PAGEPAGE4題型技法專練（四）漫畫型選擇題1．(2025屆高三·天津質(zhì)檢)對漫畫《實(shí)惠稅錢》理解正確的是()①商家的行為屬于騙稅行為②顧客的行為體現(xiàn)了權(quán)利意識(shí)③商家違反了稅收的無償性④國家應(yīng)加強(qiáng)對稅收的監(jiān)管A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C漫畫表達(dá)的意思是，顧客向商家索要發(fā)票，商家以實(shí)惠為條件不想給發(fā)票，顧客堅(jiān)持索要發(fā)票。商家不開具發(fā)票而給顧客實(shí)惠，屬于偷稅行為，騙稅是騙取國家出口退稅和稅收減免的行為，①說法錯(cuò)誤；商家的行為違反了稅收的強(qiáng)制性，③說法錯(cuò)誤；針對商家的偷稅行為，國家須要加強(qiáng)對稅收的監(jiān)管，顧客應(yīng)當(dāng)增加權(quán)利意識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益，②④說法正確。2．(2024·南通二模)出現(xiàn)漫畫現(xiàn)象的確定性因素是()A．嚴(yán)峻的就業(yè)形勢B．高校大規(guī)模擴(kuò)招C．高校生的就業(yè)觀D．崗位結(jié)構(gòu)欠合理解析：選C漫畫《高不“成”，低不“就”》，是高者無力得到，低者又不屑遷就，說明白求職者的兩難境況，是由高校生的就業(yè)觀確定的，本題選C項(xiàng)。3．(2025屆高三·大連調(diào)研)要解決如圖漫畫所反映的問題，政府應(yīng)當(dāng)()①發(fā)揮市場在資源配置中的確定性作用②加大稅收在收入安排中的調(diào)整作用③完善收入安排制度是治本之策④實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，共享發(fā)展A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C漫畫主旨在于反映個(gè)人收入差距大，對政府而言，應(yīng)發(fā)揮稅收的調(diào)整作用，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，②④正確，答案為C項(xiàng)；發(fā)揮市場的作用會(huì)拉大收入差距，①不選；解決這一問題的根本在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，③錯(cuò)誤。4．(2025屆高三·徐州摸底)漫畫《老百姓也看不見》警示政府要()①堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)②建立全面的行政監(jiān)督體系③克服懶政怠政提高行政效率④堅(jiān)持正確的政績觀和價(jià)值觀A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：選B漫畫揭示的是追求看得見的形象、政績的現(xiàn)象，這從反面警示政府要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、樹立正確的政績觀和價(jià)值觀，①④正確，答案選B項(xiàng)；全面的行政監(jiān)督體系建立的主體并非政府，②不選；漫畫與行政效率無關(guān)，③不選。5．(2024·江蘇二模)漫畫《繞行》中人物的錯(cuò)誤之處是()A．忽視了沖突的普遍性B．忽視了意識(shí)能動(dòng)作用的發(fā)揮C．沒有把握事物的主要沖突D．違反了辯證否定的觀點(diǎn)解析：選CA項(xiàng)不符合題意，漫畫主旨與“忽視了沖突的普遍性”無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“正在著手解決”可見發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用。C項(xiàng)符合題意，漫畫中人物解決問題的方法只是繞行，說明錯(cuò)誤之處是沒有把握解決問題的關(guān)鍵，沒有把握事物的主要沖突。D項(xiàng)不符合題意，漫畫主旨與“違反了辯證否定的觀點(diǎn)”無關(guān)。6．(2025屆高三·常德質(zhì)檢)漫畫《一爭兩丑，一合兩贏》給我們的啟示是()A．立足局部，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)B．抓住機(jī)遇，促成事物質(zhì)變，贏得主動(dòng)發(fā)展C．敢于實(shí)踐，建立人為聯(lián)系，推動(dòng)事物發(fā)展D．求同存異，創(chuàng)建有利條件，促進(jìn)和諧共生解析：選DA項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)是立足整體，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。B項(xiàng)不符合題意，漫畫主旨與“抓住機(jī)遇，促成事物質(zhì)變，贏得主動(dòng)發(fā)展”無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，而不是建立人為聯(lián)系。D項(xiàng)符合題意，漫畫“一爭兩丑，一合兩贏”說明要求同存異，創(chuàng)建有利條件，促進(jìn)和諧共生。7．(2025屆高三·聊城摸底)讀漫畫《“武大”新傳》，給我們的啟示是()①文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性，引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象②媒體報(bào)道應(yīng)遵遵守法律律法規(guī)、職業(yè)道德，加強(qiáng)行業(yè)自律③要充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，滿意人們的各種文化需求④國家須要加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo)A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C漫畫題重在分析出漫畫的主旨，可以從漫畫的標(biāo)題、漫畫本身和漫畫中的文字入手，明確漫畫揭示的問題。文化市場的自發(fā)性引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象，而非盲目性，①錯(cuò)誤；要滿意人們合理的文化需求，而非各種需求，③錯(cuò)誤；②④正確，故本題答案選C項(xiàng)。8．(2025屆高三·合肥調(diào)研)如圖漫畫《惡果》所反映的問題，假如你是人大代表，應(yīng)當(dāng)()①罷免不履行生態(tài)文明建設(shè)職能的政府官員②行使提案權(quán)，提出解決土壤污染問題的議案③主動(dòng)行使立法權(quán)，完善土壤污染防治法④親密聯(lián)系群眾，聽取和反映人民群眾的看法和建議A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C針對環(huán)境污染問題，人大代表應(yīng)聽取民意，行使提案權(quán)，②④正確，答案為C項(xiàng)；①③是人大的職權(quán)，不選。9．(2024·北京模擬)文明是外在的，道德是它的內(nèi)涵，文明的進(jìn)步是以人類道德的提升為前提的。旅游文明行為來源于公民日常道德修養(yǎng)的積淀，是公民道德在其旅游行為中的外化。變更漫畫《誰丟的》中的不良現(xiàn)象，應(yīng)()①大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀②在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上抵制落后文化③發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力變更生活陋俗④增加公民科學(xué)文化修養(yǎng)，增加辨別是非實(shí)力A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B漫畫中的不良現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力變更生活陋俗，①③正確；對待落后文化的看法是努力改造落后文化，對待腐朽文化的看法是堅(jiān)決抵制，②錯(cuò)誤；材料未涉及公民的科學(xué)文化修養(yǎng)，解除④。10．(2025屆高三·大慶質(zhì)檢)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度看，如圖漫畫(作者：劉志永)強(qiáng)調(diào)的是()①方向比努力更重要，要樹立正確的價(jià)值觀②價(jià)值推斷因人而異，應(yīng)敬重不同人生選擇③擅長抓住機(jī)遇，以避開人生