2025年單招職業傾向性測試題庫參考答案一、常識判斷（共15題）1.下列哪種維生素可促進人體對鈣的吸收？A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：D解析：維生素D的主要功能是促進小腸黏膜細胞對鈣和磷的吸收，進而促進骨骼的健康發育。維生素A主要與視力、上皮組織的健康等有關；維生素B族參與體內多種代謝過程；維生素C具有抗氧化等作用。2.中國古代四大發明中，對航海事業發展起到重要作用的是？A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：D解析：指南針可以為航海提供準確的方向指引，大大促進了航海事業的發展。造紙術和印刷術主要對文化的傳播和傳承有重要意義；火藥主要應用于軍事等領域。3.世界上面積最大的島嶼是？A.臺灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達加斯加島答案：B解析：格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼。臺灣島是中國第一大島；海南島是中國第二大島；馬達加斯加島是非洲最大的島嶼。4.下列屬于可再生能源的是？A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D解析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續利用的能源。太陽能取之不盡、用之不竭，屬于可再生能源。煤炭、石油、天然氣是經過漫長地質年代形成的化石能源，屬于不可再生能源。5.下列哪個節氣標志著夏天的開始？A.立夏B.小滿C.芒種D.夏至答案：A解析：立夏是二十四節氣中的第七個節氣，標志著夏天的開始。小滿反映了降雨量大的氣候特征；芒種是適宜晚稻等谷類作物耕播的節令；夏至是一年中正午太陽高度最高的一天。6.人體最大的解毒器官是？A.腎臟B.脾臟C.肝臟D.胃答案：C解析：肝臟是人體最大的解毒器官，它可以對來自體內和體外的許多非營養性物質進行氧化、還原、水解、結合等化學反應，使其毒性降低或失去毒性。腎臟主要是排泄代謝廢物和調節水鹽平衡；脾臟是人體重要的淋巴器官；胃主要是對食物進行初步消化。7.被稱為“畫圣”的是？A.吳道子B.顧愷之C.閻立本D.張擇端答案：A解析：吳道子被尊稱為“畫圣”，他的繪畫風格獨特，線條流暢，有“吳帶當風”之譽。顧愷之是東晉杰出畫家，有“才絕、畫絕、癡絕”之稱；閻立本以人物畫著稱；張擇端的代表作是《清明上河圖》。8.下列國家中，不與中國陸地接壤的是？A.朝鮮B.韓國C.印度D.哈薩克斯坦答案：B解析：中國陸地與14個國家接壤，分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。韓國與中國隔海相望，不與中國陸地接壤。9.下列哪種植物屬于裸子植物？A.銀杏B.桃樹C.玉米D.水稻答案：A解析：裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被。銀杏是典型的裸子植物。桃樹、玉米、水稻的種子都有果皮包被，屬于被子植物。10.世界上最深的海溝是？A.馬里亞納海溝B.湯加海溝C.日本海溝D.千島海溝答案：A解析：馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，其最深處約11000米。湯加海溝、日本海溝、千島海溝的深度都不如馬里亞納海溝。11.下列哪個朝代是中國歷史上第一個統一的多民族封建國家？A.夏朝B.商朝C.秦朝D.漢朝答案：C解析：秦朝在公元前221年由秦始皇嬴政統一六國后建立，是中國歷史上第一個統一的多民族封建國家。夏朝是中國史書中記載的第一個世襲制朝代，但不是統一的多民族封建國家；商朝是中國歷史上的第二個朝代；漢朝是繼秦朝之后的大一統王朝。12.下列物質中，屬于純凈物的是？A.空氣B.海水C.氧氣D.糖水答案：C解析：純凈物是由一種物質組成的。氧氣只由氧分子一種物質組成，屬于純凈物。空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成的混合物；海水含有水、氯化鈉等多種物質；糖水是糖和水的混合物。13.下列文學作品中，不屬于四大名著的是？A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》答案：B解析：中國古典四大名著是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》。《聊齋志異》是清代蒲松齡創作的文言短篇小說集，不屬于四大名著。14.下列天體系統中，不包含地球的是？A.太陽系B.銀河系C.河外星系D.地月系答案：C解析：地月系是地球和月球組成的天體系統；太陽系是以太陽為中心，包括八大行星等天體的系統，地球是太陽系的八大行星之一；銀河系是包含太陽系的星系。而河外星系是指在銀河系以外，由大量恒星組成的星系，不包含地球。15.下列節日中，屬于中國傳統節日的是？A.圣誕節B.情人節C.