西師大三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的字詞填空。（填序號(hào)）A．桿B．竿1．李大爺扛著釣（____）去公園釣魚(yú)了。2．那里豎著一根木（____）。A．蕩漾B．飄蕩3．水面的小圓暈一圈圈地（____）開(kāi)去。4．一朵朵白云在天空中自由地（____）著。2.選詞填空。舒暢舒服舒適（1）陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，真是（______）極了。（2）今天的演講比賽，我得了第一名，心情格外（_______）。（3）我的小房間被我收拾得非常整潔，坐在里面，覺(jué)得特別（_____）。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)1.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（________）工作了六十九個(gè)小時(shí)。2.我軍的傷員（________）從火線上抬下來(lái)。3.吃完晚飯后，我（________）寫作業(yè)。4.這場(chǎng)風(fēng)波（________）了近半個(gè)月才平息下來(lái)。4.選擇合適的詞。遼闊廣闊寬廣1.他待人和善，胸懷（______）。2.（______）的田野上，到處可見(jiàn)豐收的景象。3.走進(jìn)這（______）的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。不僅……而且……只有……才……因?yàn)椤浴?.（______）秋雨給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，（______）我們都很喜歡它。5.遇到困難，我們（______）堅(jiān)持不懈，（______）能克服它。6.秋雨（______）很涼爽，（______）很溫柔。5.選擇正確的詞語(yǔ)填空。安靜寧?kù)o平靜幽靜1．微風(fēng)輕輕吹過(guò)，（________）的湖面蕩起了一圈圈漣漪。2．上課鈴響了，喧鬧的教室里立刻（________）下來(lái)。3．清晨，我們五個(gè)人在（________）的樹(shù)林里散步。4．海面上波濤澎湃的時(shí)候海底依然很（________）。攻擊襲擊5．發(fā)生于2001年針對(duì)紐約和華盛頓的恐怖（________），至今令人心有余悸。6．有一種身體像梭子的魚(yú)，（________）其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。形近字詞6.比一比，再組詞壁（________）經(jīng)（________）扮（________）亂（________）臂（________）徑（________）粉（________）刮（________）7.我會(huì)比一比，再組詞。異（________）搖（________）訪（________）遍（________）導(dǎo)（________）遙（________）坊（________）篇（________）8.比一比，組詞語(yǔ)。軟（_______）攏（_______）視（_______）優(yōu)（_______）飲（_______）瓏（_______）觀（_______）擾（_______）檔（_______）耍（_______）悄（_______）躺（_______）擋（_______）要（_______）稍（_______）淌（_______）9.比一比，再組詞。示（_________）烈（_________）溝（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）載（_________）10.比一比，組詞語(yǔ)。蘆（_________）掠（_________）沾（_________）付（_________）護(hù)（_________）驚（_________）站（_________）村（_________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。（會(huì)寫字）chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng（________）（________）（________）（________）（________）shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì（________）（________）（________）（________）（________）gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語(yǔ)。chángshòujiǎnchámòshēngquèshíxiūjiànbāokuòsūxǐngzǔdǎng13.看拼音，寫詞語(yǔ)。mòshuǐténgfēipòsuìmógulǐyóuzǒulángtòumíngyǎngwàng14.讀拼音，寫詞語(yǔ)。tiàowǔguāncháxiōngpúmìshūlǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）mòfángjiāonènxiūjiàngàikuòbàifǎng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語(yǔ)。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào按要求寫句子16.按要求完成下列各題。（1）鳥(niǎo)最快樂(lè)的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那一瞬間……“一瞬間”的近義詞是（_________）（2）風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句）_______________________________（3）今天的天氣非常爽朗。（修改病句）_______________________________（4）楓葉紅了，真好看！（改為比喻句）_______________________________（5）愛(ài)是什么？愛(ài)是在公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_______（續(xù)寫句子）（6）先生走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道：“你會(huì)背了嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________17.按要求寫句子。1．黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）_________________________________________2．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？（改為陳述句）_________________________________________3．王老師急得直跺腳。