第第頁統編版（2024）七年級上冊道德與法治期末質量監測試卷(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將其字母代號填入表中相第應題號的方格內。每小題3分，共48分）1．（3分）七年級是人生道路上的一個新起點。面對新環境、新老師、新同學，你也許在感到興奮的同時又有點迷茫。中學生活對我們來說（）①是學習生活的新開始②是小學生活的延續，沒什么特別的③意味著新的機會、新的可能④意味著新的目標和挑戰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（3分）近年來，廣州市中小學積極開展勞動實踐體驗活動。某校學生在勞動實踐“稻谷課堂”學習了稻谷、糙米、胚芽米和精米的區別，還參與了割禾、脫谷的勞動體驗。這說明（）A．脫離了學校的學習才是真正的學習 B．學習場所和方式可以是多種多樣的 C．只有走進自然才能學到真正的知識 D．勞動實踐只會增加學生的學習負擔3．（3分）如圖漫畫告訴我們，正確認識自我就要（）A．自滿的人都不滿意自己 B．要欣賞自己，不管別人說什么 C．要正確認識自己，看到自身的不足加以改正 D．要提高自己，讓自滿更滿，自大更大4．（3分）載人飛船發射成功、磁性芯片高精度檢測領域取得新突破、首條采用移動閉塞系統的重載鐵路成功運行、現場光纖量子通信突破500公里量級……今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪。實現中華民族偉大復興的中國夢，我們青少年學生應該（）A．見證從少年到青年的生命進階 B．學習立志，早立志，常立志，立大志 C．把個人理想與時代使命緊密結合 D．將編織人生夢想作為最重要的生命主題5．（3分）小軍在日記中寫道：“在進入中學后，增加了4門課程，道德與法治培養了我良好的思想品德，歷史讓我了解了中華上下五千年的悠久文明，生物讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國的美麗河山?！边@段話表明（）A．我們可以根據個人的喜好去選擇課程 B．中學時代為我們鋪就了成長的平坦大道 C．新的課程，給我們帶來了極大的負擔 D．新的課程，引領我們探索新的知識領域6．（3分）家庭關系的確立有多種情形。下列人物的關系，可以確立為家庭關系的是（）①技術員李銘和同事張莉是一對親密戀人②離婚多年的劉師傅與鄰居王阿姨再婚了③小軍的媽媽懷孕了，給他生了個小弟弟④趙奶奶膝下無子，認了一個“干女兒”A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（3分）由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。對此，我們應該（）①承認老師之間的差異②發現不同風格老師的優點③尊重不同風格的老師④只給自己喜歡的老師點贊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（3分）下面是小云與同桌的交往場景。場景一：午餐時，同桌把面包分一半給小云，小云把飯菜分一半給同桌。場景二：小云做錯了事，同桌一邊批評他，一邊督促他改正。下列語句與上述兩個場景蘊含的主題相同的有（）①友直，友諒，友多聞，益矣②獨學而無友，則孤陋而寡聞③友誼的小船，說翻就翻④投我以木瓜，報之以瓊琚A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（3分）七年級學生小麗生病住院了。在住院期間，老師和同學們輪流去看望她；在出院后，老師和同學們又幫她補習落下的功課。小麗感動地對媽媽說：“我們班真好！”小麗認為班級好的原因是（）A．她的學習成績提升很快 B．她感受到了集體的關愛 C．她只有依賴集體才能成功 D．她在班級共同愿景的引導下，發展了自己的個性10．（3分）升入初中后，老師給大家出示了下面兩幅圖片，告訴大家今后在班集體里要把M翻過來，把ME調整為WE。圖片這樣變化的用意是（）A．抹掉自己個性，堅持集體至上 B．個人利益逐步轉化成集體利益 C．調整自己節奏，融入集體發展 D．反對只顧自己的極端個人主義11．（3分）為幫助同學們更好地認識生命的特點，老師引用了相關名言。下列對名言的解讀正確的有（）序號名言解讀①盛年不重來，一日難再晨生命是不可逆的②人生自古誰無死，留取丹心照汗青生命是無價的③天地無終極，人命若朝霜生命是永恒的④世界上沒有兩片完全相同的葉子生命是獨特的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（3分）對于如圖漫畫中打電話男子的行為，我們可以勸導他（）①生命是脆弱的，要珍視生命②要提高危險判斷能力，防患于未然③要牢固樹立安全意識，對自己生命負責④要學習防護和急救的知識與技能，挽救生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（3分）某中學為開展主題為“增強安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活動，擬邀請宣講嘉賓三人。