2023年安徽省職業院校技能大賽（高職組）

"數字藝術設計”賽項競賽規程

賽項名稱：數字藝術設計____________

英文名稱：DigitalArt&Design________

賽項組別：高等職業教育_____________

賽項編號：GZ054------------------

一、賽項信息

賽項類別

因每年賽□隔年賽（□奇數年/口偶數年）

賽項組別

口中等職業教育團高等職業教育

0學生賽（□個人/團團體）口教師賽（試點）口師生聯隊賽（試點）

涉及專業大類、專業類、專業及核心課程

核心課程

專業大類專業類專業名稱

（對應每個專業，明確涉及的專業核心課程）

350103數字媒3D動畫設計與制作

35文化藝術3501藝術設計體藝術虛擬現實應用設計

大類類350109游戲創創意視覺表達

意設計游戲角色動畫設計

動畫美術設計

36新聞傳播3602廣播影視360206數字動

3D模型制作

大類類畫

動畫綁定

3D動畫設計與制作

550103數字媒

數字設計與動畫制作

體藝術設計

影視后期制作

游戲原畫設計

55文化藝術5501藝術設計550109游戲藝

游戲角色設計

大類類術設計

游戲模型綁定和動畫

動漫角色設計

55011G動漫設

3D模型制作

計

3D動畫制作

56新聞傳播5602廣播影視560206影視動動畫角色設計

大類類畫3D動畫制作

對接產業行業、對應崗位（群）及核心能力

核心能力

產業行業崗位（群）

（對應每個崗位（群），明確核心能力要求）

能夠使用數字工具完成數字內容創作

掌握角色、建筑造型知識，具有空間透視的繪制能

原畫設計

力，動靜態角色的結構塑造能力，以及熟練運用美術

手繪技法或AI數字繪畫進行藝術設計的能力

數字建模具有熟練運用數字3D軟件，進行數字建模的能力

新一代信息

了解動畫運動規律相關知識，具備游戲動作設計與制

技術

動畫設計與制作作的能力

具備分鏡頭設計與影視后期剪輯與合成的能力

具有數字藝術創作技能，能夠完成3D動畫制作

具有虛擬現實內容設計與制作能力

虛擬現實內容設計制作

選拔賽時間和地點

競賽時間：2023年5月7日

競賽地點：安徽職業技術學院（地址：）

網址：

聯系人：張栩聯系電話：

賽項群號：

二、競賽目標

數字藝術設計是利用數字化技術手段進行創作或呈現的一種

藝術形式，它通過數字技術的運用，將傳統的視覺、聽覺和其他藝

術表現形式進行融合，實現藝術作品的數字化、網絡化和交互化。

隨著人工智能算法、算力的逐步成熟，AIGC人工智能生成內

容技術在數字藝術設計領域中迅速崛起，AIGC前沿技術對于數字

藝術設計人才培養的影響也變得越來越重要。

目前，數字藝術設計相關產業中既懂AIGC技術，又具備藝術設

計創作能力的復合型人才極度缺乏。通過開展數字藝術設計大賽,

能夠促進高職院校數字藝術設計相關專業的改革，培養適應產業發

展的數字藝術人才，引領專業建設和教學改革，促進產教融合和校

企合作，適應數字藝術產業與AIGC行業相結合的轉型升級，打造適

應產業升級復合型技術技能人才培養的標準。

本賽項旨在檢驗選手的藝術創造能力和技術表達能力，契合產

業行業發展需求，提高使用計算機軟件工具完成數字藝術設計制作

的綜合能力；重點檢驗選手運用市場主流設計軟件進行數字繪畫造

型、3D模型制作、動畫制作、引擎效果渲染和影視后期制作等核心

技術技能；同時考查選手的技術操作規范和團隊溝通協作等崗位素

養。賽項匹配數字藝術設計相關X證書，接軌世界技能大賽3D數

字游戲藝術項目。

三、競賽內容

競賽以新一代數字信息技術為背景，結合AIGC技術進行數字

藝術創作。使用賽場提供的軟硬件環境，按照賽題相關要求完成三

個模塊的設計制作內容：1.角色、場景設計與模型制作;2.動畫制作

與剪輯；3.引擎效果渲染。三個模塊在工作流程上保持整體統一、

資源共享，因果關聯，在具體操作上又相對獨立，互不干擾。

比賽時

模塊主要內容分值

長

遵守賽場紀律，按裁判的要求進行競賽，360分

職業素養5

賽后工位環境干凈整潔，使用物品歸位。鐘

角

根據提供的故事梗概，綜合使用圖像繪制軟

色件進行設計，完成角色和場景三視圖。再根據繪

、制的角色和場景三視圖，綜合使用3D建模軟件

