上海楊浦區(qū)2025年初三檢測試題(二)(4月)語文試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海楊浦區(qū)2025年初三檢測試題(二)(4月)語文試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列各句中,說法有誤的一句是()A.“伏筆”是指文學作品中前文對下文將要出現(xiàn)的內(nèi)容預先所作的提示或暗示。B.司馬遷是西漢文學家、史學家,他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史《史記》。C.詞又稱“長短句”和“詩余”,句式長短不一,能自由地表現(xiàn)個人的思想感情。D.“多么自豪、非常疲勞、美麗的風景、保持安靜”都是偏正短語。2.下列句中字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是()A.凡事蘊(yùn)理,萬物皆趣。苦難可以成為滋養(yǎng)我們茁(zhuó)壯成長的養(yǎng)分,缺撼也會成為我們?nèi)松猛局械哪堑漓n麗風景。B.沿著曲(qū)折蜿蜒的山道,我們來到這個世外桃源:溪水潺潺,清澈見底;蒼松挺拔,青草蔥隆;山風襲過,馨(xīn)香四溢。C.在這個知識快速迭(dié)代、人工智能蓬勃興(xīng)起的時代,閱讀不僅是我們浸潤心靈的方式,更是我們接軌世界的必要途徑。D.人生如四季,春的明媚,夏的熾(zhì)熱,秋的豐碩(shuò),冬的靜美,每一季都各有特點,正如每一階段的生活都多姿多彩。3.下列加點字注音完全正確的一項是()A.黃暈(yùn)黝黑(yǒu)睥睨(pìnì)鍥而不舍(qiè)B.吝嗇(1ìnsè)侏儒(rǔ)小覷(qù)誨人不倦(hǔi)C.瘡疤(chuǎng)惆悵(chàng)國殤(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīn)D.龜裂(jīn)娉婷(pǐng)發(fā)髻(jì)強詞奪理(qiáng)4.下列關(guān)于文學和文化常識表述不正確的一項是()A.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,相傳是春秋時期左丘明根據(jù)魯史編寫的。這是一部編年體的史書,也是一部文學名著。《戰(zhàn)國策》是一部國別體的史書,《鄒忌諷齊王納諫》就出自該書。B.魯迅先生有三部小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》。《社戲》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》均出自他的小說集《吶喊》。《藤野先生》《從百草園到三味書屋》則出自他的散文集《朝花夕拾》。C.《馬說》的作者韓愈,《小石潭記》的作者柳宗元,兩人均是唐代人;《岳陽樓記》的作者范仲淹,《醉翁亭記》的作者歐陽修,兩人都是北宋人。這四位我們熟悉的散文家都屬于唐宋八大家。D.古代對人的稱謂可以說是豐富多彩。愚,是對自己的謙稱;子,是對人的尊稱,相當于現(xiàn)代漢語的“您”;夫子,既可以是學生對老師的尊稱,又可以是妻子對丈夫的稱呼。5.下列各句子中沒有語病的一句是()A.為了加大宣傳整本書閱讀的力度,學校采取了豐富多彩的讀書活動,學生在活動中陶冶了情操,領(lǐng)會了做人、修身、行事的道理。B.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開,令全世界為之矚目。C.今日,西山白玉枇杷已進入黃金采摘期,無數(shù)當?shù)卮迕衩χ烧凌耍瑢N往無錫、上海、常州等地。D.漢字聽寫大賽,使人們進一步認識了漢字之美,更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。6.讀下面的材料,完成下面小題。多美好的事物人人向往。閑暇之余,有人喜歡去大地山川,感受自然之美;有人善于在街頭巷尾,發(fā)掘被人忽略的社會之美;有人更愛步入劇院、博物館、音樂廳等文化場館,欣賞藝術(shù)之美。然而其中,走馬觀花式的參觀也不在少數(shù),刻字留念、高聲喧嘩等不美的行為也時有出現(xiàn)。可見,不少人還缺乏足夠的審美能力和對于美的內(nèi)在追求。從這個意義上講,美育是一種剛需。2016年,上海成為首批和教育部簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄的省市之一,市政府把“提升美育和人文素養(yǎng)”作為上海教育綜合改革國家試點的重大任務。為了幫助同學們提高對美的感知能力,培養(yǎng)健康的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,學校準備開展美育系列主題活動,請你參加并完成下列任務。1.根據(jù)活動目的,下列最適合作為活動主題的一項是()A.慧眼識美在我心 B.四季書香滿校園C.勤儉節(jié)約我做主 D.昆曲名家進校園2.