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文檔簡介

中考語文文學(xué)批注

文言文?特殊句式

靈魂拷問:

下面是兩位同學(xué)寫的《莫須有先生(勘,請黜文言表達(dá)更規(guī)范的一項(xiàng):

?莫須有先生者,憑空鄉(xiāng)人也。

自謂長于詩詞,通于醫(yī)術(shù)。

適逢詩會,沉吟久之,乃為八言詩一首,遂見逐。

聞疫作,自創(chuàng)一方,一服而病,再服而禿,為人所笑。

?莫須有先生是憑空鄉(xiāng)人。

自稱于詩詞擅長,于醫(yī)術(shù)通曉。

適逢詩會,莫先生沉吟很久,作一首八言詩,乃被驅(qū)逐。

聽聞瘟疫爆發(fā),莫先生自創(chuàng)一方,一服而病,兩服而禿,被人笑話。

講句式:判斷句

非人話版:文言文中,對客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,就

是判斷句。現(xiàn)代漢語的判斷句一般在主語和謂語之間加判斷動詞“是”,如:“我是中國人。”

古代通常不用“是”來聯(lián)系,而是采用以下方式表示:(以下為正常老師講法)

1.使用語氣助詞來表示判斷(A<者>,B<也〉)

主語后用“者”字提頓,句末用“也”字幫助判斷,構(gòu)成“……者,……也”式。有時

省去“者”,有時省去“也”,變化使用。

①有''者"有''也"

陳勝者,城陽人也。(《陳涉世家》)

南冥者,天池也。(《北冥有魚》)

開火者,軍中發(fā)搶之號也(《馮婉貞》)

②無''者"有''也"

和氏璧,天下所共傳寶也。(《廉頗藺相如列傳》)

張衡,南陽西鄂人也。(《張衡傳》)

城北徐公,齊國之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

③有''者"無''也"

天下者,高祖天下。(《史記?魏其武安侯列傳》

柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人。(《柳敬亭傳》)

④無嗜"無''也"

荀卿,趙人。(《史記?孟子荀卿列傳》)

子之所難,人之所易。(《史記?仲尼弟子列傳》)

講法:到底啥是''判斷句"

1.句子沒有謂語動詞;

2.在動詞的位置可以放上“是”;

3.“是”的前后是大致等同成分;

4通常會有“者”“也作為標(biāo)志;

【送分】下列屬于判斷句的是?多選()

①五爺者,又高又帥也。

②五爺,又高又帥也。

③五爺者,又高又帥。

④五爺,又高又帥。

【互動1]下面不屬于判斷句的是()

A.蘇軾,奇才也。B.蘇轍,軾之弟也。

C.蘇軾之詞,傳世之寶也。D.蘇軾之才,遠(yuǎn)勝時人也。

接上L使用語氣助詞來表示判斷

2.非基本句式(A乃/即/則/本B)

A.有副詞"乃…即仆則“"本小誠?亦心皆仆非仆耳”等修飾(包括否定

副詞

、、弗心毋心勿小非”)

①魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。(《魚我所欲也》)

②環(huán)滁皆山也。(《醉翁亭記》)

③臣本布衣。(《出師表》)

④梁父即楚將項(xiàng)燕。(《陳涉世家》)(強(qiáng)調(diào))

⑤當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)(強(qiáng)調(diào))

B.用代詞''此八是小斯”等做主語(此/是/斯B也)

①此壯士也。(《史記?淮陰侯列傳》)

②此誠危急存亡之秋也。(《出師表》)

③知之為知之,不知為不知,是知也。(《論語》)

④斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室銘》)

【互動2】對句中的'、是",理解正確的是()

子曰:“聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。

A.是句子的謂語,翻譯成'是"。B.是句子的主語,翻譯成“這”。

3.判斷句式的其他意義

①曹公,豺虎也。(《資治通鑒》)

②輕辭天子,非高也,勢薄也。(《韓非子》)

③夫戰(zhàn),勇氣也。(《曹劌論戰(zhàn)》)

【互動3]下列有關(guān)判斷句的說法,不正確的一項(xiàng)是()

A.11…者…也’是判斷句的判斷標(biāo)準(zhǔn),一定是判斷句。B.

文言判斷句中的謂語動詞“是”通常省略。

A.判斷句中有時有“乃”“本”“亦”“皆”等詞,它們不是動詞。

B.判斷句有時會表示比喻或原因,翻譯為"“……像……”和“……是因?yàn)椤?/p>

補(bǔ)一句:有的奇葩句子,有“者”有“也”也不是判斷句。

有志者,事竟成也!

講句式:被動句

官方解釋:被動句是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語

是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者,而不是主動者、實(shí)施者。

媽媽朝著我房間大聲喊:蘋果吃完了嗎?

