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文檔簡介
上海市長寧青浦寶山嘉定四區2025屆高三5月月考試題數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數的模為().A. B.1 C.2 D.2.已知,,若,則向量在向量方向的投影為()A. B. C. D.3.若的展開式中的系數為150,則()A.20 B.15 C.10 D.254.若函數的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數的圖像可能是()A. B. C. D.5.已知函數,則()A.1 B.2 C.3 D.46.定義在上的奇函數滿足,若,,則()A. B.0 C.1 D.27.已知拋物線的焦點為,是拋物線上兩個不同的點,若,則線段的中點到軸的距離為()A.5 B.3 C. D.28.執行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B.4 C. D.9.已知Sn為等比數列{an}的前n項和,a5=16,a3a4=﹣32,則S8=()A.﹣21 B.﹣24 C.85 D.﹣8510.已知函數的圖像與一條平行于軸的直線有兩個交點,其橫坐標分別為,則()A. B. C. D.11.已知函數,且),則“在上是單調函數”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知是等差數列的前項和,若,,則()A.5 B.10 C.15 D.20二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數是偶函數,直線與函數的圖象自左向右依次交于四個不同點A,B,C,D.若AB=BC,則實數t的值為_________.14.數列的前項和為,則數列的前項和_____.15.已知復數,且滿足(其中為虛數單位),則____.16.函數與的圖象上存在關于軸的對稱點,則實數的取值范圍為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.18.(12分)已知橢圓的左,右焦點分別為,直線與橢圓相交于兩點;當直線經過橢圓的下頂點和右焦點時,的周長為,且與橢圓的另一個交點的橫坐標為(1)求橢圓的方程;(2)點為內一點,為坐標原點,滿足,若點恰好在圓上,求實數的取值范圍.19.(12分)已知等比數列中,,是和的等差中項.(1)求數列的通項公式;(2)記,求數列的前項和.20.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系.已知點的直角坐標為,過的直線與曲線相交于,兩點.(1)若的斜率為2,求的極坐標方程和曲線的普通方程;(2)求的值.21.(12分)已知圓:和拋物線:,為坐標原點.(1)已知直線和圓相切,與拋物線交于兩點,且滿足,求直線的方程;(2)過拋物線上一點作兩直線和圓相切,且分別交拋物線于兩點,若直線的斜率為,求點的坐標.22.(10分)已知,,分別為內角,,的對邊,且.(1)證明:;(2)若的面積,,求角.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由復數模的計算公式求解.【詳解】解:,復數的模為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法,屬于基礎題.2.B【解析】
由,,,再由向量在向量方向的投影為化簡運算即可【詳解】∵∴,∴,∴向量在向量方向的投影為.故選:B.【點睛】本題考查向量投影的幾何意義,屬于基礎題3.C【解析】
通過二項式展開式的通項分析得到,即得解.【詳解】由已知得,故當時,,于是有,則.故選:C【點睛】本題主要考查二項式展開式的通項和系數問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.4.B【解析】因為對A不符合定義域當中的每一個元素都有象,即可排除;對B滿足函數定義,故符合;對C出現了定義域當中的一個元素對應值域當中的兩個元素的情況,不符合函數的定義,從而可以否定;對D因為值域當中有的元素沒有原象,故可否定.故選B.5.C【解析】