場

和材質貼圖軟件，按照角色原畫和場景設計進行

景

建模和貼圖制作，完成該模塊要求的角色和場景

設

模塊模型表現形式和效果。此模塊察選手審美、數字360分

計30

繪畫、三維造型、團隊協作、時間管理等能力；鐘

與

須保存完整的三維模型工程文件，提交原畫設計

模

稿（含場景和角色三視圖各3張JPG圖像，

型

1920dpi*l080dpi,分辨率300dpi）°

制

作

根據提供的模型素材完成模型綁定、權重設

置、動作設計等。按照提供的故事梗概，形成相

動

對完整的故事情節，使用模塊一制作的場景，制

畫

作時長為20-25秒的3D動畫，渲染輸出序列幀，

制

模塊進行后期剪輯合成并添加音頻音效輸出成片（需360分

作35

為短片命名，并據此添加簡短片頭，片頭中嚴禁鐘

與

出現姓名、學校或者其他體現個人信息的文字，

剪

片頭不包含在動畫總長時間內）。此模塊，考察

輯

選手動畫劇本創作、三維角色綁定、三維動畫制

作、后期剪輯合成、團隊協作、時間管理等能力；

須保存完整的工程文件、提交最終視頻文件（視

頻格式H264,幀速率25幀/秒，1280dpi*720dpi）

根據提供的故事梗概，使用模塊一制作的場

景模型，結合提供的素材資產在引擎中進行地形

引編輯、環境場景搭建、燈光設置、特效制作、鏡

擎頭設置等，渲染輸出20-25秒的視頻，進行后期

效剪輯合成并添加音頻音效輸出成片。（可選擇添

360分

整果加模塊一制作的角色模型以及模次二制作的動30

鐘

渲畫，達到更佳的展示效果）。此模塊，考察選手

染3D場景地編、后期剪輯合成、團隊協作、時間管

理等能力；須保存完整的工程文件、提交最終視

頻文件（視頻格式H264,幀速率25幀/秒，

1920dpi*1080dpi）

四、競賽方式

（一）競賽形式為1天線下團體賽。

（二）競賽組隊方式以團隊方式進行，不計選手個人成績，

按照參賽隊的總成績進行排序。

（三）參賽選手組成：每支參賽隊由3名比賽選手組成，選

手須為高等職業學校全日制在籍學生（含職業本科學生）。五年

制高職四、五年級學生可報名參加比賽。

參賽選手比賽當年年齡需在25周歲以下。每隊指定隊長一名,

隊員兩名，可配2名指導教師。

五、競賽流程

(-)競賽時間安排

具體競賽日期由安徽職業院校技能大賽執委會及賽區執委會統

一規定，以下所列為競賽期間的日程安排，根據實際情況調整。

競賽安排表

日期時間內容

專家組和裁判組報到

賽前兩天全天

安全及系統可靠性進行測試

9:00-13:00報到

14:00-15:30開幕式

賽刖天賽前事項

15:30-16:00領隊說明會

16:00-18:00熟悉賽場

檢錄、一次加

7:30-8:20

密、二次加密

參賽隊就位并領

8:20-8:25

取比賽任務

比賽當天8：25-8：30比賽事項比賽環境檢查

8:30-12:30上午競賽

12:30-13:00午餐

13:00-15:00下午競賽

15:30-裁判評分

宣布競賽成績并

賽后一天

受理仲裁

（二）競賽流程

六、競賽規則

（-）選手報名

本賽項采用團隊賽形式，每支參賽隊由3名在籍學生組成（性別

不限），其中隊長1名。每支參賽隊可配2名指導教師，指導教師須

為本校在編在崗專任教師，參賽選手和指導教師報名獲得確認后原則

上不得更換。

報名團隊以院校為單位組隊參賽，不得跨校組隊。

（二）熟悉場地

參賽隊報到當天，熟悉競賽場地，參加賽前說明會；裁判長宣

布競賽紀律和有關規定程序。

（三）入場規則

參賽選手完成檢錄，進行加密工位號的抽取，入場時通過抽取工

位號進行賽場位置的查詢并就位。選手在正式比賽開始15分鐘后不

得入場，比賽結束前不得提前離場；

賽場內提供比賽必備用品。參賽選手不允許攜帶任何通訊及存儲

設備、紙質材料等物品進入賽場；

參賽選手進入賽場后必須聽從裁判長和現場裁判的統一布置和

指揮，對比賽設備、運行環境等進行檢查加測試。環境確認無誤后，

參賽選手在賽場記錄單上填寫競賽工位號并簽字確認。如有問題須及

時向裁判報告。

（四）賽場規則

參賽選手必須在裁判長宣布比賽開始后方可開始比賽操作；

參賽團隊應按照任務書的要求，完成三個模塊的競賽內容，提交

競賽結果，總時長為6小時;

