教案三年級語文上冊期末質量檢測題（新人教版）期末考試馬上降臨，同學們想要在期末考試中獲得好成績，就需要多做題。我們為大家預備了三年級語文上冊期末質量檢測題，希望對同學們的復習有所協助。一、看拼音寫詞語。(10分)guāncháyǒnggǎnshìyànsūxǐngkuānyùjiāngùbàifǎngwēiwǔgǔlìmáodùn二、照模樣，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。(6分)例：寺待(等待)持(支持)交()且()則()()()()三、照模樣寫詞語。(8分)輕重倒置千言萬語喜氣洋洋又香又甜四、把下面的詞語補充完好。(4分)不()思索()流不息大顯神()相()并論()頭喪氣()確無誤歡()亂跳興高()烈五、選詞填空。(6分)仍然突然果然(1)、通過一個學期的努力，我的成績()有了非常大的進步。(2)、盡管已離開了非常久，但我()思念在那兒度過的光陰。(3)、我走在路上，()聽到有人喊我的名字。不僅……還……盡管……但是……由于……因此……(4)、他()非常調皮，()說話非常算話。(5)、()王教師住院了，()今天沒來上課。(6)、紅花的房間()寬闊，()布置得非常美觀。六、按要求寫句子。(4分)1、我們全校師生和校長都參加了這次活動。(修正病句)2、樹葉落下來。(把句子寫詳細)七、把以下句子補充完好。(5分)(1)_____________________，每逢佳節倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)(2)知有兒童挑促織，_____________________。(葉紹翁《夜書所見》)(3)兩岸青山相對出，_____________________。(李白《望天門山》)(4)水光瀲滟晴方好，_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)(5)__________________，人無完人。八、課文小調查。(4分)1、這學期，我看了許多課外書，其中我最喜愛的是《》，由于，因此我喜愛這本書。2、北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的喧鬧場面。3、《掌聲》這篇課文講了“英子”由于同學們的掌聲而改變了生活的態度，我明白的道理是：。九、閱讀短文，答復以下咨詢題。(28分)(一)課內閱讀《給予樹》片段。(13分)一回到家，我立(即既)把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我咨詢，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到(處外)逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些美麗的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她不斷希望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。因此，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。”金吉婭說話的聲音非常低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就……只夠買這些棒棒糖了。但是媽媽，我們有這么多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有。”我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節,她不但送給我們棒棒糖，還送給我們仁慈、仁愛、同情和體貼，以及一個生疏女孩如愿以償的笑臉。1、在文中的括號里選擇正確的字，在下面打“√”。(2分)2、文中有一個表示愿望得到了實現的詞，這個詞是。(1分)3、小女孩的愿望是什么?請用“”在文中畫出。(1分)4、填空。(3分)金吉婭本來想買送給。后來，她卻買了送給一個不相識的小女孩。5、這個圣誕節，金吉婭送給我們的不但有，還有、、和，以及。(5分)6、選擇正確答案的序號填在括號里。(1分)讀了這段話，我覺得金吉婭是一個()的小女孩。A、不明白得關懷家人，只會關懷其別人。B、心腸仁慈，富有愛心。(二)課外閱讀。(15分)______________今天，外婆來我家(做作)客。媽媽要(煮著)她老人家最愛吃的紅燒豬蹄，就吩咐我說：“快去買瓶醬油回來。”我接過瓶子容許(到道)：“(尊遵)命，母親大人!”便灰溜溜地向小店跑去。誰明白，回來的路上，我一不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。還好人沒摔著，我只好哭喪著臉回家去。媽媽明白了緣故，咨詢我：“那你把瓶子碎片清掃了沒有?”“沒…..沒有。”我吞吞吐吐地答復。媽媽說：“這不行，路上人來人往，萬一把別人的腳或車胎劃破了，多不好。”因此，她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。過了一會兒，媽媽回來了，外婆咨詢她：“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說：“垃圾堆里。”外婆一聽，站了起來：“這也不行，垃圾運到鄉下當肥料，農民的腳會被玻璃劃破的，我得埋掉才放心。”說焦急忙走了出去。我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動的一課：不管做什么事，都要為別人多多著想。1、給短文取一個標題，寫在短文前的橫線上。(2分)2、用“”劃去括號里用得不恰當的字。(4分)3、寫出以下詞語的近義詞。(3分)吩咐()急忙()緣故()4、“我”從長輩的言行中明白了什么道理?(2分)_______________________________________________________________。5、你最喜愛文章中的哪個人物?為什么?(1+3分)_______________________________________________________________。十、習作。(25分)有許多時候，我們想把本人的辦法和別人交流，如今就把你最想表達的寫下來吧!能夠寫生活中本人熟悉的人