春天,校園里的櫻花又開了,樹下有不少賞花留影的人。可有一位同學拍照時,使勁兒地拽著櫻花的枝條,弄得花瓣紛紛飄落。請結(jié)合材料,對其進行規(guī)勸。3.語文學習中有著豐富的美育內(nèi)容。在作家筆下,充滿靈動的自然美,更不乏鮮活的人物形象,以及他們所展現(xiàn)的人性美。請結(jié)合初中語文書中學過的一篇課文,談談你在其中發(fā)現(xiàn)的美。7.古詩文名句填空①_______________,愁云慘淡萬里凝。(《白雪歌送武判官歸京岑參》)②死亦我所惡,所惡有甚于死者,______________。(孟子《魚我所欲也》)③當窗理云鬢,________________。(《木蘭詩》北方樂府民歌)④陶淵明用“問君何能爾?_____________________”來表明自己決意擺脫塵世的干擾,去過閑適恬靜的生活,而能讓他過上這樣生活的原因(請選用陶淵明《飲酒》(其五)的句子填寫)⑤對于遠在他鄉(xiāng)的朋友,你用“___________________,_____________________”托月傳達你對友人的關(guān)切之情。(請選用李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的句子填寫)8.閱讀下面的文字,回答問題。蔣門神坐在交椅上,見是A,吃了一驚,把這心肝五臟都提在九霄云外。說時遲,那時快。蔣門神急待掙扎時,A早落一刀,劈臉剁著,和那交椅都砍翻了。A便轉(zhuǎn)身回過刀來,那張都監(jiān)方才伸得腳動,被A當時一刀,齊耳根連脖子砍著,撲地倒在樓板上。兩個都在掙命……休說張團練酒后,便清醒白醒時,也近不得A神力,撲地望后便倒了。A趕入去,一刀先剁下頭來。蔣門神有力掙得起來。A左腳早起,翻筋斗踢一腳,按住也割了頭。轉(zhuǎn)身來,把張都監(jiān)也割了頭。見桌子上有酒有肉,A拿起酒鐘子,一飲而盡,連吃了三四鐘,便去死尸身上割下一片衣襟來,蘸著血,去白粉壁上大寫下八字道:“殺人者,A也!”卻待下樓,只聽得樓下夫人聲音叫道:“樓上官人們都醉了,快著兩個上去攙扶。”A卻閃在胡梯邊看時,卻是兩個自家親隨人,便是前日拿捉A的。A在黑處讓他過去,卻攔住去路。兩個入進樓中,見三個尸首橫在血泊里,驚得面面廝覷,做聲不得。急待回身,A隨在背后,手起刀落,早剁翻了一個。那一個便跪下討?zhàn)垺道:“卻饒你不得。”揪住,也砍了頭。殺得血濺畫樓,尸橫燈影。A道:“一不做,二不休。殺了一百個,也只是這一死。”提了刀下樓來。夫人問道:“樓上怎地大驚小怪?”A搶到房前。夫人見條大漢入來,兀自問道:“是誰?”A的刀早飛起,劈面門剁著,倒在房前聲喚。A按住,將去割時,刀切頭不入。A心疑,就月光下看那刀時,已自都砍缺了。A道:“可知割不下頭來。”便抽身去后門外去拿取樸刀,丟了缺刀,復翻身再入樓下來。……走出中堂,把拴拴了前門。又入來尋著兩三個婦女,也都搠死了在房里。A道:“我方才心滿意足。”選文中的A是誰?選文出自原著哪個故事情節(jié)?選文表現(xiàn)了A怎樣的性格特點?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。二、閱讀9.閱讀下面詩歌,完成下列小題。望岳(唐)杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.詩題中的“岳”是指______,請寫出“五岳”中另一座山的名稱:______。2.下列對這首詩理解不正確的一項是()A.首聯(lián)中的“青未了”寫出了山色郁郁蒼蒼,連綿無際,浩茫混涵,難以言盡。B.頷聯(lián)中的“割”字既寫出了山之高險,又表達了詩人志向之遠大。C.頸聯(lián)中的“層云”與“歸鳥”寫了詩人登上泰山之巔遠眺的景色。D.尾聯(lián)中的“凌絕頂”和“眾山小”表現(xiàn)詩人勇攀高峰、壯志凌云。10.閱讀下面的文言語段,完成下列小題。吳安東中郎將孫桓別擊漢前鋒于夷道,為漢所圍,求救于陸遜,遜曰:“未可。”諸將曰:“孫安東公族見圍已困奈何不救!”遜曰:“安東得士眾心,城牢糧足,無可憂也。待吾計展,欲不救安東,安東自解。”及方略大施,漢果奔潰。桓后見遜曰:“前實怨不見救;定至今日,乃知調(diào)度自有方耳!”初,遜為大都督,諸將或討逆時舊將,或公室貴戚,各自矜恃,不相聽從。遜按劍曰:“劉備天下知名,曹操所憚,今在境界,此強對也。諸君并荷國恩,當相輯睦,共翦此虜,上報所受,而不相順,何也?仆雖書生,受命主上,國家所以屈諸君使相承望者,以仆尺寸可稱,能忍辱負重故也。各在其事,豈復得辭!軍令有常,不可犯也!”及至破備,計多出遜,諸將乃服。吳王聞之曰:“公何以初不啟諸將違節(jié)度者邪?”對曰:“受恩深重,諸將皆國家所當與共克定大事者,臣竊慕相如、寇恂相下之義以濟國事。”王大笑稱善,加遜輔國將軍,領(lǐng)荊州牧,改封江陵侯。1.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是()A.孫桓別擊漢前鋒于夷道別:另外B.前實怨不見救見:看見C.國家所以屈諸君使相承望者屈:委屈D.