2025年中考語文專題復習

七年級下冊字詞梳理與整合

01基礎梳理與整合

第一單元

i.給加點字注音。

元勛()選腭()鰥為人知()鞠躬盡浮()

鋒考畢露()殿紅()鍥而不舍()犢補()

理乎不同()警報修起()氣沖斗牛()建果()

卓越()慷僻()喈抹()圃眼()

咳嗽()草率()洗澡()深晉痛絕()

2.根據拼音寫漢字。

(1)鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的dianjl()人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元

勛”，他是dangzhiwukui()的。

(2)稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的zhiyou()。

(3)這是千千萬萬人努力的結果，是許許多多叱gekeqi()的英雄人物創(chuàng)造出來的偉

大勝利。

(4)當時，他是美國jiayuhuxiao()的人物。

(5)而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，kangkailinli()。

(6)聞一多先生，是卓越的學者，熱情優(yōu)ngpai()的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。

(7)他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就mbsha()是不對的。

(8)當時大家不解其中的意思，都以為魯迅先生不加以休息bfiyiweiran(),后來讀了

魯迅先生《死》的那篇文章才了然了。

3.詞語積累。

（1）：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。

（2）：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。

（3）:值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。

（4）：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。

（5）：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。

（6）：很少人知道。

（7）:指小心謹慎，貢獻出全部精力。

（8）：沒有什么可以慚愧的地方。

（9）：形容差別很大。

（10）：每家每戶都知道。

（11）：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。

（12）：用心勞苦地一年到頭這樣做。

（13）:指整齊地排列著。

（14）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

（15）：不認為是對的。表示不同意或否定。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（)

A.元勛(xun)奠基(dian)選耳號(pin)氣沖斗牛(dou)

B.摯友(zhi)季起(die)咳喉(sou)鮮為人知(xian)

C.享越(zhu6)犢對(xiao)薪金(xin)深惡痛絕(wu)

D.颯果(shud)草率(shuai)修然(you)潸心貫注(qian)

（2）下列詞語中沒有錯別字的一組是（)

A.出人頭地鄭重其事諱疾忌醫(yī)人才倍出

B.名副其實莫名其妙無所事事再接再勵

C.永往直前語重心長精神矍銖無邊無垠

D.甘拜下風首屈一指別出心裁談笑風生

3.下列句子中，加點詞語運用錯誤的一項是()

A.他帶病參加班里的勞動活動，這種行為可期:可沌。

B.在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上哆哆風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現。

C.在大學里，我們有幸觀看了許多零臉戶睹的經典影視劇。

D.這位科學家為了祖國科技事業(yè)的發(fā)展奮斗了半個世紀，真正做到了知瞿盡殍。

第二單元

1.給加點字注音。

唯育1)氣氨()字帖()淮異()

艘步C)摯痛()摩鳴()斕語()

亙古()污穢()鎬頭()碾壓()

默黎()埋葬()

2.根據拼音寫漢字。

(1)黃河以它英雄的qipd(),出現在亞洲的原野。

(2)掀起萬丈kudngIan()。

(3)用你那英雄的體魄/筑成我們民族的pingzhang()。

(4)你一瀉萬丈，haohaodangdang(),向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。

(5)畫眉在樹林邊wdnzhuan()地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。

(6)平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣xudnnao(),就是在街上也能聽到。

(7)忽然教堂的鐘敲了十二下。qidao()的鐘聲也響了。

(8)我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上sh@nyin()。

(9)banIan()的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金。

(10)禾稻的香氣是強烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么f?ngroo()。

(11)而我將用我的淚水，洗去她一切的wtihui()和恥辱。

3.詞語積累。

(1)：巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。

(2)：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。

(3)：燦爛多彩。

(4)：遠古。

(5)：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。

(6)：誠懇而深切。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點字注音完全正確的一項是()

A.攀痛(zhi)山胭(jian)污穢(hui)纏繞(chan)

B.胸月富(tang)默契(qie)噴演(yong)田壟(long)

C.召喚(zhao)鎘頭(gdo)轆轆(lu)卷液(jiang)

D.仰望(yang)白樺(hud)斑斕(Idn)怪可(dan)

(2)下列各組詞語中字形完全正確的一項是()

A.狂斕田壟阿姊污穢

B.紫藤豐饒山顛云鬢

C.祈禱斑斕氣魄轡頭

D.怪誕泛爛詫異鞍鞫

(3)下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是()