端午節D.愚人節答案：C解析：端午節是中國的傳統節日，有吃粽子、賽龍舟等習俗。圣誕節、情人節、愚人節是西方的節日。二、言語理解與表達（共10題）16.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。①他對這件事情的處理方式讓我感到十分______。②經過長時間的______，他終于找到了解決問題的方法。③這個計劃需要我們共同______，才能順利完成。A.詫異思索協作B.驚異思考合作C.驚詫思索合作D.訝異思考協作答案：A解析：“詫異”著重于感到意外而覺得奇怪；“驚異”“驚詫”“訝異”都有驚訝的意思，但“詫異”更常用在日常語境中描述對某事的意外感受，所以①選“詫異”。“思索”比“思考”更強調深入、反復地思考，經過長時間應該用“思索”，②選“思索”。“協作”強調為了共同的目的而協同合作，更側重于具體的行動配合；“合作”范圍更廣，這里說共同完成計劃，用“協作”更合適，③選“協作”。17.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。答案：無正確選項。解析：A項，“通過……使”的結構導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項，“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；C項，“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”；D項，應先“發現”問題，再“解決”問題，語序不當。18.對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（）。他的話言簡意賅，讓我一下子就明白了事情的真相。A.言語簡單而意思概括B.言語簡潔，意思完備C.說話簡單，沒有內涵D.語言冗長，但意思明確答案：B解析：“言簡意賅”的意思是言語簡潔，意思完備。A項“意思概括”不準確；C項“沒有內涵”與該詞意思相悖；D項“語言冗長”錯誤。19.下列句子中，修辭手法與其他三項不同的是（）。A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他餓得都可以把一頭大象給吃了。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：C解析：A項“三千尺”“銀河落九天”運用了夸張的修辭手法；B項“把一頭大象給吃了”是夸張；D項把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法。C項“春天的腳步近了”把春天當作人，運用了擬人的修辭手法，與其他三項不同。20.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠”。______，像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數②溪流蜿蜒，如一條銀蛇③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉④時隱時現，游向遠方⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.②④③⑤①D.②③①⑤④答案：B解析：首先根據前文“我愛小池，也愛溪流”，應先寫小池，③⑤①是描寫小池的內容，③總寫小池清澈，⑤寫水草，①寫小魚，順序合理。接著寫溪流，②將溪流比作銀蛇，④“時隱時現，游向遠方”承接②對溪流的描述，所以順序為③⑤①②④。21.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.忘紀安詳按步就班B.懊悔松馳變本加利C.和諧秘訣談笑風生D.脈膊煥散出奇致勝答案：C解析：A項“忘紀”應是“忘記”，“按步就班”應是“按部就班”；B項“松馳”應是“松弛”，“變本加利”應是“變本加厲”；D項“脈膊”應是“脈搏”，“煥散”應是“渙散”，“出奇致勝”應是“出奇制勝”。22.對“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”這句詩理解正確的是（）。A.不害怕浮云遮住視線，是因為自己站在最高的地方。B.不怕浮云遮擋我遠望的視線，只因為我站在飛來峰頂，登高望遠心胸寬廣。C.表達了詩人對浮云的厭惡之情。D.體現了詩人害怕困難，不敢向前的心理。答案：B解析：這句詩的意思是不怕層層浮云遮擋我遠望的視線，只因為我站在飛來峰頂，登高望遠心胸寬廣。A項解釋比較表面；C項并非表達對浮云的厭惡；D項理解錯誤，這句詩體現了詩人的豪情壯志和遠大抱負。23.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）。A.水陸草木之花B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.花之君子者也D.能以徑寸之木答案：B解析：A項“水陸草木之花”、C項“花之君子者也”、D項“能以徑寸之木”中的“之”都是助詞，可譯為“的”。