幼兒園小班常規(guī)管理要求一、來園活動(dòng)A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1．能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長(zhǎng)說再見。2．能接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。3．不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4．學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。5．玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動(dòng)，不影響別人。B：對(duì)教師要求：1.開窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。3.接待幼兒，與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4．觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。7．作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8．準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。二、盥洗活動(dòng)A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。2．逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。4.大小便能基本自理，有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B：對(duì)教師的要求1．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4．幼兒入廁，要觀察并給予幫助5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。三、飲食、飲水活動(dòng)：A：幼兒常規(guī)：活動(dòng)1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2.正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3．進(jìn)餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。4.注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5．吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。8．吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。B：對(duì)教師的要求：1.餐前組織安靜活動(dòng)。2.組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3．清潔消毒餐桌，準(zhǔn)備餐具。4．向幼兒介紹飯菜，使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5．根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯，不催食，指導(dǎo)語(yǔ)：“你添飯了沒有？”。6．照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7．組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng)，提醒幼兒按老師的要求活動(dòng)，外出時(shí)不推8．整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。四、睡眠活動(dòng)：A：幼兒常規(guī)：活動(dòng)1．保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2.安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3.起床時(shí)，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。4．起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。B：對(duì)教師的要求：1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。2．指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。3.幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。4.隨時(shí)檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。五、游戲活動(dòng)A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1.輕拿輕放玩具材料。2.游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3.學(xué)習(xí)物歸原處。B：對(duì)教師的要求1.為幼兒準(zhǔn)備安全無(wú)毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。2.加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意幼兒游戲安全。3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。4.每周定期清潔消毒玩具。六、戶外活動(dòng)A：幼兒常規(guī)：活動(dòng)1.積極參加各種體育活動(dòng)。2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律，在指定范圍活動(dòng)；3．能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作，不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不傷害自己和別人。4.鍛煉前后及進(jìn)行中，能在老師的提醒下增減衣服。B：對(duì)老師的要求：1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。2.檢查幼兒著裝安全，準(zhǔn)備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù)，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征，掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。5.提醒幼兒注意安全，進(jìn)行自我保護(hù)。6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。七、教育活動(dòng)：A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1.坐姿自然、端正，閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。2.能集中注意力參與活動(dòng)，愿意開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。3.說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手。4．能安靜傾聽同伴講話，不亂動(dòng)，不影響別人。5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。B：對(duì)老師的要求：1．選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，能吸引幼兒的注意力。2．能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間，避免幼兒大腦疲勞。3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。4.注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護(hù)幼兒聲帶。5.教具、學(xué)具等材料安全無(wú)毒。6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作，避免造成外傷。7．提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。幼兒園大班常規(guī)管理要求一、晨間與離園1、能高高興興來園，愉快地和家人道別，向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問好。2、愉快主動(dòng)接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。3、不帶危險(xiǎn)品、零食入園，將自己的物品放在指定地方，值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動(dòng)室，管理自然角。4、安靜選擇游戲區(qū)和玩具，不隨便亂跑、不大聲講話，游戲結(jié)束后將玩具放回原處。5、離園時(shí)帶好自己的物品，整理好自己的儀表，不獨(dú)自離園，不跟陌生人走，能主動(dòng)跟老師和小朋友道別。二、戶外體育活動(dòng)及早操1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動(dòng)。2、自由活動(dòng)：在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。樂意與同伴一起玩，不爭(zhēng)搶玩具，互相謙讓。玩后主動(dòng)收拾并分類擺放玩具。3、教幼兒正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。4、聽到音樂迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操。做操時(shí)精神飽滿，眼睛看老師示范，耳朵聽音樂節(jié)奏，動(dòng)作到位。5、教師要精神飽滿地帶操，動(dòng)作有力、合拍。能用鼓勵(lì)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)感染幼兒認(rèn)真參加早操和體育活動(dòng)。6、教幼兒主動(dòng)擦汗，休息后及時(shí)主動(dòng)自覺補(bǔ)充水份。7、活動(dòng)結(jié)束能按老師的指令排隊(duì)回班級(jí)，不逗留，提醒幼兒上下樓梯靠右走，不互相推擠，注意安全。8、要求在戶外不吵鬧、不推擠，有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三、集體活動(dòng)1、做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備，包括幼兒活動(dòng)安全、教玩具、學(xué)具的選擇2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號(hào)坐好。能形成良好的常規(guī)。3、活動(dòng)中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時(shí)聲音響亮。4、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。5、寫、畫時(shí)握筆和坐的姿勢(shì)保持正確。6、坐的常規(guī)：（1）會(huì)輕輕搬動(dòng)椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。（4）避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐等。7、能堅(jiān)持帶教具進(jìn)教室，注重幼兒實(shí)際動(dòng)手操作寓教于樂，并且采用直觀的教學(xué)方法，注重個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。8、關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動(dòng)。9、值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學(xué)具及材料。四、點(diǎn)心及午餐1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心，餐后主動(dòng)擦桌子，整理桌面。3、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯菜，保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。4、吃飯時(shí)一手應(yīng)扶碗，一手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到柜上。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。5、要求幼兒吃飽，鼓勵(lì)幼兒添飯，打飯時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì)，飯后輕放餐具，餐具擺放整齊，餐后組織幼兒進(jìn)行安靜地活動(dòng)，如散步、看書等。6、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。五、午睡及起床1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，脫好衣服鞋子，將衣物放整齊后有秩序上床。2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。3、起床后，先穿好衣服，疊好被子（上鋪不疊），自覺到教室等待老師，不隨意到戶外玩耍。4、整理好自己的儀表，自由飲水。六、游戲與區(qū)角活動(dòng)1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺進(jìn)區(qū)游戲。2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴，樂意與別人交往，使用普通話和別人交談。3、區(qū)域活動(dòng)中，能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩，知道每個(gè)區(qū)域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng)，不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到“三輕”。活動(dòng)后與同伴分享自己的作品和收獲。4、與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。5、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。七、衛(wèi)生常識(shí)（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐和躺在地上。（