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第6章實(shí)數(shù)單元提升卷【滬科版2024】參考答案與試題解析選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)(23-24七年級(jí)·云南昆明·期末)下列說(shuō)法不正確的是(
)A.136的平方根是±16 B.C.?5是25的算術(shù)平方根 D.3【答案】C【分析】本題主要考查平方根以及算術(shù)平方根,立方根的定義,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.根據(jù)運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:136的平方根是±?0.22的平方根是±0.25是25的算術(shù)平方根,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;3?8故選C.2.(3分)(23-24七年級(jí)·廣西南寧·期末)如圖,由27個(gè)完全相同的小正方體組成的大正方體的體積為27,則小正方體的棱長(zhǎng)是(
)A.1 B.3 C.9 D.27【答案】A【分析】本題主要考查了立方根的應(yīng)用,求得每個(gè)小正方體的體積成為解題的關(guān)鍵.先求出每個(gè)小正方體的體積,利用立方根定義求出棱長(zhǎng)即可.【詳解】解:根據(jù)題意得每個(gè)小正方體的體積為27÷27=1,∴每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為31故選:A.3.(3分)(23-24七年級(jí)·湖南長(zhǎng)沙·期末)如圖,若數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)為無(wú)理數(shù),則該無(wú)理數(shù)可能是(
)A.2.7 B.2 C.3 D.5【答案】D【分析】本題考查了無(wú)理數(shù)與數(shù)軸,估算出2,3,5結(jié)合數(shù)軸即可得出答案,采用數(shù)形結(jié)合的思想是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:解:∵2.7是有理數(shù),1<2<2,1<3由圖可知,點(diǎn)P表示的數(shù)為無(wú)理數(shù),且點(diǎn)P表示的數(shù)在2和3之間,∴點(diǎn)P表示的無(wú)理數(shù)為5,故選:D.4.(3分)(23-24七年級(jí)·河南商丘·期末)若2m?5與3m?15是同一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不相等的平方根,則這個(gè)數(shù)是(
)A.3 B.?3 C.16 D.9【答案】D【分析】本題考查平方根,由平方根的定義可知同一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不相等的平方根互為相反數(shù),由此列方程求出m的值,進(jìn)而求出2m?5或3m?15的平方即可.【詳解】解:∵2m?5與3m?15是同一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不相等的平方根,∴2m?5=?3m?15,解得m=4,∴2m?5=2×4?5=3,∴32故選D.5.(3分)(23-24七年級(jí)·河北廊坊·期末)若6+5的整數(shù)部分是m,小數(shù)部分是n,則n?m為(
A.5?10 B.10?5 C.5【答案】B【分析】此題考查了無(wú)理數(shù)的估算,實(shí)數(shù)的絕對(duì)值,先根據(jù)無(wú)理數(shù)估算求出m=8,n=6+5【詳解】解:∵4<5<9∴2<∴8<6+∴m=8,n=6+5∴n?m=故選:B6.(3分)(23-24七年級(jí)·天津南開(kāi)·期末)有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,當(dāng)輸入的x為16時(shí),輸出的y的值是(
)A.8 B.4 C.8 D.2【答案】D【分析】本題考查了算術(shù)平方根,有理數(shù),無(wú)理數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的知識(shí).根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,輸入x=16進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:第1次計(jì)算得:16=4,而4第2次計(jì)算得:4=2,而2第3次計(jì)算得:2,2是無(wú)理數(shù),故選:D.7.(3分)(23-24七年級(jí)·福建福州·期中)若a的算術(shù)平方根為17.25,b的立方根為?8.69;x的平方根為±1.725,y的立方根為86.9,則(
)A.x=1100a,y=?1000bC.x=100a,y=1100a【答案】A【分析】根據(jù)平方根、算術(shù)平方根和立方根的定義求出a、b、x、y的值,再找出關(guān)系即可.【詳解】解:∵a的算術(shù)平方根為17.25,b的立方根為-8.69,∴a=297.5625,b=-656.234909.∵x的平方根為±1.725,y的立方根為86.9,∴x=2.975625,y=656234.909,∴x=1故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)平方根、算術(shù)平方根和立方根的運(yùn)用.解題的關(guān)鍵是掌握平方根、算術(shù)平方根和立方根的定義.8.(3分)(23-24七年級(jí)·廣東珠?!て谀┤鐖D,用邊長(zhǎng)為3的兩個(gè)小正方形拼成一個(gè)面積為18的大正方形,則大正方形的邊長(zhǎng)最接近的整數(shù)是(
