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文檔簡介
廣東省廣州市南沙一中達標名校2024-2025學年初三畢業班第一次聯考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規律、保證均衡營養 B.積極參加文娛活動和體育運動C.男女同學正常交往,建立真誠友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人2、李勇同學在課余時間觀察了很多植物并做了詳細記錄。圖是他觀察記錄中的一部分,有錯誤的一項是()A.是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發達,葉細長如針B.是葫蘆蘚,因其對二氧化硫等敏感,所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物C.是蕨,形態優美,可供觀賞,喜陰濕環境,靠孢子繁殖D.是衣藻,生活在海水中,細胞中含杯狀葉綠體3、顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應調節()A.反光鏡B.玻片標本C.細準焦螺旋D.轉換器4、關于人類生殖和發育過程的敘述,正確的是()A.卵細胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細胞在輸卵管內受精,到達母體子宮后,才開始進行發育C.嬰兒的誕生標志著人體生長發育的開始D.生殖器官的發育和成熟,是青春期發育最突出的特征5、根的成熟區生有大量根毛的意義是()A.增加根吸收水分和無機鹽的表面積B.保護主根C.使植物體更牢固D.增加根吸收有機物的表面積6、近親結婚造成的結果是所生的孩子()A.一定會得遺傳病 B.不會得遺傳病C.得遺傳病的可能性較小 D.得遺傳病的可能性較大7、神經調節的基本方式是A.反射弧 B.應激性 C.適應性 D.反射8、下列各反射活動中,屬于條件反射的是()A.風沙進眼流淚 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.縮手反射9、下圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲種子最先萌發的是②,它將發育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發育提供營養D.圖甲中①是果皮,對幼嫩的胚有保護作用10、正常健康人的尿液中不可能有的物質是()①葡萄糖②無機鹽③血細胞④大分子蛋白質.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11、人體內骨骼肌所接受的刺激是來自()A.體內刺激B.骨骼肌內部C.體外刺激D.神經傳來的刺激12、“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是()A.生活需要營養 B.遺傳和變異C.生長和繁殖 D.對外界刺激作出反應13、下列有關生物生殖發育的敘述,正確的是()A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B.在適宜的條件下,鳥卵均能孵化成雛鳥C.青蛙的生殖發育過程離不開水,幼體和成體均用鰓呼吸D.蝗蟲的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段14、最近,部分國家出現了一種新型傳染病-中東呼吸綜合征.下列措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強體質B.許多科研機構積極行動,努力研制對該病的疫苗C.對患者和疑似患者進行隔離、檢查、治療D.對醫院、火車站、機場等重點區域進行嚴格消毒15、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是()A.A B.B C.C D.D16、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是()A.卵生B.用肺呼吸C.有脊椎骨組成的脊柱D.體溫恒定17、下列不屬于動物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強烈的環境D.大雁在秋天向南方遷徙18、在進行探究時,如果試驗結果與假設不符合,正確的處理方法是()A.修改結果,使其與假設相符B.修改假設,重新做實驗C.修改實驗過程,使其與假設相符D.依據試驗結果下結論19、血漿中的氧進入紅細胞,先要經過哪一結構()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核20、關愛生命,關注健康。下列敘述和做法正確的是A.酒精會使腦處于過度興奮或麻痹狀態,并導致神經衰弱,所以不能飲酒B.帶“蟲眼”的果蔬沒有噴灑農藥,我們可以放心購買C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營養,適當多吃富含蛋白質的食物D.艾滋病是一種傳染病,為了保護自己,不要與艾滋病人握手、交談21、小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物22、胰島素是一種蛋白質類激素,是治療糖尿病的常用藥.人類現已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術的發明,不僅提高了產量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來了福音.下列相關敘述中,不正確的是()A.大腸桿菌與酵母菌相比,細胞內沒有成形的細胞核B.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉基因技術C.人體內胰島素分泌過多時易患糖尿病D.胰島素能在人體小腸內被水解成氨基酸23、下列關于動物的運動和行為正確的是()A.伸肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得C.只要運動系統完整就能完成各種運動D.越低等動物學習能力越強,行為越復雜24、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一,我們應對它()A.想盡辦法趕盡殺絕 B.大力保護并減少其天敵的數量C.設法控制其數量,減少危害 D.順其自然不加控制25、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,你認為影響山上桃花遲開的因素是什么()A.光 B.溫度 C.水分 D.土壤26、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細胞,判斷的依據是___________。圖中數字②所示結構為___________,是細胞的控制中心。圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。在丙圖中,數量最多的是___________(填名稱),具有運輸氧氣的功能。27、請根據下列示意圖或結構模式圖回答相關問題。如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視______(填序號),該顯微鏡______(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結構。從生態系統的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是______(填字母),A通過______方式進行生殖。如圖三所示,甲乙丙三種血管中,在顯微鏡下觀察到紅細胞呈單行排列的血管是圖中______。