小學生看圖寫話講課課件有限公司匯報人：XX目錄看圖寫話教學目標01看圖寫話教學方法03看圖寫話評價標準05看圖寫話教學內容02看圖寫話教學資源04看圖寫話課后活動06看圖寫話教學目標01培養觀察能力通過指導學生注意圖片中的細節，如人物表情、動作，培養他們捕捉關鍵信息的能力。觀察細節鼓勵學生根據圖片內容進行合理推理，發揮想象力，構建故事背景和情節發展。推理與想象教授學生比較圖片中的不同場景或對象，通過對比發現差異，加深對圖片內容的理解。比較與對比010203提高表達能力通過細致觀察圖片細節，學生能夠發現并描述圖片中的關鍵信息，提升表達的準確性。培養觀察力引導學生按照邏輯順序描述圖片內容，使表達條理清晰，提高語言組織能力。鍛煉邏輯思維鼓勵學生根據圖片內容發揮想象，創作出連貫的故事，增強語言表達的豐富性。激發想象力激發想象力01通過看圖寫話，鼓勵學生發散思維，想象圖片背后的故事，培養創新意識和創意思維。培養創意思維02引導學生不受限制地表達自己對圖片的理解和想象，增強語言表達能力和自信心。鼓勵自由表達03指導學生如何根據圖片線索發展故事情節，激發他們構建完整故事的能力。發展故事情節看圖寫話教學內容02圖片選擇與分析選擇圖片時，應挑選那些能夠激發學生想象力和創造力的場景，如動物互動、節日慶典等。選擇具有故事性的圖片01引導學生觀察圖片中的主要人物、動作、表情和環境，幫助他們捕捉故事線索和情感色彩。分析圖片中的關鍵元素02選擇那些能夠傳達正面價值觀和道德教育意義的圖片，如助人為樂、團結合作等主題。考慮圖片的教育意義03教育學生如何通過色彩和構圖來理解圖片的情感表達和主題，增強他們的審美能力。圖片的色彩和構圖分析04寫話技巧指導指導學生注意圖片中的細節，如人物表情、動作，環境布置等，以豐富寫作內容。觀察細節教授學生如何使用連詞和過渡句，使寫話內容條理清晰，邏輯連貫。使用連貫句式鼓勵學生根據圖片內容發揮合理想象，創作出連貫有趣的故事。發揮想象引導學生在寫作中表達自己的情感，使故事更加生動感人。情感表達例文賞析通過分析一篇描述性例文，學生可以學習如何細致觀察圖片細節，并用文字準確表達。描述性例文賞析一篇敘事性例文，幫助學生理解如何根據圖片線索構建故事情節，使文章連貫有趣。敘事性例文通過賞析情感豐富的例文，學生可以學會如何在看圖寫話中融入自己的感受和想象。情感表達例文看圖寫話教學方法03啟發式教學教師通過提問激發學生的好奇心，引導他們觀察圖片細節，培養觀察能力和想象力。提問引導01創設與圖片內容相關的情境，讓學生扮演角色，通過角色扮演加深對圖片故事的理解。情境模擬02指導學生使用思維導圖整理圖片信息，幫助他們理清思路，構建故事框架。思維導圖03分組討論互動學生分組后，每組分配不同角色，通過角色扮演來討論圖片內容，增強互動性和參與感。角色分配與情景模擬01各小組輪流添加故事情節，將圖片串聯成完整的故事，培養學生的想象力和合作能力。圖片故事串聯02設置小組間創意表達競賽，鼓勵學生用新穎的方式描述圖片，激發學生的創造力和表達欲。創意表達競賽03創意寫作練習單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容看圖寫話教學資源04圖片素材庫呈現學校、家庭、市場等日常生活場景，讓學生練習描述日常活動和環境。日常生活場景圖片提供各種動物的圖片，如野生動物、家禽家畜，幫助學生學習動物特征和生活習性。動物世界圖片展示山川、河流、森林等自然風光圖片，激發學生對大自然的熱愛和描述欲望。自然風光圖片教學輔助工具多媒體教學軟件使用多媒體教學軟件，如PPT或動畫視頻，可以生動展示圖片內容，激發學生想象力。互動式白板互動式白板允許學生直接在圖片上進行標注和創作，提高課堂互動性和學生參與度。故事卡片故事卡片結合圖片和文字，幫助學生構建故事情節，鍛煉語言組織能力。優秀作品集學生創作展示展示學生根據圖片創作的優秀作文，體現孩子們的想象力和創造力。教師點評精選精選教師對優秀作品的點評，幫助學生理解寫作要點和提升寫作技巧。互動式學習案例介紹如何通過互動式學習，激發學生看圖寫話的興趣和參與度。看圖寫話評價標準05內容完整性評價單擊添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。單擊添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。創意性評價評價學生是否能通過圖畫發揮想象力，創作出獨特且富有創意的故事。想象力的展現考察學生是否能構建新穎的故事情節，不拘泥于常規思維，展現個性化的表達。故事情節的創新評估學生在描述圖畫時是否使用了豐富的詞匯和多樣的句式，使故事更加生動有趣。語言表達的多樣性語言表達評價句子結構的多樣性詞匯運用的豐富性評價學生是否能使用恰當、豐富的詞匯描述圖片內容，如使用形容詞、動詞等。考察學生是否能構建不同類型的句子，如簡單句、復合句，以及句子的連貫性。語句表達的準確性評估學生描述圖片時是否準確傳達了圖片信息，避免出現誤解或錯誤描述。看圖寫話課后活動06家庭作業指導01選擇合適的圖片素材家長可引導孩子從日常生活或課外閱讀中挑選有趣的圖片，激發孩子的想象力。02設定寫作時間限制建議孩子在規定時間內完成寫作，培養時間管理能力，提高寫作效率。03鼓勵創意表達家長應鼓勵孩子自由發揮，用自己的話描述圖片內容，不必拘泥于標準答案。04提供寫作結構框架家長可以提供簡單的寫作結構，如開頭、中間和結尾，幫助孩子組織思路。05分享與討論鼓勵孩子與家人分享自己的作品，并進行討論，增進家庭互動，提升語言表達能力。作品分享會每個學生都有機會在班上朗讀自己的看圖寫話作品，分享創作思路和故事內容。學生輪流朗讀作品其他學生可以就朗讀的作品提出問題或發表感想，促進學生間的交流和思考。互動問答環節教師在學生朗讀后提供專業點評，鼓勵學生并指出寫作中的亮點和需要改進的地方。教師點評與指導挑選出幾篇優秀作品進行展示，激發學生的創作熱情和對寫作的興趣。優秀作品展示01020304續寫與改編練習單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