量會持續下降，但只要人口自然增長率大于0，人口規模就不會下降，故B錯；放開單獨二孩，誕生人口數與目前相比，起先有小幅上漲，且在2024年后誕生人口數與目前相比少，這說明人口誕生率并沒有持續上升，故D錯；而放開單獨二孩，與生育政策不變狀況相比，誕生人口數有所增加，故可改善人口年齡結構，所以C正確。二、非選擇題(共44分)15.閱讀材料，回答問題。(20分)目前，我國人口科學文化素養從總體上說還遠遠落后于發達國家，文盲率為6.72%，農村小學教化質量還比較低，初中畢業生能進入中學的只有30%，而中學畢業生進入各類高校的則只有30%左右。我國的高校入學率只有美國和加拿大的1/20，平均每1萬人口中科學家、工程師和技術人員的數量，日本是中國的530倍，德國是中國的236倍。盡管我國擁有一批世界上優秀的科學家、文學家、藝術家等，但數量極少，人口總體的文化程度(12歲及以上人口)1964年為2.3年，1982年為4.6年，1987年為5.1年，1990年上升5.5年，只接近小學水平。(1)上述材料說明白我國人口面臨著什么問題？這些問題的形成與我國的傳統文化有無關系？(2)你認為目前我國民眾的人口觀、婚育觀與傳統觀念相比有了哪些變更？【解析】從材料中可以看出我國人口面臨的兩個主要問題：一是人口數量過多，對環境的壓力過大；二是人口的整體素養——特殊是文化素養還很低，與世界發達國家相比還有很大的差距。回答問題的時候肯定要看清題目的要求“材料說明白”，不要離開了這個要求去泛泛談論我國人口的全部問題。我國傳統文化博大精深，像浩瀚的海洋，其中既有優良美妙需發揚光大的一面，也有迷信落后需拋棄的一面。特殊是在長期生產力特別落后的條件下，人們面對大自然還顯得特別渺小，形成的人口、婚育觀念，如“多子多福”“不孝有三，無后為大”“親上加親”等，這些觀念對我國的人口增長起到了特別大的促進作用，特殊是在經濟條件許可的狀況下，人口就沒有限制地猛增起來。答案：(1)從材料中可以看出，我國面臨的主要問題：一是人口數量過多，二是人口的整體素養——特殊是文化素養還很低。這些問題的形成與我國的傳統文化，如早婚早育、多子多福、重男輕女、親上加親、“學而優則仕”、安土重遷等有很大關系。(2)從早婚早育到晚婚晚育，從多育多子到少生優生，從“學而優則仕”到“全民皆商”，從安土重遷到“四海為家”。16.總和生育率是根據某一年度的婦女生育水平，計算每個婦女度過其整個生育期可能生育的子女數。下圖表示1950～1996年我國總和生育率變更狀況，讀圖回答下列問題。(24分)(1)我國在20世紀60年頭初總和生育率最高，緣由是受到哪些傳統觀念的影響？(2)從20世紀70年頭，我國總和生育率起先下降的主要緣由是____________。(3)1992年后，我國總和生育率始終維持在較低的水平上，試述中國新文化引起生育觀念方面的哪些變更？【解析】第(1)題，我國20世紀60年頭還是傳統婚俗觀念，導致早婚早育，生育率高。第(2)題，從20世紀70年頭起先，國家實行安排生育政策，導致誕生率下降。第(3)題，20