28、入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養禽業帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延。請據此回答:經初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據此判斷,它應屬于_____病毒。不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____。H7N9疫苗尚未研究成功。某地現有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。[實驗步驟]①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:②在甲組體內注射_____;乙組不做任何處理,作為對照。③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。[預測結果]甲組小白鼠_____,乙組小白鼠_____。(填患病或不患病)[實驗結論]H1N1疫苗_____預防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬_____免疫。29、閱讀資料,回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區,是生態旅游避暑勝地,森林覆蓋率達80%以上,氣候涼爽濕潤,空氣清新宜人,堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富,植物物種達30余種,其中白皮松為國家二級保護樹種,閃金柏為世界珍稀樹種,麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中,沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織,色彩艷麗,美不勝收。樹叢下,生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥,不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節肢類以及環節類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物,與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類,蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數,使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態系統,從生態系統的組成成分分析,生產者有______等(依據材料答出一種即可),該生態系統中除植物和動物外,不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富,直接體現了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網,如圖是其中的一部分,請你寫出圖中的一條食物鏈:______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多,這會給那里的動植物及環境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游,應該如何保護當地的生態環境?(答出一條措施即可)______。30、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區爆發了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應.在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結等部位有大量淋巴細胞凋亡,重癥患者最后可因內臟和體表出血而死亡.人一旦發現被感染,就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療.材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進入臨床試驗階段.埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的_____組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發生_____反應,從而使感染者患病死亡.對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的_____環節;在疫情發展期間,對來自疫區人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區旅行者去疫區,這屬于傳染病預防措施中的_____環節.在生活中,人們通常會為預防某種傳染病的發生而接種相應的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.31、閱讀材料,回答問題材料一:2019年1月1日,農業農村部接到中國動物疫病預防控制中心報告,經黑龍江省動物疫病預防控制中心確診,黑龍江省綏化市明水縣一養殖場發生非洲豬瘟疫情,疫情發生后,當地按照要求啟動應急響應機制,采取封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等處置措施。同時,禁止所有生豬及其產品調出封鎖區,禁止生豬運入封鎖區。材料二:“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲媒DNA病毒,基因組十分龐大,超過一半的功能目前未知。”中國工程院院士、華中農業大學教授陳煥春介紹說,非洲豬瘟由來已久,尚未研發出有效疫苗,該病毒還具有怕熱、怕強酸等特點。他呼吁,防疫非洲豬瘟,需要生豬養殖戶主動擔責,一起行動起來阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體,是一種由_____外殼和內部遺傳物質構成的微生物。對病死豬進行無害化處理在傳染病預防措施中屬于_____。預防傳染病最經濟、最有效的方法是_____,但目前尚未研發出預防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于_____。非洲豬瘟不是人畜共患病,但食品安全問題不可忽視。下列做法不可取的是_____。A.不吃生肉B.買肉時一定要看是否檢疫合格C.只要是新鮮肉就可以購買D.剩菜一定要經過高溫加熱才能食用
參考答案1、D【解析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點和衛生方面來切入分析解答。【詳解】青春期健康的生活方式是:作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐;堅持體育鍛煉,強壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時期,同學之間應互幫互助,異性同學間應建立真誠友誼;集中精力,努力學習,積極參加文娛活動和體育運動;不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發育不成熟,生活經驗少,有了心理矛盾,要及時向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康,故選D。此題考查的是生活方式對健康的影響。2、D【解析】“泰山迎客松”屬于裸子植物,裸子植物的根系發達,葉細長如針,能結種子,用種子繁殖后代,但種子無果皮包被,裸露,其生殖脫離了水的限制,能生活在巖石縫隙中,A正確;
葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織,植株矮小,葉只有一層細胞構成,其生殖離不開水.因其對二氧化硫等敏感,所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物,B正確;
圖中蕨,蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結種子,用孢子繁殖后代,蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處.形態優美,可供觀賞,C正確;
圖中是衣藻,是單細胞藻類植物,生活在淡水中,細胞內有杯狀的葉綠體,沒有根莖葉的分化,D錯誤。3、B【解析】
顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,解答即可。【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應將裝片標本向右下方移。本題主要考查顯微鏡的基本構造和使用。對于玻片的移動方向,可總結規律,即與物像的位置一致。4、D【解析】試題分析:人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內的染色體數是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內完成受精,并進行發育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內膜上,即懷孕開始,再發育成胚胎,進一步發育成胎兒。精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長發育的黃金時期,身高突增是青春期發育的顯著特征,生殖器官的發育和成熟,是青春期發育最突出的特征。故選D。考點:青春期的發育特點;新生命的開端:受精卵;胚胎發育過程;人的性別遺傳。5、A【解析】
根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。成熟區生有大量的根毛增加根的吸收面積。【詳解】成熟區也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。了解根尖的成熟區適于吸收水分和無機鹽的特點。6、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規定,禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產的機率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。我們要根據我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”,做好婚前檢查工作,把優生工作做到婚前孕前。故選D。7、D【解析】
此題考查的知識點是神經調節的基本方式,解答時可以從反射的概念、特點方面來切入。【詳解】反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動,D正確;A、神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,A錯誤;B、生物能對外界刺激作出反應,比如手碰到含羞草,葉子會合攏,這是一種應激性,B錯誤。C、生物與環境有重要的聯系,生物能影響環境,也能適應環境,C錯誤;故選:D。掌握人體神經調節的基本方式是本題解題關鍵。8、C【解析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區別,解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射、風沙進眼流淚等,這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,神經中樞不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。望梅止渴,是在生活過程中形成的,視覺中樞在大腦皮層,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C9、D【解析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發的是②胚根,它將發育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發育提供營養,C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對幼嫩的胚有保護作用,D錯誤。
故選D。點睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。10、C【解析】
尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質和血細胞外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此人體正常的尿液中含有的主要成分是水、②無機鹽和尿素,沒有①葡萄糖、③血細胞、④大分子蛋白質。故C符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握尿液的形成過程。11、D【解析】一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的。在運動中,神經系統起調節作用,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用,關節起支點作用。所以在人體內,骨胳肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮。12、C【解析】
生物的特征有:生物的生活需要營養;生物能進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】藻類植物結構簡單,無根、莖、葉飛分化,細胞內含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現出綠色,因此,“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C。本題考查的是生物的基本特征,解此題的關鍵是理解生物的基本特征。13、D【解析】
有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。
無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【詳解】A、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經過兩生殖細胞的結合,因此屬于無性生殖,錯誤。
B、鳥類新生命發育的起點是受精卵,因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發育成雛鳥,錯誤。
C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯誤。
D、蝗蟲的發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態發育,正確。