以濟國事濟:成就2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()孫安東公族見圍已困奈何不救A.孫安東公/族見圍/已困/奈何不救B.孫安東/公族見圍/已困奈何/不救C.孫安東公族/見圍已困/奈何/不救D.孫安東/公族/見圍已困/奈何不救3.下列對文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.孫桓被漢軍困于夷道,向陸遜求救,陸遜沒有答應。B.孫桓在圍困解除之后,對陸遜的調(diào)度有方表達贊賞。C.陸遜認為劉備、曹操侵入?yún)菄菂菄畲蟮臄橙恕.吳王對陸遜忍辱負重、寬容大度很贊賞,委以重任。4.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。諸君并荷國恩,當相輯睦,共翦此虜,上報所受,而不相順,何也?11.閱讀下面的文字,完成后面小題大數(shù)據(jù)材料一:目前,2016年“教博會”在貴陽召開。此次“教博會”是貴州掛牌成為國家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)綜合實驗區(qū)以來,首次舉辦的一次大數(shù)據(jù)交易、數(shù)字化產(chǎn)品展示、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)交流的大型盛會、2014年起,大數(shù)據(jù)中心、呼叫中心先后落戶貴州,伴隨貴陽城區(qū)無線WiFi全覆蓋的建成,讓貴州從昔日工業(yè)時代的追隨者,變成大數(shù)據(jù)時代的同行者,甚至是領(lǐng)跑者。據(jù)大數(shù)據(jù)中心的工作人員介紹,大數(shù)據(jù)是依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,融合數(shù)據(jù)庫資源、與計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而研發(fā)的大型數(shù)據(jù)交易中心。大數(shù)存儲容量特別大,預并未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié),資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面廣;資源實時,更新快,最快可達1分鐘,甚至幾秒、幾十秒的更新速度。材料二:大數(shù)據(jù)來了,普通民眾的手機多了一張免費的網(wǎng),而公務員卻多了一個“緊箍咒”。一款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP,用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權(quán)力管了起來。貴陽市交管局工作人員孫某某的每一天都有精確到秒的記錄。與門禁卡、飯卡、公務消費卡相連接的考勤系統(tǒng)顯示他4月某一天是這樣度過的:早上8點40分22秒到達局大樓,兩分鐘后坐上電梯。中午12點18分出現(xiàn)在食堂吃飯,12點35分59秒離開,四分鐘后回到辦公室。下午15點12分35秒,通過公務卡網(wǎng)劃一筆3561.00消費款到建行622*戶頭,中途還曾遇到釣魚網(wǎng)站騷擾,還好有反詐騙引擎及時提醒,才無誤地完成網(wǎng)上消費交易。17點52分45秒才下班回家,途中還接到400開頭的一條詐騙信息。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù),同樣可以運用到專門的反詐騙項目,可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究,以技術(shù)對技術(shù),讓行騙者無處遁形。材料三:東方祥云的責任人李勝在1999年創(chuàng)辦企業(yè)時,希望利用數(shù)據(jù)庫對洪水進行預報來擺脫傳統(tǒng)洪水預報方式的弊病。然而這條路并不好走,好幾次公司都瀕臨死亡,為了生存,甚至還被迫倒賣過電腦。直到2015年,恰遇到貴州實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,東方祥云獲得了機遇。東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),各個主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻。現(xiàn)在可以將洪涉災害的預測從20分鐘延長到72小時。是大數(shù)據(jù)技術(shù)和水利的結(jié)合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響,獲得最高獎——“云端大獎”,并獲得500萬元扶持資金。材料四:有人對2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)作了如下統(tǒng)計:表一:表二:1.