（照樣子寫句子）妹妹高興得________________________得________________18.按要求寫句子。（1）奶酪一會(huì)兒就被螞蟻搬進(jìn)洞里了。改為“把”字句：____________________（2）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林里吹著口笛。（注意加點(diǎn)部分，仿寫擬人句）___________________________________________（3）小蜘蛛編織了網(wǎng)。（擴(kuò)句，把句子寫具體。）___________________________________________（4）展開(kāi)想象，照樣子接著寫。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。________________________________________________________19.按要求寫句子。1．衙役把牛、驢都牽走了。（改成被字句）_____________________________2．門被棗核打開(kāi)了。（改成把字句）______________________________3．棗核不光勤快，也很聰明。（用加點(diǎn)詞說(shuō)一句話）______________________________4．棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________20.按要求寫句子。1.森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。（改成被字句）___________________________2.螞蟻吃了一條大蟲(chóng)。（改成被字句）___________________________3.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（句子改變?nèi)朔Q）_____________________________________________4.小明高興地告訴媽媽，他在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》。（句子改變?nèi)朔Q）_____________________________________________5.藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）_____________________________________________課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩(shī)，是宋代詩(shī)人____根據(jù)名僧惠崇的畫作《________》而寫的，畫面景物有動(dòng)有靜，靜得景物有______、_____、______、______等，動(dòng)的景物有______、_____等。詩(shī)人通過(guò)這些景物的描寫，展現(xiàn)了一幅美麗的春江圖。2.《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________________3.《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開(kāi)放時(shí)間不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的_________和聰明的________。22.回憶課文內(nèi)容填空。1．《搭船的鳥(niǎo)》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長(zhǎng)嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；中午草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；傍晚草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的。23.根據(jù)對(duì)古詩(shī)的理解填空。1.《望洞庭》作者是____朝詩(shī)人_______，在詩(shī)中，“和”字解釋為_(kāi)_____________，“潭面”是指______________；“青螺”是指______________。詩(shī)中的“鏡”、“白銀盤”和“青螺”分別比喻_____________、_____________和___________。2.根據(jù)意思寫詩(shī)句。那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠(yuǎn)處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。______________________________________________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個(gè)單元，我積累了一些八字成語(yǔ)：“__________，________”說(shuō)的是親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。25.日積月累，根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.___________，泰山移。2.有理走遍天下，____________。3._____________，不貳過(guò)。（《論語(yǔ)》）4.兩岸青山相對(duì)出，_______________。（《望天門山》李白）5.停車坐愛(ài)楓林晚，_______________。（《山行》杜牧）6.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不懂就要問(wèn)的_________，愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的_________，勇敢沉著、砸缸救友的少年_________，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士_________。閱讀理解26.課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1．選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來(lái)。2．文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。3．我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_______，眼睛和耳朵_______，牙齒_______，門牙_______。它們的四條腿_______，跑起來(lái)很快。爪子_______、_______。渾身長(zhǎng)滿了______。4．