PAGE1-高效作業(十)太平天國運動時間：30分鐘滿分：60分一、選擇題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)1．(2024·銀川高三聯考)太平天國運動爆發前夕，全國總人口快速增長。人口激增會導致一系列問題出現，農夫暴動是其中之一，由此得出了太平天國運動爆發的緣由。該分析()A．符合歷史探討遵從論從史出的原則B．屬于運用近代化史觀分析歷史問題C．忽視了階級斗爭對社會發展的作用D．說明太平天國運動順應了時代潮流解析材料運用太平天國運動爆發前夕人口激增的史實，得出了人口激增社會沖突激化，是太平天國運動爆發的緣由之一，符合歷史探討中論從史出的原則，A項正確；材料沒有體現資本主義等信息，與近代化無關，B項不正確；材料反映的是人口激增社會問題出現，階級沖突激化，相識到了階級斗爭問題，C項不正確；材料只是分析了太平天國運動爆發的緣由，不能得出其順應時代潮流，D項不正確。答案A2．(2024·洛陽高三摸底)洪秀全借用夏商時期中國人曾經崇拜過“上帝”的宗教觀念，來論證上帝原來就是華人的唯一真神。還將“耶和華”的“華”與中華的“華”等同視之。自己則是上帝次子下凡，現實生活中代表上帝。其目的是()A．融合東西方文化B．希望得到西方列強支持C．為反清獲得歷史依據D．借以獲得權威性與話語權解析材料中將“上帝”“耶和華”轉化為中國歷史傳統，其目的是要為論證自己是上帝次子下凡而獲得權威性與話語權，故選D；A項不符合材料的主旨，解除；B項材料中沒有體現，解除；材料與反清無關，解除C項。答案D3．(2024·鞍山高三模擬)英國人密迪樂向太平天國將領提出進行鴉片貿易的主見，遭到嚴厲拒絕。后英國特使又就《南京條約》中的“條約權利”向太平天國提出要求，被束之高閣。這說明太平天國領導者()A．認清了資本主義侵略的本質B．具有樸實的獨立自主思想C．反侵略成為運動的主要目標D．初步形成了近代外交理念解析太平天國領導人對外國資本主義侵略本質還缺乏相識，甚至還抱有幻想，缺乏應有的警惕，解除A項；由材料“進行鴉片貿易的主見，遭到嚴厲拒絕”可看出，太平天國不承認清朝與列強簽訂的條約，這都說明太平天國在外交上奉行獨立自主的外交方針，故選B；材料中太平天國沒有把斗爭矛頭指向列強，解除C項；結合所學，太平天國尚無成熟的外交政策，解除D項。答案B4．(2024·汕頭高三聯考)太平天國政權從中心到地方建立了軍政合一的政權機構；一度宣布廢除私營商業，實行“圣庫”制度；設立諸匠營與“百工衙”，實行官營手工業制度；社會習俗上廢除買賣婚姻，規定“凡天下婚姻不論財”。這反映了太平天國運動()A．推動了中國近代化進程B．主動順應了世界潮流C．滿意了農夫階級的愿望D．兼具空想性和進步性解析“一度宣布廢除私營商業，實行‘圣庫’制度；設立諸匠營與‘百工衙’，實行官營手工業制度”體現了小農經濟思想，不利于商品經濟發展，是其空想性和落后性的一面；“社會習俗上廢除買賣婚姻”，體現了實行婚姻自由，具有進步性，因此D項符合題意；材料沒有體現出近代化和順應世界潮流的趨勢，A項和B項錯誤；C項是《天朝田畝制度》的影響。答案D5．(2024·萊蕪高三模擬)洪仁玕在《資政新篇》中指出，俄羅斯因能向西方學習，接受西方政教，所以成為“北方冠冕之邦”；日本因能與西洋各國通商，學習西方技藝，所以“將來亦必出于巧焉”。其意在()A．改革國家內政 B．加強與西方的交往C．引進西方科技 D．建立資本主義制度解析本題考查《資政新篇》，旨在考查學生結合所學學問解讀材料和運用所學學問解決實際問題的實力。依據材料，洪仁玕認為，俄羅斯和日本都是由于向西方學習，進行改革，從而使國家強大，所以太平天國此時也應當改革國家內政，學習西方，以此來振興太平天國，A項正確；B、C兩項都是學習西方的內容，不是其用意，解除；建立資本主義制度不是其用意，D項錯誤。