A.鄧稼先是我國核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為‘兩彈'元勛，他是當之無愧的。

B.廣大的醫(yī)務工作者，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，譜寫了一曲又一曲可朝可誼的壯麗凱歌。

C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網，令網民不因募順。

D.這件事錯綜復雜，雖經多方核查，仍給人撲期逃離之感，使人難明真相。

第三單元

1.給加點字注音。

攀()般()震快()惺急()

瘩疤()渴裹()疏獺()孤帽()

僧晉()()孥說()修()像恐()

荒僻()塌敗()取.()骷鍛()

蔣笨()愧作C)眼.()凹圖()

尷尬()()煩躁()

2.根據拼音寫漢字。

(1)睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓，刀槍，泥人，糖pi!sd()……

(2)都是些fdnsud()之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。

(3)那時就極嚴重地ji6wen(),而且當面叫她阿長。

(4)但當我diddo()隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經》了。

(5)我似乎遇著了一個pi11(),全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的

書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

(6)書的模樣，到現在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分cUzhuo()

的本子。

(7)她大約是青年shbugua()的孤孀。

(8)有一次，他撞在電桿上，撞得半面zhongzhang(),又青又紫。

(9)開門看見老王直僵僵地xidngqian()在門框里。

(10)因為他來表示感謝，我卻拿錢去wtiru()他？

(11)母親坐在加nkan()上干活，我就被安置在青石板上。

(12)他忽然xingwu(),臺階是水泥抹的面，不經磕。

(13)父親閑著沒什么事可干，又覺得很fdnzao()。

（14）他那顆很倔的t6ulu（）埋在膝蓋里半晌都沒動。

（15）雖然這些都很w@ibuzudao（），但他做得很認真。

（16）datingguangzhong（）之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。

3.詞語積累。

（1）______________.憎恨，厭惡。

(2)______________.繁雜瑣碎。

(3)______________.斥責反問。

(4)______________.悲痛地追念。

(5)______________.身體因恐懼或過度興奮而顫動。

(6)______________.粗糙低劣。

(7)______________.驚慌害怕。

(8)______________.荒涼偏僻。

(9)______________.明令取消或禁止。

(10)______________.呆滯笨拙。

(11)______________.指有這個意思，但沒有在話里明說出來。

(12)______________.指意義、價值等，小得不值得一提。

(13)______________.指聚集很多人的公開場合。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.憎惡(zeng)瑣幅誑水

（xi6）（xi6n）取緬（di）

B.請問（ji6）

‘幅記(diin)淮疤(chuang)震快(shu)

C.哀悼(dao)

奔整(sang)胡同(tong)粗型(zhud)

D.糟糕(gao)期唐（tui）郎髏（ku）

晌午(shdng)

（2）下列詞語書寫全部正確的一項是（)

A.塌敗荒辟煩躁如釋重負

B.煩鎖懼憚尷尬瀝盡心血

C.雋永交卸渴慕無瑕及此

D.跋涉賦閑狼藉情有可原

（3）下列加點字詞語運用不正確的一項是（）

A.這篇文章呼回嚼睇，實在激不起閱讀的興趣。

B.湖南衛(wèi)視打造的國防教育節(jié)目《真正男子漢》寓教于樂，讓觀眾藜至四尊。

C.峽江濕地公園的生態(tài)文明建設，讓自然景觀惟妙饞用

D.在校園文化藝術節(jié)上，同學們八仙過海，各顯神通，以豐富多樣的形式展示了校園文化的魅力。

第四單元

1.給加點字注音。

丁卯年（)矍合（)強人不倦（）商敢（)

顛沖流離（)4長()扭理（)晦澀（)

詈如（)果簟（)()拖州（）竹尊（)

修覃（)匿子（)山奉（)追粵（)

陡峭（)竄宿（)()簡陋（）折褻（)

契約（）悲天憫人()

2.根據拼音寫漢字。

（1）可是他卻不放棄客氣，比如有一兩處他認為可以不動的，就一定親自來，謙虛而k&iqi?（）

地問我，同意不同意恢復。

（2）還有更多的人是順勢1116nglong（）的，對于以簡明如話為佳文的主張，就必付之一笑。

（3）他對普通話生疏，于是bfichixiawen（）,讓我?guī)退逎櫋?/p>

（4）在我認識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且yishenzudze（）,鞠躬盡瘁,

葉圣陶先生應該說是第一位。

（5）我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“yi

()梨花處處開。”

