2025年《道德與法治》中考備考第一輪復習第5單元青春時光【教師演示+公開課一等獎創新教學設計+學生演練】

課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習

第5單元：青春時光

1、★青春期的身體（生理）變化表現在哪些方面？

①身體外形的變化。②內部器官的完善。③性機能的成熟。

2、青春期的生理變化帶給我們什么影響？

（1）積極影響：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。

（2）消極影響：有時，一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。

3、★怎樣正確對待青春期的生理變化？（青春的我們應該怎樣追求美？）

①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。

③在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，展現青春的內在美。

4、★青春期的心理變化表現在哪些方面？

①認知能力得到發展。②自我意識不斷增強。③情感世界愈加豐富。

5、青春期矛盾心理的主要表現？

①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。

6、為什么要正確處理青春期的矛盾心理？

①青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。

②積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。

7、★如何正確處理青春期的矛盾心理？

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；

②求助他人，學習化解煩惱的方法；

③培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。

④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生"。

8、★獨立思考的要求？

獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。

9、★批判性思維的表現？

批判性思維，表現為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。

10、批判性思維的作用？

①批判性思維有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。

②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。

11、批判性思維的要求有哪些？

（1）要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。

（2）要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。

（3）要掌握批判的技巧。（批判的技巧：①批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊。②批判要具有一定的建設性。）

12、為什么青少年要開發創造潛力？

①青春充滿活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。

②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。

③我們要不負韶華，爭當勤奮學習、熱愛勞動、勇于創造的好少年。

④創造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。

13、★如何開發創造潛力？

①在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。

②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。

③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。

14、★男生與女生的差異表現在哪些方面？

生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式。

15、什么是性別刻板印象？

性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。

16、★如何正確看待男生女生的性別差異（生理性別特征）？

①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。

②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。

★男生女生應如何實現優勢互補？

①不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。

②不應因自己某一方面的優勢而自傲，也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。

③男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。

18、青春期心理萌動的表現？

在異性面前，我們有自我表現的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。

19、★與異性交往的意義？

①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。

②我們能從對方身上看到某些優秀品質。

③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。這份友誼會成為我們青春美好的見證。

20、★與異性交往的原則？

內心坦蕩、言談得當、舉止得體。

21、★如何正確認識和對待異性情感？

①萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。

②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。

③面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。

22、什么是真正的愛情？

愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責任和能力。

23、為什么要自信？（自信的作用）

①★自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。

②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。

24、如何做到自信？

①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我的努力。

②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。

25、為什么要自強？（自強的作用）

①自強可以讓我們更自信。

②★自強，讓青春奮進的步伐永不停息。

26、★如何做到自強？

①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。

②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。

27、什么是“行己有恥"？

一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。

28、如何做到“行己有恥”？

①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

②有知恥之心，不斷提高辨別“恥"的能力。

③能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。

④★樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。

⑤磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

29、羞恥心（知恥之心、羞惡之心）有什么作用？

①“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。

②在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調節；在行動之后，反思效果與影響。

30、什么是“止于至善"？

“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之"的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。

31、★如何做到“止于至善”？

①從點滴小事做起。積少成多，積善成德。

②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。

③養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。

32、為什么要向榜樣學習？（榜樣的作用）

①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。

②★好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。

③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。

一、單選題

1．（2024·貴州六盤水·中考真題）2023感動中國年度人物蕭凱恩是一位視障人士，她看不見這個世界，卻始終笑對人生，憑借堅強的意志贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，依舊不怕艱苦去貧困山區當義工。她的故事激勵我們（）

①每個人只要肯付出努力，就一定會取得事業的成功

②自信的人有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華

③自強的人可以克服自己的弱點，戰勝自己、超越自我

④要培養向往美好、永不言棄的精神，做到“止于至善”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．（2024·廣東廣州·中考真題）馮其庸先生讀《史記》時，對項羽烏江自刎的情節存疑，遂數次赴安徽定遠等地考察，最終寫出了《項羽不死于烏江考》。這啟示我們要（

）

①遵從權威

②學貴有疑

③學會反思

④知行合一

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．（2024·山東東營·中考真題）12355是共青團組織為青少年提供心理咨詢的公益服務專用號，以下是部分咨詢案例，其中建議合理的是（

）

序號案例建議

①小明長喉結了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱。要悅納生理變化，關注外在美也要關注內在美。