請用簡潔的語言概括大數(shù)據(jù)的特點。2.請從表一、表二中歸納出三點有意義的結(jié)論。3.綜合上述材料,談談如何利用大數(shù)據(jù)進行反詐騙。4.下列內(nèi)容,陳述正確的一項是()A.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務員關(guān)了起來。B.貴陽市依托大數(shù)據(jù),實現(xiàn)了無線WiFi全覆蓋。C.預計未來大數(shù)據(jù)的全球存儲總量將增至40ZB。D.東方祥云大數(shù)據(jù)項目只能將洪災預測期提前20分鐘。12.生活遠比朋友圈精彩①最近,一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏。人們選擇自己去過的城市之后,足跡地圖就會自動生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行達人,“踏足30多個省區(qū),30多個城市,超越了99.9%的用戶”者大有人在,惹得不少“吃瓜群眾”犯嘀咕,為何你們都走過千山萬水,唯獨我沒去過遠方?②只不過,數(shù)據(jù)很唬人,實則糊弄人。在這個小程序里,去過哪些地方,全憑自己選擇,謊報、多報自然很隨意;地級市、縣級市并列在一起,很多城市還被漏掉了;超越多少用戶也不是計算得出,只是個大概的數(shù)值,說來說去,其根本談不上記錄足跡,不過是粗糙簡陋的數(shù)字游戲,玩家們自娛自樂,沒必要太當真。③其實,曬“足跡”也算不上新鮮事。對很多人來說,“曬”早已成了一種日常儀式,干了什么事,不分享出去,就渾身不自在。當然,我們不否認這其中有真情實感,可“打腫臉充胖子”、“以演謀曬”的也確有不少。一杯咖啡、一本書,發(fā)條朋友圈,點贊不斷,便自覺讀了萬卷書;青山綠水、藍天白云,傳幾組照片,掌聲一片,便好似行了萬里路……亦真亦假中,也鬧出不少低級笑話。有人煞有介事曬泳裝照,稱正在墨爾本海灘曬太陽,一看時間南豐球分明是大冬天;有人一驚一乍,撒嬌說在倒時差,一打聽只是去了趟東京……刷屏一波接著一波,猶如舞臺劇一般揭幕、謝幕,有人調(diào)侃,生活遠沒有朋友圈精彩。④一些人為什么熱衷在朋友圈表演?一些小程序一上線便傳播甚廣,恰是迎合了這些心理。簡單的地圖、直觀的數(shù)據(jù),用戶借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各種缺陷、漏洞,迷失在情緒中的人們怎會較真。莎士比亞有言:“這世界是一個舞臺,我們都是演員。”這句話放在社交媒體時代,頗為貼切。在網(wǎng)絡世界中,人們展示自我的舞臺更廣、機會更多,也更簡單了。分享、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)的過程中,每個人都可能被重視、被認可、被崇拜,久而久之,也不免讓人有一種自帶光環(huán)的幻覺,進而迷戀上“以自我為中心”的快感。⑤生活不在別處,表演換不來精彩。有部電視劇中有這樣一個故事,社交評分系統(tǒng)主導了人們的生活一一獲得評分高的受人尊重,評分低的將被人排擠;人們疲于應付“點贊”與“被點贊”,最終丟失了自我。這一隱喻,值得我們深思。遠方到底在哪里?不在朋友圈,不在鏡頭里,而是在腳下。做自己的事,走自己的路,才是應有的生活態(tài)度。否則就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。(選自《人民日報》2018年6月7日)1.下列對文章的分析理解,不正確的項是()A.文章從一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏的現(xiàn)象說起,逐層分析,闡述了“生活遠比朋友圈精彩”的中心論點。B.本文既講道理又擺事實,篇末結(jié)合一部電視劇中一個社交評分系統(tǒng)主導了人們生活的故事,從正面得出文章的結(jié)論,有力地論證了中心論點。C.文章舉出“以演謀曬”鬧出笑話的例子,并深人剖析人們熱衷在朋友圈表演的原因,指出我們應有的生活態(tài)度是:做自己的事,走自己的路。D.文章語言不乏生動之處,如第③段運用比喻手法,將刷屏比作舞臺劇一般揭幕、謝幕,生動形象,自然地引出“生活,遠沒有朋友圈精彩”這類調(diào)侃的話。2.對選文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.“西瓜足跡”小程序顯示的數(shù)據(jù)雖然很唬人,但其實沒有真實記錄足跡,只是粗糙簡陋的數(shù)字游戲。B.“曬”早已成了一種日常儀式,其中有真情實感,也有“打腫臉充胖子”的。C.曬朋友圈者能夠得到別人對自己的重視、認可、崇拜。D.我們?nèi)绮蛔鲎约旱氖?走自己的路,就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。3.聯(lián)系本文文意和下面材料,談談你讀后的感悟。