泰州市興化市2025屆三年級數學第二學期期末經典試題一、填空題。（20分）1．□，如果商是三位數，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數，□最大可以填（______）。2．50公頃50平方米＝（_____）公頃8米2厘米－4米7分米＝（____）米3．把一個長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是________平方厘米。4．□28÷7，要使商是三位數，□中最小填_____，要使商是兩位數，□中最大填_____．5．2月29日出生的孩子每（_____）年才能過一次生日。6．在括號里填”＞”“＜”或”＝”。210×3（________）210÷342×8（________）42×2×417×5×3（________）17×81千米（________）990米1噸（________）1050千克3平方米（________）200平方分米（________）10.1（________）9.9（________）0.9（________）0.77．國慶節是每年的（_____）月（_____）日，兒童節是每年的（_____）月（_____）日．8．5千米＝（______）分米6噸5千克＝（______）千克10000千克＝（______）噸8708米＝（______）千米（______）米9．學校的舞蹈房地面長9米，寬4米，用面積8平方分米的正方形地磚鋪地面，一共需要（______）塊地磚。10．5個小朋友進行打乒乓球比賽，每2個人打一場，一共需要打（________）場。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．通過平移可以得到的圖案是（）。A． B． C．12．用長14cm的鐵絲圍成長方形，能圍出（）種。（長、寬都是整cm的數）A．2 B．3 C．613．的積的末尾一定是（）。A．3 B．2 C．614．明明、云云、奇奇3名同學站成一排拍照，一共有（）種不同的排法。A．6 B．4 C．315．△×10的積是230，則△×100的積是（）A．230 B．2300 C．23000三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．周長相等的長方形和正方形，正方形面積一定大。（____）17．兩個數相乘，一個因數擴大4倍，另一個因數不變，積也會擴大4倍。（________）18．2×2的積一定是三位數．（____）19．511×81的積的末尾有3個1．（_______）20．大于0.5而小于0.9的一位小數只有0.6、0.7、0.8三個。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．360÷4=11×50=20×40=23×30=14×7=380×0=280÷7=21×4=50×60=800÷8=40×22=7×80=300×4×6=300÷5÷6=22．用豎式計算。（帶*的要驗算）10.8－3.958×90*79×46五、作圖題。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一輛貨車從甲地開往乙地，每小時行48千米，甲地到乙地的距離為220千米，貨車上午7：00出發，中午12：00能到達乙地嗎？25．一副羽毛球拍38元，王老師要買5副球拍，帶200元錢夠嗎？26．《趣味數學故事》每本12元，全班48人每人買1本，給售貨員600元，應找回多少元？27．按要求把城區分布圖補充完整，并解決問題（1）百貨大樓在學校的西面、文化宮的北面。（2）電影院在醫院的西北方向并且它的西面和東面分別是少年宮和郵局。（3）小麗從家到少年宮可以怎樣走?在圖中畫出一條小麗所走的路線。(圖中的黑點表示各建筑的大門)28．一塊蛋糕平均切成9塊，媽媽吃了2塊，小蘭吃了4塊，爸爸吃了3塊，媽媽和小蘭一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？29．根據下圖，想想看，這三本書平均每本有多少頁？

參考答案一、填空題。（20分）1、65【分析】被除數百位上的數字和一位數比較大小，百位上的數字比一位數大或相等商就是三位數，比一位數小，商就是兩位數。【詳解】要使□的商是三位數，那么□里面的數就要，可以是6，7，8，9最小是6

；要使商是三位數，那么□里面的數就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。故答案為：6；5【點睛】三位數除以一位數，先用百位上的數字去除以一位數，百位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商就是一個三位數；如果百位上的數字比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在十位上，就是一個兩位數。2、50.0053.32【解析】略3、32【分析】把一個長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬，再用長方形的面積減去正方形的面積就是剩下的面積。【詳解】12×8－8×8＝96－64＝32（平方厘米）【點睛】本題考查長方形、正方形的面積，解答本題的關鍵是掌握長方形紙片剪下一個最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬。4、12【分析】□28÷1，除數是1，一位數，要使商是三位數，那么被除數最高位上的數就要比除數大或者相等，由此找出最小的；要使商是兩位數，那么被除數最高位上的數就要比除數小，由此找出最大的即可求解．【詳解】□28÷1，要使商是三位數，那么：□≥1，□里面可以填：1、8、9，最小是1．要使商是兩位數，那么□＜1；□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．故答案為1，2．