②老師上課講題時，小磊和他思路不同也不敢表達，很無奈。需要培養批判性思維，要有敢于質疑的勇氣。

③小麗網戀了，想去見網友，很糾結。網上交友要慎重，要遠離網絡。

④小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學練習合唱，很郁悶。要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

4．（2023·海南·中考真題）進入青春期，小海對自己發生的變化做出了以下判斷，其中符合正確認識自己要求的是（

）

①雖然胖了點，但也長高了——這是正常的

②有解決不了的問題，不再去求助他人——我很獨立

③不再和異性同學交往——我很理智

④不再人云亦云，勇于對不合理的事情說“不"——我思想更成熟

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．（2024·天津·中考真題）青春，需要我們去經歷、去體驗、去反思。做好青春選擇，過好青春生活，需要（）

①明辨是非，行己有恥②自傲自負，敢于嘗試

③自我省察，止于至善④自立自強，我行我素

A．①②B．①③C．②④D．③④

二、情境探究題

6．（2023·四川廣安·中考真題）【探究感悟成長】

在我們的成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的四個生活情景，請你為他們答疑解惑。

情景一：小美以前看到男生就煩，進入初中后總想引起男生的關注，她很困惑：“我變壞了嗎？”

(1)她變壞了嗎？

她應該怎么做：

情景二：最近小瓊的臉上長了很多小痘痘，為此她整天生活在煩惱中。

（2）正確做法：___________

理由：___________

情景三五四青年節，我代表班級參加演講比賽。由于不自信，發揮失常，我很沮喪。

（3）正確做法：___

_____

三、分析說明題

19．（2024·山東聊城·中考真題）【培養健全人格提升道德修養】

歲月不居，時節如流。三年火熱的初中學習生活馬上就要結束了。在中考百日誓師大會上，我們大聲喊出：“天行健，君子以自強不息。相信自己，我行、我能行、我一定行！"

請你結合所學知識，談談上述生活片段帶給你哪些啟迪？（至少答出2個角度）

20．（2024·山東臨沂·中考真題）自我成長

七年級起，我們班的同學就不同程度地遇到了一些問題；有的同學過分在意自己的體態和容貌，為自己個子比別人矮而自卑，為自己長得不如別人漂亮而煩惱；有的同學遇到困難就失落、焦慮、難過，一時難以擺脫；有的同學萌發對異性的朦朧情感，渴望得到異性的肯定與接受，但往往事與愿違……經過老師們的耐心疏導與同學們的努力，大家的煩惱得到及時解決，同學們不斷走向成熟。

(1)結合上述材料，探尋同學們不斷走向成熟的密碼。

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課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習

------單元5青春時光-------

小先生道法工作室

【統編版本，可全國通用】

核心素養

1、道德修養:

感受青春發展的變化，形成接納自我、關愛他人的心理品質;關心自己的成長，培養追求美的意識，提升內在美。

2、健全人格：

認識青春期的身心特征,建立同學間的友誼,把握與異性交往的尺度，養成自尊自信的人生態度,在生活中磨煉意志,形成良好的抗挫折能力。

3、責任意識：

正確對待兩性關系；提高預防性騷擾和性侵害的能力。

思維導圖

青春時光

身體外形的變化；內部器官的完善；性機能的成熟。

生理上的變化

心理上的變化

矛盾心理

獨立思考，批判性思維、創造性

了解性別差異

朋友

早戀

思想上

行動上

自信，自強

行己有恥，止于至善

青春變化

異性相處

青春成長

認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富。

內心坦蕩、言談得當、舉止得體

慎重對待，理智處理

生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式。

榜樣學習

核心知識點梳理

考點青春變化

生理上①身體外形的變化。②內部器官的完善。③性機能的成熟。

怎樣正確對待生理變化①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。

③在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，展現青春的內在美。

心理上①認知能力得到發展。②自我意識不斷增強。③情感世界愈加豐富。

矛盾心理①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。

如何正確處理矛盾心理①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；

②求助他人，學習化解煩惱的方法；

③培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。

④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。

考點練習

1．（2024·黑龍江綏化·中考真題）青春期是人一生中的重要時期。這一時期，我們各方面都在發生變化，如身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟，這些都屬于（

