皮筋玩具手工課件_第1頁(yè)
皮筋玩具手工課件_第2頁(yè)
皮筋玩具手工課件_第3頁(yè)
皮筋玩具手工課件_第4頁(yè)
皮筋玩具手工課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

皮筋玩具手工課件演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304皮筋玩具簡(jiǎn)介皮筋玩具制作步驟詳解基礎(chǔ)手工技能培養(yǎng)皮筋玩具制作材料與工具0506皮筋玩具手工制作課程實(shí)施建議皮筋玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)與拓展皮筋玩具簡(jiǎn)介01皮筋玩具定義皮筋玩具是以皮筋為主要材料,通過手工編織、綁扎、串接等方式制作的玩具。皮筋玩具特點(diǎn)皮筋玩具具有柔軟、彈性好、可塑性強(qiáng)、玩法多樣等特點(diǎn),深受兒童喜愛。皮筋玩具定義與特點(diǎn)皮筋槍皮筋跳是一種傳統(tǒng)的民間游戲,可以鍛煉兒童的彈跳能力和協(xié)調(diào)性。皮筋跳皮筋編織玩具通過編織技巧,將皮筋編織成各種形狀和圖案,如皮筋手鏈、皮筋項(xiàng)鏈等。皮筋槍是一種利用皮筋的彈性發(fā)射“子彈”的玩具,玩法簡(jiǎn)單刺激。皮筋玩具種類與玩法培養(yǎng)動(dòng)手能力皮筋玩具手工制作可以鍛煉兒童的動(dòng)手能力,提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。激發(fā)創(chuàng)造力皮筋玩具的玩法多樣,可以激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。皮筋玩具手工制作意義皮筋玩具制作材料與工具02用于裝飾或增加皮筋玩具的功能,應(yīng)選用環(huán)保、無(wú)毒的珠子。珠子用于連接皮筋或固定皮筋玩具,可選用金屬或塑料材質(zhì)。鉤子01020304選擇高質(zhì)量、彈性好的皮筋,可根據(jù)需要選擇顏色和粗細(xì)。皮筋如彩帶、綢帶等,可根據(jù)設(shè)計(jì)需要添加。其他輔助材料常用材料介紹及選購(gòu)建議鉗子用于夾住皮筋進(jìn)行打結(jié)或調(diào)整,確保皮筋不會(huì)松動(dòng)。剪刀用于剪斷皮筋或其他材料,選擇鋒利的剪刀以便更好地完成制作。尺子用于測(cè)量皮筋的長(zhǎng)度或確定尺寸,確保制作的玩具符合設(shè)計(jì)要求。熱熔膠槍用于粘接材料或固定裝飾品,使用時(shí)應(yīng)注意安全。制作工具準(zhǔn)備與使用技巧選用環(huán)保、無(wú)毒的材料,確保兒童在玩耍過程中不會(huì)受到傷害。珠子等小物件應(yīng)妥善保管,避免兒童誤吞或誤吸造成危險(xiǎn)。使用工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,避免割傷或燙傷等意外發(fā)生。制作完成后應(yīng)仔細(xì)檢查玩具的牢固性,確保兒童在玩耍過程中不會(huì)發(fā)生皮筋斷裂或裝飾品脫落等情況。材料與工具安全注意事項(xiàng)基礎(chǔ)手工技能培養(yǎng)03手工基礎(chǔ)技能講解與示范皮筋的選擇與使用方法介紹不同材質(zhì)、顏色的皮筋以及其在手工制作中的用途和注意事項(xiàng)。基本編織技巧示范制作過程詳細(xì)講解編織皮筋的基本技巧,包括如何打結(jié)、如何調(diào)整編織密度等。通過具體實(shí)例演示如何利用皮筋進(jìn)行手工制作,讓孩子們直觀了解制作步驟。123針對(duì)不同年齡段的手工技能培養(yǎng)建議幼兒園階段鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的皮筋編織和造型,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象力。小學(xué)階段引導(dǎo)孩子們嘗試更加復(fù)雜的編織技巧和圖案設(shè)計(jì),提高他們的手工制作水平。初中階段鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行創(chuàng)意制作,利用皮筋制作各種有趣的手工藝品和實(shí)用品。手工技能在實(shí)際操作中的應(yīng)用通過皮筋編織可以制作出各種有趣的手工藝品,如皮筋手鏈、皮筋發(fā)飾等,讓孩子們感受到創(chuàng)作的樂趣。創(chuàng)作有趣的手工藝品利用皮筋編織技巧可以制作出各種裝飾品,如墻飾、桌墊等,為生活增添色彩和趣味。美化生活皮筋編織需要一定的想象力和創(chuàng)造力,通過不斷嘗試和創(chuàng)新,可以拓展孩子們的思維和視野。拓展思維皮筋玩具制作步驟詳解04準(zhǔn)備工具和材料根據(jù)需要制作的皮筋玩具類型,選擇適合的皮筋規(guī)格和顏色。選擇合適的皮筋注意安全制作皮筋玩具時(shí),要注意手指和眼睛的安全,避免受傷。包括皮筋、鉤子、鐵絲、鉗子等制作皮筋玩具所需的工具和材料。制作前準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)各類皮筋玩具制作步驟詳解制作基礎(chǔ)皮筋槍用鐵絲和鉗子制作皮筋槍的槍身和扳機(jī),然后將皮筋套在槍身上即可。制作皮筋彈弓將皮筋綁在彈弓架上,注意兩邊的皮筋長(zhǎng)度要相等,才能保證射擊的準(zhǔn)確性。