英文朗誦比賽策劃書一、比賽目的本次英文朗誦比賽旨在提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情，同時(shí)為廣大英語愛好者提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。通過比賽，我們期望能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，提升英語素養(yǎng)，豐富校園文化生活。二、比賽主題比賽主題將圍繞“青春、夢想、成長”展開，鼓勵同學(xué)們通過朗誦的方式，分享自己的青春故事，表達(dá)對未來的憧憬和對成長的感悟。主題旨在引導(dǎo)同學(xué)們思考人生價(jià)值，樹立積極向上的生活態(tài)度。三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)比賽時(shí)間：2023年5月20日14:0017:00比賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳四、參賽對象與要求1.參賽對象：全校在校學(xué)生2.參賽要求：參賽選手需準(zhǔn)備一篇與主題相關(guān)的英文朗誦稿，時(shí)長不超過5分鐘；朗誦稿要求內(nèi)容健康、積極向上，能夠體現(xiàn)個(gè)人特色和創(chuàng)意；參賽選手需自行準(zhǔn)備背景音樂和道具（如需）；參賽選手需在比賽前10分鐘到場簽到，遲到者視為自動放棄比賽資格。五、比賽流程1.報(bào)名及初選（4月25日5月10日）：參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交報(bào)名表及朗誦稿電子版；評委團(tuán)將對提交的朗誦稿進(jìn)行初選，篩選出進(jìn)入決賽的選手。2.決賽（5月20日）：決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：朗誦表演和即興問答；朗誦表演環(huán)節(jié)，選手按照抽簽順序進(jìn)行朗誦，評委根據(jù)內(nèi)容、語音、表達(dá)等方面進(jìn)行評分；即興問答環(huán)節(jié)，選手隨機(jī)抽取問題進(jìn)行回答，評委根據(jù)回答內(nèi)容進(jìn)行評分；最終根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。六、評分標(biāo)準(zhǔn)1.朗誦內(nèi)容（30%）：內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、符合主題要求；2.語音語調(diào)（30%）：發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然、表達(dá)流暢；3.表達(dá)能力（20%）：情感真摯、感染力強(qiáng)、臺風(fēng)穩(wěn)健；4.即興問答（20%）：回答準(zhǔn)確、思維敏捷、語言組織能力強(qiáng)。七、獎項(xiàng)設(shè)置1.一等獎：1名，獎金500元及榮譽(yù)證書；2.二等獎：2名，獎金300元及榮譽(yù)證書；3.三等獎：3名，獎金200元及榮譽(yù)證書；4.優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。八、注意事項(xiàng)1.參賽選手需遵守比賽規(guī)則，服從評委和工作人員的安排；2.比賽過程中，如有異議，可向組委會提出申訴；3.組委會有權(quán)對比賽流程進(jìn)行調(diào)整，以確保比賽的順利進(jìn)行；4.比賽結(jié)束后，組委會將公布比賽結(jié)果，并舉行頒獎儀式。九、聯(lián)系方式聯(lián)系人：張老師聯(lián)系電話：0本次英文朗誦比賽策劃書旨在為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，希望大家積極參與，共同進(jìn)步。十、宣傳與推廣1.社交媒體宣傳：利用學(xué)校官方微博、公眾號等社交媒體平臺，發(fā)布比賽信息、預(yù)告和精彩瞬間，吸引更多同學(xué)關(guān)注并參與。2.海報(bào)張貼：在學(xué)校主要通道、教學(xué)樓和宿舍區(qū)顯眼位置張貼比賽海報(bào)，引起同學(xué)們的注意。3.班級通知：通過各班級輔導(dǎo)員和班長，將比賽信息傳達(dá)給每位同學(xué)，確保信息覆蓋到每個(gè)班級。4.校園廣播：利用校園廣播系統(tǒng)，在比賽前一周進(jìn)行賽事預(yù)告和宣傳，增加比賽的知名度。十一、志愿者招募與培訓(xùn)為確保比賽的順利進(jìn)行，我們將招募一批志愿者協(xié)助比賽籌備和執(zhí)行。志愿者主要職責(zé)包括：1.比賽現(xiàn)場布置與清理；2.參賽選手引導(dǎo)與接待；3.比賽過程協(xié)助，如計(jì)時(shí)、計(jì)分等；4.現(xiàn)場秩序維護(hù)與觀眾引導(dǎo)。我們將對志愿者進(jìn)行賽前培訓(xùn)，確保他們熟悉比賽流程和職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。十二、預(yù)算與資金籌措1.學(xué)校資助：向?qū)W校申請活動經(jīng)費(fèi)支持；2.社會贊助：尋求校外企業(yè)或個(gè)人的贊助，如提供獎品、宣傳支持等；3.參賽選手報(bào)名費(fèi)：適當(dāng)收取參賽選手報(bào)名費(fèi)，用于比賽經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。我們將合理規(guī)劃預(yù)算，確保比賽各項(xiàng)開支得到有效控制。十四、比賽流程細(xì)化為確保比賽當(dāng)天流程的順暢，我們將對比賽流程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，包括：1.選手簽到：比賽當(dāng)天，參賽選手需提前到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行簽到，領(lǐng)取參賽號碼牌。2.抽簽決定順序：選手簽到后，將通過抽簽決定出場順序。3.賽前準(zhǔn)備：比賽開始前，選手有足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，包括熟悉比賽場地、調(diào)試設(shè)備等。4.比賽進(jìn)行：比賽按照抽簽順序進(jìn)行，每位選手有規(guī)定的朗誦時(shí)間。5.評委評分：每位選手朗誦結(jié)束后，評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。6.成績公布：所有選手比賽結(jié)束后，工作人員將統(tǒng)計(jì)評委評分，公布比賽結(jié)果。7.頒獎儀式：比賽結(jié)果公布后，舉行頒獎儀式，為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。十五、參賽選手支持1.賽前培訓(xùn)：組織專業(yè)的英語教師為參賽選手提供朗誦技巧和英語口語表達(dá)的培訓(xùn)。3.模擬演練：比賽前，組織模擬演練，讓選手熟悉比賽流程，增強(qiáng)自信心。十六、評委與評審標(biāo)準(zhǔn)為確保比賽的公平公正，我們將邀請具有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的評委參與評審工作。評審標(biāo)準(zhǔn)將包括：1.發(fā)音準(zhǔn)確性：選手的發(fā)音是否準(zhǔn)確，有無明顯的語音錯誤。2.表達(dá)流暢性：選手的朗誦是否流暢，有無停頓和猶豫。3.情感表達(dá)：選手是否能很好地傳達(dá)朗誦內(nèi)容的情感。4.舞臺表現(xiàn)力：選手的臺風(fēng)、儀態(tài)和舞臺表現(xiàn)力。5.創(chuàng)意與個(gè)性：選手在朗誦中是否能加入自己的理解和創(chuàng)意。十七、安全與應(yīng)急預(yù)案為確保比賽的安全進(jìn)行，我們將制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包