材料一:近日,在廣州市白云區(qū)從事教育工作的市民李曉杰,發(fā)現(xiàn)自己的照片被人在網(wǎng)上隨意發(fā)布,并放在了某網(wǎng)站的宣傳海報上。她感到非常氣憤:為何自己的照片會出現(xiàn)在某網(wǎng)站的海報上?原因可能與她發(fā)布在微信朋友圈上的自拍有關(guān)。材料二:朋友圈曬火車票、飛機票時注意保護票面上的條形碼或者二維碼,因為這很可能成為泄露個人信息的途徑。如果黑客找到辦法破譯條形碼或二維碼,個人信息將被不法分子所利用。13.閱讀下面文章,完成小題。有人針對試圖改變現(xiàn)有習慣的人群做了一些研究,結(jié)論讓人有些氣餒。結(jié)果顯示,一旦習慣變得足夠牢固,即使是最堅定的決心也很難扭轉(zhuǎn)局面。好像沒經(jīng)過任何訓練就參加了一場舉重比賽,本來競爭就很激烈,更糟糕的是,對手經(jīng)驗豐富,力量更強。大多數(shù)習慣策略是讓你現(xiàn)在就跟這些更強大的習慣硬碰硬,鼓勵你做出大幅度的改變,比如從很少寫作到每天寫2000字,或者從在沙發(fā)上躺著到每天鍛煉1小時。這樣做的問題在于意志力的消耗量,除非你已經(jīng)擁有了高度自律的能力,否則你會感到筋疲力盡,最終大腦抗拒改變。“你能在21天或30天之內(nèi)養(yǎng)成一個習慣”是一種常見謬論,真相更加殘酷和難以預測——習慣的形成需要18到254天,視習慣和個體而定。與之相反,微習慣教你按照大腦的規(guī)律做事情,并贏得持久的改變。個人成長的完美組合就是微習慣加上意志力。微習慣幾乎不需要意志力,所以就讓你好像擁有了無窮的意志力。比如:今天打了3小時籃球以后,特別累。大腦和身體都在告訴我今天不可能寫作了,我快要睡著了。可我的目標是寫50字,小到無法抗拒,于是我又一次超越了原定目標,因為它完全無壓力。如果你認為:“一天寫50字能有什么幫助?進步太小了,意義不大”,那么你錯了——任何一個能變成習慣的微小行為都非常重要,養(yǎng)成每天寫50字的習慣比隔很久才狂寫1000字更好。只有先養(yǎng)成習慣,才能將其培養(yǎng)得更強、更大。微習慣就像特洛伊木馬,能輕松訪問大腦的主控室。采用微習慣養(yǎng)成策略時,會讓大腦覺得這非常容易,毫無壓力地采取行動,一旦邁出第一步,消極情緒的抵抗就會消失。與常見的21天訓練營不同,微習慣沒有截止日期。每天輕松完成一個簡單的訓練,完成后的成就感會鼓勵你一直做下去。微習慣容易完成,所以不會讓人有受控制的感覺。而當受控制的感覺一旦出現(xiàn),人的逆反心理就很難繼續(xù)把計劃執(zhí)行下去。微習慣讓你做計劃的主人,而不是計劃反而成為你的主人。同時,微習慣還可以由此及彼,因為一個微習慣養(yǎng)成所帶來的成就感,會帶來更多好的小習慣。就像滾雪球一樣,好習慣越來越多。因此,微習慣策略有遠超其他習慣策略的優(yōu)勢,它把任務拆分到不好意思給自己找借口,就像是用了一點點力氣就可以撬動杠桿另一端的成就感,而生活的良性循環(huán)就在成就感的基礎上建立了起來。用多余的精力完成超額的任務而不是制定大目標,是微習慣實施的關(guān)鍵。剛開始制定每日目標時,人們在完成之后總想不停地加量,比如今天看50頁書,明天就計劃看100頁。但100頁閱讀任務很可能會因為一些干擾完成不了,這樣就給自己帶來打擊,而養(yǎng)成計劃也因為打擊被斷掉。微習慣強調(diào)每天都多做一點點,每天都是在進步中收獲成就感。成就感才是真正的能夠支持我們一直去做一件事情的原因。一個人有什么樣的習慣就會收獲什么樣的人生,而一個習慣的形成在我們變化緩慢、狀態(tài)穩(wěn)定的大腦中需要很多因素的支持,如果你以前有太多的習慣想堅持又半途而廢,那么就不妨試試這種簡單到不可能失敗的自我管理法則吧。1.結(jié)合下面同學所作的筆記和思維導圖,完成小題。⑴下列筆記中不符合微習慣規(guī)則的一項是A.用獎勵來提升成就感B.超額完成時提高目標C.情緒抵觸時縮小目標⑵采取微習慣策略時,人應處于下圖中的區(qū)域是A.恐慌區(qū)B.成長區(qū)C.舒適區(qū)2.結(jié)合選文,用“是……也是……”的句式給微習慣下個定義。(不超過36個字)3.本文節(jié)選自斯蒂芬?蓋斯的《微習慣》,該書的副標題為“簡單到不可能失敗的自我管理法則”。結(jié)合選文和你的經(jīng)歷,談談對此的理解。三、語言表述14.仿句。如果成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折便是那遍及周圍的叢從荊棘:如果快樂是________________,________________。四、寫作15.請從下面兩題中任選一題,按要求作文。《贏得了》把題目補充完整,然后作文。以“青春”為話題,自擬題目,然后作文。要求:(1)內(nèi)容具體,中心明確,有真情實感,恰當運用多種表達方式。文體不限,詩歌除外,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的校名人名。書寫規(guī)范,卷面整潔。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】試題分析:該題考核文學常識。D項中,“多么自豪、非常疲勞、美麗的風景”都是偏正短語,“保持安靜”為動賓短語。短語是由句法、語義和語用三個層面上能夠搭配組合起來的沒有句調(diào)的語言單位,又叫詞組。它是大于詞而又不成句的語法單位。簡單的短語可以充當復雜短語的句法成分,短語加上句調(diào)可以成為句子。由語法上能夠搭配的詞組合起來的沒有句調(diào)的語言單位。2、C【解析】