(6)他y6uxian()地吐著煙，說：“我不是開玩笑。”

(7)這天夜里，我睡得十分香甜，夢中huanghu()在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一

個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

(8)紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對jingying()的大眼睛。

(9)shlyi()嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。

(10)這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老,可以ddguanpaijie()得開。

(11)這種苦樂xiinhuan(),便是這有活力的人間一種趣味。

(12)古語說得好，“nishizhongfu()”；俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。

(13)責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，haikudtiankong()，心安理

得，那種快樂還要加幾倍哩！

(14)那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的b@itianminren(),雖說他是一輩子苦

痛，也都可以。

3.詞語積累。

(1)：修改潤色。

(2)：形容做事拖拉。

(3)：教導人特別有耐心，從不厭倦。

(4)：不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學的精神。

(5)：生活艱難，四處流浪。

(6)：以自己的行動做出榜樣。

(7)：對不如意的事情看得開。

(8)：好像放下了沉重的負擔。

(9)：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。

(10)：對社會和人類的災禍苦難等表示憂慮和同情。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點字注音完全正確的一項是()

A.商芭)(zhuo)案犢(du)陡峭(qiao)悲天軍人(wen)

B.麋子(ji)好路(yi)簡膻(lou)陶后等有聞(xian)

C.修葺(qi)別扭(bid)監(jiān)管(du超人不倦(hui)

D.契約(qi)洗濯(zhuo)褻玩(xi&)顛涉流離(pei)

(2)下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.監(jiān)督坐右銘學而不厭顛沛流離

B.商酌采蘑菇以身做則躬行君子

C.修茸出版社如釋重負悲天憫人

D.循環(huán)排水溝海闊天空任重道遠

(3)下列句子中加點成語使用不當的一項是()

A.老李最近不但失業(yè)，又生了重病，可真是雪上加霜，個不單行啊。

B.華為員工在世界各國間飛來飛去做生意，過著題沖頸樗的生活。

C.趙老師在學校誨人不傕，受到了所有師生的好評。

D.一個作家不只要有才華，更要有晉不颯人的胸懷，才能寫出偉大的作品。

第五單元

1.給加點字注音。

花德()船的()續(xù)開()族上去(

酒限()發(fā)端()進濺()物逗(

佇立()笨罩()忍俊不輦()仙露寺漿(

盤/臥龍()季瑣()紂維()孱頭(

馬量坡()單簿()

2.根據拼音寫漢字。

(1)只見一片輝煌的淡紫色，像一條ptibu(),從空中垂下。

(2)我只是佇立ningwang(),覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。

(3)我浸在這fdnmi()的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的

喜悅。

(4)我曾yihan()地想：這里再也看不見藤蘿花了。

(5)啊，它已經老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然tuijin()了。

(6)我深深閉了柴門，佇窗坐下，看我的小桃樹在風雨里du。suo()o

(7)唉，往日多么傲慢的我，多么jinchi()的我，原來也是個孱頭。

(8)爺爺是喜歡血shi()花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。

(9)我卻不大相信，zhizhuo()地偏要它將來開花結果哩。

(10)走出了山，來到城里，我才知道我的midoxiio();山外的天地這般大，城里的好景這般

多。

(11)我從此也有了xueqifanggang()的魂魄，學習呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上了社

會。

(12)這時候，奶奶也去世了，真是hubbudanxing()。

(13)一切都是shtmxl(),一切都將會過去。

(14)而那過去了的，就會成為親切的hudilian(

(15)它荒草萋萋，十分y6uji(),顯得更誘人，更美麗。

3.詞語積累。

(1)：向四處濺出或噴射。

(2)：忍不住笑。

(3)：指美酒。

(4)：竭力保持莊重。

(5)：(容貌、舉動)庸俗不大方。

(6)：形容年青人精力正旺盛。

(7)：形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。

（8）：表示不幸的事接連發(fā)生。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.孱頭(can)瞿瑣(wei)冷持(jin)灼灼其華（zhu6）