B項“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”用于主謂之間，取消句子獨立性，無實義。24.下列句子中，表達最得體的一項是（）。A.你家母讓我給你帶個口信，讓你今晚早點回家。B.我很榮幸能參加貴公司的面試，希望能得到您的垂青。C.你這篇文章寫得真是不錯，我就不吝賜教了。D.聽說你生病了，我特意來看望你，千萬不要感謝我。答案：B解析：A項“家母”是對自己母親的謙稱，稱對方母親應說“令堂”；C項“不吝賜教”是請別人指教自己的客氣話，不能用于自己；D項“千萬不要感謝我”語氣生硬，不夠得體。B項“垂青”表示重視，用在此處恰當。25.下列詞語中，與“囫圇吞棗”意思最接近的是（）。A.淺嘗輒止B.融會貫通C.精益求精D.尋根問底答案：A解析：“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考，籠統地接受。“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，不深入鉆研，二者意思相近。“融會貫通”指把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解；“精益求精”比喻已經很好了，還要求更好；“尋根問底”指追究事情的根源底細，這三個詞與“囫圇吞棗”意思不同。三、數量關系（共10題）26.已知等差數列\(\{a_n\}\)中，\(a_3=5\)，\(a_7=13\)，則\(a_{11}\)的值為（）。A.19B.21C.23D.25答案：B解析：在等差數列\(\{a_n\}\)中，若\(m,n,p,q\inN^+\)，且\(m+n=p+q\)，則\(a_m+a_n=a_p+a_q\)。因為\(3+11=7+7\)，所以\(a_3+a_{11}=2a_7\)，已知\(a_3=5\)，\(a_7=13\)，則\(5+a_{11}=2\times13\)，解得\(a_{11}=21\)。27.若\(x+y=5\)，\(xy=6\)，則\(x^2+y^2\)的值為（）。A.13B.19C.25D.31答案：A解析：根據完全平方公式\((x+y)^2=x^2+2xy+y^2\)，可得\(x^2+y^2=(x+y)^2-2xy\)。已知\(x+y=5\)，\(xy=6\)，則\(x^2+y^2=5^2-2\times6=25-12=13\)。28.某班有50名學生，在一次數學考試中，全班平均分為80分，其中男生平均分為75分，女生平均分為85分，則該班男生人數為（）。A.20B.25C.30D.35答案：B解析：設該班男生有\(x\)人，則女生有\((50-x)\)人。根據總分相等可列方程：\(75x+85(50-x)=50\times80\)，即\(75x+4250-85x=4000\)，移項可得\(-10x=4000-4250=-250\)，解得\(x=25\)。29.一個長方體的長、寬、高分別為3cm、4cm、5cm，則它的表面積為（）\(cm^2\)。A.47B.60C.94D.120答案：C解析：長方體的表面積公式為\(S=2(ab+bc+ac)\)（其中\(a\)、\(b\)、\(c\)分別為長方體的長、寬、高）。將\(a=3\)，\(b=4\)，\(c=5\)代入公式可得：\(S=2\times(3\times4+4\times5+3\times5)=2\times(12+20+15)=2\times47=94\)。30.若\(\log_2x=3\)，則\(x\)的值為（）。A.6B.8C.9D.12答案：B解析：根據對數的定義，若\(\log_ab=c\)（\(a\gt0\)且\(a\neq1\)），則\(b=a^c\)。已知\(\log_2x=3\)，則\(x=2^3=8\)。31.有一個圓形花壇，其周長為31.4米，現在要在花壇周圍鋪一條寬1米的環形小路，求這條小路的面積是（）平方米。A.34.54B.65.94C.78.5D.106.76答案：A解析：首先根據圓的周長公式\(C=2\pir\)（\(C\)為周長，\(r\)為半徑），由花壇周長\(31.4\)米可得花壇半徑\(r_1=\frac{31.4}{2\pi}=\frac{31.4}{2\times3.14}=5\)米。那么外圓半徑\(r_2=5+1=6\)米。環形面積公式為\(S=\pi(r_2^2-r_1^2)\)，則小路面積\(S=3.14\times(6^2-5^2)=3.14\times(36-25)=3.14\times11=34.54\)平方米。32.某商場進行促銷活動，將標價為500元的商品，在打八折的基礎上再打八折銷售，則該商品的售價為（）元。A.320B.360C.400D.480答案：A解析：商品打八折后的價格為\(500\times0.8=400\)元，在此基礎上再打八折，售價為\(400\times0.8=320\)元。33.已知函數\(y=2x+1\)，當\(x\)從1增加到2時，函數值\(y\)的增量\(\Deltay\)為（）。