)A.4 B.5 C.6 D.7【答案】A【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念結(jié)合正方形的性質(zhì)得出其邊長(zhǎng),進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵用邊長(zhǎng)為3的兩個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形,∴大正方形的面積為:9+9=18,則大正方形的邊長(zhǎng)為:18,∵16<∴4<18<4.5,∴大正方形的邊長(zhǎng)最接近的整數(shù)是4.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根,正確掌握算術(shù)平方根的定義是解題關(guān)鍵.9.(3分)(23-24七年級(jí)·湖南永州·期末)若xm=y,則記x,y=m,例如32=9,于是3,9=2.若?2,a=2,b,8A.16 B.?2 C.2或?2 D.16或?16【答案】C【分析】本題考查了有理數(shù)的乘方,根據(jù)題意和有理數(shù)的乘方可求出a,b的值,隨之問(wèn)題得解.【詳解】解:∵?2,a=2,b,8=3,∴?22=a,b3∴a=4,b=2,∴c2∴c=±2,故選:C.10.(3分)(23-24七年級(jí)·湖北武漢·階段練習(xí))若a1=1+112+122,aA.202120212022 B.202320222023 C.【答案】C【分析】先計(jì)算a1,a2,a3,???【詳解】解:∵a1=1+1+14=∴a=1×2+1=1+1=2022+1?1=2022+1?1=20222022故選C【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根和數(shù)字的變化類規(guī)律問(wèn)題,分別計(jì)算出a1,a2,a3,???二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.(3分)(23-24七年級(jí)·廣東廣州·期末)1681的平方根是;3?8【答案】±2【分析】根據(jù)平方根以及立方根的計(jì)算法則即可解答;【詳解】1681=43?8故答案為:±2【點(diǎn)睛】該題主要考查了算術(shù)平方根、平方根及立方根,解答的關(guān)鍵是熟悉這些概念,注意正負(fù)號(hào).12.(3分)(23-24七年級(jí)·福建泉州·期末)在實(shí)數(shù)0,(?5)2,?5,?【答案】?5【分析】此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小比較.正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對(duì)值大的反而?。鶕?jù)題意可得,最小的實(shí)數(shù)為?5.【詳解】∵0<(?5)2,?5<0,?10∴?5<?10∴?5<?10∴最小的實(shí)數(shù)是?5.故答案為:?5.13.(3分)(23-24七年級(jí)·全國(guó)·期中)在49100、0.2、1π、7、13111、3【答案】2【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義及常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)的形式即可判定.【詳解】解:在下列各數(shù):49100、0.2、1π、7、13111根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義可得,無(wú)理數(shù)有1π、7【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,解題要注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù).如π,,0.8080080008…(每?jī)蓚€(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.14.(3分)(23-24七年級(jí)·甘肅嘉峪關(guān)·期末)若x,y滿足x+22+y?18=0,則【答案】4【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,然后根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可求解.【詳解】解:∵x+2∴x+2=0且y?18=0,即x=?2,y=18,∴=16=4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的非負(fù)性和算術(shù)平方根的定義,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值是解題的關(guān)鍵.15.(3分)(23-24七年級(jí)·福建福州·期中)如圖,小正方形的一條邊恰好在大正方形的一條邊上,若小正方形的面積為1,大正方形的面積為5,則圖中陰影部分的面積為.