C加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確。A缺憾。B蔥蘢。D熾(chì)熱。3、A【解析】

A項正確。BCD三項修改為:B.侏儒(rú)誨人不倦(huì),C.瘡疤(chuāng)國殤(shāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng),D.龜裂(jūn)娉婷(pīng)強詞奪理(qiǎng)。4、C【解析】

唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。范仲淹不屬于“唐宋八大家”。C項有誤。5、D【解析】A項“采取”和“活動”不搭配,將“采取”改為“開展”;B項“令全世界為之矚目”改為“世界為之矚目”;C項詞語順序顛倒,把“無數(shù)”和“當?shù)亍闭{(diào)換順序。6、1.A2.示例:這位同學,“愛美之心,人皆有之。”但愛美更需護美,請不要緊拽花枝,好嗎?(注意要有稱呼,語氣要婉轉(zhuǎn))3.示例:《永遠執(zhí)著的美麗》文中的袁隆平自小懷有夢想,畢其一生精力于中國人的糧食問題,展現(xiàn)出胸懷天下、矢志不渝的人性之美。【解析】

1.根據(jù)第一段“多美好的事物人人向往”“感受自然之美”“發(fā)掘被人忽略的社會之美”“欣賞藝術(shù)之美”等可知與“美”有關(guān),A項最符合。故選A。2.本題考查勸說詞的擬寫能力。勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉。首先要看清勸說對象,語境設置是要求你勸說同學;其次針對情況,同學拍照時,使勁兒地拽著櫻花的枝條,弄得花瓣紛紛飄落,然后組織語言進行勸說。勸說時要注意有稱呼語,說話得體有禮貌。3.開放性試題,答案不唯一,只要是初中語文書中出現(xiàn)的,寫出人物與事件,或?qū)懗鲎匀幻Q,能夠分析出美之所在,語句通順流暢即可。如,朱自清的《春》通過對春草、春花、春風、春雨等的描繪,給我們展示一幅多姿多彩的春的畫卷,令人賞心悅目。7、①瀚海闌干百丈冰②故患有所不辟也③對鏡帖花黃④心遠地自偏⑤我寄愁心與明月隨君直到夜郎西【解析】

試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“瀚海、闌、帖、夜郎”等字詞容易寫錯。8、(1)A是武松,武松血濺鴛鴦樓。(2)一身虎膽,武藝高超:獨自一人上鴛鴦樓,動作迅猛,殺死蔣門神、張督監(jiān)等人;狂妄豪放,敢作敢為:武松殺人后,連喝三四鐘酒,還在墻上留下自己的名字;有仇必報、濫殺無辜:武松在鴛鴦樓一共殺了十五人,連夫人、奴仆都不放過。【解析】

此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著,作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應對試題。本題考查的是《水滸傳》,對其中的作者、人物、情節(jié)要有準確的把握。閱讀選文可知,這是對“武松血濺鴛鴦樓”這一情節(jié)的描寫,故事中的人物A是武松。仔細閱讀文章,從武松獨自一人上鴛鴦樓殺死蔣門神、張督監(jiān)等人可見其一身虎膽,武藝高超;從武松殺人后在墻上留下自己的名字可見其狂妄豪放,敢作敢為;從武松在鴛鴦樓一共殺了十五人,連夫人、奴仆都不放過,說明其有仇必報但濫殺無辜。結(jié)合具體的情節(jié)全面分析作答即可。二、閱讀9、1.泰山填寫“嵩山”“衡山”“恒山”“華山”任何一個均可2.C【解析】

1.考查對詩歌文學常識的理解。“岳”指泰山。中國五岳分別是:東岳泰山(海拔1545米,位于山東省泰安市泰山區(qū))、西岳華山(海拔2154.9米,位于陜西省渭南市華陰市)、南岳衡山(海拔1300.2米,位于湖南省衡陽市南岳區(qū))、北岳恒山(海拔2016.1米,位于山西省大同市渾源縣)、中岳嵩山(海拔1491.71米,位于河南省鄭州市登封市)。2.C錯誤,“層云”與“歸鳥”是詩人“細望”中所見到的景色,不是登上之后看到的景色。10、1.B2.D3.C4.諸位都受過國家大恩,應該和睦相處,齊心合力消滅強敵,以報國家;但是,你們卻不服從我的指揮,究竟為什么?【解析】1.B對句中加點詞的理解不正確。“前實怨不見救”:最初確實埋怨你不來救我。見:表示對我如何。可譯為“我”。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案為D。譯為:孫安東/公族/見圍已困/奈何不救。譯為:孫將軍,是大王的同族,如今被圍受困,為什么不派兵救援?此題要注意把相關(guān)的幾個意思之間劃開。