選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“√”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5．想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？____________________________________________________________27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。我們?cè)谥参飯@里種了絲瓜，也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來(lái)了。六月底，絲瓜和瓢瓜都開(kāi)始開(kāi)花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開(kāi)花的，它開(kāi)著黃燦燦的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂，一起飛來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開(kāi)花的。在太陽(yáng)下山以后，絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了，瓢瓜開(kāi)放了雪白的花朵，好像是白綢做成的。到了夜間，猶如潔白的星星，點(diǎn)綴在暗綠的瓜棚上，我們看見(jiàn)許多夜蛾都飛來(lái)了。白天和夜晚，我們的瓜棚上都開(kāi)放著花朵。白天，有燦爛的黃花；晚上，有沉靜的白花。1．絲瓜和瓢瓜都在________開(kāi)始開(kāi)花。絲瓜是________開(kāi)花的，它開(kāi)著________的花朵；瓢瓜是________開(kāi)花的，它開(kāi)著________花朵。2．絲瓜花招引來(lái)了______,它們?cè)诨ǘ渖喜苫ǚ郏肮匣ㄕ幸齺?lái)許多______。28.讀下面的短文，完成練習(xí)。校園真美校園是一個(gè)花圃（pǔ），栽培著各種花草；校園是一個(gè)搖籃，哺育著我們一代又一代的學(xué)生；校園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我的校園里栽著各種各樣的植物：山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校園，瑯瑯的讀書(shū)聲就伴隨著濃郁（yù）的花香徐徐飄來(lái)。①每當(dāng)這時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就停止了歌唱，仿佛陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中。②下課了，同學(xué)們?nèi)缁顫姷男▲B(niǎo)一樣，紛紛飛出教室，在芳香四溢的校園中來(lái)回穿梭，歡快地嬉戲。瞧！一群同學(xué)正在做“老鷹捉小雞”的游戲。“雞寶寶”在“雞媽媽”的保護(hù)下，一次次有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了“老鷹”的追捕。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起來(lái)，銀鈴般的笑聲久久飄蕩在校園里。下午，同學(xué)們整齊地排列在操場(chǎng)上做廣播操。伴隨著響亮的廣播操樂(lè)曲，同學(xué)們一絲不茍地做著操，引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞，仿佛在為同學(xué)們的廣播操伴舞。校園真美！它是（），承載了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想；它是（），記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)感人的故事；它是（），任我們千千萬(wàn)萬(wàn)的雛（chú）鷹自由飛翔！1．選擇合適的短語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①一片廣闊的天空②一只小船③一本日記本2．句①中“每當(dāng)這時(shí)候”指的是什么時(shí)候？（）A．樹(shù)上的鳥(niǎo)兒停止了歌唱的時(shí)候。B．瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著濃郁的花香徐徐飄來(lái)的時(shí)候。3．句②把（______）比作（______），從“紛紛飛出、穿梭、嬉戲”等詞語(yǔ)中我感受到（______）。A．活潑的小鳥(niǎo)B．同學(xué)們C．同學(xué)們只喜歡玩D．同學(xué)們?cè)谡n間有豐富多彩的活動(dòng)，心情愉快4．“校園外不少行人駐足觀看”是因?yàn)椋ǎ〢．同學(xué)們做廣播操一絲不茍，動(dòng)作整齊劃一。B．許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞。5．短文最后一個(gè)自然段運(yùn)用了_______的修辭手法，表達(dá)了______________。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。王子的生日禮物從前，有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子，他________還不滿八歲，________制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了，國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物。“我想聽(tīng)世界上最響的聲音。”喧鬧王子回答，“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音。”于是，國(guó)王下旨，在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間，大家要齊聲高喊“生日快樂(lè)”，共同制造世界上最響的聲音。“砰砰城”的居民們開(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了。”他們的辦法在城里傳開(kāi)了。王子生日那天，成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時(shí)間到！可是，什么聲音也沒(méi)有！“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情：整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o，喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音：小鳥(niǎo)在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此，“砰砰城”不再吵鬧了。1．在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子，他________還不滿八歲，________制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。2．為什么王子生日的時(shí)候，大家都沒(méi)有發(fā)出聲音？用“___”在短文中畫出原因。3．為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音？_________________________4．讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？