）

A．情感變化B．生理變化C．思想變化D．心理變化

【答案】B

【知識點】青春期生理變化的主要表現、青春期身體變化的主要表現

【詳解】本題考查青春期生理變化。

B：結合教材知識可知，青春期生理變化包括身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟等，故B符合題意；

ACD：都不符合題干材料的主旨，故ACD不符合題意；

故本題選B。

核心知識點梳理

考點獨立思考、批判性思維、創造潛力

獨立思考獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。

批判性思維批判性思維，表現為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。

創造潛力①在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。

②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。

③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。

考點練習

2．（2024·天津·中考真題）2024年4月，天津市舉行第38屆青少年科技創新大賽，187項成果被推薦參加全國比賽。開展此項活動有利于青少年（）

①走進科學，培養科學精神②敢于挑戰，否定一切權威

③勇于探索，開發創造潛力④獨立思考，培養批判思維

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【知識點】開發創造潛力、學會獨立思考、培養批判精神

【詳解】本題考查開發創造潛力、獨立思考、批判思維。

①③④：分析題文，天津市舉行第38屆青少年科技創新大賽；通過參與科技創新大賽，青少年能夠更深入地接觸科學知識和研究方法，培養對科學的熱愛和尊重；這種競賽鼓勵青少年勇于嘗試新的想法和方法，挖掘自身的創造潛能；在準備參賽作品的過程中，青少年需要獨立思考問題，對現有知識和方法進行批判性的分析和改進；故①③④符合題意；

②：“敢于挑戰，否定一切權威”說法過于絕對和偏激，挑戰權威應該是基于理性和證據，而不是盲目地否定一切；故②錯誤；

故本題選C。

考點異性相處

朋友內心坦蕩、言談得當、舉止得體。

異性交往的意義①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。

②我們能從對方身上看到某些優秀品質。

③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。這份友誼會成為我們青春美好的見證。

懵懂情感①萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。

②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。

③面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。

核心知識點梳理

考點練習

3．（2024·新疆·中考真題）在青春這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感，做法可取的是（）

①慎重對待，理智處理②言談得當，舉止得體

③內心坦蕩，自尊自愛④拉開距離，避免交往

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

【答案】C

【知識點】與異性交往的積極作用、正確看待與異性相處

【詳解】本題考查正確對待異性交往。

①②③：結合所學知識可知，面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感，應該慎重對待，理智處理，不能沖動和盲目；言談得當，舉止得體，保持良好的交流方式和行為規范；內心坦蕩，自尊自愛，以健康、積極的心態面對；故①②③符合題意；

④：“拉開距離，避免交往"的做法不可取；男女同學之間的正常交往有益于身心健康發展，可以優勢互補，取長補短；故④錯誤；

故本題選C。

考點自信自強

自信意義①★自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。

②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。

怎樣自強①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。

②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。

核心知識點梳理

考點練習

4．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）青春的探索需要自信。下列名言能夠體現自信的是（

）

A．業精于勤荒于嬉B．天生我材必有用

C．積跬步以至千里D．人貴有自知之明

【答案】B

【知識點】青春的探索需要自信、自信的含義

【詳解】本題考查對自信的認識和理解。

B：分析題文，“天生我材必有用”能夠體現自信；這句話表達了對自身價值和能力的肯定與相信，體現了一種自信的態度；故B符合題意；

ACD：“業精于勤荒于嬉"強調的是勤奮對于學業的重要性；“積跬步以至千里”強調的是積累和堅持的重要性；“人貴有自知之明"強調的是要正確認識自己；故ACD不符合題意；

故本題選B。

考點行己有恥、止于至善、榜樣

行己有恥①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。

③能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。

④樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。

⑤磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

止于至善①從點滴小事做起。積少成多，積善成德。

②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。

③養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。

榜樣①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。

②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。

③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。

核心知識點梳理

考點練習

6．（2024·甘肅臨夏·中考真題）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之"的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。下列古語能體現追求這一道德境界的是（）

①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②見賢思齊焉，見不賢而內自省也

③人有恥，則能有所不為④日省其身，有則改之，無則加勉

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【知識點】止于至善的內涵及要求

【詳解】本題考查止于至善。

①②④：結合所學知識可知，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就毫不關心，體現了從點滴小事做起追求至善；“見賢思齊焉，見不賢而內自省也"是說見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點，這是追求至善的表現；“日省其身，有則改之，無則加勉”意思是每天都要自我反省，如果有錯誤就改正，如果沒有就加以勉勵，也是追求至善的方式；故①②④符合題意；

