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文檔簡介

廣東省廣州市增城區四校聯考2025屆高三第二次質量監測數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.定義在上函數滿足,且對任意的不相等的實數有成立,若關于x的不等式在上恒成立,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.2.如圖,在中,點為線段上靠近點的三等分點,點為線段上靠近點的三等分點,則()A. B. C. D.3.已知拋物線:()的焦點為,為該拋物線上一點,以為圓心的圓與的準線相切于點,,則拋物線方程為()A. B. C. D.4.如圖所示,網絡紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某四棱錐的三視圖,則該幾何體的體積為()A.2 B. C.6 D.85.若的展開式中的常數項為-12,則實數的值為()A.-2 B.-3 C.2 D.36.已知實數,滿足,則的最大值等于()A.2 B. C.4 D.87.設為非零實數,且,則()A. B. C. D.8.在復平面內,復數(,)對應向量(O為坐標原點),設,以射線Ox為始邊,OZ為終邊旋轉的角為,則,法國數學家棣莫弗發現了棣莫弗定理:,,則,由棣莫弗定理可以導出復數乘方公式:,已知,則()A. B.4 C. D.169.已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊經過點,則()A. B. C. D.10.已知,,則等于().A. B. C. D.11.已知,,分別為內角,,的對邊,,,的面積為,則()A. B.4 C.5 D.12.已知傾斜角為的直線與直線垂直,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(x+y)(2x-y)5的展開式中x3y3的系數為________.14.若的展開式中所有項的系數之和為,則______,含項的系數是______(用數字作答).15.已知非零向量的夾角為,且,則______.16.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,其中為實常數.(1)若存在,使得在區間內單調遞減,求的取值范圍;(2)當時,設直線與函數的圖象相交于不同的兩點,,證明:.18.(12分)在中,角,,的對邊分別為,,,已知.(1)若,,成等差數列,求的值;(2)是否存在滿足為直角?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.19.(12分)已知矩陣,二階矩陣滿足.(1)求矩陣;(2)求矩陣的特征值.20.(12分)已知函數存在一個極大值點和一個極小值點.(1)求實數a的取值范圍;(2)若函數的極大值點和極小值點分別為和,且,求實數a的取值范圍.(e是自然對數的底數)21.(12分)已知函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若關于的不等式的解集包含,求實數的取值范圍.22.(10分)已知函數有兩個零點.(1)求的取值范圍;(2)是否存在實數,對于符合題意的任意,當時均有?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

結合題意可知是偶函數,且在單調遞減,化簡題目所給式子,建立不等式,結合導函數與原函數的單調性關系,構造新函數,計算最值,即可.【詳解】結合題意可知為偶函數,且在單調遞減,故可以轉換為對應于恒成立,即即對恒成立即對恒成立令,則上遞增,在上遞減,所以令,在上遞減所以.故,故選B.【點睛】本道題考查了函數的基本性質和導函數與原函數單調性關系,計算范圍,可以轉化為函數,結合導函數,計算最值,即可得出答案.2.B【解析】

,將,代入化簡即可.【詳解】.故選:B.【點睛】本題考查平面向量基本定理的應用,涉及到向量的線性運算、數乘運算,考查學生的運算能力,是一道中檔題.3.C【解析】

根據拋物線方程求得點的坐標,根據軸、列方程,解方程求得的值.【詳解】不妨設在第一象限,由于在拋物線上,所以,由于以為圓心的圓與的準線相切于點,根據拋物線的定義可知,、軸,且.由于,所以直線的傾斜角為,所以,解得,或(由于,故舍去).所以拋物線的方程為.故選:C【點睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查直線的斜率,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.4.A【解析】

先由三視圖確定該四棱錐的底面形狀,以及四棱錐的高,再由體積公式即可求出結果.【詳解】由三視圖可知,該四棱錐為斜著放置的四棱錐,四棱錐的底面為直角梯形,上底為1,下底為2,高為2,四棱錐的高為2,所以該四棱錐的體積為.故選A【點睛】本題主要考查幾何的三視圖,由幾何體的三視圖先還原幾何體,再由體積公式即可求解,屬于常考題型.5.C【解析】

先研究的展開式的通項,再分中,取和兩種情況求解.【詳解】因為的展開式的通項為,所以的展開式中的常數項為:,解得,故選:C.【點睛】本題主要考查二項式定理的通項公式,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.6.D【解析】

畫出可行域,計算出原點到可行域上的點的最大距離,由此求得的最大值.【詳解】畫出可行域如下圖所示,其中,由于,,所以,所以原點到可行域上的點的最大距離為.所以的最大值為.故選:D【點睛】本小題主要考查根據可行域求非線性目標函數的最值,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.7.C【解析】

取,計算知錯誤,根據不等式性質知正確,得到答案.【詳解】,故,,故正確;取,計算知錯誤;故選:.【點睛】本題考查了不等式性質,意在考查學生對于不等式性質的靈活運用.8.D【解析】

根據復數乘方公式:,直接求解即可.【詳解】,.故選:D【點睛】本題考查了復數的新定義題目、同時考查了復數模的求法,解題的關鍵是理解棣莫弗定理,將復數化為棣莫弗定理形式,屬于基礎題.9.A【解析】