你認為邀請名單必須包括哪幾位嘉賓（）甲嘉賓：教授心肺復蘇術和海姆立克急救法的醫學院老師乙嘉賓：參與我國首次火星探測“天問一號”任務的科研工作者丙嘉賓：偵辦青少年涉毒案件的禁毒大隊民警丁嘉賓：危難之時挺身而出的消防救援隊隊員A．甲乙丙 B．乙丙丁 C．甲丙丁 D．甲乙丁14．（3分）下列兩則名言啟示我們要（）“我的目標是一切為了祖國的需要?！薄涕_甲“青年的人生目標會有不同，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能更好實現人生價值?！啊暯紸．樹立人生目標，要與國家民族和人民的利益相結合 B．確立與人類福祉相統一的人生目標，才可以大展宏圖 C．樹立人生目標，應從自身實際出發，只考慮個人興趣愛好 D．正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的前提15．（3分）出生便沒有四肢卻“走”遍世界的勵志演講大師尼克?胡哲在全球幾十個國家發表過超過1600場勵志演講，告訴大家他如何從“一無所有”到“一無所缺”。他勇于面對身體缺陷，創造了生命的奇跡。他用自己的行動證明（）A．逆境利于人的成長，順境阻礙人的成長 B．逆境和順境在一定條件下可以相互轉化 C．逆境更有利于個人成長 D．人生一定會遇到重大挫折16．（3分）多年來，“海牛”團隊持續攻關，將國家的需要作為研究的方向，在“時代楷?！比f步炎的帶領下，為我國研發出首臺深海淺地層巖芯取樣鉆機。這說明（）①工作有高低貴賤之分②共同的愿景能夠推動集體發展③在奉獻中走向偉大④在踏實奮進中綻放人生的光彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（共52分）17．（8分）【新的起點把握機遇】張揚說，升入初中，我站在了一個新的起點，我充滿了對中學時代的向往，同時也浮起一絲隱憂。新的起點上，有很多挑戰，有很多誘惑，我能行嗎？我還會和小學一樣優秀嗎？中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎，你打算如何面對初中生活的各種可能與挑戰？18．（8分）【美好家庭共同責任】淄博市最美家庭王仕偉、任慧香一家是千家萬戶中普通的一家，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有振奮人心的豪言壯語，卻用孝心和愛心支撐起一個溫暖而幸福的家。多年來，他們悉心照料體弱多病的父母，用心培養一雙可愛的兒女，演繹了感人肺腑的孝善故事。兩個孩子也非常懂事，尊敬長輩，禮貌有加，一有空閑，就幫助媽媽照顧老人，分擔家務。有同學認為“讓家更美好全靠長輩的努力?！蹦阃膺@一觀點嗎？請結合材料分析，我們應如何讓自己的家庭成為“最美”。19．（8分）【感悟勞動不懈奮斗】2024年4月30日，在“五一”國際勞動節到來之際，習近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節日祝賀和誠摯慰問，充分肯定廣大勞動群眾對黨和國家事業發展作出的重要貢獻，并提出殷切希望，強調：“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來。”希望廣大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，愛崗敬業、創新創造，踴躍投身于以高質量發展推進中國式現代化的火熱實踐，為全面推進強國建設、民族復興偉業而不懈奮斗。“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來”，請你說說勞動的重要性。20．（14分）希臘名言：“人貴有自知之明?！蔽靼嘌烂裕骸白灾魇亲铍y得的知識。”由此可見，認識自己是多么重要！帶著相關問題，某中學校報記者小晴同學采訪了本校同學。請你結合采訪片段，完成小晴同學提出的問題。采訪片段：七年級（2）班的小強同學，個頭不高，偏胖，學習成績在班上處于中游，體育考試經常不及格，既沒有動聽的歌喉，也沒有優雅的舞姿，因此他特別想改變自己，但幾經努力還是和理想中的自己相差甚遠，他因此感覺很郁悶。（1）請你結合所學知識，從“多把尺子量自己”和“欣賞自己”的角度，對小強同學進行開導。（2）為了幫助小強同學改變現狀，請你為他“實現理想中的自己”出謀劃策。21．（14分）某校七年級（2）班以“筑夢成長，共繪青春”為主題開展項目式學習活動，通過探索生命、學習榜樣事跡、進行實踐等方式，助力同學們獲得成長體驗。請你參與其中并完成相關任務。生命探索小組圍繞“生命”話題，通過填圖分類、編寫情景劇本等方式開展活動。活動一：漫畫分類以下是組長搜集的五張漫畫：（1）請你對上述漫畫進行分類，并說明分類的依據。活動二：編寫情景劇本小組成員編寫了不同的情景劇本：情景劇本續寫續寫考量家庭聚餐結束后，小敏的叔叔認為自己沒有喝醉，堅持要自己開車回家，此時，小敏……a.b.小莊愛打游戲。時間久了，他覺得打游戲虛度光陰，想要做出改變，他決定請教老師，老師建議小莊……c.d.（2）請你結合所學知識，將上述表格補充完整。