B.凝望（ning）赤黑duo)粗獷(guang)芳草睪萋（ql）

C.挑逗(tiao)惜然(chuang)顫抖(zhan)仙露瓊率（Jiang）

D.一摞(lud)服侍(shi)枯槐huai忍俊不禁（jin）

（2）下面的詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.竭力籠罩薪金如釋眾負

B.草率迸濺顛沛毛骨悚然

C.墨契吩咐咳嗽仙露瓊漿

D.累贅抹殺姣肉血氣方剛

（3）下面各項中加點的詞語使用不恰當的一項是（）

A.時至今日，我才優(yōu)然木惜，原來越是善于傾聽的人，越能得到他人的尊重。

B.讀書不求甚解，恐怕很難領會書中真意。

C.課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生召像不攀。

D.學習遇到疑難時，我們要及時向老師求教，做到不敢下回。

第六單元

1.給加點字注音。

理拉（）題狂（）諜緲（)(）銷理（

羸弱（）步履（）告罄（)精疲力串（）

毛骨快然（）怏怏不樂（）胡姍來遲（)憂心仲忡（）

毋寧（）白雪隼皚（）熾熱（)一剎那（）

本末倒置（）剎車（）剝落（)輻射（）

攀閉()挑剔()

2.根據拼音寫漢字。

(1)挪威國旗ydowuyangwei()、揚揚得意地在這被人類沖破的bdolei

()上獵獵作響。

(2)然后離開了這塊“gufu()了他們雄心壯志”的地方。

(3)每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷tunshi()著他們已經疲憊不堪的軀體。

(4)天氣變得愈來愈elie(),寒季比平常來得更早。

(5)他們的英雄氣概不能不令人qinpei()。

(6)使用這一切足以毀滅人的法術來對付這五個Idmang()大膽的勇敢者。

(7)歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，fengcanliisu()——這一切究竟為了什么？

(8)我曾fukan()我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清。

(9)在地面時沒人提到這種情況，即使有人知道，訓練也無法m6ni()。

(10)估計在我之前doyou()太空的國外航天員會有類似體驗。

(11)是的，廣闊的草原上到處didnzhui()著星星點點的小花。

(12)只有一個chidun()的老式機器人照看著旅店里的一切。

(13)也是無意識的，在xidnxid()時甚至睡夢中，她身處的環(huán)境常在我的腦海中出現。

(14)一條突然出現的小溪，一陣btiqlerzhi()的微風，都會令她激動不已…

(15)我xinyoulingxi()地知道他在哪兒，就飛跑到存放眼睛的那個小房間。

3.詞語積累。

(1)：炫耀武力，顯示威風。

(2)：形容慢騰騰地來晚了。

(3)：形容心事重重，非常憂愁。

(4)：話講得很亂，沒有條理。

(5)：原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現虛幻的樓臺城郭。現

多比喻虛無縹緲的事物。

（6）：指俯視，從高處往下看。

（7）：人體內臟器官的統(tǒng)稱。也比喻事物的內部情況。

（8）：比喻很沉重的負擔。

（9）：意味深長，值得人仔細體會琢磨。

（10）：形容使人感受很深，震動很大。

（11）：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

（12）：事先沒有約定而意外到來。

（13）：指彼此心意相通。

（14）：形容極遠的地方，或相隔極遠。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字注音、詞語書寫無誤的一項是（)

A.緊緲(bBng)負，（⑹舷窗(xuan)千均重負

B.紅暈(yun)輪廓(kub)俯.(kdn)五臟六腑

C.座游（do）熾熱(zhi)嚴謹(jin)奈人尋味

D.稠密(chou)燒灼(zhuo)模擬（mo）驚心動魄

（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.吞噬模糊畏縮不前風餐露宿

B.銷蝕軌道語無淪次本末倒置

C.戰(zhàn)栗嚴謹屏息疑神精疲力竭

D.癲狂瞬間驚心動魄疲憊不勘

（3）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（)

