2024-2025學年高中物理全冊模塊要點回眸第15點巧妙入手分析變壓器動態變化問題學案粵教版選修3-2_第1頁
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PAGEPAGE3第15點奇妙入手分析變壓器動態改變問題變壓器問題往往與閉合電路的動態改變結合,要解決此類問題的關鍵是抓住不變量,從不變量入手分析改變量.要弄清“誰確定誰”的制約關系,從“制約量”入手分析“被制約量”.1.匝數比不變的狀況(如圖1所示)圖1(1)U1不變,依據eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),輸入電壓U1確定輸出電壓U2,不論負載電阻R如何改變,U2不變.(2)當負載電阻發生改變時,I2改變,輸出電流I2確定輸入電流I1,故I1發生改變.(3)I2改變引起P2改變,P1=P2,故P1發生改變.2.負載電阻不變的狀況(如圖2所示)圖2(1)U1不變,eq\f(n1,n2)發生改變,故U2發生改變.(2)R不變,U2改變,故I2發生改變.(3)依據P2=eq\f(U22,R),P2發生改變,再依據P1=P2,故P1改變,P1=U1I1,U1不變,故I1發生改變.3.分析動態問題的思路程序可表示為I2eq\o(→,\s\up7(P1=P2I1U1=I2U2),\s\do5(確定))P1eq\o(→,\s\up7(P1=I1U1),\s\do5(確定))I1.對點例題如圖3所示,志向變壓器的a、b端加上一溝通電壓(電壓有效值保持不變),副線圈c、d端所接燈泡L恰好正常發光.此時滑動變阻器的滑片P位于圖示位置.現將滑片下移,則以下說法中正確的是()圖3A.燈泡仍能正常發光,原線圈輸入電流變小B.燈泡不能正常發光,原線圈輸入功率變大C.燈泡不能正常發光,原線圈輸入電壓變大D.燈泡仍能正常發光,原線圈輸入功率不變答案A1.(多選)如圖4所示,一志向變壓器原線圈接入一溝通電源,副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為定值電阻,開關S是閉合的,和為志向電壓表,讀數分別為U1和U2;、和為志向電流表,讀數分別為I1、I2和I3,現斷開S,U1數值不變,下列推斷中正確的是()圖4A.U2變小、I3變小 B.U2不變、I3變大C.I1變小、I2變小 D.I2變大、I3變大答案BC解析斷開S,負載總電阻增大,因為U2=eq\f(n2,n1)U1,U1不變,則U2不變,由I2=eq\f(U2,R總),知I2變小,因為I1=eq\f(n2,n1)I2,故I1也變小.R1分壓變小,則R3分壓變大,故I3變大,綜上可知B、C正確.2.如圖5所示電路中,變壓器為志向變壓器,a、b接在電壓有效值不變的溝通電源兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.現將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置,視察到電流表A1的示數增大了0.2A,電流表A2的示數增大了0.8A,則下列說法正確的是()圖5A.電壓表V1示數增大B.電壓表V2、V3示數均增大C.該變壓器起升壓作用D.變阻器滑片是沿c→d的方向滑動答案D解析由于a、b接在電壓有效值不變的溝通電源兩端,故電壓表V1示數不變,選項A錯誤;由志向變壓器eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2)且U1、n1、n2不變,則U2不變,即V2的示數不變,V3的示數U3=U2-I2R0應減小,故選項B錯誤;由公式eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1)得:eq\f(n1,n2)=eq\f(ΔI2,ΔI1)=eq\f(0.8A,0.2A)

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