參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）題號1234567891011答案CBCCDCABBCB題號1213141516答案ACABD一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將其字母代號填入表中相第應題號的方格內。每小題3分，共48分）1．（3分）七年級是人生道路上的一個新起點。面對新環境、新老師、新同學，你也許在感到興奮的同時又有點迷茫。中學生活對我們來說（）①是學習生活的新開始②是小學生活的延續，沒什么特別的③意味著新的機會、新的可能④意味著新的目標和挑戰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】步入中學生活。進入中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活，必將在中學這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹客ㄗx題干，結合所學可知中學生活對我們來說是學習生活的新開始；意味著新的機會、新的可能；意味著新的目標和挑戰；故①③④正確，符合題意；②中學生活并不是小學生活的延續，而是新的學習生活的開始，故錯誤，不符合題意。故選：C?！军c評】仔細審題，把握步入初中生活的要求，結合選項排查即可。2．（3分）近年來，廣州市中小學積極開展勞動實踐體驗活動。某校學生在勞動實踐“稻谷課堂”學習了稻谷、糙米、胚芽米和精米的區別，還參與了割禾、脫谷的勞動體驗。這說明（）A．脫離了學校的學習才是真正的學習 B．學習場所和方式可以是多種多樣的 C．只有走進自然才能學到真正的知識 D．勞動實踐只會增加學生的學習負擔【分析】本題考查勞動的意義。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！窘獯稹繉W生參加勞動實踐，學習了知識，參與勞動體驗，說明學習不僅僅局限在學校，學習場所和方式可以是多種多樣的，B說法正確；學習不僅僅局限在學校，學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟，A錯誤；“只有，才能”說法太絕對，C錯誤；勞動實踐并不會增加學生的學習負擔，D錯誤。故選：B。【點評】解答此題，需要依據教材勞動的意義的知識，在此基礎上完成解答。3．（3分）如圖漫畫告訴我們，正確認識自我就要（）A．自滿的人都不滿意自己 B．要欣賞自己，不管別人說什么 C．要正確認識自己，看到自身的不足加以改正 D．要提高自己，讓自滿更滿，自大更大【分析】本題考查的知識點是正確認識自己的意義。正確認識自我，有助于我們增強自信，促進自我發展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。【解答】漫畫中的內容告訴我們要正確認識自己，不能盲目自大或者自滿，要看到自身的不足，并且加以改正，做更好的自己，C說法正確；“都”的說法絕對化，并且自滿也不是正確認識自己的表現，A說法錯誤；我們要欣賞自己，正確對待他人評價，并不是不管別人說什么，B說法錯誤；要提高自己，做更好的自己，不能自滿自大，D說法錯誤。故選：C?！军c評】解答本題要認真分析漫畫內容，把握好正確認識自己的意義，選出正確答案。4．（3分）載人飛船發射成功、磁性芯片高精度檢測領域取得新突破、首條采用移動閉塞系統的重載鐵路成功運行、現場光纖量子通信突破500公里量級……今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪。實現中華民族偉大復興的中國夢，我們青少年學生應該（）A．見證從少年到青年的生命進階 B．學習立志，早立志，常立志，立大志 C．把個人理想與時代使命緊密結合 D．將編織人生夢想作為最重要的生命主題【分析】本題考查的知識點是個人理想與社會理想的關系。個人理想和崇高的社會共同理想是相輔相成的，如果個人理想脫離了崇高的社會理想，就會失去正確的方向，失去社會意義。如果離開了個人理想，共同理想就會流于空談，社會理想要通過個人理想的實現而實現；個人理想只有升華為共同理想才更深刻更富有意義?！