比賽時長為1天，參賽選手在完成比賽任務后，須確認工作人員

把作品拷貝到指定位置，簽名后方可立場。

比賽過程中選手不得隨意離開工位范圍，不得與其它參賽隊的選

手交流或擅自離開賽場。如遇問題須舉手向裁判員示意詢問后處理,

否則按作弊行為處理；

比賽過程中，除選手外，只允許現場裁判員和工作人員進入比賽

現場。

（五）離場規則

競賽規定時間到達后，裁判長宣布競賽結束，參賽選手需立即停

止所有操作，并起立等候裁判組命令，有序離開競賽場地。

（六）成績評定與結果公布

裁判根據相關流程進行成績評定并在規定時間公布競賽成績，確

保比賽公平公正。

七、技術規范

(-)行業標準

WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503D

DigitalGame_Art

O*NETOnLine：SpecialEffectsArtistsandAnimators

27-1014.00

ESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5

(二)職業姿格標準

游戲美術設計職業技能等級證書

數字藝術創作職業技能等級證書

數字創意建模職業技能等級證書

3D引擎技術應用職業技能等級證書

（三）技能要求

從業者需具備如下能力要求：

審視和選擇概念草圖，了解未來成品3D模型的造型和材質

利用多邊形知識進行3D建模

利用鏡像殼技巧來制作紋理與紋理密度

按模型的結構權重分配貼圖比例

使用紋理避免殼之間的顏色外溢

用顏色分組以避免顏色的外溢

選擇合適的3D建模軟件制作模型。例如3dsMax或

MAYA,或雕刻工具比如ZBrush或MarvelousDesigner等

運用雕刻技巧、建模造型技巧，從無到有進行建模

制作各種物理材質，如木材，塑料，金屬，織物等

顏色貼圖反映出材質的基本紋理色彩及圖案

高光貼圖產生逼真的金屬，塑料，或潮濕和油性表面材質效

果

透明貼圖使用alpha貼圖通道來生成復雜物體，例如草、頭

發、樹枝、電線

Normalmaps生產高分辨率細節化的模型，將細節烘培至低

分辨率模型

OCC貼圖利用多邊形的3D信息將陰影渲染到平面紋理上以創

造細節

使用UV展開工具將貼圖投影到3D模型的所有表面

將表面分離成適當的貼圖外殼，使其在UV空間變平

制作紋理和貼圖。使用PS和SubstancePainter等軟件，制

作PBR材質

通過各種物理材質素材來創造符合設計草圖的貼圖效果

生成高光貼圖從而表現物體的高光或光澤鏡面效果

繪制透明貼圖創造復雜物體

選擇軟件導出Normalmaps

渲染OCC貼圖強化陰影效果

創建骨骼系統

創建FK、TK系統

添加蒙皮、繪制權重

制作關鍵幀動畫

場景環境的搭建

地形結構制作、地形匹配的環境組件

引擎燈光材質的渲染及輸出

八、技術環境

(-)競賽環境要求

按照分組布置競賽工位。競賽工位標有醒目的隊伍編號。保障電

源的穩定，并提供備用電源。每個賽場提供不少于參賽工位總數5%以

上的備用工位。

（二）競賽場地設備工具

比賽專用系統設備配置如下

預裝WindowslO及比賽管理系統軟件

序

主題設備數

號型號單位

名稱量

Maya2020

3DsMax2020

Cinema4D2020

ZBrush2020

MarvelousDesigner

SubstancePainter

內置比賽CorelPainter2020

1套1

操作軟件AdobePhotoshop2020