蘋果:吃完了。(這怕是個恐怖片)

我:我吃完蘋果了(蘋果被我吃完了)。

人話版:你把本該做“動作承受者”的賓語放在了謂語之前,把本該做“動作發(fā)起

者”的主語放到了謂語后面,就是被動句了。

或者說:判斷主語跟謂語的關(guān)系,如果是被動關(guān)系,那就是被動句。

A.用語義表示被動

①由此觀之,王之蔽甚矣。(《鄒忌諷齊王納諫》)

②鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學(xué)》)

③洎牧以讒誅.…(《六國論》)

蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有

《國語》:孫子臏腳,溺豺笏懷韋遷蜀,世傳《呂緲;韓非囚泰,W蒯怫;《詩》三百篇,

大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

-司馬遷?《報任安書》

參考譯文:

(那就是:)西伯姬昌被拘禁而擴(kuò)寫《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才寫了

《離騷》;左丘明失去視力,才有《國語》;孫臏被截去膝蓋骨,《兵法》才撰寫出來;呂不韋被

貶謫蜀地,后世才流傳著《呂氏春秋》;韓非被囚禁窿國,寫出《說被、we;(至于)《詩》三

百篇,大都是一些圣賢們抒發(fā)憤慨而寫作的。

【互動4】下列句子,不屬于被動句的一項(xiàng)是()

A.(莊宗)身死國滅,為天下笑。B.屈原放逐,乃賦《離騷》oC.

四面竹樹環(huán)合,寂寥無人。D.山巒為晴雪所洗,娟然如拭

B.用''為.所………為'’表示被動

①夫直議者,不為人所容。(《韓非子》)

②為仲卿母所遣。(《孔雀東南飛》)

③身客死于秦,為天下笑。(《史記?屈原列傳》)

④不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)

C.用\'見……于."于”表示被動

①吾長見笑于大方之家。(《莊子》)

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)

③(君子)恥不信,不恥不見信;恥不能,不恥不見用。(《荀子》)

④妻與子,皆養(yǎng)于我者也。(《后者王承福傳》)

D.用''被"表示被動(出現(xiàn)的很少)

①信而見疑,忠而被謗。(《史記?屈原列傳》)

②子猶記周公之被逮,在丁卯三月之望。(《五人墓碑記》)

講句式:倒裝句

現(xiàn)代漢語中的倒裝句是為了適應(yīng)修辭表達(dá)的需要,但在古代,倒裝句是正常

的句法,所在文言文翻譯時有時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

這是現(xiàn)代漢語的語序:

大王!那個毛臉雷公嘴的和尚在門前要師傅哩!

這是文言文的語序:

大王!和尚之毛臉雷公嘴者要師傅于門前!

常見的倒裝句:

A.賓語置(把賓語仍在謂語前了)

A.疑問代詞做賓語,須前置(何/胡/安/焉/孰/誰)

①子曰:"天何言哉?”(《論語》)

②微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)

③沛公安在?(《鴻門宴》)

【互動5]下列句子,不屬于賓語前置句的是()

A.籍何以至此?

B.閣中帝子今何在?

C.此時不走,更待何時?

D.主人何為言少錢?

B.否定句中代詞作賓語,須前置(我/余/吾/之+V)0

①古之人不余欺也。(《石鐘山記》)

②天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。(《送東陽馬生序》)

③我無爾詐,爾無我虞。(《左傳》)

【互動6】下列句子,不屬于賓語前置句的是()

A.此寡人之愿也。

B.寡人不之疑矣。

C.子不我思,豈無他人?

D.亮每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。

C.用‘'之"或''是"可以將賓語提到動詞前(賓語+之/是+V)。

①句讀之不知,惑之不解。(《師說》)

②夫晉,何厭之有?(《燭之武退秦師》)

③唯利是圖、唯命是從、唯馬首是瞻

【互動7]下列句子,不屬于賓語前置句的是()

C.臣未之聞也。

D.吾誰欺?欺天乎!

E.何夜無月?何處無竹柏?

F.“二人同心,其利斷金”,此之謂也。2.

狀語后置(常表現(xiàn)為:V于/以n)

①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(《勸學(xué)》)

②月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(《前赤壁賦》)

③蒙辭以軍中多務(wù)。(《孫權(quán)勸學(xué)》)

④屠懼,投以骨。(《狼》)

A定語后置(常表現(xiàn)為:n(之/有)語()

①馬之千里者,一食或盡粟一石。(《馬說》)

②居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(《岳陽樓記》)

③太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)

【互動8]下列句子,屬于定語后置句的是0

1.然則將軍之仇報,而燕國見陵之恥除矣。

2.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。

3.良問曰:“大王來何操?

4.蘇子與客泛舟游于赤壁之下

R謂語前置、主謂倒裝(不常見,為了強(qiáng)調(diào))

①甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)

②君子哉遽伯玉!(《論語》)

③死矣盆成括!(《孟子》)

【互動9]下列句子,不屬于倒裝句的是()

A.微斯人,吾誰與歸?

B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。

C.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

D.吾不用子之言,以至于此。

批注鞏固1:指出下列句式特點(diǎn)。

1.見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。

2,菊,花之君子者也。

3.甚矣,汝之不惠!

4.問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”

5,懼其不已也,告之于帝。

6.當(dāng)立者乃公子扶蘇。

7,擇其善者而從之,其不善者而改之。

8,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。

9.予謂菊,花之隱逸者也。

10.困于心,衡于慮,而后作。

文言文,特殊句式(答案)

【互動1】D【互動2】B【互動3】A【互動4】C【互動5】C【互

動61A

【互動7】C【互動8】B【互動9】D

批注鞏固1:

1.省略句:(村中人)見漁人,乃大驚,問所從來。(漁人)具答之。

2.判斷句:用“…者也’表判斷。

3.倒裝句:全句是“汝之不惠甚矣”,謂語前置,可譯為“你的不聰明太過分了

,,

4.省略句:(曹歲U)問:“(公)何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,(吾)弗敢專也,必以分人

II

O

5.倒裝句:“告之于

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