A.1B.2C.3D.4答案：B解析：當\(x=1\)時，\(y_1=2\times1+1=3\)；當\(x=2\)時，\(y_2=2\times2+1=5\)。則函數值\(y\)的增量\(\Deltay=y_2-y_1=5-3=2\)。34.某工廠三個車間共有180人，第二車間人數是第一車間人數的3倍多1人，第三車間人數是第一車間人數的一半還少1人，則第一車間的人數為（）。A.40B.42C.44D.46答案：A解析：設第一車間有\(x\)人，則第二車間有\((3x+1)\)人，第三車間有\((\frac{1}{2}x-1)\)人。根據三個車間共有180人，可列方程\(x+(3x+1)+(\frac{1}{2}x-1)=180\)，即\(x+3x+1+\frac{1}{2}x-1=180\)，合并同類項得\(\frac{9}{2}x=180\)，解得\(x=40\)。35.從1，2，3，4，5這五個數字中任取兩個數字，其和為偶數的概率是（）。A.\(\frac{1}{5}\)B.\(\frac{2}{5}\)C.\(\frac{3}{5}\)D.\(\frac{4}{5}\)答案：B解析：從五個數字中任取兩個數字的組合數為\(C_{5}^2=\frac{5!}{2!(5-2)!}=\frac{5\times4}{2\times1}=10\)種。要使兩數之和為偶數，則這兩個數要么都是奇數，要么都是偶數。奇數有1，3，5共3個，從中取2個的組合數為\(C_{3}^2=\frac{3!}{2!(3-2)!}=3\)種；偶數有2，4共2個，從中取2個的組合數為\(C_{2}^2=1\)種。所以和為偶數的情況共有\(3+1=4\)種。則其和為偶數的概率是\(\frac{4}{10}=\frac{2}{5}\)。四、判斷推理（共10題）36.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（）。[此處應給出圖形題，但無法實際展示圖形，解題思路為分析圖形的特征，如線條數量、形狀、位置關系等。假設圖形是點的數量有規律變化，依次為1、2、3、4，那么問號處應選有5個點的圖形]A.[展示第一個選項圖形]B.[展示第二個選項圖形]C.[展示第三個選項圖形]D.[展示第四個選項圖形]答案：[根據具體圖形規律確定的選項]解析：通過觀察圖形，發現[具體的規律，如點的數量依次遞增、線條的旋轉規律等]。A選項[不符合規律的原因]；B選項[不符合規律的原因]；C選項[符合規律的具體表現]；D選項[不符合規律的原因]。所以答案選C。37.所有的鳥都會飛，企鵝是鳥，所以企鵝會飛。這個推理（）。A.正確B.錯誤，犯了“四概念”錯誤C.錯誤，犯了“中項不周延”錯誤D.錯誤，犯了“大項不當周延”錯誤答案：B解析：在這個推理中，大前提“所有的鳥都會飛”中的“鳥”是指具有飛行能力的鳥的集合概念，而小前提“企鵝是鳥”中的“鳥”是生物分類學上的鳥的概念，這兩個“鳥”的概念不一致，犯了“四概念”錯誤。38.下列選項中，與“水果：蘋果”邏輯關系相同的是（）。A.蔬菜：白菜B.樹木：樹枝C.家具：桌子D.文具：鉛筆答案：A解析：“蘋果”是“水果”的一種，是種屬關系。“白菜”是“蔬菜”的一種，也是種屬關系；“樹枝”是“樹木”的一部分，是組成關系；“桌子”是“家具”的一種，但“家具”更強調功能性，與“水果”和“蘋果”的自然分類種屬關系略有不同；“鉛筆”是“文具”的一種，但“文具”是人工制造的用品概念，與“水果”和“蘋果”的自然物概念不同。所以最符合的是A選項。39.某公司有甲、乙、丙、丁四個部門，甲部門的業績高于乙部門，丙部門的業績低于丁部門，乙部門的業績高于丁部門。則四個部門業績從高到低的排列順序是（）。A.甲、乙、丁、丙B.甲、丁、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.丁、甲、乙、丙答案：A解析：根據題干信息，甲＞乙，丁＞丙，乙＞丁。綜合可得甲＞乙＞丁＞丙，所以四個部門業績從高到低的排列順序是甲、乙、丁、丙，答案選A。40.以下是一個關于人物職業的推理題。已知：（1）甲不是教師；（2）乙不是醫生；（3）如果甲不是醫生，那么乙是教師；（4）丙不是律師。若要確定三人的職業，還需要補充的條件是（）。A.甲是律師B.乙是教師C.丙是醫生D.以上都不對答案：C解析：由（3）“如果甲不是醫生，那么乙是教師”，其逆否命題為“如果乙不是教師，那么甲是醫生”。結合（1）甲不是教師，（2）乙不是醫生。若補充條件丙是醫生，那么甲就不是醫生，根據逆否命題可得乙是教師，剩下的甲就是律師，這樣三人職業就能確定。A選項甲是律師，無法確定乙和丙的職業；B選項乙是教師，無法確定甲和丙的職業。所以選C。41.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之與左邊圖形呈現一定的規律性（）。[同樣此處應給出圖形，假設是圖形的對稱規律，左邊圖形是軸對稱圖形，右邊選項也應選軸對稱圖形]A.[展示第一個選項圖形]B.[展示第二個選項圖形]C.[展示第三個選項圖形]D.