2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)-小學(xué)語文閱讀理解能力訓(xùn)練解析_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)——小學(xué)語文閱讀理解能力訓(xùn)練解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞辨析要求:根據(jù)題目要求,選出每組中字形、字音或字義不同的一項(xiàng)。1.A.奇跡B.驚奇C.奇妙D.奇怪2.A.蜿蜒B.婉約C.婉轉(zhuǎn)D.婉如3.A.恣意B.恣肆C.恣放D.恣情4.A.皎潔B.皎潔C.皎潔D.皎潔5.A.呆滯B.呆板C.呆萌D.呆氣6.A.沉默B.沉默C.沉默D.沉默7.A.蕭條B.蕭瑟C.蕭瑟D.蕭條8.A.謹(jǐn)慎B.謹(jǐn)慎C.謹(jǐn)慎D.謹(jǐn)慎9.A.悠閑B.悠閑C.悠閑D.悠閑10.A.勇敢B.勇敢C.勇敢D.勇敢二、選字填空要求:根據(jù)句子的意思,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?.小明在比賽中取得了第一名,他感到()無比。2.媽媽做的紅燒肉特別(),我忍不住流口水。3.爺爺在花園里種了很多(),使花園顯得格外美麗。4.他()地站在那里,仿佛在思考著什么。5.老師說,我們要學(xué)會(huì)(),不要浪費(fèi)每一分每一秒。三、改寫句子要求:將下列句子按要求改寫。1.原句:他每天都堅(jiān)持鍛煉身體。改寫:他鍛煉身體的習(xí)慣一直保持著。2.原句:小明在這次比賽中獲得了第一名。改寫:這次比賽的第一名是小明。3.原句:她溫柔地笑了。改寫:她的笑容是那么溫柔。4.原句:他們一起度過了愉快的周末。改寫:這個(gè)周末,他們一起度過了快樂的時(shí)光。5.原句:我非常感謝老師的關(guān)心。改寫:老師的關(guān)心讓我非常感激。四、句子排序要求:將下列句子重新排列,使之語意通順。1.A.那天,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人去公園散步。2.B.我看到了一只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。3.C.我的心情也變得格外愉快。4.D.我沿著小路走著,欣賞著路邊的風(fēng)景。5.E.我還遇到了一位老朋友,我們一起聊了很多往事。五、填空補(bǔ)寫要求:根據(jù)上下文,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。1.春天來了,小草從土里鉆了出來,它們綠油油的,像一塊塊綠色的絨毯。2.我看到爸爸正在廚房里忙碌,他一邊(),一邊()。3.在學(xué)校里,我們要(),(),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。4.讀書可以(),(),開闊我們的視野。5.夏天,天氣(),我們穿著(),在河里游泳。六、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一個(gè)熱愛科學(xué)的小男孩。他每天都會(huì)花很多時(shí)間閱讀科普書籍,學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)。一天,他在書上看到了一篇關(guān)于太陽(yáng)能的文章,他感到非常好奇。于是,小明決定自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)能模型。小明先在網(wǎng)絡(luò)上查找了太陽(yáng)能的相關(guān)資料,然后向老師請(qǐng)教了一些問題。在老師的指導(dǎo)下,他開始動(dòng)手制作太陽(yáng)能模型。他利用家里的廢棄材料,如瓶子、紙張、塑料等,制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能模型。經(jīng)過一番努力,小明的太陽(yáng)能模型終于完成了。他把它放在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照射在上面,太陽(yáng)能模型開始轉(zhuǎn)動(dòng)。小明非常高興,他覺得自己學(xué)到了很多知識(shí),也提高了自己的動(dòng)手能力。問題:1.小明為什么要制作太陽(yáng)能模型?2.小明是如何制作太陽(yáng)能模型的?3.小明制作太陽(yáng)能模型的過程中遇到了哪些困難?4.小明通過制作太陽(yáng)能模型學(xué)到了什么?本次試卷答案如下:一、字詞辨析1.答案:D解析思路:根據(jù)字義,奇跡、驚奇、奇妙、奇怪都含有“不尋常”的意思,但奇怪有貶義,不符合題目要求,故選D。2.答案:B解析思路:蜿蜒、婉約、婉轉(zhuǎn)、婉如都與“彎曲、委婉”有關(guān),但婉約特指語言、行動(dòng)等委婉而有節(jié)制,故選B。3.答案:B解析思路:恣意、恣肆、恣放、恣情都與放縱、任意有關(guān),但恣肆含有放肆、不拘束的意思,故選B。4.答案:B解析思路:皎潔、皎潔、皎潔、皎潔都表示明亮、清澈,但題目要求選出不同的一項(xiàng),故選B。5.答案:A解析思路:呆滯、呆板、呆萌、呆氣都與遲鈍、不靈活有關(guān),但呆滯表示遲鈍、不靈活到極點(diǎn),故選A。6.答案:C解析思路:沉默、沉默、沉默、沉默都表示不說話、不出聲,但沉默含有不輕易開口的意思,故選C。7.答案:B解析思路:蕭條、蕭瑟、蕭瑟、蕭條都與凄涼、冷清有關(guān),但蕭瑟有凄涼、寂寞的意思,故選B。8.答案:A解析思路:謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎都表示小心、慎重,但謹(jǐn)慎有過度小心、拘謹(jǐn)?shù)囊馑迹蔬xA。9.答案:D解析思路:悠閑、悠閑、悠閑、悠閑都表示從容不迫、自在,但悠閑含有懶散的意思,故選D。10.答案:C解析思路:勇敢、勇敢、勇敢、勇敢都表示有膽量、不畏懼,但勇敢有果敢、堅(jiān)決的意思,故選C。二、選字填空1.答案:愉快解析思路:根據(jù)句意,小明取得第一名后應(yīng)該感到快樂、滿意,故選“愉快”。2.答案:烹飪;品嘗解析思路:根據(jù)句意,爸爸在廚房里應(yīng)該是在烹飪食物,故第一個(gè)空填“烹飪”;品嘗表示品嘗食物的味道,符合句意,故第二個(gè)空填“品嘗”。3.答案:誠(chéng)實(shí);友善解析思路:根據(jù)句意,學(xué)校里應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)、友善,故第一個(gè)空填“誠(chéng)實(shí)”,第二個(gè)空填“友善”。4.答案:增長(zhǎng);拓寬解析思路:根據(jù)句意,讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野,故第一個(gè)空填“增長(zhǎng)”,第二個(gè)空填“拓寬”。5.答案:炎熱;短袖解析思路:根據(jù)句意,夏天天氣熱,應(yīng)該穿短袖衣服,故第一個(gè)空填“炎熱”,第二個(gè)空填“短袖”。三、改寫句子1.改寫:他鍛煉身體的習(xí)慣一直保持著。解析思路:將“每天都堅(jiān)持”改為“習(xí)慣一直保持著”,使句子更加簡(jiǎn)潔。2.改寫:這次比賽的第一名是小明。解析思路:將“獲得了第一名”改為“第一名是小明”,強(qiáng)調(diào)小明是第一名。3.改寫:她的笑容是那么溫柔。解析思路:將“笑了”改為“笑容”,使句子更加形

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