制作皮筋手鏈將多條皮筋交叉編織,編織成各種手鏈款式,可根據(jù)個(gè)人喜好選擇顏色和樣式。制作過程中常見問題及解決方法皮筋斷裂檢查皮筋是否有老化或磨損,及時(shí)更換新的皮筋;同時(shí)檢查制作過程中是否有過度拉伸或扭曲皮筋的情況。030201射擊不準(zhǔn)確檢查皮筋玩具的制作是否精準(zhǔn),如皮筋的位置、長(zhǎng)度等;同時(shí)調(diào)整射擊的角度和力度,找到最佳射擊點(diǎn)。手鏈編織不整齊練習(xí)編織技巧,保持手勁的穩(wěn)定;同時(shí)選擇合適的皮筋顏色和規(guī)格,以保證編織出的手鏈整齊美觀。皮筋玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)與拓展05創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路啟發(fā)與引導(dǎo)色彩組合通過色彩的搭配與組合,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與想象力,運(yùn)用五彩斑斕的皮筋創(chuàng)造出更多有趣的玩具。形狀構(gòu)造功能拓展引導(dǎo)孩子們嘗試將皮筋構(gòu)造出不同的形狀,如動(dòng)物、植物、建筑等,培養(yǎng)孩子們的空間感知能力。鼓勵(lì)孩子們思考如何將皮筋玩具與其他物品相結(jié)合,拓展出更多實(shí)用的功能,如皮筋槍、皮筋球等。123針對(duì)室內(nèi)環(huán)境,可以設(shè)計(jì)一些小巧、易操作的皮筋玩具,如皮筋彈弓、皮筋拼圖等,讓孩子們?cè)讵M小的空間內(nèi)也能盡情玩耍。針對(duì)不同場(chǎng)景和需求進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境針對(duì)戶外環(huán)境,可以設(shè)計(jì)一些適合多人參與、互動(dòng)性強(qiáng)的皮筋玩具,如皮筋跳繩、皮筋投擲等,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中鍛煉身體,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。戶外環(huán)境結(jié)合特定的主題或節(jié)日,設(shè)計(jì)與之相關(guān)的皮筋玩具,如圣誕節(jié)皮筋雪人、萬(wàn)圣節(jié)皮筋南瓜等,讓孩子們?cè)谕鏄分懈惺艿焦?jié)日的氛圍。特定主題定期組織孩子們展示他們的皮筋玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果,可以通過展覽、表演等形式進(jìn)行展示,讓孩子們感受到自己的創(chuàng)作被認(rèn)可和欣賞。成果展示在展示過程中,鼓勵(lì)孩子們互相評(píng)價(jià)作品,提出改進(jìn)建議,同時(shí)老師也要給予孩子們積極的反饋和指導(dǎo),幫助他們不斷提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。評(píng)價(jià)與反饋創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果展示與評(píng)價(jià)皮筋玩具手工制作課程實(shí)施建議06激發(fā)創(chuàng)造力通過皮筋玩具手工制作課程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)其動(dòng)手實(shí)踐能力。掌握基本技能使學(xué)生掌握皮筋玩具制作的基本技能,包括編織、打結(jié)、拼接等。了解材料特性讓學(xué)生了解皮筋的特性和使用方法,以及如何選擇合適的皮筋進(jìn)行創(chuàng)作。團(tuán)隊(duì)合作與分享通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和分享意識(shí)。課程設(shè)置目標(biāo)與要求通過教師示范,讓學(xué)生了解皮筋玩具制作的基本步驟和技巧,并跟著進(jìn)行模仿練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,嘗試不同的編織方法和皮筋組合,創(chuàng)新制作新的玩具。學(xué)生分組進(jìn)行制作,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同完成任務(wù)。學(xué)生展示自己的作品,分享制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,增強(qiáng)自信心和成就感。教學(xué)方法選擇及實(shí)施過程安排示范講解法自主探究法小組合作法成果展示與分享教學(xué)效果評(píng)估與改進(jìn)方向過程性評(píng)價(jià)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),評(píng)估其制作技能、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的發(fā)展情況。成果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論