_________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。天山向日葵①?gòu)奶焐较聛?lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得晃眼。[甲]從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。②太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷①首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒(méi)有一絲一毫的改變，它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇②立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。③[乙]夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么？④呵，這是片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。（選自《張抗抗散文》，人民文學(xué)出版社）注釋：①領(lǐng)（hàn）：點(diǎn)頭。②佇（zhù）：長(zhǎng)時(shí)間站著。[資料袋]原來(lái)，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。但是，花盤一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷兀绻麥囟雀哂?0℃，就會(huì)被灼傷。1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。無(wú)動(dòng)于衷：________佇立：________2．根據(jù)文章的內(nèi)容填一填。這篇文章作者觀察的對(duì)象是________，觀察的地點(diǎn)是________，觀察的時(shí)間是________。3．作者在觀察天山向日葵時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？（）A．天山向日葵那一大片葵花的花盤圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。B．天山向日葵那一大片葵花的花盤并沒(méi)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。4．讀文中畫橫線的甲、乙兩個(gè)句子，回答問(wèn)題。這兩個(gè)句子都運(yùn)用了________的修辭手法，甲句把一大片向日葵比作________，乙句把向日葵花瓣比作________。5．讀了“資料袋”后我明白了，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這段時(shí)間，葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)________。但是，花盤盛開(kāi)以后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方，其中的原因是：________寫作31.快樂(lè)習(xí)作。題目：，不用謝提示：在日常生活中，你一定幫助過(guò)朋友、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人吧，因此，你也得到過(guò)他們真誠(chéng)的感謝。這些事情也許至今還留在你的記憶中，那么趕緊寫下來(lái)吧！要求：1．請(qǐng)先在橫線上填一個(gè)人物，比如：老師，不用謝；媽媽，不用謝；小明同學(xué)，不用謝……2．仔細(xì)回憶自己曾經(jīng)做過(guò)的一件好事，把這件事完整地寫下來(lái)，盡可能寫得精彩一點(diǎn)。3．語(yǔ)句要通順，書(shū)寫要認(rèn)真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說(shuō)：田野最美；有人說(shuō)：草原最美；有人說(shuō)：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺(jué)得哪里的景色最美呢？請(qǐng)選一處你最喜歡的景色來(lái)寫一寫吧。要求：1．題目自擬。2．語(yǔ)句通順，不少于300字。3．按照一定的順序，寫出景物的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：那次玩得真高興提示：回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，能寫出自己的見(jiàn)聞、感受與想象，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，字?jǐn)?shù)在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。因?yàn)橛辛讼胂螅覀冏x到了《賣火柴的小女孩》；因?yàn)橛辛讼胂螅对谂６亲永锫眯小凡拍敲淳省瑢W(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，假如你是一只小鳥(niǎo)，會(huì)怎樣？假如你是一朵花，會(huì)怎樣？或者是小蜜蜂、小蝴蝶，又會(huì)怎樣？以《假如》為題，發(fā)揮你的想象，把這些假想說(shuō)具體點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。我們每天與同學(xué)朝夕相處，彼此都很熟悉。請(qǐng)你選擇一個(gè)同學(xué)寫一寫，看看大家是否能猜到他是誰(shuí)。要求：1．不能在文中出現(xiàn)所寫人物的名字；2．抓住人物的外貌特征來(lái)寫；3．題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、BAAB2、舒服舒暢舒適3、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)4、寬廣廣闊遼闊因?yàn)樗灾挥胁挪坏?、平靜安靜幽靜寧?kù)o襲擊攻擊6、墻壁經(jīng)常打扮胡亂手臂石徑粉色刮風(fēng)7、異常搖晃訪問(wèn)遍地導(dǎo)演遙遠(yuǎn)磨坊篇章8、軟弱聚攏視力優(yōu)秀飲水玲瓏觀看打擾檔案玩耍悄悄躺下?lián)踝〔灰晕⒘魈?