-PAGE7實習報告焊接技術在化工建設中的應用學號:系別:化學工程系專業:化工設備與機械姓名:實習報告一、引言（一）概述化工管路的特點是高溫、高壓、介質有腐蝕、易燃易爆，這些無論從材質上還是從焊接人員的技術上都提出了更高的要求，作為安裝建設此類項目的從業人員有必要消除安全隱患。由于管路的焊接、防腐在工程質量方面起著舉足輕重的地位，以下便是這方面的諸多闡述。（二）公司簡介、、、、、建設有限公司總部設在河北省省會石家莊市。現有員工４９８０人，其中各類工程技術和專業管理人員１２００人。公司總資產７.２億。

公司前身為中國化學工程第公司，組建于1962年，已于2009年完成體制改革，經國家工商行政管理總局、河北省工商行政管理局核準，名稱變更為中石化工建設有限公司，隸屬國資委。

建設有限公司可承包大、中型化工、石油化工、煤化工、煉油、醫藥、電力、輕工、冶金、城建及各類輔助生產裝置的建筑安裝工程。（三）崗位要求公司把自身發展和員工的生命安全作為出發點，清醒的認識到合格員工，既是對工程質量的保證，工作效率的提高，又是對工程和自身安全的負責，也有利于項目成本的降低。因此，嚴格要求每名員工，要具備基本的焊接能力、了解相關的焊接常識，并具有鑒定部門頒發的相應資格證書。二、實習內容（一）進行安全教育在化工建設施工中，電焊焊接作業應用廣泛。進行電焊作業的工人與有害氣體、金屬蒸汽和粉塵、弧光輻射、高頻電磁場、噪聲和射線等接觸，對自身的健康和安全有極大的危害。如果在設備或操作上存在問題，就可能引起灼傷、火災、爆炸、觸電、中毒等事故。加強安全教育，提高工人的安全意識，對焊工的有害因素應加以保護措施。1.焊接的安全及防護工作前穿好工作服，戴好工作帽，檢查所有工具和焊接設備是否齊備，有無損壞，觀察周圍環境并熟悉工作環境，切記把周圍的易燃易爆品移至安全區域,開關電源用單手操作。2.高空焊接的安全及防護在高空作業時，電焊工首先要配戴安全帽，系上彈簧鉤的安全帶，并把自身系在構架上，焊接電纜嚴禁纏身。要裝上護柵欄以防止火花、工具及焊條等落下傷人或造成事故。高空作業時必須設有監護人，密切注意焊工安全動態，以便應對緊急狀況。清理地面上的可燃物，防止火災的發生。禁止使用高頻引弧器。3.氣割的安全性氣割中若突然熄火要立即關掉乙炔再關氧氣，以避免發生漏氣或爆炸事故。氣瓶應采取防止暴曬與劇烈的撞擊，傾倒措施，并不得靠近熱源，應距明火10m以外。乙炔氣瓶應安裝阻火器。（二）材料識別及質量檢驗原材料是安裝施工過程中的主體，對工程質量的好換起著決定性的作用，從材料中識別不合格材料是每一個安裝行業從業人員必備的素質，讓工人在工作過程中加強質量意識，從源頭上保證質量的合格性杜絕不合格材料進入廠區。首先在材料入廠時檢驗，制作過程中進行監督，嚴格按照操作工藝規程執行，一旦出現問題，針對問題立即解決（如焊接缺陷等），避免影響產品質量。1.原材料的檢驗原材料直接影響焊接質量，是焊前準備的重要環節。在焊前必須對查明焊條的牌號及性能，校對是否與所焊接的金屬相互對應，如金屬材質與型號，并進行適當的成分分析和性能檢測。如各種鋼管的長度尺寸等。2.焊接設備的檢查在焊接前，應檢查焊接電源和其他焊接設備的工作性能是否符合要求，運行是否安全可靠等。3.人員及裝配質量的檢查為確保裝配質量，應嚴格檢查從事焊接人員的資質，對其進行嚴格的技術考核，對于管工要對其坡口進行檢驗，查看是否符合要求。另外需要考慮鋼材的表面狀況是否符合設計要求。4.焊接工藝和焊接規范的檢查在焊接的過程中，焊工應嚴格按照工藝參數和工藝操作規程規定的焊接規范執行。對于新材料，應進行工藝性能試驗，制定相應的焊接工藝參數。5.焊接過程中的質量控制在焊接過程中應有相關的技術記錄，每條焊縫打上焊工鋼印，作為技術的原始材料，以便以后檢查。在某些情況下，要從焊接產品中進行抽檢，進行各項性能檢驗。（三）加工制作加工制作是鋼結構工程由圖紙變為實物的第一步，所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質量。了解它對我以后的設計工作也有很大的幫助。1.放樣放樣工作包括以下內容：核對圖紙的安裝尺寸和孔距，以1:1的大樣放出節點，核對各部分的尺寸；制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據。放樣時要注意考慮加工余量。焊接構件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規格、不同牌號的零件應分別號料，同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。2.切割鋼材下料常用氣割、機切和鋸切等方法，其中氣割的質量最不穩定。所以在進行氣割時一定要由有工作經驗的工人師傅來操作或在旁邊指導來完成工作。但是對于大型的批量鋼材，應該利用機切或者是鋸切，這不僅提高工作效率，而且降低成本。3.鉆孔孔的加工在鋼結構制作過程中占有一定的比重，尤其是在網架的球加工過程中，鉆孔占了整個工序的大部分。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數控鉆孔。鉆孔的設備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數控鉆床。網架的球加工主要使用立式鉆床。球加工的過程是先在球上切削一個面，切削厚度由螺栓直徑決定。以48mm為界，48mm以下為5mm，以上為8mm。再在這個面上鉆孔，以這個孔為基準面確定加工其他孔。4.坡口對于需要對接焊接的構件，一般需要進行剖口。(1)對于板材，可是用銑邊機，銑邊機對鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、U形邊緣，可一次銑削成型。