函授合同樣本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，就乙方參加甲方舉辦的函授教育項目事宜，經雙方友好協商，達成如下協議：

一、函授教育項目

1.1甲方同意為乙方提供函授教育項目，包括但不限于課程學習、考試、作業輔導等。

1.2乙方同意參加甲方舉辦的函授教育項目，并遵守甲方制定的各項規章制度。

二、函授教育內容

2.1函授教育項目包括但不限于以下課程：

（1）專業基礎知識課程；

（2）專業實踐技能課程；

（3）綜合素質教育課程。

2.2甲方有權根據乙方實際情況調整函授教育內容。

三、函授教育時間

3.1函授教育項目總學制為__________年。

3.2乙方應在甲方規定的時間內完成函授教育項目。

四、函授教育費用

4.1函授教育項目費用為人民幣__________元。

4.2乙方應在簽訂本合同之日起__________個工作日內支付函授教育項目費用。

4.3甲方在收到乙方支付的費用后，向乙方出具收款憑證。

五、函授教育管理

5.1甲方設立函授教育管理部門，負責函授教育項目的組織實施和監督管理。

5.2乙方應積極配合甲方開展函授教育工作，并及時向甲方反饋學習情況。

六、函授教育成果

6.1乙方完成函授教育項目后，甲方將向乙方頒發函授教育結業證書。

6.2函授教育結業證書作為乙方參加甲方舉辦的其他教育項目的依據。

七、違約責任

7.1甲方違約責任：

（1）甲方未按約定提供函授教育項目的，應退還乙方已支付的費用；

（2）甲方提供的函授教育項目與約定不符的，應承擔相應的賠償責任。

7.2乙方違約責任：

（1）乙方未按約定支付函授教育費用的，甲方有權解除本合同；

（2）乙方違反甲方規章制度，影響函授教育項目正常進行的，甲方有權解除本合同。

八、爭議解決

8.1雙方在履行本合同過程中發生爭議，應友好協商解決。

8.2協商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

九、其他

9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

附件：

1.函授教育項目課程設置表；

2.函授教育項目收費標準；

3.函授教育項目規章制度；

4.其他與本合同相關的文件。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為提升函授教育項目質量，確保教育資源的優化配置，特引入第三方（以下簡稱“第三方”）參與函授教育項目的實施與管理。乙方（以下簡稱“乙方”）同意參加甲方舉辦的函授教育項目，并接受第三方提供的教育服務。為明確各方權利義務，經甲乙雙方及第三方友好協商，達成如下協議：