③：“人有恥，則能有所不為"強調的是人要有羞恥之心，這與“止于至善”的道德境界所表達的內涵不同；故③不符合題意；

故本題選B。

真題演練

1．（2024·貴州六盤水·中考真題）2023感動中國年度人物蕭凱恩是一位視障人士，她看不見這個世界，卻始終笑對人生，憑借堅強的意志贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，依舊不怕艱苦去貧困山區當義工。她的故事激勵我們（）

①每個人只要肯付出努力，就一定會取得事業的成功

②自信的人有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華

③自強的人可以克服自己的弱點，戰勝自己、超越自我

④要培養向往美好、永不言棄的精神，做到“止于至善"

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【知識點】青春的探索需要自信、青春的探索需要自強、止于至善的內涵及要求、做自信的人的要求、正確認識自強不息、自信的含義、自強的含義

【詳解】本題考查青春的自信與自強、止于至善。

①：努力是取得成功的重要因素，但不是唯一因素，故①說法錯誤；

②③④：材料通過2023感動中國年度人物蕭凱恩勇于戰勝困難、笑對人生、關愛他人的事例，啟示我們要自信、自強，止于至善，故②③④說法正確；

故本題選D。

2．（2024·廣東廣州·中考真題）馮其庸先生讀《史記》時，對項羽烏江自刎的情節存疑，遂數次赴安徽定遠等地考察，最終寫出了《項羽不死于烏江考》。這啟示我們要（

）

①遵從權威

②學貴有疑

③學會反思

④知行合一

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【知識點】培養批判精神

【詳解】本題考查培養批判性精神相關知識。

①:依據教材知識，馮其庸先生讀《史記》時，對項羽烏江自刎的情節存疑，遂數次赴安徽定遠等地考察,這正是不畏權威的做法，故①說法錯誤；

②③④:依據教材知識，結合題文材料解析，馮其庸先生對《史記》情節存疑，能夠遠赴安徽考察，并得出結論，體現了馮其庸先生學貴有疑、學會反思，知行合一，故②③④符合題意；

故本題選擇D。

3．（2024·山東東營·中考真題）12355是共青團組織為青少年提供心理咨詢的公益服務專用號，以下是部分咨詢案例，其中建議合理的是（

）

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

【答案】C

【知識點】正確對待青春期生理的變化、堅持集體主義原則、正確處理個人利益與集體利益的關系、網絡交往要注意的問題、培養批判精神、正確對待青春期身體的變化

【詳解】本題考查正確對待生理變化、批判性思維、慎重結交網友、堅持集體主義。

①：小明長喉結了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱，建議他要悅納生理變化，關注外在美也要關注內在美，故①說法正確；

②：老師上課講題時，小磊和他思路不同也不敢表達，很無奈，說明小磊需要培養批判性思維，要有敢于質疑的勇氣，故②說法正確；

③：要合理利用網絡，故③說法錯誤；

④：小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學練習合唱，很郁悶，建議小倩要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，故④說法正確；

故本題選C。

序號案例建議

①小明長喉結了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱。要悅納生理變化，關注外在美也要關注內在美。

②老師講題時，小磊和他思路不同也不敢表達，很無奈。需要培養批判性思維，要有敢于質疑的勇氣。

③小麗網戀了，想去見網友，很糾結。網上交友要慎重，要遠離網絡。

④小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學練習合唱。要把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

【答案】C

【知識點】正確對待青春期生理的變化、堅持集體主義原則、正確處理個人利益與集體利益的關系、網絡交往要注意的問題、培養批判精神、正確對待青春期身體的變化

【詳解】本題考查正確對待生理變化、批判性思維、慎重結交網友、堅持集體主義。

①：小明長喉結了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱，建議他要悅納生理變化，關注外在美也要關注內在美，故①說法正確；

②：老師上課講題時，小磊和他思路不同也不敢表達，很無奈，說明小磊需要培養批判性思維，要有敢于質疑的勇氣，故②說法正確；

③：要合理利用網絡，故③說法錯誤；

④：小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學練習合唱，很郁悶，建議小倩要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，故④說法正確；