故選:D。解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。14、D【解析】試題分析:建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強體質,提高對傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護易感人群,不是切斷傳播途徑,A不正確;許多科研機構積極行動,努力研制對該病的疫苗,注射疫苗提高對傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護易感人群,不是切斷傳播途徑,B不正確;對患者和疑似患者進行隔離、檢查、治療,屬于控制傳染源,不是切斷傳播途徑,C不正確;對醫院、火車站、機場等重點區域進行嚴格消毒,屬于切斷傳播途徑,D正確。考點:傳染病的預防措施。15、C【解析】
圖中的A是胃,B是大腸,C是小腸,D是肛門。【詳解】A.蛋白質的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白質消化為多肽,A不符合題意。B.B是大腸,沒有消化功能,能吸收水分、無機鹽和維生素,B不符合題意。C.在小腸中有膽汁、腸液和胰液,是消化液種類最多的部位,小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。D.D是肛門,排出食物殘渣,D不符合題意。回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶,只能將脂肪變成脂肪微粒。16、C【解析】
動物的分類除了比較動物的外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,依據是體內有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物。【詳解】A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生,大熊貓屬于哺乳動物,是胎生,A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸,B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內都有脊柱,屬于脊椎動物,C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定,D錯誤。故選:C。動物的分類。17、B【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】新生兒吮奶、黃粉蟲爬離光照強烈的環境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。18、B【解析】
探究性實驗教學的目的并不在于得到一個統一的而且是正確的結果,而重在使學生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經驗和方法訓練,因此探究性實驗必須強調過程訓練。【詳解】探究性實驗教學的目的并不在于得到一個統一的而且是正確的結果,而重在使學生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經驗和方法訓練,因此探究性實驗必須強調過程訓練,具體要求是:觀察要仔細、客觀;根據觀察提出的問題要有一定的研究價值;假設是經過周密的思考,針對問題得出的一種結論,用來解釋觀察的現象;實驗要設計正確的方法和步驟,實驗常常要重復多次,結果才可靠;得出結論要有充分的事實依據。生物實驗作為生物教學的基本手段,不僅能夠為學生提供學習的感性材料,而且能夠提供科學的思維方法,加深對基本知識的認識程度,激發學生的求知欲,培養學生的探索能力。但應該指出的是目前生物實驗教學往往只注重實驗結論和機械的操作訓練,學生做實驗時,只是按照教材中的實驗步驟“依樣畫葫蘆”,機械地完成實驗任務就行了,而對實驗步驟為什么要這么做缺乏深入思考,對實驗的成敗缺少有效的反思,其直接結果是學生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。綜上所述,選項中A、C、D都不符合探究性實驗的處理方法,B修改假設,重新做實驗的處理方法正確。19、B【解析】細胞膜能控制物質的進出,也有保護作用,血漿中的氧進入紅細胞,先要經過細胞膜。20、C【解析】試題分析:(1)喝酒會嚴重損害人的神經系統,少量飲酒可以促進中樞神經興奮,在神經系統的作用下心跳加快,出現面紅耳赤現象;過量飲酒使小腦中毒,出現走路不穩的現象;過量酒精會使大腦皮層的語言中樞中毒,導致說話不清現象出現;過量飲酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現幻覺現象;嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡。過量飲酒會損傷人的神經系統,使腦處于過度興奮或麻痹狀態,并導致神經衰弱.但少了飲酒可以促進血液循環,活血化瘀、御寒壯骨,因此,可以少量飲酒,A不正確。(2)食品安全是指購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒。蔬菜和水果在生長過程中,有可能受到病蟲害的威脅,有的人可能提前噴藥預防,并經常噴藥,因此蔬菜和水果沒有蟲害,因此沒有蟲眼;有的人可能沒有預防,后來發現,有了蟲害,為了保證質量,提高產量,可能要噴藥滅蟲,尤其是在后期噴藥,農藥殘留更多.因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農藥的殘留,甚至更多,B不正確。(3)健康的生活方式.吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,青少年要積極參加體育鍛煉,合理營養,適當多吃富含蛋白質的食物,有利于促進身體健康成長,C正確。(4)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病.艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV,D不正確。考點:本題考查的知識點是傳染病流行的基本環節;注意合理營養;關注食品安全;生活方式對健康的影響;酗酒對人體健康的危害。21、D【解析】試題分析:由所學知識可知,藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內有輸導組織,所以是蕨類植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內無輸導組織,所以是苔蘚植物。考點:植物的分類22、C【解析】大腸桿菌是細菌,酵母菌是真菌,二者相比,大腸桿菌細胞內沒有成形的細胞核,A正確;
把人胰島素基因注入大腸桿菌體內,再將大腸桿菌放入發酵罐中進行大規模培養,可以通過大腸桿菌生產胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品,因此大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉基因技術,B正確;
胰島素的主要作用是調節糖代謝,調節人體血糖的濃度,人體內胰島素分泌過少時易患糖尿病,C錯誤;
胰島素是一種蛋白質類激素,被分解為氨基酸,D正確。23、B【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。據此解答。【詳解】A.一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故A錯誤。B.動物的行為為可以分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,所以動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得,故B正確。C.運動并不是僅靠運動系統來完成,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合,故C錯誤。D.越低等的動物學習能力越弱,行為越簡單,越高等的動物學習能力越強,行為越復雜,故D錯誤。故選B。解題的關鍵是理解動物的先天性行為和學習行為的特點,軀體運動的形成過程。24、C【解析】