【答案】5【分析】根據(jù)題意可知陰影部分可看作高為1,底為5?1【詳解】解:大正方形的面積為:5,小正方形的面積為:1;陰影部分的面積為:12故答案為:5?1【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,正確列出算式是解題的關(guān)鍵.16.(3分)(23-24七年級(jí)·浙江溫州·期中)若a?2022+b+2022=2,其中a,b均為整數(shù),則【答案】0,2,4【分析】先根據(jù)絕對(duì)值和算術(shù)平方根的非負(fù)性分三種情況進(jìn)行討論得出a,b的值,再代入進(jìn)行計(jì)算即可求解【詳解】解:∵a?2022+b+2022=2,其中a又∵|a?2022|≥0,b+2022①當(dāng)|a?2022|=0,b+2022=2∴a=2022,b=?2018∴a+b②當(dāng)|a?2022|=1,b+2022=1∴a=2023或a=2021,b=?2021∴a+b=2023?2021③當(dāng)|a?2022|=2,b+2022=0∴a=2024或a=2020,b=?2022∴a+b=2024?2022=2或故答案為:4或2或0【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值和算術(shù)平方根的非負(fù)性,得出a、b可能的取值是解決此題的關(guān)鍵,注意分類討論的數(shù)學(xué)思想.三.解答題(共7小題,滿分52分)17.(6分)(23-24七年級(jí)·內(nèi)蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值:(1)(x+1)(2)(x?1)【答案】(1)x=?5(2)x1=6【分析】本題主要考查了平方根,立方根的意義,(1)利用立方根的意義解答即可;(2)利用平方根的意義解答即可.【詳解】(1)(x+3)3x+1=?4,x=?5.(2)(x?1)2x?1=±5,x?1=5,x?1=?5,x1=6,18.(6分)(23-24七年級(jí)·四川南充·期中)計(jì)算:(1)36?(2)4÷?【答案】(1)3(2)2【分析】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,涉及算術(shù)平方根,立方根,絕對(duì)值的求解,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.(1)直接利用立方根以及算平方根分別化簡(jiǎn)得出答案;(2)直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】(1)解:36=6?3+=3(2)4÷=4÷=4×=219.(8分)(23-24七年級(jí)·浙江溫州·期中)現(xiàn)有五個(gè)實(shí)數(shù):π,?3.5,5,?52,4.其中四個(gè)數(shù)已經(jīng)在數(shù)軸上分別用A,B,C,(1)點(diǎn)A表示數(shù)______;點(diǎn)B表示數(shù)______;點(diǎn)D表示數(shù)______.(2)①用圓規(guī)在數(shù)軸上精確地表示5.(提示:注意觀察正方形EFGH的面積)②將上列五個(gè)數(shù)按從小到大的順序用“<”連接.__________________(3)將上列各數(shù)分別填入相應(yīng)的橫線上:無(wú)理數(shù):________________________;負(fù)數(shù):________________________【答案】(1)?3.5;π;?(2)①見(jiàn)解析;②?3.5<?(3)π,5;?3.5,?【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),結(jié)合數(shù)軸得出答案即可;(2)①根據(jù)正方形的面積,得出正方形的邊長(zhǎng),然后以0所表示的點(diǎn)為圓心,以GF的長(zhǎng)為半徑畫弧,則此弧與數(shù)軸正方向的交點(diǎn)所表示的數(shù)為5;②利用數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可;(3)根據(jù)實(shí)數(shù)的分類方法進(jìn)行解答即可.【詳解】(1)解:點(diǎn)A表示數(shù)為?3.5;點(diǎn)B表示數(shù)為π;點(diǎn)D表示數(shù)為?5故答案為:?3.5;π;?5(2)解:①如圖,∵正方形的面積為:3×3?4×1∴正方形的邊長(zhǎng)GF=5②根據(jù)數(shù)軸可知,?3.5<?5故答案為:?3.5<?5(3)解:無(wú)理數(shù):π,5;負(fù)數(shù):?3.5,?5故答案為:π,5;?3.5,?5【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,利用數(shù)軸比較大小,實(shí)數(shù)的分類,解題的關(guān)鍵是熟練掌握實(shí)數(shù)與數(shù)軸.20.