較薄的鋼板可直接進行焊接，無需開坡口。工作效率高，能耗少，操作方便。(2)對于鋼管，可直接用車床進行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進行割削。(3)對于其它一些形狀復雜的構件一般用氣割機進行剖口。這種方法簡單易行，效率高，能滿足開V形、X形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘渣。5.焊接焊接是鋼結構加工制作過程中最重要也是最難控制的一個環節。鋼結構常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動焊、二氧化碳氣體保護焊等。(1)埋弧自動焊適用于較長焊縫，如焊接H型鋼；它的焊接質量穩定，利于自動化生產；但是它需要專門的生產線，設備占地面積大，不利于搬運。(2)二氧化碳氣體保護焊主要用在重要構件拼裝上，它的優點是焊接質量較穩定，效率高，連續性好，變形小，成本低，是我們廠車間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低，質量穩定性隨操作者波動較大。但是它有攜帶方便的特點，易維護，適用范圍廣，是工地現場最常用的焊接方法。由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起，然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會直接影響到焊縫的力學性能，留下安全隱患。無論選取那種焊接方法，一定要按照規定的工藝參數和工藝操作規程進行焊接，只有這樣才能降低構件的內應力或缺陷，減小變形量，保證焊接質量。焊縫的檢測方法是根據焊縫等級來確定的。鋼結構的焊縫等級分為三級。三級是最低一級，通常只需用肉眼觀察外表就行；一、二級則要進行超聲波探傷，檢查比率分別為100％和20％。6.矯正當構件經過前面一系列的加工工序后，會出現彎曲、凹凸不平等一系列的現象，這時就要對構件進行適當的矯正，來方便對構件的組裝，滿足工程的質量要求。矯正的方法主要有機械矯正、火焰矯正、手工矯正等。(1)機械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構件的矯正。如焊接H型鋼。(2)火焰矯正較為靈活，對于變形較大的構件也能處理。但是對于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準確掌握，因而質量沒有機械矯正穩定。(3)手工矯正具有靈活簡單、成本低的優點，但準確度差。只能適用于對尺寸精度要求不高體積、較小，強度不大的構件。7.表面處理這是鋼結構構件出廠前的最后一道程序。一般有除銹和噴漆組成。其中除銹這道工序的先后由于加工對象的不同而不同。例如網架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機來除銹；而格構式柱則由于體積的原因必須在一開始就要進行拋丸除銹。（四）鋼結構的安裝鋼結構的安裝是把運到現場的各種構件通過吊車等形式把構件放置到合適的位置，按照安裝順序和工藝要求在安裝平臺，用電焊、高強螺栓或普通螺栓等方法連接起來成為一個整體。在安裝過程中，為了焊接方便，保證焊接質量，除了將立柱、橫梁上的加強筋板、連接板、墊板、跳梁等在地面鋼平臺上按施工圖尺寸進行組隊焊接外，還應考慮現場安裝的工藝性和安裝尺寸的變化。只有這樣，才能使鋼結構在安裝過程中方便快捷，縮短工期，提高工作效率。（五）心得體會通過這次在亞仕蘭空分項目的實習，使我體會到在學校實訓中掌握的焊接方法很實用，并再次得到了歷練將其熟練的掌握并運用在工作過程中，讓我很容易的適應了自己的工作，同時這次的實習也讓我大開眼見，見識了許多以前只是在課堂上聽老師講過甚至聞所未聞的實物，如各種管子，各種焊接方法及設備，腳手架，整個項目的施工程序，其中最深刻的就是焊接技術在化工建設中起著至關重要的作用，還體會了樓頂安裝鋼結構塔尖的難度，盡管我們事先做過周密的計劃，可是難度依然很大，其原因是樓高度已經超出塔吊的范圍，如果整體組裝好，再吊到樓頂其風險相當大，最終我們將各種構件分批進行運送，到達樓頂在進行整體的焊接組裝作業后才安裝完畢，那已經是中午兩點多鐘了，于是說，這不僅增加了我的所見，而且更磨練了我毅力與耐性，讓我受益匪淺。作為化工設備與機械專業的學生，很幸運的找到了一份和自己的專業相關的工作，在幾個月的實習生涯中接觸了很多很多的專業知識，通過不斷的與身邊的師傅們交流，不僅僅學到了知識，而且也學會了很多課堂上學不到的東西，比如怎樣處理好同事間的關系，遇到一些客觀問題應該怎樣去面對。在現實工作中很多任務是靠自己不斷摸索才得以解決的。也許正是這樣才有那么多的企業只招有工作經驗的員工吧！三、實習總結對于即將走出校門的我，這三個月的實習給了我很多東西，首先不僅僅是技能上的提升，而更重要的是社會經驗以及思維方式的轉變。在此，我由衷感謝培養了我三年的老師，以及對我關心照顧的公司領導表示感謝！在化工建設單位工作了將近三個月，無論是在公司還是在項目上都會遇到這樣那樣的問題，和在學校的日子截然不同，沒有任課老師細心的講解，沒有舒適的工作環境，生活環境也差強人意。明天就掌握在我們的今天，五年后會怎樣我不知道，只知道這條路很艱難。記得系里的于老師曾給我們講過，學習是為了縮短經驗積累的時間，實踐則是為了下一步更好的學習。雖然當今教育體制不允許我們邊學邊實踐，但我很幸運的是我們終于可以實踐了，可以去積累我們渴望的、招聘單位要求的工作經驗了。沒有經驗并不可怕，可怕的是沒有