良好的開端是成功的一半安全伴我行校園安全不要在教室追逐玩耍活動空間狹小、安全隱患多進出教室要有序、不要推擠有序進出，順利又迅速推擠容易產生意外，出入也不順暢在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

上下樓梯時……盡量靠邊行走、不要奔跑體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍交通安全

遵守“交規”，嚴禁闖紅燈，不乘坐無牌證車輛及超載客車，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。消防安全

不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，不損壞消防設施。飲食衛生安全

不隨便吃零食，野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。防溺水安全教育：1、不許私自下水游泳。2、不許結伴下水游泳。3、不許到不安全的地方游泳。4、不許在不自保的情況下進行營救。5、要及時勸阻有意下水游泳的學生。6、發生險情時，要立即呼救，請人幫忙。用電安全

不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室，宿舍私接電源，使用電器，不在雷雨時躲避于樹下，電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。火災如何逃生——浸濕衣物披裹身體1、保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。2、逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。3、火災發生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。4、身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。火災如何逃生——浸濕衣物披裹身體5、身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。6、樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。7、樓層高，其他出路被封堵，應退到室內，關閉通往著火區的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。常規教育一聲問候：見到老師和同學問好兩個輕聲：進入樓道和教室輕聲說話、輕聲走路三處整潔：個人、教室、環境衛生整潔八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不就地打滾。一二三八

需要特別強調的幾點：

1.注意儀容儀表：周一穿校服、戴紅領巾，講究個人衛生。

2.課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明，上下樓梯靠右行。

3.認真做好兩操，站隊時做到快、靜、齊。

4.集會按時有序，保持會場安靜。

5.不帶零花錢和零食進校門，不亂丟雜物，文明飲水，保持環境整。

6.書桌及座位周圍干凈整潔，無紙屑雜物。新學期，你準備好了嗎？關于刻苦和堅持

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說完，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏(bo)拉圖。正如古人所說：鍥(qie)而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們！送給大家的幾句話以此與同學共勉此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。勿將今日之事拖到明日

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力

幸福或許不排名次，但成功必排名次

含淚播種的人一定能含笑收獲。學習時的痛苦是暫時的未學到的痛苦是終身的

我永遠都相信……我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們會——不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人！開學第一課《小小學生守規范》小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒！

一二三八

一聲問候（見到老師和同學問好）兩個輕聲（樓道、教室）三處整潔（個人、教室、環境）八個自覺文明習慣

1、注意儀容儀表：穿校服、戴紅領巾，講究個人衛生。

2、課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。

3、認真做好兩操，站隊時做到快、靜、齊。

4、不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環境整潔。

5、書桌及座位周圍干凈整潔，無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全，無破損，無污漬。

7、集會按時有序，保持會場安靜。

8、不亂涂亂畫，不吃零食，放學站好路隊。

學習一個假期的成長，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學，你們將要面臨人生中的第一次挑戰，希望你們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。小學生一日常規一、起床：

1.

按時起床，不睡懶覺。

2.

起床后刷牙、洗臉3.

檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的東西不要帶到學校。

小學生一日常規二、到校：

1.

按時到校，不隨便缺課，因病（事）不能到校，要向老師告知并請假。

2.

上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規則，靠右邊走。

3.

上學路上，或到校后，見到老師要主動行禮，問好；要有禮貌地和老師再見。

4.

學生入校和放學后，在校門口不能奔跑。

小學生一日常規三、間操、隊列

1.

認真做間操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先請假。

2.

站隊要做到快、齊、靜。

小學生一日常規四、課堂常規

1.

課前準備：每結課前首先要把書和文具放在課桌的右上角，各科老師進教室上課前首先檢查課前準備做的怎么樣，而后上課。要求桌椅前后一條線、文具擺放一條線、學生坐成一條線。

2.

預備鈴響后有秩序地進入教室，安靜做好。

3.

上課鈴響后，老師走進課堂，班長喊“起立”后，學生一起向老師問好，老師還禮后再坐下。

4.

上課遲到，要先喊“報告”，經老師許可后，才能進入教室。

小學生一日常規四、課堂常規5.

上課時要坐端正，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的問題。

6.

爭取回答問題或向老師發問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。

7.

認真完成課堂作業，接受老師對作業的檢查時，要站好，雙手把作業遞給老師。

8.

下課鈴響后老師宣布下課時，班長喊“起立”學生站好，一齊喊“老師再見”，等老師走后，再安靜下課。課前準備歌預備鈴，回教室；進教室，靜悄悄書本筆,準備好;老師到，齊起立.上課歌

上課鈴聲響，端坐位置上。

小手—放平！小腳—并攏！

胸脯—挺起！眼睛—看前！專心看老師，邊聽邊思想。

發言先舉手，聲音響又亮。寫字歌

一寸一尺和一拳，

身直頭正放平肩。

字體工整又美觀，保護眼睛最關鍵。小學生一日常規五、課間

1.

下課后，要走出教室做有意義的活動。不追逐達鬧，不大聲喧嘩。

2.

不隨地吐痰，不亂扔廢紙。3.保持入廁衛生，不在廁所里跑、跳、打、鬧。

4.

進辦公室要先喊“報告”得到允許后方可入內。

放學歌快速整理小書包，

課桌對齊椅擺好。

隊伍整齊出校門，

家長不到不亂跑。小學生一日常規六、校園文明與安全

1.

不得在校園墻壁上亂涂亂畫，不得用腳蹬或踩墻壁。不亂刻畫，不攀折花草樹木。2.

在校園內，不隨地吐痰，不亂扔廢紙。看到有垃圾，要撿起。

3.

不得到施工地點玩耍。4.校園內，樓道內不得奔跑。

五、其他校園安全的注意事項：1如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2你與同學發生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。安全伴我成長一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、不要因為趕時間而奔跑，注意拐角的安全，防治沖撞。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