A.《海底兩萬里》中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結局，讀起來讓人手號用然。

B.如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時候你會看到周圍有海市蜃樓的景象。

C.當得知重建家園還遙遙無期時，人們開始變得憂心貨快起來。

D.我已激動地謂無僮次了，這是那種人們將在賽季結束后去回味的比賽，我們要做出完美反應，我們必須

捍衛(wèi)榜首。

02知能鞏固與提升

L請賞讀下面這幅書法作品，并將“吾將上下而求索”前面的文字用簡體楷書正確、規(guī)范、美觀地書寫在

田字格內。

連

路

下

號

漫

而

著

謾

求

將

其

案

上

脩

2.閱讀下面這段文字，在括號里填寫恰當的漢字，或給加點的漢字注音。

家國情，是一種永恒的美。它是“青云衣兮白霓裳，舉長朱()兮射夭狼”的煙()熱

情懷，是“壯歲jlng()旗擁萬夫，錦檐突騎渡江初”的豪壯場面，是“出師未捷身先死，長使英

雄淚滿如n()”的慨嘆哀思。涌動的時間，定格的文字，不變的家國情懷。

3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是()。

每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關心祖國的命運，為之為之犧牲；贊美祖國的山

河，為之為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之為之感動……

A.沉醉奮斗描畫B.奮斗沉醉描畫

C.奮斗描畫沉醉D.沉醉描畫奮斗

4.下列各項中分析有誤的一項是()。

其實最折磨人的就是申段過程了。隨著;聲旦啊，使你會感到寒然誠速；引導傘一開,使勁一提，會

把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時又把你拉向另一邊。每次力量都相當重，飛船晃蕩得

很厲害，讓人不知道是怎么回事。

A.“主傘開時又把你拉向另一邊”一句中的“把”是介詞。

B.“這段過程”、“一聲巨響”是偏正短語；“突然減速”是動賓短語。

C.畫線句缺主語，應改為“隨著一聲巨響，你會感到突然減速。”

D.“飛船晃蕩得很厲害”，這句話中“得”是助詞，“很”是副詞。

5.下列句子加點成語運用不恰當的一項是（）。

A.他雖然正在皿氣方剛的年紀，卻很沉得住氣，從來不好勇斗狠。

B.在沙漠里苦苦掙扎四天后發(fā)現的這一片水源，對他來說真是仙露不騫。

C.他今年剛參加工作，毫無社會經驗，工作起來常常謂無倫次。

D.那清風碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的巨臟衣腑間一起涌過。

6.閱讀下面的文字，按要求答題。

青春出彩，奮斗正當時。我們青年，既是追夢人，也將是圓夢人。我們yi立于時代潮頭，志存高遠，

讓青春旗幟永不退色；我們奔跑在青春的征途上，突破羈絆，掙脫束傅讓青春之火呈lido原之勢，讓青春

之花永不凋零。

（1）根據拼音寫漢字。yi立__________liao原

（2）找出并改正文段中的兩個錯別字。改改

7.班級籌備詩文朗誦會，下面是班委設計的活動方案，請你按要求完成任務。

“誦讀經典感悟人生”經典詩文朗誦會方案

六月，是遍地流金、荷香滿湖的季節(jié)，綠樹成（yin）,熱浪翻滾；六月，也是掙脫羈（bdn）、

笑迎明天的季節(jié)，放下冗雜，追逐夢想。為了激發(fā)同學們朗誦詩歌的興趣，營造良好的學習氨圍，班委與

老師討論決定舉行班級朗誦活動。

朗誦主題：誦讀經典，感悟人生。

時間地點：下周五，本班教室。

朗誦內容：從本學期所學詩文中選取。

朗誦形式：個人或集體稿朗誦，可適當配樂。（切記：朗誦時不得帶稿子哦！）

（1）請根據拼音填寫漢字。

①綠樹成(yin)(②羈(bdn)()