3.C“曹操侵入?yún)菄菂菄畲蟮臄橙恕睂ξ谋緝?nèi)容的理解和分析不正確。陸遜認為劉備侵入?yún)菄亲畲蟮臄橙耍话ú懿佟?.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“荷”:接受,受。“翦”:消滅。“順”:服從(我的指揮)。文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:吳安東中郎將孫桓,另外率軍在夷道抗擊蜀軍前鋒,被蜀軍包圍,向陸遜求援,陸遜說:“不可以。”將領(lǐng)們說:“孫將軍是大王的同族,如今被圍受困,為什么不派兵救援?”陸遜答道:“孫將軍深得軍心,城池堅固,軍糧充足,不必擔憂。我的計劃成功之后,我們不救孫將軍,對孫將軍的包圍也會自行解除。”等到陸遜的計劃大獲成功,包圍孫桓的蜀軍果然爭相逃走。后來,孫桓見到陸遜說:“最初確實埋怨你不來救援,現(xiàn)在事情已經(jīng)明朗,才知道你調(diào)度有方。”陸遜開始被任命為大都督時,部下將領(lǐng)都很驕傲自大,不服從指揮調(diào)度。陸遜手按寶劍說:“劉備是天下聞名的強人,曹操都忌憚他,如今已率大軍進入我國境內(nèi),是我們的強勁對手。諸位都受過國家大恩,應該和睦相處,齊心合力消滅強敵,以報國家;但是,你們卻不服從我的指揮,究竟為什么?我陸遜雖為一介書生,卻是受了主公的委任。主公之所以委屈各位作我的部下,是認為我還有一點點可以稱道,就是能忍辱負重。大家各有職責,豈能推辭!軍有常法,不可違犯!”等到大敗劉備,知道計謀多出自陸遜,各位將領(lǐng)才心服口服。吳王知道這些事情以后,對陸遜說:“將軍當初為什么不向我舉報那些不聽指揮的人?”陸遜回答說:“我受主公恩德深重,而這些將領(lǐng),都是陛下應當依賴、共同成就大業(yè)的人。我仰慕藺相如、寇恂以國事為重,相互謙讓的作法,為的是有利于國家大事。”吳王大笑,倍加贊賞,加給陸遜輔國將軍稱號,兼任荊州牧,改封為江陵侯。11、1.①存儲容量特別大;②資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面言廣;③資源實時,更新快。2.①在信息詐騙事件中,受騙者人群人主要集中在40歲以上;②詐騙者人群年輕化,多為了90后(30歲以下的);③利用互聯(lián)網(wǎng)等作案的詐騙手段比例大幅上升;④利用電信作案的詐降騙手段呈下降趨勢。3.①利用大數(shù)據(jù)匯總信息,研發(fā)反詐騙預警引擎,做好事前預防;②對詐騙號碼、行騙者銀行帳號、釣魚網(wǎng)址進行標記,提醒民眾;③對行騙者進行追蹤打擊。4.C【解析】1.要求學生仔細閱讀材料,確定答題區(qū)間在材料一。結(jié)合“大數(shù)存儲容量特別大,預并未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié),資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面廣;資源實時,更新快,最快可達1分鐘,甚至幾秒、幾十秒的更新速度。”概括得出:存儲容量特別大;②資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面言廣;③資源實時,更新快。2.要求從表一、表二中歸納出三點有意義的結(jié)論,要求學生仔細讀圖表找出規(guī)律,要根據(jù)標題,橫向縱向綜合思維,找出規(guī)律,即最大和最小,最多和最少,或者發(fā)展的趨勢,據(jù)此分析即可。表一是受騙者和詐騙者的年齡數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)規(guī)律非常明顯,據(jù)此可以提取出兩條有價值的結(jié)論;表二是隨著時間的推移,詐騙手段的變化數(shù)據(jù),因為題干中“2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)”可知要側(cè)重閱讀2015年的數(shù)據(jù),據(jù)此判斷即可得到兩條有價值的結(jié)論。3.要求學生需要結(jié)合材料內(nèi)容提出自己的看法,根據(jù)材料二可知,像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù),同樣可以運用到專門的反詐騙項目,可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究,以技術(shù)對技術(shù),讓行騙者無處遁形。4.A錯,文中是說“一款名為‘數(shù)據(jù)鐵籠’的APP,用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權(quán)力管了起來”;B錯,文中只是提到貴陽市一人工作人員使用wifi的例子,并沒有說“貴陽市依托大數(shù)據(jù),實現(xiàn)了無線Wifi覆蓋”;C正確,原文寫道:“大數(shù)據(jù)存儲容量特別大,預計未來全球存儲總量將增至40ZB,即4000萬億億字節(jié)”;D錯,文中是說東方祥云大數(shù)據(jù)項目“現(xiàn)在可以將洪澇災害的預測從20分鐘延長到72小時”。12、1.B2.C3.示例:生活遠比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虛擬的朋友圈;在朋友圈嗮各類生活信息和照片,這樣雖然滿足了個人“炫耀”的心理,但卻有可能導致?lián)p害個人聲譽、泄露個人身份信息等情況的發(fā)生,造成財物被盜竊、危害人身安全的后果。因此,嗮朋友圈需要謹慎,不要將自己的隱私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)【解析】