窘獯稹恐腥A民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實，我們青少年學生應該把個人理想與時代使命緊密結合，將夢想與時代脈搏緊密相連，從實際出發，早立志立大志，主動擔當時代使命，為實現中國夢接力奮斗，C符合題意；A與題意不符；B中“常立志”的做法錯誤；D錯誤，“最重要”的說法絕對。故選：C。【點評】把握個人理想與社會理想的關系，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（3分）小軍在日記中寫道：“在進入中學后，增加了4門課程，道德與法治培養了我良好的思想品德，歷史讓我了解了中華上下五千年的悠久文明，生物讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國的美麗河山?！边@段話表明（）A．我們可以根據個人的喜好去選擇課程 B．中學時代為我們鋪就了成長的平坦大道 C．新的課程，給我們帶來了極大的負擔 D．新的課程，引領我們探索新的知識領域【分析】本題考查的知識點是步入中學生活。走進中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活，必將在中學這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹款}干中小軍在日記中寫的內容表明進入中學時代后，我們課程增多了，這些課程讓我們發現了一個知識的世界，開闊我們的視野，引領我們探索新的知識領域，D符合題意；A錯誤，中學課程都很重要，我們不可以根據個人的喜好去選擇課程；B錯誤，中學時代為我們成長奠定重要基礎。C錯誤，錯在極大的負擔表述。故選：D?！军c評】仔細審題，把握中學時代的重要性，結合選項排查即可。6．（3分）家庭關系的確立有多種情形。下列人物的關系，可以確立為家庭關系的是（）①技術員李銘和同事張莉是一對親密戀人②離婚多年的劉師傅與鄰居王阿姨再婚了③小軍的媽媽懷孕了，給他生了個小弟弟④趙奶奶膝下無子，認了一個“干女兒”A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查家庭的關系、結構與功能。主干家庭，是指祖父母或外祖父母，父母及第三代組成的家庭?！窘獯稹恳罁滩闹R，可以確立為家庭關系的是離婚多年的劉師傅與鄰居王阿姨再婚了，小軍的媽媽懷孕了，給他生了個小弟弟，②③符合題意；①④排除，這兩項中的戀人和認了“干女兒”不能構成家庭關系。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系家庭的關系、結構與功能等知識作答。7．（3分）由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。對此，我們應該（）①承認老師之間的差異②發現不同風格老師的優點③尊重不同風格的老師④只給自己喜歡的老師點贊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查風格不同的老師。由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格?！窘獯稹恳罁滩闹R，我們應該承認老師之間的差異，發現不同風格老師的優點，尊重不同風格的老師，所以①②③符合題意；④錯誤，“只給自己喜歡的老師點贊”說法太絕對。故選：A?！军c評】仔細審題，聯系風格不同的老師等知識作答。8．（3分）下面是小云與同桌的交往場景。場景一：午餐時，同桌把面包分一半給小云，小云把飯菜分一半給同桌。場景二：小云做錯了事，同桌一邊批評他，一邊督促他改正。下列語句與上述兩個場景蘊含的主題相同的有（）①友直，友諒，友多聞，益矣②獨學而無友，則孤陋而寡聞③友誼的小船，說翻就翻④投我以木瓜，報之以瓊琚A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友?！窘獯稹俊巴腊衙姘忠话虢o小云，小云把飯菜分一半給同桌”體現出友誼是平等的，雙向的，④符合這一主題；“小云做錯了事，同桌一邊批評他，一邊督促他改正”體現出要與真誠、正直、友善的人交朋友，①符合這一主題；②體現合作學習，③體現友誼不是一成不變的，都不符合題意。故選：B?！军c評】把握交友的原則的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。9．（3分）七年級學生小麗生病住院了。在住院期間，老師和同學們輪流去看望她；在出院后，老師和同學們又幫她補習落下的功課。小麗感動地對媽媽說：“我們班真好！”小麗認為班級好的原因是（）A．她的學習成績提升很快 B．她感受到了集體的關愛 C．她只有依賴集體才能成功 D．她在班級共同愿景的引導下，發展了自己的個性【分析】本題考查了建設美好集體。