由已知可得,根據二倍角公式即可求解.【詳解】角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊經過點,則,.故選:A.【點睛】本題考查三角函數定義、二倍角公式,考查計算求解能力,屬于基礎題.10.B【解析】

由已知條件利用誘導公式得,再利用三角函數的平方關系和象限角的符號,即可得到答案.【詳解】由題意得,又,所以,結合解得,所以,故選B.【點睛】本題考查三角函數的誘導公式、同角三角函數的平方關系以及三角函數的符號與位置關系,屬于基礎題.11.D【解析】

由正弦定理可知,從而可求出.通過可求出,結合余弦定理即可求出的值.【詳解】解:,即,即.,則.,解得.,故選:D.【點睛】本題考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面積公式,考查同角三角函數的基本關系.本題的關鍵是通過正弦定理結合已知條件,得到角的正弦值余弦值.12.D【解析】

傾斜角為的直線與直線垂直,利用相互垂直的直線斜率之間的關系,同角三角函數基本關系式即可得出結果.【詳解】解:因為直線與直線垂直,所以,.又為直線傾斜角,解得.故選:D.【點睛】本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關系,同角三角函數基本關系式,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.40【解析】

先求出的展開式的通項,再求出即得解.【詳解】設的展開式的通項為,令r=3,則,令r=2,則,所以展開式中含x3y3的項為.所以x3y3的系數為40.故答案為:40【點睛】本題主要考查二項式定理求指定項的系數,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.14.【解析】的展開式中所有項的系數之和為,,,項的系數是,故答案為(1),(2).15.1【解析】

由已知條件得出,可得,解之可得答案.【詳解】向量的夾角為,且,,可得:,

可得,

解得,

故答案為:1.【點睛】本題考查根據向量的數量積運算求向量的模,關鍵在于將所求的向量的模平方,利用向量的數量積化簡求解即可,屬于基礎題.16.【解析】

根據向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據點斜式得結果【詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:【點睛】本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)見解析.【解析】

(1)將所求問題轉化為在上有解,進一步轉化為函數最值問題;(2)將所證不等式轉化為,進一步轉化為,然后再通過構造加以證明即可.【詳解】(1),根據題意,在內存在單調減區間,則不等式在上有解,由得,設,則,當且僅當時,等號成立,所以當時,,所以存在,使得成立,所以的取值范圍為。(2)當時,,則,從而所證不等式轉化為,不妨設,則不等式轉化為,即,即,令,則不等式轉化為,因為,則,從而不等式化為,設,則,所以在上單調遞增,所以即不等式成立,故原不等式成立.【點睛】本題考查了利用導數研究函數單調性、利用導數證明不等式,這里要強調一點,在證明不等式時,通常是構造函數,將問題轉化為函數的極值或最值來處理,本題是一道有高度的壓軸解答題.18.見解析【解析】

(1)因為,,成等差數列,所以,由余弦定理可得,因為,所以,即,所以.(2)若B為直角,則,,由及正弦定理可得,所以,即,上式兩邊同時平方,可得,所以(*).又,所以,,所以,與(*)矛盾,所以不存在滿足為直角.19.(1)(2)特征值為或.【解析】

(1)先設矩陣,根據,按照運算規律,即可求出矩陣.(2)令矩陣的特征多項式等于,即可求出矩陣的特征值.【詳解】解:(1)設矩陣由題意,因為,所以,即所以,(2)矩陣的特征多項式,令,解得或,所以矩陣的特征值為1或.【點睛】本題主要考查矩陣的乘法和矩陣的特征值,考查學生的劃歸與轉化能力和運算求解能力.20.(1);(2).【解析】

(1)首先對函數求導,根據函數存在一個極大值點和一個極小值點求出a的取值范圍;(2)首先求出的值,再根據求出實數a的取值范圍.【詳解】(1)函數的定義域為是,,若有兩個極值點,則方程一定有兩個不等的正根,設為和,且,所以解得,此時,當時,,當時,,當時,,故是極大值點,是極小值點,故實數a的取值范圍是;(2)由(1)知,,,則,,,由,得,即,令,考慮到,所以可化為,而,所以在上為增函數,由,得,故實數a的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導數研究函數的極值點和單調性,利用函數單調性證明不等式,屬于難題.21.(1)(2)【解析】

(1)按進行分類,得到等價不等式組,分別解出解集,再取并集,得到答案;(2)將問題轉化為在時恒成立,按和分類討論,分別得到不等式恒成立時對應的的范圍,再取交集,得到答案.【詳解】解:(1)當時,等價于或或,解得或或,所以不等式的解集為:.(2)依題意即在時恒成立,當時,,即,所以對恒成立∴,得;當時,,即,所以對任意恒成立,∴,得∴,綜上,.【點睛】本題考查分類討論解絕對值不等式,分類討論研究不等式恒成立問題,屬于中檔題.22.(1);(2).【解析】

(1)對求導,對參數進行分類討論,根據函數單調性即可求得.(2)先根據,得,再根據零點解得,轉化不等式得,令,化簡得,因此,,最后根據導數研究對應函數單調性,確定對應函數最值,即得取值集合.【詳解】(1),當時,對恒成立,與題意不符,當,,∴時,即函數在單調遞增,在單調遞減,∵和

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