PAGEPAGE1單元實力整合人物一、“貼著人物寫”1．人物都有其自身的生活邏輯和情感走向，做什么樣的事說什么樣的話，都是由人物的身份與性格確定的。2．一是貼著人物的心理寫，干脆深化人物內心，在人物內心活動這個狹小的區域里綻開，寫出人物的精神世界。一是貼著人物的言行寫，以人物自身的言語和行動來刻畫人物，可使小說具有更強的動作感。二、揣摩人物心理1．最常見的心理描寫手段是內心獨白。2．夢境描寫和幻覺描寫也是一種心理描寫的手段。三、描摹人物的語言與行動1．語言也是一種行為，通過揣摩人物語言去分析人物形象。2．言行是內心世界的流露，通過人物言行，感受人物豐富的內心世界。一、考查類型在高考中，常見的考題類型有：1．簡要分析小說主子公的形象。2．談一談小說中的某個人物的性格特點。3．小說中的某個人物在小說中的作用如何？二、答題指津小說中的人物各有性格，然而有的性格困難，有的性格簡潔。因此，鑒賞小說，重視人物形象尤為重要。1．抓住小說人物語言和敘述語言的特性和特點。小說的語言，包括人物語言和敘述語言。通過人物的對話，表現人物的性格，是小說塑造人物形象的重要手段之一。2．抓住小說情節的發展和沖突沖突。作家是通過完整的故事情節，在一系列的沖突沖突中塑造人物、刻畫性格的。鑒賞人物形象，離不開表現他們形象的事務。我們在鑒賞人物形象時要從故事情節和沖突沖突入手，把握住人物在諸多沖突沖突中的動作、內心活動，從而更好地理解人物性格。3．抓住小說中的環境描寫。環境是小說存在的背景，為小說供應空間和時間范圍，也是小說中人物活動的場所。作者描寫環境，或交代人物活動的背景，或烘托人物心境，或展示人物性格形成發展的條件。總之，環境確定和影響人物形象，在分析人物形象時，必需把人物放在典型的環境中去理解。三、典題例析閱讀下面的文字，完成文后題目。戰爭[美]邁爾尼1941年9月，我在倫敦被炸傷，住進了醫院。我的軍旅生涯就此黯然結束。我對自己很悲觀，對這場斗爭也很悲觀。一天深夜，我想給一位摯友打電話。接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上，她當時也正打算跟別人通話。“我是格羅斯文諾8829，”我聽見她對接線生說，“我要的是漢姆普斯特的號碼，你接錯了，那個倒霉蛋并不想跟我通話。”“哦，我想是。”我忙插嘴。她的聲音很柔軟，也很清楚，我馬上喜愛上了它。我們相互致歉后，掛上了話筒。可是兩分鐘后，我又撥通了她的號碼，或許是命中注定我們要通話，我們在電話中交談了20多分鐘。“你干嗎三更半夜找人說話呢？”她問。我跟她說了緣由，然后反問：“那么你呢？”她說她老母親睡不好覺，她經常深夜打電話與她聊閑聊。之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場斗爭。最終我說：“我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了。”“是嗎？好了，就到這里吧，晚安。祝你做個好夢。”她說。其次天整整一天，我老在想昨晚的對話情形，想她的機靈、大方、熱忱和幽默感。當然還有那悅耳的腔調，那么富有魅力，像樂曲一樣老在我的腦海里回旋。到了晚上，我簡直什么也看不進。午夜時，格羅斯文諾8829老在我腦海里出現。我實在難以忍受，顫抖著撥了那個號碼。電話線彼端的鈴聲剛響，就立刻被人接起來。“哈羅？”“是我，”我說，“真對不起，打攪你了，我們接著談昨晚的話題，行嗎？”沒說行還是不行，她馬上談起了巴爾扎克的小說《貝姨》。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，似乎是多年的至交。這次我們談了45分鐘。午夜時間和相互的不相識，打破了兩人初交時的拘謹。我提議彼此介紹一下各自的身份，可是她婉言謝絕了。她說這會把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號碼。我一再許諾為她保密，直到斗爭結束。于是她說了一些她的狀況，17歲時她嫁給一個自己不喜愛的男人，以后始終分居。她今年36歲，唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了，年僅18歲。他是她的一切。她經常跟他說話，似乎他還活著。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣。于是她給我留下了一幅漂亮的肖像。我說她肯定很美，她笑了，問道：“你怎么知道的？”我們越來越相互依靠，什么都談。我們在大部分話題上看法相像，包括對斗爭的看法。我們起先讀同樣的書，以增加談話的情趣。