SAI

AdobePremiere2020

AdobeAfterEffects2020

虛幻引擎UnrealEngine4.27.2

Microsoftoffice2016

廣告配音素材庫

2CPUInteli78700或E5系列以上片1

3顯卡NVIDIAGTX-1660Ti以上塊1

4內存16GB或以上條1

5硬盤240G固態硬盤或以上塊1

6顯示器1920x1080分辨率或以上臺1

7USB接口USB3.0主板內置

8U盤32GUSB3.0個1

有線鍵

2米USB線纜；鍵盤：機械鍵盤、RGB背光、

盤、鼠

9USB線纜；鼠標墊：表面材質布墊，底部橡膠、套1

標、

36x28x0.3厘米以上

鼠標墊

10攝像頭內置或外接USB2.0,型號不限個1

11數位板通用套1

12耳機通用個1

（三）輔助工具與材料

輔助工具與材料數量和要求

簽字筆1支/人

A4復印紙5張/組

(四)技術支持區要求

序號物資名稱型號規格單位數量備注

1電腦桌160*60辦公型張2

2電腦椅折疊款辦公型張2

電腦設備櫥

3常規辦公型個2

柜

服務器專用

4常規辦公型個1

柜

十、賽項安全

(-)比賽環境

1.賽項執委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保

障進行考察，并對安全工作提出明確要求。

2.賽場周圍設立警戒線，要求所有參賽人員憑賽項執委會印發的

有效證件進入場地，禁止無關人員進入賽場。

3.承辦院校應提供保證比賽正常進行的應急預案。

4.嚴格控制與參賽無關的易燃易爆以及各類危險品進入比賽場

地。

5.大賽現場需對賽場進行網絡安全管控，防止場內外信息交互,

干擾正常比賽秩序C

6.大賽制定開放賽場和體驗區人員的琉導方案。賽場環境中存在

人員密集、車流人流交錯的區域設置齊全指示標志，增加引導人員并

開辟備用通道。

7.大賽期間，承辦院校須在賽場管理的關鍵崗位增加力量，配備

安防安保人員，預案并建立安全管理日志，

（二）組隊責任

1.各學校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身

意外傷害保險。

2.各學校代表隊組成后，須制定相關管理制度，并對所有選手、

指導教師進行安全教育。

3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理，實現與賽場安

全管理的對接。

（三）應急處理

比賽期間發生意外事故時，須在第一時間報告賽項執委會，同時

采取有效措施避免事態擴大。賽項執委會應立即啟動預案予以解決并

向賽區執委會報告C

~\—、評分標準

競賽評分本著公平公正公開的原則，評分標準注重對參賽選

手價值觀與態度、虛擬現實設計與制作能力、團隊協作與溝通及

組織與管理能力的考察。以技能考核為主，兼顧團隊協作精神和

職業道德素養綜合評定。

模塊配分如下表：

競賽時分數

模塊編號任務名稱

間裁決分測量分合計

職業素養325

任務1:角色和場景

模塊一：6410

原畫設計

角色、場景設計與360分鐘

任務2：角色和場景

模型制作61420

模型制作

模塊二：任務1：3D動畫制作9918

3D動畫制作與剪任務2：動畫視頻剪

61117

輯輯

任務1：引擎效果渲

模塊三：9918

染

引擎效果渲染與

任務2：動畫后期剪

后期處理3912

輯

總計4258100

評分細則如下:

模塊一：角色、場景設計與模型制作

評分方式任務評分細則分值

角色原畫設計的色彩、比例結構、豐富程度和

任務1：角

繪制細節刻畫質量3

色和場景

場景原畫設計的豐富程度和繪制細節刻畫質量

原畫設計3

裁決分

角色模型制作對角色設計美術展示效果還原程

任務2：角

度及細節質量3

色和場景

場景模型制作對場景設計的還原程度及細節質

模型制作

量3

按要求完成角色三視圖以及立繪及效果圖表現

1

角色設計線稿、顏色搭配、細節刻畫，并且需

任務1：角

表現一定的質感1

色和場景

按要求完成場景設計效果圖及場景組件設計細

原畫設計

節1

場景設計的透視準確，整體布局合理，明暗光

影關系及細節的表現1

角色面部，頭發、服裝模型布線均勻

1

UV無明顯扭曲變形，分割排列合理整齊，鏡像

處理1

測量分

角色的身體、服裝、頭發貼圖材質效果質量

1

角色模型布線滿足動畫制作需求，保證角色模

任務2：角

型左右對稱1

色和場景

按要求制作服裝、配飾模型

模型制作1

按要求使用軟件完成UV文件及貼圖文件，遵

循PBR流程1

角色整體效果圖渲染，發型、服裝材質渲染設

置1

角色模型的制作對設計的還原度

1

場景模型制作大小比例正確

1

場景地形材質，場景組件完整，模型結構正確

1

地形結構、組件的制作，滿足展示需求

1

場景地形結構變化符合整體方案設計

1

場景模型進行拆分組件，不能有拼接漏縫出現

1

場景地形材質，場景建筑及組件材質

1

總分30

模塊二：3D動畫制作與剪輯

評分方式任務評分細則分值

骨骼位置合理，完成控制系統制作3

任務1：3D動畫制作符合劇情要求，角色情感、場景氛圍的

3

動畫制作表達

裁決分動畫場景氛圍的表達到位3

任務2：動視頻效果展示的美感及內容的創新度3

畫視頻剪后期剪輯及音效合成的效果，鏡頭的運用

3

輯

按劇情要求輸出序列幀動畫文件及視頻文件1

時間軸設置正確并進行烘焙動畫1

符合劇本劇情設計需求，制作角色表演動畫1

任務1：3D合理設置動作、鏡頭角度等展示動畫效果2

動畫制作角色的表情及動作能表達角色的情緒1

動畫劇情完整，清晰流暢1

場景模型的搭建布局合理1

場景環境搭建符合故事背景1

測量分

視頻內容符合劇情故事內容1

視頻時長符合要求，清晰流暢，鏡頭穩定1

后期剪輯及音頻音效的效果2

任務2：動

合理運用鏡頭切換展示動畫效果2

電視頻剪

完整劇情體現，內容完整，分鏡合理1

輯

視頻剪切合理，轉場效果自然1

合理展現故事劇情氛圍的特效1

視頻的片頭設計有創意2

總分35

模塊三：引擎效果渲染與后期處理

評分方式任務評分細則分值

貼圖材質，場景環境，燈光布局，攝像機創建

3

任務1:引符合展示效果

擎效果演引擎最終渲染效果呈現符合角色和場景的原畫

3

裁決分染設計

引擎渲染效果的光影效果及故事場景氛圍體現3

任務2：后

視頻效果的創新度和整休表達3

期剪輯

按照要求規范渲染完成引擎渲染的視頻文件2

燈光環境的布局合理，滿足故事劇情的需求2

任務1：引

合理的運用攝像機機位及后處理效果1

擎效果渲

視頻完整的表達整個劇本內容1

染

引擎渲染效果展示圖符合原畫設計1

渲染材質、燈光、攝像機參數設置合理1

測量分視頻剪輯合理，轉場效果自然1

視頻內容符合劇情故事內容，內容完整，分鏡

2

合理

任務2：后

后期剪輯及音頻音效的效果處理2

期剪輯

鏡頭運鏡節奏切換符合劇情效果1

合理運用模塊一制作的場景模型2

合理運用模塊二制作的角色動畫2

總分30

職業素養

分

評

式

加評分細則分值

裁決分美術表現、審美判斷、質量意識、創意實踐和文化理解3

團隊分工與協作1

測量分

熟練運用各類專業軟件，進行數字藝術創作1

總分30

十二、獎項設置

按2023年安徽省職業院校技能大賽組委會規定執行

十三、賽項預案

為保障賽項順利進行，避免競賽過程中不可控但可能出現的緊急

情況，特制定如下賽場預案：

（一）計算機問題處理預案

賽場提供占總參賽隊伍10%的備用工位和設備，經規定流程確認

需要更換設備或調整工位時，可及時更換。

若計算機在比賽過程中出現死機、藍屏等現象（重啟后無法解決）,

參賽選手由隊長舉手示意裁判，在現場裁判確定情況后，可更換備用

計算機或調整工位C更換設備的時間，可在比賽結束后相應延時。

備注：本賽項不需要建立局域網、不需要服務器和交換機。

（二）U盤問題處理預案

賽場提供占總參賽隊伍10%的備用U盤，經規定流程確認需要更

換U盤時，可及時更換。若U盤出現不能讀寫等問題，參賽選手由隊

長舉手示意裁判，在現場裁判確定情況后，可更換U盤。

十四、競賽須知

（-）參賽隊須知

1.參賽選手在報名獲得確認后，原則上不再更換。如在籌備過

程中，選手因故不能參賽，參賽學校主管部門需出具書面說明并按

相關參賽選手資格補充人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得

更換參賽選手，允許隊員缺席比