老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”,我們設法控制其數量,減少危害。【詳解】老鼠雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態系統中某種生物的數量大大增加或減少時也會影響生態系統的穩定,從而破壞生態系統的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態系統的物質循環和維持生態平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物,也不能使之數量過多,我們應該設法控制其數量,盡量減少其危害,如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法。可見C符合題意。故選:C。了解四害的知識,正確對待四害.正確的做法就是設法控制其數量,盡量減少其危害。25、B【解析】試題分析:此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響.解答時可以從環境特點和生物的關系方面來切入.環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度.故選B.考點:環境對生物的影響.點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.26、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖(乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡)細胞核線粒體紅細胞【解析】圖中①是細胞壁、②是細胞核,③是細胞質,④是液泡,⑤是細胞膜。(1)圖乙為酵母菌,因為乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖(或乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡);
(2)②細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心;
(3)圖甲是植物細胞,所以植物細胞中有兩個能量轉換器:葉綠體和線粒體;葉綠體是植物細胞所特有的,能夠將光能轉變成化學能;線粒體是動植物細胞中都有的能量轉換器,能夠將細胞中有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用;
(4)血液中數量最多的是紅細胞,紅細胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,它在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。27、④不能B分裂乙【解析】
觀察時,先轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本為止,此時眼睛一定要從側面看著物鏡,以防物鏡撞破玻片標本。病毒沒有細胞結構,個體微小,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。人體的血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種.動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管的功能是進行物質交換。圖一顯微鏡的結構示意圖,其中①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺旋是目鏡,③是目鏡,④是物鏡,⑤是通光孔;圖二中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌;圖三中甲為動脈,乙為毛細血管,丙為靜脈。【詳解】(1)觀察時,先轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本為止,此時眼睛一定要從側面看著物鏡,以防物鏡撞破玻片標本;因為病毒比較小,用普通光學顯微鏡觀察不到,必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結構。如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視④物鏡,該顯微鏡不能觀察到煙草花葉病毒的基本結構。(2)圖中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。由于細菌、真菌、草履蟲體內都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現成的有機物生活,營養方式都是異養。腐生細菌、真菌屬于生態系統的分解者。草履蟲是動物,動物是生態系統中的消費者。因此,從生態系統的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是B草履蟲,A通過分裂方式進行生殖,一分為二,繁殖速度快。(3)動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈,是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所.三種血管的特點如表:圖中甲為動脈,乙為毛細血管,丙為靜脈,而只有毛細血管只能允許紅細胞單行通過。解題的關鍵是理解血管的種類和功能,細菌、真菌,草履蟲和病毒的形態結構特點,顯微鏡的使用步驟及注意事項。28、動物控制傳染源H1N1禽流感疫苗患病患病不能特異性【解析】(1)根據寄生生物的不同,把病毒分為三類:專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒,如流感病毒;專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。H7N9禽流感的寄生主是禽鳥或人,所以它屬于動物病毒。
(2)得病的家禽能夠散播病原體,焚燒或活埋病雞屬于控制傳染源。
(3)[實驗步驟]
②要驗證能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感,就要把分成兩組的小白鼠,一組注射H1N1疫苗,一組不做任何處理,作為對照。
[預測結果]
因為兩組小白鼠體內都沒有H7N9的抗體,所以分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,兩組小白鼠都會得病。
[實驗結論]
注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫,只能預防H1N1禽流感,不能預防H7N9禽流感。由于H7N9禽流感病毒進入了病人的體內,從而刺激病人產生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體,這是人體出生后才產生的免疫,只對H7N9禽流感病毒這一特定的病原體起作用,這屬于特異性免疫。29、沙棘分解者生物種類植物→鼠→鷹胎生哺乳不亂扔垃圾【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】(1)資料中的白皮松、閃金柏、沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香、著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等都是植物屬于生產者,從生態系統的組成成分角度分析,上述資料中列舉未提及的成
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