(8分)(23-24七年級(jí)·廣西南寧·期中)已知正數(shù)x的兩個(gè)不等的平方根分別是2a?14和a+2,b+1的立方根為?3,c是17的整數(shù)部分.(1)求x和b的值;(2)求a?b+c的平方根.【答案】(1)x和b的值分別為36和?28(2)±6【分析】本題考查了平方根,立方根,無(wú)理數(shù)的整數(shù)部分等知識(shí).熟練掌握平方根,立方根,無(wú)理數(shù)的整數(shù)部分是解題的關(guān)鍵.(1)由題意知,2a?14+a+2=0,3b+1=?3,可求a=4,(2)由4<17<5,可得c=4,根據(jù)a?b+c的平方根為【詳解】(1)解:由題意知,2a?14+a+2=0,3b+1解得,a=4,∴x=a+2∴x和b的值分別為36和?28;(2)解:∵4<17∴c=4,∴a?b+c的平方根為±a?b+c∴a?b+c的平方根為±6.21.(8分)(23-24七年級(jí)·福建福州·階段練習(xí))某裝修公司現(xiàn)有一塊面積為64m方案一:沿著邊的方向裁出一塊面積為60m方案二:沿著邊的方向裁出一塊面積為60m2的長(zhǎng)方形裝飾材料,且長(zhǎng)寬比為4王師傅設(shè)計(jì)的兩種方案是否可行?若可行,請(qǐng)幫助解決如何裁剪;若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】方案一可行,方案二不可行,理由見(jiàn)解析【分析】本題考查了一元二次方程、算術(shù)平方根的實(shí)際應(yīng)用和估算無(wú)理數(shù)的大小.先求出正方形的邊長(zhǎng)為8m【詳解】解:方案一可行.∵正方形木板的面積為64m正方形木板的邊長(zhǎng)為64=8如圖所示,沿著EF裁剪,∵BC=EF=8m∴只要使BE=CF=60÷8=7.5m方案二不可行.理由如下:設(shè)所裁長(zhǎng)方形裝飾材料的長(zhǎng)為4xm、寬為3x則4x·3x=60,即12x解得x=5∴所裁長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為45∵45∴所裁長(zhǎng)方形的長(zhǎng)大于正方形的邊長(zhǎng),∴方案二不可行.22.(8分)(23-24七年級(jí)·河南信陽(yáng)·期中)我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中,看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口說(shuō)出答案,眾人十分驚奇,忙問(wèn)計(jì)算的奧妙,你知道他是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果的嗎?下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)求359319①由103=1000,1003=1000000,可以確定②由59319的個(gè)位上的數(shù)是9,可以確定359319的個(gè)位上的數(shù)是③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,而33=27,43=64,可以確定359319(2)請(qǐng)你根據(jù)(1)中小明的方法,完成如下填空:①3?117649=,②3【答案】(1)①兩;②9;③3;39(2)①?49;②0.81【分析】本題主要考查了立方根的概念的運(yùn)用,解題關(guān)鍵在于比較立方根的大小.通過(guò)比較立方根的大小,即可得出答案.【詳解】(1)解:①∵103=1000,100∴10<3∴359319故答案為:兩;②∵59319的個(gè)位上的數(shù)是9,而93∴個(gè)位上都是9,∴359319的個(gè)位上的數(shù)是9故答案為9;③∵33=27,4∴359319的十位上的數(shù)是3又∵359319的個(gè)位上的數(shù)是9∴359319故答案為:3,39;(2)解:①?117649的立方根是負(fù)數(shù),∵103=1000,100∴10<3∴3117649∵117649的前三位為117,后三位為649,43=64,∴64<117<125,∴十位上的數(shù)為4,∵117649的個(gè)位上的數(shù)是9,而93∴個(gè)位上是9,∴117649的立方根為49,∴3?117649②∵30.531441∵∵103=1000,100∴10<3∴3531441∵531441的前三位為531,后三位為441,而83∴512<531<729,∴十位數(shù)為8,∵13∴個(gè)位數(shù)是1,∴531441的立方根為81,∴30.531441故答案為:?49,0
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