Unit 8 第五課時（表格式） 人教版英語八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

課題Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet？SectionB(2a－2e)二次備課教學目標教學目標:學會談論最近發生的事情和經歷。能力目標:1.能夠使用現在完成時。2.要求學生寫一篇關于他們熟悉的歌手或作家的文章。情感目標:1.讓學生知道他們的家鄉是美麗的，他們應該熱愛它。2.對他們來說讀一些書是很重要的。教學要點:詞匯:forever，abroad，fan，southern，modern，success，laughter，beauty，million，record，introduce，line，belongto，introducesb.tosb.，eversince，oneanother目標語言:Acountrymusicsongchangedherlifeforever.2．Butfiveyearsago，whileshewasstudyingabroadinEngland，sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.教學難點:“屬于，介紹某人給某人”的用法。學會描述你最喜歡的歌手、樂隊或歌曲。教學方法ppt,blackboard教學準備課本教學過程步驟1預習根據句意和漢語及首字母提示補全單詞。Ihopewe'llremainfriends

f______．Hisparentshavelived______(在國外)since1990.Hisheadmasterisabaseball

f______．Shecan'tstayina______(現代的)hotel.5．Thebooks

b______toTom.Ifoundhereaditsometimes.步驟2探究讓學生自己閱讀，找出答案。他們可以分組討論問題或向老師尋求幫助。當他們完成問題后，讓一些學生檢查答案。步驟3導入1．復習上節課的重點短語和句子。2．談談你最喜歡的歌手或音樂家，以及你為什么喜歡他/她。步驟4:任務前1．看2a。2．和你的搭檔討論2a中的問題。3．讓一些學生說出他們的答案。步驟5任務中2b1．在屏幕上呈現這些新單詞并教授新單詞。2．閱讀時，做筆記或在文章的主要觀點下劃線。再讀一遍短文。完成63頁的情況說明。3.練習閱讀文章2c&2d1．再讀一遍短文。并在主旨下面劃線。然后用帶下劃線的文字寫出以下問題的簡短答案。2．請一兩個學生核對答案。3.要求學生用他們在2c中所做的筆記寫一篇短文的摘要。寫作不超過100字。步驟6任務后2e1．合上你的書。關于鄉村音樂，你還記得哪些事實?關于

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