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。假如哪天我因事出城，沒能通話，她就會埋怨說她那天晚上孤獨得輾轉難眠。隨著時間的推移，我愈來愈渴望見到她。我有時恐嚇她說我要找輛出租車馬上奔到她跟前。可是她不允許。她說假如我們相見后發覺彼此并不相愛，她會死掉的。整整12個月，我是在期盼中度過的。我們的愛情雖然近在咫尺，卻繞過了狂暴的感情波瀾，正平穩地駛向永恒的彼岸。通話的魅力賽過了秋波和擁抱。一天晚上，我剛從鄉間趕回倫敦，就趕忙拿起話筒撥她的號碼。一陣嘶啞的尖叫聲代替了往日那嘹亮悅耳的銀鈴聲，我忽然感到一陣暈眩。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。其次天照舊是嘶啞的尖叫。我找到接線生，懇求他們幫我查查格羅斯文諾8829的地址，起先他們忽視我，因為我說不出她的名字。后來一位富有憐憫心的接線小姐答應幫我查查。“當然可以。”她說，“你似乎很著急。是嗎？嗯，這個號碼所屬的那片區域前天夜里挨了炸彈，號碼主子叫……”“感謝，”我說，“別說了，請你別說了。”我放下了話筒。(沈東子譯，有刪改)小說中的女主子公有哪些性格特點？請簡要分析。答：________________________________________________________________________答案①大方熱忱、機靈幽默，懂得剛好化解生活沖突。②樂觀向上、酷愛生活，斗爭和不幸都不能阻擋她對美妙生活和愛情的追求。③和善真誠、理性克制，有責任感，關切母親，思念兒子，真誠待“我”。四、即時演練閱讀下面的文字，完成文后題目。開小差[美]斯坦貝克斯萊戈和他的摯友萎靡不振地消磨著他們48小時的假期。阿爾及利亞的酒吧晚上8點鐘打烊，可他們在打烊前就喝得有幾分醉意了。他們帶了一瓶酒，來到海灘上躺下。夜晚的氣候暖和宜人，兩個人喝完了這瓶酒后，就脫去衣服，走入安靜的海水，蹲下身子，坐進水里，僅留腦袋露在水面。“老弟，真夠美氣的。”斯萊戈說，“有些家伙花了許多錢來這里，就是為了這玩意，可我們沒花一個子兒就來這里了。”“我倒寧愿呆在10號街的自己家中。”摯友說，“我情愿在那兒而不愿在其他任何地方。我要看到我老婆，我要看到今年美國的棒球聯賽。”“你可能還要一記耳光。”斯萊戈說。“我要到希臘人開的飲食店里去，喝上一杯雙料的巧克力，里面含有麥精和6個雞蛋。”摯友邊說邊略微浮起身子，以免海水灌進嘴里，“這地方太叫人悶得慌，我喜愛科尼①。”“那兒盡是游人。”斯萊戈接著說。“這地方太叫人悶得慌了。”摯友又重復了一遍。“談起棒球聯賽，我倒真想去打它一場。”斯萊戈說，“現在一個人總禁不住想要開小差逃跑。”“就算你跑掉了，但你原委要跑到哪個地方去呢？無處可去呀！”“我要回家，”斯萊戈說，“我要觀看棒球聯賽，我要第一個來到看臺上，就像1940年那樣。”“你不行能回家。”摯友說，“沒有法子回家。”剛喝下肚的酒給斯萊戈帶來陣陣暖氣，溫柔的海水使他非常滿意。“我有錢，我能回去。”他脫口冒了一句。“多少錢？”“20塊。”“你不會有錢的。”摯友說。“你要打賭？”“打賭就打賭，你什么時候給錢？”“我才不會給錢哩，是你給錢。讓我們上岸抓緊時間打個盹兒吧……”碼頭上停岸著幾條船，這些船運來了登陸艇、坦克和部隊，此刻，這些船在碼頭上裝運廢鋼爛鐵，還有從北非戰場上運來的損壞的軍事裝備，這些東西將送到高爐中熔煉，制造更多的坦克和登陸艇。斯萊戈和他的摯友坐在一堆木條箱上，看著這些船。這時，從高地上下來了一支分遣隊，他們押著100名要裝上船運到紐約去的意大利俘虜。一些俘虜衣衫襤褸，有的衣服太破，而且破的不是地方。他們穿著美式卡其軍服。全部俘虜看上去沒有人對去美國而愁眉苦臉。他們來到跳板跟前站住了，等候著上船的吩咐。“看他們，”摯友說，“他們要去美國而我們卻要呆在國外。你在干什么，斯萊戈？為什么你把油一個勁地往褲子上擦呢？”“20塊，”斯萊戈說，“我還會找到你要錢的。”他站起來，扯下頭上外國產的帽子，扔給他的摯友，“老弟，就送給你吧。”“你要干什么，斯萊戈？”“不要跟著我，你這個笨蛋。20塊，不要忘了。再會，在10號街再跟你見面。”摯友看著他向前走去，迷惑不解。斯萊戈穿著油污的褲子和撕破的襯衫向前走著，離俘虜越來越近。趁人們未留意時，他突然擠進俘虜中，然后光著頭站在那兒，掉頭看著摯友。上船的吩咐傳下來了，分遣隊的士兵們押著俘虜上了跳板。斯萊戈發出哀怨的聲音：“我不該在這兒，哎，你們不要把我帶到船上。”話中夾雜著一些意大利的腔調。“住嘴。”一個士兵對他咆哮著，“我不在乎你是不是真在布魯克林②住了16年。