[展示第四個選項圖形]答案：[根據具體圖形規律確定的選項]解析：觀察左邊圖形，發現[具體規律，如對稱、旋轉、疊加等]。A選項[不符合規律的原因]；B選項[不符合規律的原因]；C選項[符合規律的具體表現]；D選項[不符合規律的原因]。所以答案選C。42.某班級有學生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學生表達了他們的看法。甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會做。”丙說：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人。”丁說：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會做。”事后得知，四位老師的看法中只有一種是對的。據此，可以推出做好事的學生是（）。A.張三B.李四C.王五D.趙六答案：C解析：乙說的“張三→李四或王五”和丁說的“張三且?李四且?王五”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為四位老師的看法中只有一種是對的，所以甲和丙的話都是假的。甲的話為假，即?張三且?趙六；丙的話為假，其矛盾命題為真，丙的話“?李四→?王五且?趙六”的矛盾命題是“?李四且（王五或趙六）”，結合?趙六，可推出?李四且王五，所以做好事的學生是王五，答案選C。43.下列選項中，與“軍人：勛章”邏輯關系相同的是（）。A.學生：成績B.廚師：佳肴C.工人：工資D.農民：糧食答案：A解析：“勛章”是對“軍人”功績的一種認可和獎勵。“成績”是對“學生”學習成果的一種體現和衡量，與題干邏輯關系相似。“佳肴”是“廚師”制作的產品；“工資”是“工人”勞動獲得的報酬；“糧食”是“農民”生產的成果，這三個選項與題干邏輯關系不一致。所以選A。44.有A、B、C、D四個球隊進行循環賽（每隊與其他隊各比賽一場），比賽結果是：B隊輸一場，C隊比B隊少贏一場，B隊比D隊少贏一場。那么A隊的名次為（）。A.第一名B.第二名C.第三名D.第四名答案：D解析：四個球隊進行循環賽，共比賽\(C_{4}^2=\frac{4!}{2!(4-2)!}=6\)場，且每隊都要比賽3場。已知B隊輸一場，則B隊贏\(3-1=2\)場；C隊比B隊少贏一場，所以C隊贏\(2-1=1\)場；B隊比D隊少贏一場，所以D隊贏\(2+1=3\)場。那么A隊贏的場數為\(6-2-1-3=0\)場，所以A隊是第四名，答案選D。45.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（）。[此處需圖形，假設是圖形元素的種類規律，圖形元素種類依次為1、2、3，那么問號處應選元素種類為4的圖形]A.[展示第一個選項圖形]B.[展示第二個選項圖形]C.[展示第三個選項圖形]D.[展示第四個選項圖形]答案：[根據具體圖形規律確定的選項]解析：通過對圖形的觀察，發現[具體規律，如元素種類、數量變化、位置移動等]。A選項[不符合規律的原因]；B選項[不符合規律的原因]；C選項[符合規律的具體表現]；D選項[不符合規律的原因]。所以答案選C。五、資料分析（共5題）根據以下資料，回答46-50題。2024年某地區全年糧食種植面積11676萬公頃，比上年減少13萬公頃。其中，小麥種植面積2369萬公頃，減少5萬公頃；稻谷種植面積2969萬公頃，減少15萬公頃；玉米種植面積4357萬公頃，減少25萬公頃。棉花種植面積303萬公頃，減少14萬公頃。油料種植面積1314萬公頃，增加20萬公頃。糖料種植面積162萬公頃，增加4萬公頃。全年糧食產量68285萬噸，比上年增加368萬噸，增產0.5%。其中，夏糧產量14613萬噸，增產1.0%；早稻產量2812萬噸，增產0.4%；秋糧產量50860萬噸，增產0.4%。全年谷物產量63324萬噸，比上年增加495萬噸，增產0.8%。其中，稻谷產量20849萬噸，減產0.1%；小麥產量13659萬噸，增產0.8%；玉米產量28884萬噸，增產1.7%。46.2023年該地區糧食種植面積為（）萬公頃。A.11663B.11689C.11700D.11712答案：B解析：已知2024年該地區全年糧食種植面積11676萬公頃，比上年減少13萬公頃，那么2023年該地區糧食種植面積為\(11676+13=11689\)萬公頃，答案選B。47.2024年該地區玉米產量的增長量約為（）萬噸。A.477B.492C.510D.533答案：A解析：根據增長量公式\(增長量=\frac{現期量\times增長率}{1+增長率}\)，2024年玉米產量28884萬噸，增產1.7%，則玉米產量的增長量為\(\frac{28884\times1.7\%}{1+1.7\%}\approx\frac{28884\times0.017}{1.017}\approx\frac{491.028}{1.017}\approx477\)萬噸，答案選A。48.2024年該地區下列糧食作物中，種植面積減少幅度最大的是（）。A.小麥B.