、示意烈士水溝栽樹(shù)未來(lái)排列勾當(dāng)記載10、蘆葦掠奪沾上付出保護(hù)驚奇站立村子11、長(zhǎng)期展示昆蟲(chóng)修建組成時(shí)鐘蜜蜂聽(tīng)說(shuō)辯認(rèn)能力公里記號(hào)幾乎阻力花粉12、長(zhǎng)壽檢查陌生確實(shí)修建包括蘇醒阻擋13、墨水騰飛破碎蘑菇理由走廊透明仰望14、跳舞觀察胸脯秘書(shū)旅行磨坊嬌嫩修建概括拜訪15、負(fù)責(zé)襯衫藝術(shù)取出漏雨胖子書(shū)架懷抱16、一轉(zhuǎn)眼風(fēng)撫摸樹(shù)林，發(fā)出陣陣響聲。今天的天氣非常晴朗。楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，真好看！給下班回家的爸爸媽媽送上的一杯熱茶。先生走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)他會(huì)背了嗎？17、黑熊舔著腳掌。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。手舞足蹈。他熱直冒汗。18、螞蟻一會(huì)兒就把奶酪搬進(jìn)洞里了。風(fēng)在大樹(shù)上亂舞，在大海上怒吼，在校園里狂跑。可愛(ài)的小蜘蛛認(rèn)真地織了一張很大的網(wǎng)。它把白色給了棉花，潔白的棉花像一朵朵白云，搖啊搖啊，迎來(lái)了秋天的大豐收。19、牛、驢被衙役都牽走了。棗核把門打開(kāi)了。小紅不光愛(ài)勞動(dòng)，也很聰明。棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法！20、妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。一條大蟲(chóng)被螞蟻吃了。一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”小明高興地告訴媽媽：“我在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》。”藺相如說(shuō)，這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓他指給您看。21、蘇軾春江晚景竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會(huì)一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時(shí)，它的事業(yè)就無(wú)法恢復(fù)起來(lái)了溫度濕度光照昆蟲(chóng)的活動(dòng)園藝技巧智慧22、翠鳥(niǎo)紅色翠綠藍(lán)色綠色的合攏金色的張開(kāi)綠色的合攏23、唐劉禹錫和諧洞庭湖面君山無(wú)風(fēng)的洞庭湖面洞庭湖君山遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。24、山寺桃花始盛開(kāi)長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處總分對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美要不斷創(chuàng)造新東西，否則會(huì)被社會(huì)淘汰眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛近朱者赤近墨者黑25、人心齊無(wú)理寸步難行不遷怒孤帆一片日邊來(lái)霜葉紅于二月花孫中山列寧司馬光白求恩26、1．肢quán保護(hù)bēi2．刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3．尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力硬刺4．(1)√5．不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來(lái)搬東西呢！27、1．六月底；早晨；黃燦燦；晚上；雪白2．蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂夜蛾28、1．②③①2．B3．BAD4．A5．比喻和排比作者對(duì)校園的喜愛(ài)之情29、1．雖然但是2．畫：一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了。”他們的辦法在城里傳開(kāi)了。3．因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉耍胍粞谏w了小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音。4．因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。30、1．紋絲不動(dòng)，毫無(wú)反應(yīng)。一株株粗壯的葵干長(zhǎng)時(shí)間挺立著。2．向日葵天山腳下傍晚3．B4．比喻大鳥(niǎo)小黃旗5．從東轉(zhuǎn)向西向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30℃，就會(huì)被灼傷。31、范文：老爺爺，不用謝其實(shí)像我們這種年齡，能做的就應(yīng)該做，能幫忙的就應(yīng)該幫忙。前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹(shù)垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來(lái)是，媽媽才跟我說(shuō)：“出門別亂管閑事”。就當(dāng)我要當(dāng)作每事人一樣地走開(kāi)的時(shí)候，我的那顆熱心跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的去面對(duì)”。我急忙沖了過(guò)去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來(lái)幫你吧”老爺爺說(shuō)：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系的，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來(lái)，悌給了我，我接過(guò)東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我現(xiàn)在才知道，原來(lái)老爺爺是孤身一人生活的，他沒(méi)有任何親人.朋友，當(dāng)我把這包東西背到老爺爺家時(shí)，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子.茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當(dāng)我看到這些時(shí)，總會(huì)想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會(huì)回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。“這是我應(yīng)該做的”每