故本題選C。

4．（2023·海南·中考真題）進入青春期，小海對自己發生的變化做出了以下判斷，其中符合正確認識自己要求的是（

）

①雖然胖了點，但也長高了——這是正常的

②有解決不了的問題，不再去求助他人——我很獨立

③不再和異性同學交往——我很理智

④不再人云亦云，勇于對不合理的事情說“不”——我思想更成熟

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【知識點】與異性交往的積極作用、青春期生理變化的主要表現、正確看待與異性相處、學會獨立思考、青春期身體變化的主要表現

【詳解】本題考查青春期身體的變化、思想的成熟。

①④：依據教材知識，青春期，我們的身體變化主要表現在三個方面：身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟。因此小海長高長胖都是正常的；青春期的我們，成長的不僅僅是身體，獨立意識也在不斷發展，對問題開始有更多的見解，不再人云亦云，思想更加成熟。故①④符合題意；

②：依據教材知識，獨立思考并不等于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理的、正確的意見。因此有了自己解決不了的問題，也不求助他人，不是獨立的表現。故②說法錯誤；

③：男生和女生擁有各自的性別優勢。欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己。因此不再和異性同學交往，至少失去一半朋友，不是理智的表現。故③說法錯誤；

故本題選B。

5．（2024·天津·中考真題）青春，需要我們去經歷、去體驗、去反思。做好青春選擇，過好青春生活，需要（）

①明辨是非，行己有恥②自傲自負，敢于嘗試

③自我省察，止于至善④自立自強，我行我素

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【知識點】行己有恥的內涵及要求、止于至善的內涵及要求

【詳解】本題考查行己有恥、止于至善。

①③：結合所學知識可知，做好青春選擇，過好青春生活，需要明辨是非，行己有恥，意味著在青春生活中我們要有清晰的是非判斷能力，知道什么是道德和法律允許的，什么是不允許的，從而約束自己的行為，不做違背道德和法律的事情；需要自我省察，止于至善，通過不斷地自我反思和檢查，發現自身的不足并加以改進，追求更高尚、更完美的道德境界，這對于過好青春生活非常重要；故①③符合題意；

②：“自傲自負，敢于嘗試"中，自傲自負是一種不良的心態，不利于個人的成長和與他人的相處，故②錯誤；

④：“自立自強”是積極的品質，但“我行我素"往往會忽視他人的感受和社會規則，不利于個人的發展和融入社會；故④錯誤；

故本題選B。

6．（2023·四川廣安·中考真題）【探究感悟成長】

在我們的成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的四個生活情景，請你為他們答疑解惑。

情景一：小美以前看到男生就煩，進入初中后總想引起男生的關注，她很困惑：“我變壞了嗎？”

(1)她變壞了嗎？___

_____

她應該怎么做：___

_____

情景二：最近小瓊的臉上長了很多小痘痘，為此她整天生活在煩惱中。

（2）正確做法：___________

理由：___

_____

情景三五四青年節，我代表班級參加演講比賽。由于不自信，發揮失常，我很沮喪。

（3）正確做法：___

_____

【答案】

（1）不是，這是青春期的萌動心理，是正常現象。

面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。

（2）認識到這是一種正常的生理現象；

理由：正確對待青春期的生理變化，正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。

（3）看到進步與長處，發現自己的長處，是自信的基礎，增強信心與實力，雄厚的實力是增強信心的最重要支柱。

【知識點】對朦朧情感的正確認識、正確看待異性情感、正確對待青春期生理的變化、自信的含義、青春的探索需要自信、

7．（2024·山東聊城·中考真題）【培養健全人格提升道德修養】

歲月不居，時節如流。三年火熱的初中學習生活馬上就要結束了。在中考百日誓師大會上，我們大聲喊出：“天行健，君子以自強不息。相信自己，我行、我能行、我一定行！"

請你結合所學知識，談談上述生活片段帶給你哪些啟迪？（至少答出2個角度）

【答案】

①自強可以讓我們更自信，我們要培養自強品質，不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。

②自信讓我們充滿激情，我們要相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。

③我們要樹立正確的人生目標，并為之不懈努力。

④我們要正確對待挫折，培養堅強的意志，勇于面對困難和挑戰。

【知識點】青春的探索需要自強、踐行社會主義核心價值觀的要求、自強的含義

8．（2024·山東臨沂·中考真題）自我成長

七年級起，我們班的同學就不同程度地遇到了一些問題；有的同學過分在意自己的體態和容貌，為自己個子比別人矮而自卑，為自己長得不如別人漂亮而煩惱；有的同學遇到困難就失落、焦慮、難過，一時難以擺脫；有的同學萌發對異性的朦朧情感，渴望得到異性的肯定與接受，但往往事與愿違……經過老師們的耐心疏導與同學們的努力，大家的煩惱得到及時解決，同學們不斷走向成熟。

