部編版二年級語文下冊期末全冊分類復習考題

班級：姓名:

選詞填空

1.選詞填空。

展現出現

（1）走進大門，（）在眼前的是一個美麗的小花園。

（2）大雨過后，天空（）了一道美麗的彩虹。

發明發現發行

U）愛迪生（—）了電燈。

（2）我（—）雞蛋在清水中會沉下去。

（3）我國第一張信用卡是1985年中國銀行（—）的。

必須必需

（1）過斑馬線，你（_____）要看清紅綠燈。

（2）水是生命之源（yudn）,是我們的（_____）品

2.選詞填空。

災害災難

1.雪也會給人們帶來一些（）O

2.洪水沖走了我們的家園，這是一場多么令人痛心的（—）哪！

著名聞名

3.北京是（______）世界的古都。

4.達.芬奇是（）的畫家。

3.選擇合適的字填空。

渴喝

1.上完體育課，我口（）極了，回到教室（）了一大杯水。

誰難

2.這位叔叔是（_____）?（______）道沒人認識嗎？

近進

3.你（）入校門后，看到最（）處的樓房，就是教學樓。

稱秤

4.他用電子（）（）出了蘋果的重量。

4.選詞填空。

滋潤濕潤

1.土地漸漸（）起來，花草樹木漸漸繁茂起來。

2.清明時節，氣候溫和（_____）,樹木抽出新芽。

戀戀不舍難舍難分

3.他們兄弟倆（）,相互說著勉勵的話。

4.我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還（）,不想回去。

拼音詞組

5.我會拼，我會寫。

haiyangzhTshixiongmaopengyoushengqi

))))

baozhinanbuzhanxianchengshishuishan

)))))

6.看拼音,寫詞語。

fankang

j?i*avruzlaohuweifengxunzhao

7.看拼音，寫詞語。

8.看拼音寫詞語。

形近字詞

9.形近字組詞。

買（）失（）兔（_）烏（）該（)

賣（）夫（）免（）鳥（)亥IJ()

實（）夾（）晚（）島（）孩（)

10.比一比，再組詞。

功…?反…由…復…

15.按要求改寫句子。

1.我們把城堡給轟塌了。（改為“被”字句）

2.公主被我們救出來了。（改為“把”字句）

3.城堡里住著一個兇狠的魔王。（縮寫句子）

16.用帶點的詞語寫句子。

1.大青蛙鼓著大大的眼睛。

2.小水滴聚在一起落下來，人們管我叫“雨”。

3.只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風?紛?紛出發。

4.太陽?一曬，我?就變成汽。

連一連

17.想一想，連一連。

元宵節去祭掃綠色的泥土

清明節看花燈盛開的枝葉

端午節吃月餅茁壯的花兒

中秋節賽龍舟松軟的樹苗

18.讀一讀，連線C

草長鶯飛二月天大概是二月的春風這把神奇的大剪刀。

不知細葉誰裁出孩子們放學回來得早。

二月春風似剪刀不知道這纖細的葉片是誰用心裁剪來的。

兒童散學歸來早早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天

上飛著，歡快地歌唱。

探出頭的小草春天的眼睛

早開的野花是春天的音符

樹木的嫩芽是春天的琴聲

解凍的小溪是春天的眉毛

19.讀一讀，連一連。

冠必正，紐必結不如人，勿生戚

置冠服，有定位不如人，當自礪

唯德學,唯才藝襪與履，俱緊切

若衣服,若飲食勿亂頓，致污穢

20.按課文內容連一連。

白馬西風塞上人無志不立

樹無根不長杏花煙雨江南

欲窮千里目為有暗香來

路人借問遙招手更上一層樓

遙知不是雪怕得魚驚不應人

閱讀理解

21.閱讀文段，完成練習。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，

懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那

么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。”

1.在文中找出下列詞語的近義詞。

許多一一開心一_

2.用“______”畫出描寫小花狗神態的句子。

3.文段中畫線的句子的意思是()

A.事情弄糟了并不可咱，因為它最后總是能變成好事的。

B.事情弄糟了并不可咱，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。

22.同步閱讀。

飛翔的種子

蒲公英媽媽對待每個孩子都一樣，一人一把G白傘，讓它們自由飛翔。

勤的飛得遠，懶的飛得近，聰明的落地生根，愚笨的發不出芽來。蒲公英

的孩子，經過一場飛翔比賽，睡過一個長長的冬天，迎來春姑娘，她是這次競

賽的裁判員，她吹來輕柔的風，數著金色的花朵，向蒲公英媽媽報告孩子們的

成績。

1.從文中找出兩組反義詞。

()——()()一一(_________)

2.蒲公英媽媽給了孩子們什么？

3.飛翔比賽的裁判員是誰?