建設美好的集體我們應貢獻自己的智慧和力量，積極參與集體事務；各盡所能，發揮所長；維護集體榮譽；學會承擔責任；我們要在集體中承擔責任，體現在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設出力?！窘獯稹款}干中小麗住院期間，受到了老師和同學們的關愛，因此小麗認為自己的班級好，是因為她感受到了集體的關愛，集體生活能帶給我們溫暖，B符合題意；AD不符合題意，題干未涉及學習成績提升很快、發展了自己的個性；C錯誤，“只有才”說法太絕對，夸大了集體的作用。故選：B?！军c評】本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記建設美好集體的相關知識點。10．（3分）升入初中后，老師給大家出示了下面兩幅圖片，告訴大家今后在班集體里要把M翻過來，把ME調整為WE。圖片這樣變化的用意是（）A．抹掉自己個性，堅持集體至上 B．個人利益逐步轉化成集體利益 C．調整自己節奏，融入集體發展 D．反對只顧自己的極端個人主義【分析】本題考查個人利益與集體利益的關系。在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個人利益?！窘獯稹款}干中的圖片把me（我）變為we（我們），告訴我們要培養集體主義的觀念，懂得學會調整自己節奏，融入集體發展，故C說法正確；要發展自己的個性，故A說法錯誤；個人利益不會轉化為集體利益，故B說法錯誤；D說法正確但題干沒有體現，故不符合題意。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系題干材料，結合個人利益與集體利益的關系等知識作答。11．（3分）為幫助同學們更好地認識生命的特點，老師引用了相關名言。下列對名言的解讀正確的有（）序號名言解讀①盛年不重來，一日難再晨生命是不可逆的②人生自古誰無死，留取丹心照汗青生命是無價的③天地無終極，人命若朝霜生命是永恒的④世界上沒有兩片完全相同的葉子生命是獨特的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點是生命的特征。每個人的生命都是獨特的；每個人的生命都是不可逆的；每個人的生命都是有限的；人的生命是代代接續的；人的精神生命是不斷傳承的?！窘獯稹糠治鲱}干中各個說法可知，“盛年不重來，一日難再晨”說明了時光不會再來，說明了生命是不可逆的，①說法正確；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”說明了生命有時盡，精神生命是不斷傳承的，②說法錯誤；“天地無終極，人命若朝霜”說明了生命是有限的，③說法錯誤；“世界上沒有兩片完全相同的葉子”說明了每個人的生命都是獨一無二的，生命是獨特的，④說法正確。故選：B。【點評】解答本題要把握好生命的特征，分析各個說法，選出正確答案。12．（3分）對于如圖漫畫中打電話男子的行為，我們可以勸導他（）①生命是脆弱的，要珍視生命②要提高危險判斷能力，防患于未然③要牢固樹立安全意識，對自己生命負責④要學習防護和急救的知識與技能，挽救生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查敬畏生命的原因。當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難?！窘獯稹吭诨疖嚨郎洗螂娫挷⒄f火車利自己還有一段距離，說明該男子沒有認識到危險的存在，我們應告訴他生命是脆弱的，要珍視生命，要提高危險判斷能力，防患于未然，要牢固樹立安全意識，對自己生命負責，故①②③說法正確；題干沒有體現要學習防護和急救的知識與技能，故④不符合題意。故選：A。【點評】仔細審題，聯系敬畏生命的原因等內容作答。13．（3分）某中學為開展主題為“增強安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活動，擬邀請宣講嘉賓三人。你認為邀請名單必須包括哪幾位嘉賓（）甲嘉賓：教授心肺復蘇術和海姆立克急救法的醫學院老師乙嘉賓：參與我國首次火星探測“天問一號”任務的科研工作者丙嘉賓：偵辦青少年涉毒案件的禁毒大隊民警丁嘉賓：危難之時挺身而出的消防救援隊隊員A．甲乙丙 B．乙丙丁 C．甲丙丁 D．甲乙丁【分析】本題考查的知識點是防范侵害、保護自己。保護自己，必須要增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。【解答】開展“增強安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活動，旨在教育中小學生樹立生命安全意識，珍愛生命，有利于中小學生掌握必要的自我保護常識，提高自己的自我保護能力，分析選項可知，甲丙丁都有助于增強學生的安全防范能力，符合題意；乙嘉賓提到的是我國取得的科技成就，與題干不符。