上跳板！”他把假裝不愿走的斯萊戈推上了跳板。摯友在那堆木條箱上艷羨地看著。他看到斯萊戈還在申辯，掙扎著要回到碼頭上，他聽到他尖叫著。“哎，我是美國人，美國士兵，你們不能把我帶到船上。”話中又夾雜著一些意大利的腔調。摯友看到斯萊戈還在掙扎，接著看到他大功告成。斯萊戈先打了一個士兵一拳，那挨打的士兵舉起軍棍，照著斯萊戈的腦袋砸下，他的摯友倒在船上，然后，被抬走了。“媽的，”摯友獨自咕噥著，“這個混蛋真有一手，他們不會一點兒不想法救他的，這事發生時還有其他人在場。唷，天啊，他還牽掛著那20塊錢哩。”斯萊戈的摯友坐在木箱上好長時間，直到船解纜，拖船把它拖離開反潛網，他才離開那地方。他看到那條船編進船隊，又看到幾艘驅除艦駛到旁邊，為船隊護航。他懊喪地跑到城里，買了一瓶阿爾及利亞酒，轉身向海灘走去。他要以睡眠來打發這48小時的假期。(選自《外國微型小說300篇》，陳許譯)注①科尼：美國紐約市的科尼島，以游樂場所著稱。②布魯克林：美國紐約市的一個自治區，里面主要居住著移居到美國的南歐人。試概括文中斯萊戈的形象。答：________________________________________________________________________答案樂觀、機靈、英勇的開小差的美國士兵。一、亮點借鑒《娜塔莎》塑造了一個充溢幻想且又多愁善感的女性形象。《素芭》中漂亮、聰穎、內心豐富、充溢愛心的和善女孩素芭的遭受讓人憐憫。人物是小說的三大要素之一，人物塑造的好或壞，干脆確定著小說寫作的成或敗。要想把人物塑造好，就要講究塑造人物的手法。二、技法點撥寫文章離不開寫人。寫人時要把人物寫得鮮活起來，要寫得有血有肉。怎樣才能把筆下的人物寫得鮮活起來呢？1．正面描寫正面描寫是把鏡頭干脆對準描寫對象進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理。正面描寫忌平淡，忌拖沓，需形神俱備。寫肖像是指描寫人物的外形，包括容貌、體態、表情和服飾等。寫肖像要擅長抓特征，生動逼真，以形傳神，刻畫思想性格。精確而逼真地寫出人物的語言，能生動地表現人物的思想性格。寫語言要切合人物的身份，要特性化，否則難以表現人物豐富的內心世界。2．側面描寫側面描寫是著意寫對象的四周事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，使所描繪的對象更為顯明，更為突出。側面描寫對描寫對象四周的事物需慎加選擇，要選擇能起到烘托作用或產生對比效果的事物，忌一般化、無顯明特點的事物。3．簡筆勾畫簡筆勾畫就是用極簡潔的語言把人物的基本特征勾畫出來，不著顏色，不加烘托，給人以清楚的印象，也叫白描。運用這種技法，應“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，以少許的筆墨取勝。4．工筆細描工筆細描著力于精雕細刻，用細膩的筆法雕刻人物，使所描寫的對象栩栩如生，形神畢肖，給人以真實的感受。5．細微環節描寫細微環節描寫就是指對人物某些細小的舉止、行動或微小事務的描寫。它是文學作品完整地描繪人物性格、事務發生和環境景物的一種不行缺少的手段。可依據人物塑造的須要，選用一種方法，也可多種方法綜合運用。各種方法的運用能否取得良好效果，關鍵在于平常視察能否細致入微，自己有無獨特的感受。三、勝利例文命題呈現閱讀下面的圖畫材料，依據要求寫一篇不少于800字的文章。要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

佳作展示家教“砰——”“咣當——”“吱——”小寶人還沒進院子，球已經飛了進來，緊接著小寶推門進了屋。飯菜快涼了，爸爸在一邊喝著啤酒，媽媽在另一邊打著毛衣。望見小寶進了屋，媽媽起身把他拉到一旁：“你干什么去了，成果單呢？”“踢足球……”小寶怯怯地說了三個字，并遞上一張紙。語文：46。數學：51。外語：42。常識：53……只有體育才及格。媽媽火了，轉身操起一把撣子照著小寶的屁股就打。小寶“哇——”一聲哭開了。“唉，打就皮上過，罵就風吹過，男子漢大丈夫，有淚不輕彈。”爸爸一邊說一邊撕下一塊油膩膩的雞腿往嘴里塞。“哎，哎……你看看你還有點當家長的樣子嗎？上輩不尊，教壞兒孫，你還想讓小寶跟你一樣瞎混啊？”媽媽用筷子敲了敲桌邊。“別理你媽，她也是女流之輩，說話不算數，等你將來娶了媳婦，還是你說了算。讀書有什么好，你看看我，當年因故耽擱了讀書，一節正經課沒上，現在不也是每個月拿個千八百塊的嗎？”說話工夫又打開了一瓶啤酒，酒沫噴了一臉。小寶“吭哧”一聲破涕為笑。“去去去，死酒鬼，成天就知道