故選A。答案A6．(2024·柳州市高三質量調查)太平天國政權的土地田賦政策改變狀況如下表，由此可知()前期“以實種作準”“計畝造冊，著佃收糧”，向農夫干脆征收錢糧，事實上承認或半承認農夫對土地的全部權和經營權中期向地主征收錢糧，允許地主收租(太平天國運動時期最主要的土地田賦政策)后期設租息局、總倉廳，幫助地主收租，甚至對農夫抗租斗爭進行鎮壓A.財政危機是其失敗的主要緣由B．太平天國不具有反封建的性質C．以傳統政策來維護統治的須要D．太平天國已蛻化為地主階級政權解析從材料中可以看出，隨著連續斗爭和物質須要以及客觀的社會現實環境，太平天國政權的土地田賦政策不斷進行調整；依據所學學問可知，當時中國經濟仍以小農經濟為主，田賦收入始終是國家財寶的主要來源，作為太平天國政權更無法脫離這個社會現實，因此照常交租納稅，甚至認可和支持地主土地全部制，這是維護太平天國政權的須要，并非說明太平天國政權已蛻化變質為地主階級政權，故C項正確，D項解除；財政危機雖然始終伴隨天國政權相始終，但不是其失敗的主要緣由，其失敗的主因在于太平天國政權本身的階級局限性，故A項解除；反封建始終是太平天國運動興起發展的動因，故B項解除。答案C7．(2024·武漢高三調研)1860年11月，“中國留學生之父”容閎到天京與其老友洪仁玕會談后寫道：“他(洪仁玕)知道英國政府和其他歐洲強國力氣和權勢的隱私在哪里，并且特別觀賞這七條建議。但他是孤立的，沒有人支持他和擁護這些建議。”隨后，容閎投奔曾國藩，幫他與洋人打交道。這說明()A．洋務運動代表了歷史發展的方向B．太平天國無法領導中國民主革命C．洪仁玕實施了資本主義改革方案D．中外反動勢力聯合絞殺太平天國解析由材料“但他是孤立的，沒有人支持他和擁護這些建議”可知當時洪仁玕的思想得不到人們的支持，注定不能取得成功，也說明白農夫階級不能領導中國的民主革命，B項符合題意；洋務運動主見學習西方的器物，沒有看到西方強大的本質，不能代表歷史發展的方向，A項不正確；結合所學學問可知，由于缺乏實施的條件，《資政新篇》沒有得到真正的實施，C項不正確；D項與材料無關。答案B點睛太平天國運動的失敗給我們的啟示為，農夫階級由于自身的局限性提不出科學的革命綱領，小農意識較強不能抵抗封建腐朽思想的侵蝕，因此其不能領導中國革命取得成功。8．(2024·淮北高三統考)史學家陳旭麓認為“太平天國的英雄們用鮮血和生命的代價激烈抗爭，以追求自己的志向。但在新的生產方式出現之前，他們不行能單憑自己的力氣找到一條取代封建制度的出路。”這一觀點旨在強調()A．太平天國缺乏可行的革命綱領B．農夫階級擔負民主革命任務C．太平天國的失敗緣于時代局限D．封建制度具有堅韌的生命力解析“但在新的生產方式出現之前，他們不行能單憑自己的力氣找到一條取代封建制度的出路”說明由于生產力水平因素，導致太平天國失敗，可見太平天國的失敗緣于時代局限，C項正確；太平天國運動不缺乏革命綱領，A項錯誤；B項和D項不符合材料主旨，解除。答案C二、非選擇題(本大題共28分)9．(2024·漳州十校高三聯考)閱讀材料，回答下列問題。材料一“洪氏之覆滅，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主。”——孫中山《袁太平天國》材料二“洪秀全和太平天國假如統一了中國，那就要使中國倒退幾個世紀！”——馮友蘭《中國哲學史新編》從上述材料中提煉一個有關太平天國運動的觀點并表明看法，結合史實加以評析。(要求：觀點明確，可以贊成、反對，也可提出自己的觀點，史論結合，邏輯清楚)(28分)解析本題主要考查學生綜合分析與運用學問的實力，解題時首先應當概括材料的核心觀點是什么，并依據材料提取有效信息，結合所學學問進行論述。觀點可以贊成、反對，也可以提出自己的觀點，只要言之有理，可酌情給分。答