結合分段函數的解析式,先求出,進而可求出.【詳解】由題意可得,則.故選:C.【點睛】本題考查了求函數的值,考查了分段函數的性質,考查運算求解能力,屬于基礎題.6.C【解析】
首先判斷出是周期為的周期函數,由此求得所求表達式的值.【詳解】由已知為奇函數,得,而,所以,所以,即的周期為.由于,,,所以,,,.所以,又,所以.故選:C【點睛】本小題主要考查函數的奇偶性和周期性,屬于基礎題.7.D【解析】
由拋物線方程可得焦點坐標及準線方程,由拋物線的定義可知,繼而可求出,從而可求出的中點的橫坐標,即為中點到軸的距離.【詳解】解:由拋物線方程可知,,即,.設則,即,所以.所以線段的中點到軸的距離為.故選:D.【點睛】本題考查了拋物線的定義,考查了拋物線的方程.本題的關鍵是由拋物線的定義求得兩點橫坐標的和.8.A【解析】
模擬執行程序框圖,依次寫出每次循環得到的的值,當,,退出循環,輸出結果.【詳解】程序運行過程如下:,;,;,;,;,;,;,,退出循環,輸出結果為,故選:A.【點睛】該題考查的是有關程序框圖的問題,涉及到的知識點有判斷程序框圖輸出結果,屬于基礎題目.9.D【解析】
由等比數列的性質求得a1q4=16,a12q5=﹣32,通過解該方程求得它們的值,求首項和公比,根據等比數列的前n項和公式解答即可.【詳解】設等比數列{an}的公比為q,∵a5=16,a3a4=﹣32,∴a1q4=16,a12q5=﹣32,∴q=﹣2,則,則,故選:D.【點睛】本題主要考查等比數列的前n項和,根據等比數列建立條件關系求出公比是解決本題的關鍵,屬于基礎題.10.A【解析】
畫出函數的圖像,函數對稱軸方程為,由圖可得與關于對稱,即得解.【詳解】函數的圖像如圖,對稱軸方程為,,又,由圖可得與關于對稱,故選:A【點睛】本題考查了正弦型函數的對稱性,考查了學生綜合分析,數形結合,數學運算的能力,屬于中檔題.11.C【解析】
先求出復合函數在上是單調函數的充要條件,再看其和的包含關系,利用集合間包含關系與充要條件之間的關系,判斷正確答案.【詳解】,且),由得或,即的定義域為或,(且)令,其在單調遞減,單調遞增,在上是單調函數,其充要條件為即.故選:C.【點睛】本題考查了復合函數的單調性的判斷問題,充要條件的判斷,屬于基礎題.12.C【解析】
利用等差通項,設出和,然后,直接求解即可【詳解】令,則,,∴,,∴.【點睛】本題考查等差數列的求和問題,屬于基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由是偶函數可得時恒有,根據該恒等式即可求得,,的值,從而得到,令,可解得,,三點的橫坐標,根據可列關于的方程,解出即可.【詳解】解:因為是偶函數,所以時恒有,即,所以,所以,解得,,;所以;由,即,解得;故,.由,即,解得.故,.因為,所以,即,解得,故答案為:.【點睛】本題考查函數奇偶性的性質及二次函數的圖象、性質,考查學生的計算能力,屬中檔題.14.【解析】
解:兩式作差,得,經過檢驗得出數列的通項公式,進而求得的通項公式,裂項相消求和即可.【詳解】解:兩式作差,得化簡得,檢驗:當n=1時,,所以數列是以2為首項,2為公比的等比數列;,,令故填:.【點睛】本題考查求數列的通項公式,裂項相消求數列的前n項和,解題過程中需要注意n的范圍以及對特殊項的討論,側重考查運算能力.15.【解析】
計算出,兩個復數相等,實部與實部相等,虛部與虛部相等,列方程組求解.【詳解】,所以,所以.故答案為:-8【點睛】此題考查復數的基本運算和概念辨析,需要熟練掌握復數的運算法則.16.【解析】
