建筑工程造價專業人才培養方案（2024級）泰安市工程職業中等專業學校2024年6月建筑工程造價專業人才培養方案一、專業名稱建筑工程造價二、專業代碼640501三、招生對象與學制招生對象：初中畢業生或具有同等學力者；學制：全日制三年。四、培養目標與人才規格（一）培養目標本專業培養具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理等專業知識，具備工程造價專業必需的文化基礎與專業理論知識，具有工程造價綜合職業能力，能在工程建設領域從事工程造價相關工作的高素質勞動者和技能型人才。（二）人才規格1.基本素質（1）具備良好的職業道德和敬業精神，遵守行業規范和職業操守。（2）具有較強的社會責任感和團隊合作精神。（3）具備一定的人文素養和審美能力。（4）具有良好的身體素質和心理素質，能夠適應工程造價工作的高強度和快節奏。2.專業素質（1）掌握建筑工程識圖、建筑結構和房屋構造的基本理論和專業知識。（2）熟悉建筑施工工藝和施工流程，能夠進行施工管理。（3）掌握工程造價的基本原理和方法，能夠編制建筑工程預算、結算和決算。（4）具備招投標和合同管理的能力，能夠參與工程招投標工作和合同簽訂。（5）了解建筑工程相關法律法規和政策，能夠依法進行工程造價活動。（三）發展方向1.工程造價員：主要從事建筑工程預算、結算、決算等造價文件的編制和審核工作。2.招投標專員：負責工程項目的招投標工作，包括招標文件編制、投標文件審核等。3.合同管理員：對工程項目合同進行管理，包括合同起草、簽訂、執行和變更等工作。4.施工現場造價員：在施工現場進行成本控制和造價管理，協助項目經理進行工程管理。五、職業能力描述（一）職業能力要求1.識圖能力：能夠熟練識讀建筑工程圖紙，包括建筑平面圖、剖面圖、立面圖、結構圖等。2.工程量計算能力：掌握工程量計算規則和方法，能夠準確計算建筑工程的工程量。3.造價文件編制能力：運用工程造價軟件和手工計算方法，編制建筑工程預算、結算和決算等造價文件。4.招投標能力：熟悉招投標流程和法律法規，能夠編制招標文件和投標文件。5.合同管理能力：具備合同起草、簽訂、執行和變更等合同管理能力。6.成本控制能力：能夠對工程項目進行成本核算和成本控制，確保工程項目的經濟效益。（二）職業面向、職業資格及繼續學習專業1.職業面向：建筑施工企業、工程造價咨詢公司、招投標代理機構、建設單位等相關企業。2.職業資格：畢業生可考取造價員、招投標專員、合同管理員等相關職業資格證書。3.繼續學習專業：可升入高職工程造價、建筑工程管理等相關專業繼續深造。（三）畢業條件修完本專業規定的課程，成績合格。六、課程設置、標準及教學要求（一）文化基礎課程（必修課）1.語文：培養學生的語言表達和文字處理能力。2.數學：為工程造價計算提供數學基礎。3.英語：提高學生的英語水平，便于查閱國外工程資料。4.思想政治：培養學生的思想政治素質和職業道德。5.計算機應用基礎：使學生掌握計算機操作技能和辦公軟件的使用。（二）專業理論課（必修課）1.建筑識圖與構造：學習建筑圖紙的識讀和建筑構造的基本原理。2.建筑材料：了解建筑材料的性能、用途和質量標準。3.建筑施工技術：掌握建筑施工的工藝和流程。4.施工組織與管理：介紹工程造價的基本概念、原理。5.工程計量與計價：重點學習工程量計算和造價編制。6.招投標與合同管理：熟悉招投標流程和合同管理的相關知識。（二）專業實訓課1.建筑CAD實訓：通過實際圖紙的識讀，使用CAD制圖。2.工程測量：運用工程測量儀器，進行高差、角度、距離測量。（六）社會綜合實踐活動1.組織學生觀看建筑工程展覽會、學術講座等視頻，拓寬學生的視野。2.