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文檔簡介

四本人和一只箱子1、自由讀文，讀準字音，讀通順語句，理解生字新詞并標出自然段。2、思考課文主要講了一件什么事。

課文主要講了一件什么事？四本人在叢林中探險時生命隨時受到威脅的人，為了實現一個承諾而歷盡艱辛、團結一致，最終走出叢林獲得生存的故事。交箱子做承諾艱難跋涉走出叢林PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：閱讀提示：什么原因使這四本人走出了叢林，獲得了成功？從中能體會出格拉夫是個什么樣的人？

帶著難題邊思考邊閱讀，畫出自己認為含義深刻的句子，并在書的空白處批注自己的感受。其一，這四本人遵守諾言、團結協作。“我們一定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是個好人，我們答應過他。”四本人的言語表明了他們信守諾言的堅定信念。四本人在叢林里蹣跚地走著。他們胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍體鱗傷。一只沉重的箱子似乎是一根無形的鞭子，攆著他們拼命向前，直到精疲力竭為止。··這里把箱子比作“一根無形的鞭子”連同一個“攆”字，解釋箱子對于他們既是負擔又是鞭策。

其二，他們是為了得到豐厚的報酬。

格拉夫接著命令道，“我要你們都向我保證，在把箱子安全地送到目的地以前決不離開它。地址在箱上，如果你們把它交給我的朋友唐納教授，你們將會得到比黃金更寶貴的東西。我能保證你們得到豐厚的報酬。”當他們最終開啟箱子時，他們發現箱子里裝的是什么？格拉夫為什么會這樣做呢？你能理解他的做法嗎？從中能體會到格拉夫是個怎樣的人？其三，格拉夫的愛心和智慧。五人森林探險

格拉夫死前留下一只箱子，并互相許下諾言箱子鞭策他們團結一致，繼續前行終于走出叢林箱子解密（石頭）猛然醒悟比黃金還寶貴的是生命

這只箱子里裝的僅僅是石頭嗎？還有什么？你從中明白了什么道理？課后拓展作業1、開展拓展性語

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