先求得與關于軸對稱的函數,將問題轉化為與的圖象有交點,即方程有解.對分成三種情況進行分類討論,由此求得實數的取值范圍.【詳解】因為關于軸對稱的函數為,因為函數與的圖象上存在關于軸的對稱點,所以與的圖象有交點,方程有解.時符合題意.時轉化為有解,即,的圖象有交點,是過定點的直線,其斜率為,若,則函數與的圖象必有交點,滿足題意;若,設,相切時,切點的坐標為,則,解得,切線斜率為,由圖可知,當,即時,,的圖象有交點,此時,與的圖象有交點,函數與的圖象上存在關于軸的對稱點,綜上可得,實數的取值范圍為.故答案為:【點睛】本小題主要考查利用導數求解函數的零點以及對稱性,函數與方程等基礎知識,考查學生分析問題,解決問題的能力,推理與運算求解能力,轉化與化歸思想和應用意識.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)不能為.【解析】
(1)由平面平面,可得平面,從而證明;(2)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(3)作交于點,延長交于點,連接,根據三垂線定理,確定二面角的平面角,若,,由大角對大邊知,兩者矛盾,故二面角的大小不能為.【詳解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(3)不能.如圖,作交于點,延長交于點,連接,由,,,所以平面,則平面,又,根據三垂線定理,得到,所以是二面角的平面角,若,則是等腰直角三角形,,又,所以中,由大角對大邊知,所以,這與上面相矛盾,所以二面角的大小不能為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和二面角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.18.(1);(2)或【解析】
(1)由橢圓的定義可知,焦點三角形的周長為,從而求出.寫出直線的方程,與橢圓方程聯立,根據交點橫坐標為,求出和,從而寫出橢圓的方程;(2)設出P、Q兩點坐標,由可知點為的重心,根據重心坐標公式可將點用P、Q兩點坐標來表示.由點在圓O上,知點M的坐標滿足圓O的方程,得式.為直線l與橢圓的兩個交點,用韋達定理表示,將其代入方程,再利用求得的范圍,最終求出實數的取值范圍.【詳解】解:(1)由題意知.,直線的方程為∵直線與橢圓的另一個交點的橫坐標為解得或(舍去),∴橢圓的方程為(2)設.∴點為的重心,∵點在圓上,由得,代入方程,得,即由得解得.或【點睛】本題考查了橢圓的焦點三角形的周長,標準方程的求解,直線與橢圓的位置關系,其中重心坐標公式、韋達定理的應用是關鍵.考查了學生的運算能力,屬于較難的題.19.(1)(2)【解析】
(1)用等比數列的首項和公比分別表示出已知條件,解方程組即可求得公比,代入等比數列的通項公式即可求得結果;(2)把(1)中求得的結果代入bn=an?log2an,求出bn,利用錯位相減法求出Tn.【詳解】(1)設數列的公比為,由題意知:,∴,即.∴,即.(2),∴.①.②①-②得∴.【點睛】本題考查等比數列的通項公式和等差中項的概念以及錯位相減法求和,考查運算能力,屬中檔題.20.(1):,:;(2)【解析】
(1)根據點斜式寫出直線的直角坐標方程,并轉化為極坐標方程,利用,將曲線的參數方程轉化為普通方程.(2)將直線的參數方程代入曲線的普通方程,結合直線參數的幾何意義以及根與系數關系,求得的值.【詳解】(1)的直角坐標方程為,即,則的極坐標方程為.曲線的普通方程為.(2)直線的參數方程為(為參數,為的傾斜角),代入曲線的普通方程,得.設,對應的參數分別為,,所以,在的兩側.則.【點睛】本小題主要考查直角坐標化為極坐標,考查參數方程化為普通方程,考查直線參數方程,考查直線參數的幾何意義,屬于中檔題.21.(1);(2)或.【解析】試題分析:直線與圓相切只需圓心到直線的距離等于圓的半徑,直線與曲線相交于兩點,且滿足,只需數量積為0,要聯立方程組設而不求,利用坐標關系及根與系數關系解題,這是解析幾何常用解題方法,第二步利用直線的斜率找出坐標滿足的要求,再利用兩直線與圓相切,求出點的坐標.試題解析:(1)解:設,,,由和圓相切,得.∴.由消去,并整理得,∴,.由,得,即.∴.∴,∴,∴.∴.∴或(舍).當
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