(1)結合上述材料，探尋同學們不斷走向成熟的密碼。

【答案】(1)①悅納自己生理變化，正確對待青春期的心理煩惱，掌握化解煩惱的方法；

②正確認識自己，接納和欣賞自己；

③做情緒的主人，學會調節不良情緒，保持積極樂觀的心態；

④培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志，學會戰勝挫折；

⑤面對異性情感要慎重對待，理智處理；⑥積極尋求他人幫助等。

【知識點】情緒調節的方法、對朦朧情感的正確認識、青春期心理調節的方法

謝謝

（)

2024年中考名師導航《道德與法治》備考復習教學設計

課題專題5青春時光單元一學科道德與法治年級七年級下

教材分析本單元作為七年級下冊的起始單元，承接七年級上冊的教材立意，統領全冊各個單元。本單元以擁抱青春為主題，以學生的成長為主線，設置了“青春的邀約”“青春的心弦"青春的證明”三課。單元主題聚焦“青春”，基于卻不局限于“青春期”，不僅關注初中學生青春期的身心變化，而且注重從“身體一心理一精神"的整體狀態來認識和看待初中學生的生命成長，承接七年級上冊生命教育的理念與思想，奠定七年級下冊青春生命教育的底色。“青春的邀約”講述青春期如邀約一樣到來，帶給青少年的不僅是生理和心理的變化，更有成長的饋贈。“青春的心弦"圍繞青春期敏感的異性情感問題展開指導學生正確認識青春期的友情。“青春的證明”在謳歌青春美好的同時，指導學生怎樣才能讓青春綻放出美麗的花朵。本單元作為道德教育的重要組成部分，隱含著道德教育的三個滲透點，分別是第一課擔負起青春帶來的責任”，第二課“克服青春的情感沖動”，第三課“青春要堅守道德底線"。它們都是青春成長繞不開的話題，或者說我們必須從思想認識上認同和接納青春成長的這些指引.

學習目標1、道德修養:感受青春發展的變化，形成接納自我、關愛他人的心理品質;關心自己的成長，培養追求美的意識，提升內在美。2、健全人格：認識青春期的身心特征,建立同學間的友誼,把握與異性交往的尺度，養成自尊自信的人生態度,在生活中磨煉意志,形成良好的抗挫折能力。3、責任意識：正確對待兩性關系；提高預防性騷擾和性侵害的能力。

重點理解個人生命的獨特性,學會敬畏生命,珍愛生命。

難點認識生命的價值,活出生命的精彩。

教學過程

教學環節教師活動學生活動設計意圖

導入新課思維導圖幫助學生擴展知識思維導圖幫助學生理清這部分要掌握的大致內容

講授新課梳理知識點對于一般性的題目，閱讀即可，無需記憶，但要掌握內容要點，通過閱讀，對知識點有一個大概的認知核心知識點要求：學生讀一遍，順便找一找關鍵詞，幫助學生記憶。考點一：青春變化要求掌握：青春期的生理變化和心理變化的特點以及正確處理辦法面對心理矛盾怎么處理。課堂練習講解考點二：獨立思考、批判性思維、創造潛力要求掌握：三個方面的的相關知識考點三：異性相處要求掌握：朋友相處早戀的應對辦法考點四：自信自強要求掌握：為什么要自強自強的意義考點五：行己有恥、止于至善、榜樣要求掌握：怎么做到行己有恥、怎么做到止于至善、榜樣的意義課堂練習講解一般知識點和核心知識點，學生記憶，用較短的時間讀一遍，并且用心記憶，課外要求，背的。學生討論或查找內容完成讓學生知道復習的考點，并清楚考點中的重點，讓學生關注學習要掌握的內容，從而導入本節課學習可以學生的情況來增減適當的內容。這類題型主要存在于選擇題中，或者簡單的答題之中，幫助學生理解這部分內容增加答題答對幾率

真題演練一、單選題1．（2024·貴州六盤水·中考真題）2023感動中國年度人物蕭凱恩是一位視障人士，她看不見這個世界，卻始終笑對人