公平是社會穩(wěn)定的“天平”一、眾說紛紜話公平◆不同的時代，不同的個體，面對同樣的問題，對公平有著不同的理解。◆公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。公平與不公平

——心理游戲

小母雞在谷場上扒著，直到扒出幾粒麥子，她叫來鄰居，說：“假如我們種下這些麥子，我們就有面包吃了。誰來幫我種下它們？”

牛說：我不種。鴨說：我不種。豬說：我不種。鵝說：我也不種。

“那我種吧。”這只小母雞自己種下了麥子。

眼麥子長成了，小母雞又問：“誰來幫我收麥子？”

鴨說：我不收。豬說：這不是我們應(yīng)該做的事。牛說：那會有損我的資歷。鵝說：不做雖然餓一點，但也不至于餓死。

“那我自己做。”小母雞自己動手收麥子。

終于到了烤面包的時候，“誰幫我烤面包？”小母雞問。

牛說：那得給我加班工資。

鴨說：那我還能享受最低生活補償嗎？

鵝說：如果讓我一本人幫忙，那太不公平。

豬說：我太忙，沒時之間。“我仍要做。”小母雞說。她做好五個面包并拿給她的鄰居看，鄰居們都要求分享勞動成果，他們說小母雞之所以種出麥子，是因為地里找出了種子，這應(yīng)該歸大家全部，再說，土地也是大家的。但小母雞說：“不，我不能給你們，這是我自己種的。”

牛叫道：損公肥私！鴨說：簡直象資本家一樣。鵝說：我要求平等。豬只管嘀嘀咕咕，其他人忙著上告、要求為此討個說法。

村長到了，對小母雞說：你這樣做很不公平，你不應(yīng)太貪婪。小母雞說：怎么不公平？這是我勞動所得。村長說：“確切地說，那只是理想的自由角逐制度。在谷場的每本人都應(yīng)該有他該得的一份。在目前制度下，勞動者和不勞動者必須共同分享勞動成果。”

從此以后他們都過著和平的生活，但小母雞再也不烤面包了。經(jīng)由游戲，我們一起來回答下面的難題：1．村長說的“平均分配制度”公平嗎？什么樣的分配制度是公平的？2．鄰居們的說法公平嗎？為什么？3．小雞為什么再也不烤面包？

人們的作業(yè)動機不僅受自己所得的絕對報酬（即實際收入）的影響，而且還受相對報酬（即與他人相比較的相對收入）的影響，人們會自覺或不自覺地把自己付出的勞動與所得報酬同他人相比較，如果覺得不合理，就會產(chǎn)生不公平感，導(dǎo)致心理不平衡。美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的“公平理論”一、眾說紛紜話公平◆不同的時代，不同的個體，面對同樣的問題，對公平有著不同的理解◆公平是在比較中產(chǎn)生的(公平是相對的)一般來說，人們心中的公平是這樣的：處理事情要合情合理，每一本人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：公平嗎？公平嗎？材料分析2009年6月15日，東莞大朗展明五金有限企業(yè)的劉漢黃因在上班時被機床軋傷，右手掌被截肢，后一直得不到企業(yè)的合理補償，向企業(yè)提出賠償要求時遭到拒絕，由口角成長成打斗，與企業(yè)三位領(lǐng)導(dǎo)打斗過程中使用隨身攜帶的彈簧刀，導(dǎo)致兩死一傷。設(shè)問：1.是什么導(dǎo)致這一惡性案件的發(fā)生？

2.結(jié)合所舉材料，談?wù)勈ス綍斐墒裁春蠊咳藗冊谏鐣煌校绻艿讲还綄Υa(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟成長產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣y題，影響社會的長治久安。社會的穩(wěn)定與成長和本人的成長需求公平！

失去公平的嚴(yán)重后果：二、社會的穩(wěn)定和成長需求公平小結(jié)：公平對社會穩(wěn)定與成長的重要性：社會的成長離不開人的成長，有了公平才能為人的成長提供平等的權(quán)利和機會，每個社會人員的生存和成長才有保障；有了公平，我們才可能經(jīng)由誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)成長。課外探究

社會存在不公平，在同學(xué)們的日常生活中（或和諧校園的建設(shè)中）有沒有遇到過不公平的現(xiàn)象？心靈雞湯◆不要事事苛求公平。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨在給青少年的11條準(zhǔn)則中第一條就是說“生活不公平的，要去適應(yīng)它”。公平是相對的，世界上很多現(xiàn)象無法用公平來衡量，如鳥兒吃蟲子，對蟲子來說是不公平的；蟲子吃樹葉，對樹來說是不公平的……如果我們強求世界公平的活，那么鳥兒就無法吃蟲子，蟲子就不能吃樹葉，那么全部生物鏈一天都無法生存。我們不必事事都拿著一把公平的尺子去衡量，否則就是自己和自己過不去。心靈雞湯◆設(shè)法經(jīng)由自己的奮發(fā)努力來求得公平。有些看似不公平的事正是自己不成熟的觀念與言行造成的。在生活中無論是作業(yè)還是學(xué)習(xí)都應(yīng)踏實勤奮作業(yè)與學(xué)習(xí)，都不應(yīng)有浮躁心理。◆改變衡量公平的標(biāo)準(zhǔn)。只要我們改變一下這種比較的標(biāo)準(zhǔn)，也能