1.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文章結(jié)尾通過列舉一部電視劇中一個社交評分系統(tǒng)主導了人們生活的故事,應該是從反面論證中心論點。故選B。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的把握。文中寫到曬朋友圈只是希望得到別人的重視、認可、崇拜,結(jié)果也有可能事與愿違。故選C。3.此題考查的是對中心論點的理解和探究材料的能力。文章的中心論點是“生活生活遠比朋友圈精彩”,就是呼吁人們要多關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,不要總沉迷與虛幻的世界。兩則材料都提到了曬朋友圈有可能帶來的不必要的麻煩,所以結(jié)合材料,結(jié)合中心論點談談自己對朋友圈的看法即可。據(jù)此作答即可。13、1.⑴B⑵C2.示例:微習慣是一種非常微小的積極行為,也是一種有效的習慣養(yǎng)成策略。3.示例:我以前制定過每天寫一篇觀察筆記的計劃,但作業(yè)一多就放棄了,沒能養(yǎng)成天天練筆的習慣。如果像文中所說,將每天的寫作目標縮小為50個字,就會覺得非常容易,便會毫無壓力地采取行動,輕松完成練筆任務,完成后的成就感又會鼓勵我一直做下去。“微習慣”這種自我管理法則確實簡單到不可能失敗。【解析】1.本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合關(guān)鍵句子逐項分析。⑴“用多余的精力完成超額的任務而不是制定大目標,是微習慣實施的關(guān)鍵”說明微習慣的規(guī)則是用用多余的精力完成超額的任務,而不是提高目標。故選B。⑵“微習慣策略有遠超其他習慣策略的優(yōu)勢,它把任務拆分到不好意思給自己找借口,就像是用了一點點力氣就可以撬動杠桿另一端的成就感,而生活的良性循環(huán)就在成就感的基礎上建立了起來”中“生活的良性循環(huán)”代表的是一種舒適感,故選C。2.本題考查對下定義說明方法的把握能力。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。結(jié)合題意,找到文段中體現(xiàn)“微習慣”本質(zhì)特征的關(guān)鍵句子,“微習慣教你按照大腦的規(guī)律做事情,并贏得持久的改變”“個人成長的完美組合就是微習慣加上意志力。微習慣幾乎不需要意志力,所以就讓你好像擁有了無窮的意志力”“任何一個能變成習慣的微小行為”“采用微習慣養(yǎng)成策略時,會讓大腦覺得這非常容易,毫無壓力地采取行動,一旦邁出第一步,消極情緒的抵抗就會消失”等,最后精煉地整合答案,用“xx(被定義詞)是xx(內(nèi)涵即本質(zhì)特征)的xx(外延),也是xx(內(nèi)涵即本質(zhì)特征)的xx(外延)。”的形式。3.本題考查對副標題的理解。副標題是全文主旨的補充說明。“采用微習慣養(yǎng)成策略時,會讓大腦覺得這非常容易,毫無壓力地采取行動,一旦邁出第一步,消極情緒的抵抗就會消失”“微習慣沒有截止日期。每天輕松完成一個簡單的訓練,完成后的成就感會鼓勵你一直做下去。微習慣容易完成,所以不會讓人有受控制的感覺”說明了微習慣的最大特點,即微習慣就是簡單到不可能失敗的自我管理法則。然后結(jié)合自身實際來談,如舉出自己在學習、生活中如何利用微習慣即縮小目標的方式,毫無壓力地完成某一任務,取得成績的例子,說明“微習慣”這種自我管理法確實簡單到不可能失敗。三、語言表述14、示例1:你求之不得的那株千年靈芝悲傷便是那遍及周遭的凜凜冰雪示例2:你朝思夢想的那塊藍寶石悲傷便是那遍及周圍的礦渣【解析】

仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于修辭格式為主的仿寫,應注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合句中的比喻的修辭手法和“(如果快樂是)……;悲傷便是……”的句式進行仿寫。如:快樂是暴風驟雨之后的那一抹彩虹,悲傷正是剛剛逝去的電閃雷鳴;快樂是你心頭的那一棵茂盛而美麗的大樹,悲傷則是你討厭的樹蟲。四

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