故選：C。【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是防范侵害、保護自己，然后依據教材知識作答。14．（3分）下列兩則名言啟示我們要（）“我的目標是一切為了祖國的需要?！薄涕_甲“青年的人生目標會有不同，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能更好實現人生價值。“——習近平A．樹立人生目標，要與國家民族和人民的利益相結合 B．確立與人類福祉相統一的人生目標，才可以大展宏圖 C．樹立人生目標，應從自身實際出發，只考慮個人興趣愛好 D．正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的前提【分析】本題考查確立個人成長目標。我們要了解自己的特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標?！窘獯稹拷Y合題干材料分析，兩則名言啟示我們樹立人生目標，要與國家民族和人民的利益相結合，A符合題意；B排除，沒有體現國家、民族人民的利益，與名言的內容不完全吻合，不符合題意；C錯誤，不能只考慮個人興趣，還需要考慮社會需要等；D排除，說法雖正確，但沒有體現與國家、民族和人民利益的結合，與題意不符。故選：A。【點評】仔細審題，聯系確立個人成長目標等內容作答。15．（3分）出生便沒有四肢卻“走”遍世界的勵志演講大師尼克?胡哲在全球幾十個國家發表過超過1600場勵志演講，告訴大家他如何從“一無所有”到“一無所缺”。他勇于面對身體缺陷，創造了生命的奇跡。他用自己的行動證明（）A．逆境利于人的成長，順境阻礙人的成長 B．逆境和順境在一定條件下可以相互轉化 C．逆境更有利于個人成長 D．人生一定會遇到重大挫折【分析】本題考查順境和逆境。順境，即順利的、有利于人的發展的境遇；逆境，不順利的境遇，在生活中遇到的困難與挫折，也就是人生的低谷?！窘獯稹款}干中的出生便沒有四肢卻“走”遍世界的勵志演講大師尼克?胡哲”身殘志堅，他勇于面對身體缺陷，創造了生命的奇跡，可見逆境和順境在一定條件下可以相互轉化，受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境，故B符合題意；順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態度對待人生的境遇，故AC說法錯誤；人生難免有挫折，但人生不一定會遇到重大挫折，故D說法錯誤。故選：B?！军c評】把握順境和逆境的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。16．（3分）多年來，“海牛”團隊持續攻關，將國家的需要作為研究的方向，在“時代楷?！比f步炎的帶領下，為我國研發出首臺深海淺地層巖芯取樣鉆機。這說明（）①工作有高低貴賤之分②共同的愿景能夠推動集體發展③在奉獻中走向偉大④在踏實奮進中綻放人生的光彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查在踏實奮進中綻放人生的光彩。任何一項工作，都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章?！窘獯稹拷Y合題干材料分析可知，這說明共同的愿景能夠推動集體發展，在奉獻中走向偉大，在踏實奮進中綻放人生的光彩，所以②③④符合題意；①錯誤，工作沒有高低貴賤之分。故選：D?！军c評】仔細審題，聯系在踏實奮進中綻放人生的光彩等內容作答。二、非選擇題（共52分）17．（8分）【新的起點把握機遇】張揚說，升入初中，我站在了一個新的起點，我充滿了對中學時代的向往，同時也浮起一絲隱憂。新的起點上，有很多挑戰，有很多誘惑，我能行嗎？我還會和小學一樣優秀嗎？中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎，你打算如何面對初中生活的各種可能與挑戰？【分析】本題考查正確面對初中階段。我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生?！窘獯稹勘绢}考查如何面對初中生活的各種可能與挑戰。依據教材知識，結合材料內容，從珍視當下，把握機遇，確立更高的發展目標等方面來回答。故答案為：要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是正確面對初中階段，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。18．