23.閱讀下列短文，完成后面練習

美好的東西

有一年，著名作家高爾基在意大利的一個島上休養。他十歲的兒子跟著媽

媽來看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽(zaicaizhai)了好些花，不久就

跟著媽媽回國了。

春天，兒子栽下的花盛(shVngcheng)開了。高爾基看著窗外怒放的鮮

花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：“你走了，但你栽的

花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西

-鮮花。要是你不管在什么時候、什么地方，留給人們的都是美好的東西那

該是多么愉(yuyu)快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。耍知道,

給永遠比拿愉快。”

小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿每個小朋友都能隨時隨地做好事，給別人

留下像鮮花一樣美好的東西。

1.用“J”選出文中帶點字的正確讀音。

2.第二自然段中“我望著它們”中的“它們”指的是

3.“給永遠比拿愉快。”這句話的意思是（）

A.給人東西比拿人東西愉快。

B.送給人家東西比要人家東西愉快。

C.留給別人美好的東西，隨時隨地做好事，永遠比得到要愉快

24.閱讀短文，回答問題。

游八達嶺長城

星期天，媽媽帶我去游覽八達嶺長城。

長城真偉大！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠方。媽媽告訴我：

“長城全長一萬多里，所以叫萬里長城。我們看到的八達嶺長城，只是其中的

一小部分。”

我們沿著臺階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴

我：“長城是古人用來防御敵人進攻的。如果發現了敵情，就在烽火臺上點起

烽火。遠處的人見到烽火，就知道敵人來了。”

我站在高高的長城上，向遠處望去，長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊

美：“長城真偉大！”

1.長城有多長？（）

A.一萬里B.一萬公里C.一萬多里D.一萬多公里

2.你從哪一個選項體會到長城很寬？（）

A.起伏彎曲，伸向遠方B.能并排跑五六匹馬

C.只是其中的一小部分D.沿著臺階登上長城

3.在長城上發現敵情是如何傳遞消息的？（）

A.大聲叫喊B.士兵傳遞C.搖擺旗子D.點起烽火

4.游八達嶺長城，“我”看到長城就像,“我”感受到長城

看圖寫話

25.看圖寫話。

提示：小朋友，請你先認真觀察圖，圖，畫的是■么地方？什么時間？他

們在做什么？想一想，然后寫下來。

可用詞語：下課操場同學們笑聲

26.看圖寫話。

觀察圖片的內容，寫一寫，小狗在上學的路上遇到了什么困難，是怎樣解決

的？

27.快樂寫話。

仔細看右邊的圖，想一想：圖上畫的都有誰？他們在干什么？用一兩段通順的

話寫下來。

好詞推薦：觀察夜空北斗星乘涼

28.我會看圖寫話°

圖畫上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的寫下來吧!

答案

展現

出現

1、發明發現發行必須必需

災

災

難

2、害聞名著名

渴

喝

誰

潤

、潤難進近秤稱

3滋

4、濕難舍難分戀戀不舍

5、海洋知識熊貓朋友升旗報紙南部展現城

市水杉

6、借口爪子膽小反抗假如老虎威風尋找

7、危樓不敢驚恐天蒼蒼陰天似乎田野野茫茫

8、奶奶白紙食物生活公平感謝急忙風車

9、買菜失去兔子烏鴉應該買賣大夫免費小

鳥時刻實在夾住晚上島民孩子

10、成功反面理由反復攻打木板豆油夏天

11、爭吵燒火蜜蜂晴天抄寫澆水山峰眼睛

12、搶救笑嘻嘻刻苦丟失木槍喜愛應該出去

13、今天的天氣非常好。我有時候看書，有時候幫媽媽做家務。我

唱歌跳舞。

14、一個蘋果不夠兩個人吃。自己能獨立完成的事情不用媽媽去做。

老師布置的作業應該主動完成。

15、城堡被我們給轟塌了。我們把公主救出來了。城堡里住著魔王。

16、妹妹鼓著臉頰，很是生氣的樣子秋天到了，葉子從樹上落了下來

下課了，同學們紛紛走出教室我一放學就寫作業

18、

草長管飛二月概是二月的春風這把神奇的大剪刀。一

不知細葉誰裁出孩子們放學回來得早。p

二月春風似翦刀我口道這纖細的葉片是誰用心裁剪來的。一

兒童散學歸來早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快

地歌唱。一

探出頭的小草春天的眼睛，

早開的野花是天的音符，

樹木的嫩芽是天的琴聲

解凍的小溪是天的眉毛，

19、

冠必正，紐必結不如人，勿生戚

置冠服，有定位或口人，當自礪

唯德學，唯才藝襪與履，俱緊切

若衣服，若飲食亂頓，致污穢

20、

白馬西風塞上人無志不立

樹無根不長花煙雨江南

欲窮千里目為有暗香來

路人借問遙招手上一層樓

遙知不是雪?Tfi得魚驚不應人

21、

1.好多高興

2.小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。

3.B

22、

1.勤懶聰明愚笨

2.一人一把小白傘。

3.春姑娘

23、

1.zaishengyu

2.兒子栽下的花

3.C

24、

1.C

2.B

3.D

4.一條巨龍真偉大

25＞示例:

下課了，老師帶著同學們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

首先老師來當〃老鷹〃，選中一位小朋友當〃雞媽媽〃。游戲時，〃老鷹〃飛快

的移動，去捉〃雞媽媽”身后的〃雞寶寶〃。〃雞媽媽〃也快速的移動，保護著身后

的〃雞寶寶〃們。〃雞寶寶〃們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉

住別人，急速躲閃。

小朋友們都玩的非常高興，上課了，同學們回到教室，操場上還回蕩著歡

快的笑聲。

26、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一雙嶄新的紅鞋子，還

帶了一把雨傘，走出家門上學去。小狗撐著雨傘往前走，它