(2)小文審核時對“氛”的讀音不確定，查字典后明確“氛”應該讀()。

A.fenB.fen

(3)填入文中▲的漢字，小宇不太確定，你認為最符合語境的一項是()。

A.脫B.托

閱讀下面文段，完成下面小題。

①飯后放舟湖中，到平湖秋月去。是時月剛從東方升起，尚未到中天，清輝斜射草清的湖面，漾成一

道金光，漣漪粼粼，金光也因之忽聚忽散。平湖秋月只是湖中一個小島，島上幾椽朗潤的小樓,破敝得僅

蔽風雨，平日也是人跡罕至。若白晝li()臨，恐怕人人都要望望然而去之。可是清夜來此玩月，

確不愧為西湖名勝之一。月夜原是神秘的，幽靜的，凄清的，所以與其在歌吹喧闔、燈光輝煌的地方玩月，

無寧在靜mi()無人，幽暗飄鍛的所在。平湖秋月的妙處，便是樹多。花枝招展的樹遮天蔽日,增

進幽暗。換句話說，就是此地能造成分外皎潔的月色。試想在這黑洞洞、四面又都是不毛之地的地方,望

著水似的長空嵌著一輪明月，怎能不感到月色分外晶瑩，水天分外寥廓？我們大家或坐在樹下促膝談心，

或坐在船上叩舷高歌，或獨立小石橋上對月凝思。“年年月華如練，長是人千里。”忽然有人凄然的念著,

其聲清切，如出金石，林木的枝柯似都為之顫動了。由平湖秋月登舟，過錦帶橋，到斷橋泊著。我們都到

橋上步月。此時月已到中天，不一shd(),湖面貯蓄的萬道金光，竟變成一點明珠。回望葛冷，南

屏諸山，只能于煙波深處得仿佛。整個西湖都浸在月華中了

②a路、樹、天的盡處、毗連處，炮染著一抹暮霞。b望去，縱月向前望去，路念遠愈窄，樹愈遠愈密,

天愈遠愈低。c在枝葉茂密的樹木中，透出星般的燈光。d在如矢如砥的馬路旁，聳立著枝葉茂密的樹木。

(摘自馮沅君《清音》，有刪改)

8.第①段中加點字注音無誤的一項是()

A.厚(cheng)清B.粼(ling)粼C.飄緲(mao)D.貯(chu)蓄

9.根據第①段中的拼音寫漢字。

11()臨靜mi()不一sh4()

10.第①段中的劃線詞語運用無誤的一項是()

A.朗潤B.人跡罕至C.花枝招展D.不毛之地

11.第②段的語序排列最恰當的一項是()

A.abedB.edabC.debaD.Dcab

參考答案

01基礎梳理與整合

第一單元

1.xunpinxiancuimangyanqiejiaojidngdiedoushudzhudkaikaihesou

shuaizaowu

2.（1）奠基當之無愧（2）摯友（3）可歌可泣（4）家喻戶曉（5）慷慨淋漓（6）澎湃（7）

抹殺（8）不以為然

3.（1）鋒芒畢露（2）任人宰割（3）可歌可泣（4）婦孺皆知（5）引人注目（6）鮮為人知

（7）鞠躬盡瘁（8）當之無愧（9）截然不同（10）家喻戶曉（11）馬革裹尸（12）兀兀窮年

（13）群蟻排衙（14）深惡痛絕（15）不以為然

4.（1）【答案】A

【解析】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、

多音字和形似字。

B.“鮮”應讀xidn；C.“校”應讀jido；D.“潛”應讀qidn；故選A。

（2）【答案】D

【解析】A.“倍”寫作“輩”；B.“勵”寫作“厲”；C.“永”寫作“勇”；故選D。

（3）【答案】A

【解析】本題考查對詞語的辨析。A項，可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感

動。用在這里屬于大詞小用。故選A。

第二單元

1.bufentiechaduozhihaoIangenhuigaonianqizang

2.（1）氣魄（2）狂瀾（3）屏障（4）浩浩蕩蕩（5）婉轉（6）喧鬧（7）祈禱（8）

呻吟（9）斑斕（10）豐饒（11）污穢

3.（1）狂瀾（2）浩浩蕩蕩（3）斑斕（4）亙古（5）默契（6）摯痛

4.（1）【答案】A

【解析】B.qie----qi；C.zhao----zhao；D.yang----yang；故選A。

（2）【答案】C

【解析】A項，“狂斕”應為“狂瀾”；B項，“山顛”應為“山巔”；D項，“泛爛”應為“泛濫”。故

選Co

（3）【答案】C

【解析】A.當之無愧：擔得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。這里指鄧稼先擔得起"'兩彈'元勛”的

稱號，正確；B.可歌可泣：意思是值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。這里

用于形容廣大醫(yī)務工作者的感人事跡，正確；C.不厭其煩：不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。用于此句，屬于