（8分）【美好家庭共同責任】淄博市最美家庭王仕偉、任慧香一家是千家萬戶中普通的一家，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有振奮人心的豪言壯語，卻用孝心和愛心支撐起一個溫暖而幸福的家。多年來，他們悉心照料體弱多病的父母，用心培養一雙可愛的兒女，演繹了感人肺腑的孝善故事。兩個孩子也非常懂事，尊敬長輩，禮貌有加，一有空閑，就幫助媽媽照顧老人，分擔家務。有同學認為“讓家更美好全靠長輩的努力?！蹦阃膺@一觀點嗎？請結合材料分析，我們應如何讓自己的家庭成為“最美”。【分析】本題考查的知識點是建設美好家庭的要求。建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛；建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重；建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德；建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任?！窘獯稹勘绢}考查對建設美好家庭的認識。首先明確不贊同觀點，理由結合教材知識，從建設美好家庭需要用心體味親情之愛、需要相互關愛、需要傳承家庭美德、需要共同承擔責任等方面分析解答。故答案為：不同意這一觀點。理由：①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好建設美好家庭的要求，具體分析作答。19．（8分）【感悟勞動不懈奮斗】2024年4月30日，在“五一”國際勞動節到來之際，習近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節日祝賀和誠摯慰問，充分肯定廣大勞動群眾對黨和國家事業發展作出的重要貢獻，并提出殷切希望，強調：“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來。”希望廣大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，愛崗敬業、創新創造，踴躍投身于以高質量發展推進中國式現代化的火熱實踐，為全面推進強國建設、民族復興偉業而不懈奮斗?！皠趧幼V寫時代華章，奮斗創造美好未來”，請你說說勞動的重要性?！痉治觥勘绢}以典型材料為背景，涉及到勞動的意義等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答?！窘獯稹勘绢}要求說說勞動的重要性。依據教材知識，分析材料，可從人們通過勞動創造物質財富和精神財富，人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的，我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的等方面作答。故答案為：①人生價值是通過勞動創造的。人們通過勞動創造物質財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。④我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。⑤今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。【點評】解答此題的關鍵是審清題意，明確此題的考查方向是勞動的意義等，依據題意結合教材知識作答即可。20．（14分）希臘名言：“人貴有自知之明。”西班牙名言：“自知之明是最難得的知識?！庇纱丝梢?，認識自己是多么重要！帶著相關問題，某中學校報記者小晴同學采訪了本校同學。請你結合采訪片段，完成小晴同學提出的問題。采訪片段：七年級（2）班的小強同學，個頭不高，偏胖，學習成績在班上處于中游，體育考試經常不及格，既沒有動聽的歌喉，也沒有優雅的舞姿，因此他特別想改變自己，但幾經努力還是和理想中的自己相差甚遠，他因此感覺很郁悶。（1）請你結合所學知識，從“多把尺子量自己”和“欣賞自己”的角度，對小強同學進行開導。（2）為了幫助小強同學改變現狀，請你為他“實現理想中的自己”出謀劃策。【分析】本題考查正確認識自己的意義、欣賞自我。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查從“多把尺子量自己”和“欣賞自己”的角度，對小強同學進行開導。依據教材知識，結合材料內容，從我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點，要學會用多把尺子量自己，學會欣賞自己等方面來回答。（2）本題考查為“實現理想中的自己”出謀劃策。依據教材知識，結合材料內容，從揚長避短，主動改正缺點，不斷激發自己的潛能等方面來回答。故答案為：