一、函授教育項目

1.1甲方負責函授教育項目的整體規劃、課程設置、師資配備及教學質量監控。

1.2第三方負責函授教育項目的具體實施，包括但不限于課程講授、作業批改、考試組織等。

1.3乙方同意接受甲方的函授教育項目，并接受第三方提供的教育服務。

二、函授教育內容

2.1函授教育項目包括但不限于以下課程：

（1）專業基礎知識課程；

（2）專業實踐技能課程；

（3）綜合素質教育課程。

2.2甲方有權根據乙方實際情況調整函授教育內容。

三、函授教育時間

3.1函授教育項目總學制為__________年。

3.2乙方應在甲方規定的時間內完成函授教育項目。

四、函授教育費用

4.1函授教育項目費用為人民幣__________元。

4.2乙方應在簽訂本合同之日起__________個工作日內支付函授教育項目費用。

4.3甲方在收到乙方支付的費用后，向乙方出具收款憑證。

五、第三方責任與權利

5.1第三方責任：

（1）按照甲方要求，提供符合質量標準的函授教育服務；

（2）確保函授教育項目的順利進行，維護甲方及乙方的合法權益；

（3）對乙方在學習過程中遇到的問題給予及時解答和指導。

5.2第三方權利：

（1）根據甲方要求，調整函授教育項目的內容和進度；

（2）對乙方在學習過程中的表現進行評價，并向甲方反饋；

（3）在甲方授權范圍內，對函授教育項目進行必要的管理和調整。

六、甲方權益與責任

6.1甲方權益：

（1）對函授教育項目進行整體規劃、監督和評估；

（2）對第三方進行考核，確保其服務質量；

（3）享有乙方函授教育項目的收益。

6.2甲方責任：

（1）確保函授教育項目的合法性、合規性；

（2）為乙方提供必要的學習資源和支持；

（3）對第三方進行監督，確保其履行合同義務。

七、乙方違約及限制條款

7.1乙方違約責任：

（1）乙方未按約定支付函授教育費用的，甲方有權解除本合同；

（2）乙方違反甲方規章制度，影響函授教育項目正常進行的，甲方有權解除本合同。

7.2乙方限制條款：

（1）乙方在學習過程中，不得泄露甲方及第三方的商業秘密；

（2）乙方不得利用函授教育項目進行違法活動。

八、爭議解決

8.1雙方在履行本合同過程中發生爭議，應友好協商解決。

8.2協商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

九、其他

9.1本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執一份。

9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

附件：

1.函授教育項目課程設置表；

2.函授教育項目收費標準；

3.函授教育項目規章制度；

4.第三方資質證明；

5.其他與本合同相關的文件。

第三方主體介入的意義和目的：

第三方介入函授教育項目，旨在提高教育質量，優化資源配置，實現教育服務的專業化、規范化。通過引入第三方，甲方可以更好地專注于教育項目的整體規劃和管理，確保教育項目的順利進行。

甲方為主導的目的和意義：

甲方作為函授教育項目的發起方和主導者，擁有對教育項目的整體規劃、監督和評估權。甲方主導的目的是確保教育項目的合法性、合規性，為乙方提供優質的教育服務，實現教育資源的優化配置，提高函授教育項目的整體效益。

第三篇范文：第三方主體+乙方權益主導

合同編號：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）為提高自身專業技能，尋求專業的培訓服務，特引入第三方（以下簡稱“第三方”）參與乙方培訓項目的實施。甲方（以下簡稱“甲方”）同意為乙方提供培訓平臺，并協助乙方與第三方建立合作關系。為明確各方權利義務，經甲乙雙方及第三方友好協商，達成如下協議：

一、培訓項目

1.1乙方為提高自身專業技能，特委托甲方提供培訓平臺，并引入第三方進行專業培訓。

1.2第三方負責為乙方提供專業培訓服務，包括但不限于課程設計、師資配備、培訓實施等。

1.3乙方同意接受甲方的培訓平臺服務，并接受第三方提供的專業培訓。

二、培訓內容

2.1培訓項目包括但不限于以下內容：

（1）專業技能培訓；

（2）行業知識更新；

（3）職業素養提升。

2.2第三方有權根據乙方需求調整培訓內容。

三、培訓時間

3.1培訓項目總學制為__________個月。

3.2乙方應在甲方規定的時間內完成培訓項目。

四、培訓費用

4.1培訓項目費用為人民幣__________元。

4.2乙方應在簽訂本合同之日起__________個工作日內支付培訓項目費用。

4.3甲方在收到乙方支付的費用后，向乙方出具收款憑證。

五、第三方責任與權利

5.1第三方責任：

（1）按照乙方要求，提供符合質量標準的培訓服務；

（2）確保培訓項目的順利進行，維護乙方合法權益；

（3）對乙方在培訓過程中遇到的問題給予及時解答和指導。

5.2第三方權利：

（1）根據乙方需求，調整培訓項目的具體內容；

（2）對乙方在培訓過程中的表現進行評價，并向甲方反饋；

（3）在甲方授權范圍內，對培訓項目進行必要的管理和調整。

六、乙方權益與責任

6.1乙方權益：

（1）對培訓項目進行全程監督，確保培訓質量；

（2）享有培訓項目的收益；

（3）在培訓過程中，享有對培訓內容、師資、教學方法的建議權。

6.2乙方責任：

（1）遵守培訓項目的規章制度，確保培訓秩序；

（2）按時完成培訓任務，積極參與培訓活動；

（3）對培訓過程中的問題，及時與第三方溝通解決。

七、甲方責任與權利

7.1甲方責任：

（1）為乙方提供培訓平臺，協助乙方與第三方建立合作關系；

（2）對第三方進行考核，確保其服務質量；

（3）為乙方提供必要的學習資源和支持。

7.2甲方權利：

（1）對培訓項目進行監督，確保培訓質量；

（2）在必要時，對培訓項目進行調整；

（3）享有培訓項目的收益。

八、違約責任

8.1甲方違約責任：

（1）甲方未按約定提供培訓平臺的，應退還乙方已支付的費用；

（2）甲方提供的培訓平臺與約定不符的，應承擔相應的賠償責任。

8.2乙方違約責任：

（1）乙方未按約定支付培訓費用的，甲方有權解除本合同；

（2）乙方違反甲方規章制度，影響培訓項目正常進行的，甲方有權解除本合同。

九、爭議解決

9.1雙方在履行本合同過程中發生爭議，應友好協商解決。

9.2協商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

十、其他

10.1本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執一份。

10.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

附件：

1.培訓項目課程設置表；

2.培訓項目收費標準；

3.培訓項目規章制度；

4.第三方資質證明；

5.其他與本合同相關的文件。

乙方為主導的目的和意義