望文生義，錯誤；D.撲所迷離：原意指把兔子耳朵提起，雄兔撲騰，雌兔瞇眼，可是在地上跑的時候就雌

雄難辨了。后來形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。符合語境，正確；故選C。

第三單元

1.hailusonghuangchuangmulanshuangzengwuxuyuhuangpitadilouzh

izudyidanggangazao

2.（1）菩薩（2）煩瑣（3）詰問（4）哀悼（5）霹靂（6）粗拙（7）守寡（8）腫脹（9）

鑲嵌（10）侮辱（11）門檻（12）醒悟（13）煩躁（14）頭顱（15）微不足道（16）大庭

廣眾

3.（1）憎惡（2）煩瑣（3）詰問（4）哀悼（5）震悚（6）粗拙（7）惶恐（8）荒僻（9）

取締(10)滯笨(11)言外之意(12)微不足道(13)大庭廣眾

4.(1)【答案】C

【解析】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、

多音字和形似字。A項“憎”應讀z@ng；B項“悚”應讀sbng；D項“頹”應讀tui。所以答案為C項。

(2)【答案】D

【解析】本題考查字形。要結合詞義把握。A.“荒辟”應為“荒僻”；B。“煩鎖”應為“繁瑣”；Co“無

瑕及此”應為“無暇及此”。故選D。

(3)【答案】C

【解析】A.味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒有一點兒味，形容語言或文章枯燥無味；選項正確；B.獲益匪淺：

形容受到很大的益處和啟迪；選項正確；C.惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真；使用語境錯誤；D.八仙過

海，各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法，也比喻各自拿出本領互相競賽；選項正確；故選C。

第四單元

1.maochanhuizhuopeirongquhuipileizhuitamieqiJunzhainiandou

lusulousunqimin

2.(1)懇切(2)朦朧(3)不恥下問(4)以身作則(5)驛路(6)悠閑(7)恍惚

(8)晶瑩(9)失意(10)達觀排解(11)循環(huán)(12)如釋重負(13)海闊天空

(14)悲天憫人

3.(1)修潤(2)拖沓(3)誨人不倦(4)不恥下問(5)顛沛流離(6)以身作則(7)達觀

(8)如釋重負(9)海闊天空(10)悲天憫人

4.(1)【答案】D

【解析】考查對字音的識記。A.“憫”讀“min”；B.“鮮”應讀“x解n”；C.“別”應讀“bi?”；故選D。

(2)【答案】D

【解析】本題考查字音。要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意。A.坐右銘“坐”改為“座”；

B.以身做則''做”改為“作”；C.修茸“茸”改為“葺”；D.正確。故選：D。

(3)【答案】B

【解析】考查成語運用。A.禍不單行：指不幸的事接連發(fā)生。正確；B.顛沛流離：由于災荒或戰(zhàn)亂而流轉

離散。形容生活艱難，四處流浪。不能形容員工的工作，用錯對象；C.誨人不倦：耐心地、不厭倦地教導

別人。正確；D.悲天憫人：對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。正確；故選B。

第五單元

1.suicangzhancouniangfabengtiaozhulongjinqiongqiuweixiancan

weibo

2.（1）瀑布（2）凝望（3）繁密（4）遺憾（5）褪盡（6）哆嗦（7）矜持（8）服侍（9）

執(zhí)著（10）渺小（11）血氣方剛（12）禍不單行（13）瞬息（14）懷戀（15）幽寂

3.（1）迸濺（2）忍俊不禁（3）仙露瓊漿（4）矜持（5）猥瑣（6）血氣方剛（7）轟轟烈

烈（8）禍不單行

4.（1）【答案】B

【解析】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、

多音字和形似字。A項“猥”應讀碇i；C項“顫”應讀chdn；D項“禁”應讀jin。所以答案為B項。

（2）【答案】B

【解析】A.“如釋眾負”應改為“如釋重負”；C.“墨契”應改為“默契”；D.“姣肉”應改為“絞肉”

故選B。

（3）【答案】D

【解析】本題考查詞語使用。A.恍然大悟，意思是對某一事物突然明白、突然醒悟。句中形容我突然明白

的道理，符合語境；B.不求甚解：原義是讀書只求理解精，不著眼于一字一句的解釋，不含貶義；后多指

學習或工作的態(tài)度不認真，不求深入理解，也指了解情況不深入，含貶義。句中指讀書不深入，就很難領

會真意，符合語境；C.忍俊不禁：意思是指忍不住笑出來。句中指語文老師幽默的語言讓學生忍不住笑出

來，符合語境；D.有誤，“不恥下問”指向地位、學問不如自己的人請教而不感到丟面子。本句用于向老

師請教，用錯對象。故選D。

第六單元

1.zhuaidianlinlieshileiluqingjiesongyangshanchongwudichichad

aoshabofujinti

2.（1）耀武揚威堡壘（2）辜負（3）吞噬