5、4【解析】略6、＞＝＞＞＜＞＞＞＜＞【分析】（1）同樣的數乘一個整數是擴大多少倍，除以一個整數是縮小多少倍，據此判斷；（2）根據乘法的結合律可知，42×2×4＝42×（2×4）＝42×8；（3）根據乘法的結合律，17×5×3＝17×（5×3）＝17×15；（4）根據1千米＝1000米，用1000米和990米進行比較；（5）根據1噸＝1000千克，用10001千克和1050千克進行比較；（6）將3平方米化成平方分米為單位的數字，乘以進率100即可，然后再與200平方分米進行比較；（7）把一個整體平均分成8份，取其中的4份比取其中的3份多；（8）比較整數部分即可知道10.1比較大；（9）把一個整體平均分成9份其中的一份與這個整體平均分成8份取其中的1份相比當然要小一些；（10）比較十分位可知0.9大一些。【詳解】（1）210×3＞210÷3（2）42×8＝42×2×4（3）17×5×3＞17×8（4）1千米＞990米（5）1噸＜1050千克（6）3平方米＞200平方分米（7）＞（8）10.1＞9.9（9）＜（10）0.9＞0.7故答案為：＞；＝；＞；＞；＜；＞；＞；＞；＜；＞【點睛】本題考查的是整數，小數比較大小，當數據含單位的時候，注意要將兩邊的單位統一以后再進行比較。7、10161【解析】略8、500006005108708【分析】（1）先將千米換算為米，乘以進率1000，再將米換算為分米，乘以進率10；（2）先將噸換算千克，乘以進率1000，再和5千克合起來即可；（3）千克換算為噸，除以進率1000；（4）8708米看作8000米＋708米，將8000米換算為千米，除以進率1000，即可解答。【詳解】5千米＝50000分米6噸5千克＝6005千克10000千克＝10噸8708米＝8千米708米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。9、450【分析】根據長方形的面積＝長×寬，求出舞蹈房地面面積。用舞蹈房地面面積除以地磚面積即為一共需要地磚塊數。【詳解】9×4＝36（平方米）36平方米＝3600平方分米3600÷8＝450（塊）所以一共需要450塊地磚。故答案為：450。【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。不同單位的數進行計算時，要先換算成同一單位的，再進行計算。10、10【分析】因為每一個小朋友都和其他人4個小朋友比賽，每個小朋友比賽4場，一共比賽5×4＝20場，但兩個小朋友之間重復了一次，因此需比賽20÷2＝10場。【詳解】5×4÷2＝20÷2＝10（場）故答案為：10【點睛】此題考查單循環比賽，計算方法為n（n－1）÷2（n是指參加的人數或隊數）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發生了變化；由此根據平移的特征判斷哪個圖案是平移得到的即可。【詳解】A．通過旋轉得到的；B．通過平移得到的；C．通過旋轉得到的；故答案為：B【點睛】理解平移的定義，平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發生了變化是解題關鍵。12、B【分析】用14cm的鐵絲圍成長方形，14cm是這個長方形的周長，根據長方形周長公式，這個長方形長＋寬＝14÷2＝7（cm），分情況討論長方形的長和寬。【詳解】當長方形的長是6厘米時，寬是1厘米；當長方形的長是5厘米時，寬是2厘米；當長方形的長是4厘米時，寬是3厘米。所以用長14cm的鐵絲圍成長方形，能圍出3種。故答案為：B。【點睛】本題考查的是長方形周長，要注意的是長方形的長＋寬應當是7cm，不是14cm。13、B【分析】根據整數乘法的運算法則，積的末尾一定是兩個因數個位相乘的積的末尾。【詳解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的積的末尾一定是2。故答案為：B。【點睛】本題主要考查的是整數乘法，熟悉整數乘法的步驟是關鍵。14、A【分析】當明明站第一位時，有2種排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。當云云站第一位時，有2種排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。當奇奇站第一位時，有2種排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云。【詳解】根據分析可知，明明、云云、奇奇3名同學站成一排拍照，一共有6種不同的排法。故答案為：A。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、√【分析】積的變化規律：（1）如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數；（2）如果一個因數擴大若干倍，另一個因數縮小相同倍數，那么積不變。【詳解】根據積的變化規律可知，兩個數相乘，一個因數擴大4倍，另一個因數不變，積也會擴大4倍。故答案為：√【點睛】熟練掌握積的變化規律，靈活運用規律解決問題。18、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且積小于1．19、×【詳解】511×81=41111，所以511×81的積的末尾有3個1示錯誤的．20、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小數，整數部分是0，小數部分的十分位上的數字大于5小于9，據此解答。【詳解】大于0.5而小于0.9的一位小數只有0.6、0.7、0.8三個，此題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查小數的大小比較，如果不限制小數的數位，就是有無數個。四、計算題。（28分）21、90，550，800，690，980，40，84，3000，100880，560，7200，10【詳解】略22、6.9；5220；3634【分析】末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】10.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634驗算故答案為：6.9；5220；3634【點睛】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此解答。五、作圖題。（8分）23、16種．【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、能【分析】先求出行駛的時間，然后運用“路程＝速度×時間”求出可行駛的路程，再與兩地地的距離進行比較即可解答。【詳解】