鼓勵學生參與志愿者服務活動，培養學生的責任感。（七）教學標準1.教學內容標準（1）文化基礎課程按照國家中等職業學校文化基礎課程教學大綱的要求進行教學。（2）專業理論課和專業實訓課依據工程造價行業標準和職業資格考試大綱進行教學。（3）公共選修課和專業選修課根據學生的興趣和特長進行開設。2.教學方法標準（1）采用理論與實踐相結合的教學方法，注重學生實踐能力的培養。（2）運用多媒體教學、案例教學、項目教學等現代教學手段，提高教學效果。（3）加強課堂互動和小組合作學習，培養學生的團隊合作精神和溝通能力。3.教學評價標準（1）建立多元化的教學評價體系，包括過程性評價和終結性評價。（2）過程性評價主要考核學生的課堂表現、作業完成情況、實訓操作能力等。（3）終結性評價主要通過考試、考查等方式，考核學生對課程知識的掌握程度。（八）職業（崗位）面向及繼續學習專業1.職業（崗位）面向（1）建筑施工企業施工預算員：負責工程項目施工過程中的成本預算編制與成本控制相關工作?，F場造價員：在施工現場對工程造價進行實時監控與調整，處理施工中的工程變更、簽證等涉及造價的事務。（2）工程造價咨詢公司造價咨詢員：為客戶提供建筑項目造價評估、成本分析等專業咨詢服務。審計員：對工程項目的造價文件進行審核，確保造價的合理性與合規性。（3）招投標代理機構招投標專員：負責編制招標文件中的造價部分，參與開標、評標等工作，對投標單位的報價進行分析。（4）建設單位（甲方）項目成本管理員：從建設單位角度對項目的整體成本進行管控，包括前期投資估算、設計階段造價控制、施工階段造價管理等。2.繼續學習專業（1）高職工程造價專業：在中等職業教育的基礎上，進一步深入學習工程造價的專業知識，包括復雜工程項目的造價管理、國際工程造價等方面的內容。（2）建筑工程管理專業：重點學習建筑工程項目從規劃、設計到施工、竣工驗收等全生命周期的管理知識，其中涵蓋了工程造價管理的相關內容。（3）建設項目信息化管理專業：結合工程造價與信息化技術，深入學習利用信息化手段對建設項目進行管理，如BIM技術在項目管理與造價控制中的綜合應用等相關專業知識。七、教學安排及學時建議（一）授課計劃安排課程類別序號課程名稱學時學分按學年、學期教學進程安排（周學時/教學周數）第一學年第二學年第三學年123456總學時理論學時實踐學時181818181818公共基礎課程公共必修課程1思想政治14422222歷史72223數學144444語文144445英語144446體育與健康144727222227信息技術7236364小計（占總課時比例%）85%69%15%15%00專業核心課程1建筑識圖與構造108242建筑工程CAD1442423建筑材料1082224建筑工程測量1082225建筑力學1082446建筑施工技術1442247投標與合同管理1082228建筑法規1082229計量計價14424210施工組織與管理14422411建筑測量實訓2088周小計（占總課時比例%）15%31%70%70%56%總學時2296八、專業教師基本要求（一）具備工程造價相關專業本科及以上學歷，具有扎實的專業理論知識。（二）具有豐富的工程造價實踐經驗。（三）掌握現代教育教學方法和手段，具備良好的教學能力和課堂管理能力。（四）具有較強的科研能力和創新精神，能夠不斷更新教學內容和教學方法。九、實訓基本條件實訓基地：建立建筑CAD實訓室、工程測量實訓場地等，配備相關的教學設備和軟件。十、畢業生質量標準（一）畢業生應具備工程造價專業的基本知識和技能，能夠勝任工程造價相關工作。（二）畢業生應具有良好的職業道德和職業素養，能夠遵守行業規范和職業操守。（三）畢業生應具備一定的創新能力