黨支部學習管理制度?一、總則（一）目的為加強黨支部思想建設，提高黨員政治素質、理論水平和工作能力，確保黨支部在公司發展中充分發揮戰斗堡壘作用，特制定本學習管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司全體黨員。（三）基本原則1.堅持理論聯系實際，學以致用，將學習成果轉化為推動公司發展的實際行動。2.堅持與時俱進，不斷更新學習內容和方式，適應新形勢新任務的要求。3.堅持集中學習與個人自學相結合，定期學習與不定期學習相結合，確保學習的系統性和持續性。二、學習內容（一）政治理論1.深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，把握其精神實質和豐富內涵。2.及時學習黨的路線、方針、政策，黨中央的重要文件和會議精神，增強黨員的政治敏銳性和政治鑒別力。（二）黨章黨規1.認真學習《中國共產黨章程》，深刻領會黨章的各項規定和要求，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。2.學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，增強黨員的紀律意識和規矩意識。（三）黨的歷史了解黨的光輝歷史和優良傳統，從黨的歷史中汲取智慧和力量，傳承紅色基因，堅定理想信念。（四）業務知識結合公司實際，學習與公司業務相關的法律法規、政策文件、行業動態等知識，提高黨員服務公司發展的能力和水平。（五）時事熱點關注國內外時事政治、經濟形勢、社會熱點等問題，拓寬黨員視野，增強黨員分析問題和解決問題的能力。三、學習方式（一）集中學習1.定期組織黨員參加集中學習，原則上每月不少于[x]次，每次學習時間不少于[x]小時。2.集中學習由黨支部書記主持，黨支部委員負責組織實施。學習內容包括政治理論、黨章黨規、黨的歷史等方面的專題講座、輔導報告、觀看教育片等。3.每次集中學習要明確學習主題，提前確定學習內容和學習方式，并通知黨員做好預習準備。學習過程中要認真做好記錄，記錄學習時間、地點、內容、主持人、參加人員等信息。（二）個人自學1.黨員要根據黨支部的學習計劃和要求，結合自身實際，制定個人學習計劃，認真開展自學。2.個人自學的內容包括政治理論、業務知識、時事熱點等方面的書籍、文章、報告等。黨員要做好學習筆記，記錄學習心得和體會。3.黨支部要定期檢查黨員個人自學情況，通過組織學習交流、撰寫學習心得等方式，促進黨員個人自學的深入開展。（三）專題研討1.圍繞公司發展中的重點難點問題、黨的建設中的熱點問題等，定期組織黨員開展專題研討。2.專題研討由黨支部委員或黨小組組長主持，每次研討確定一個主題，提前通知黨員準備發言材料。研討過程中要充分發揚民主，鼓勵黨員積極發言，深入交流思想，提出意見和建議。3.黨支部要對專題研討情況進行總結歸納，形成研討成果，并將研討成果轉化為推動公司發展的實際舉措。（四）實地參觀學習1.結合學習內容和實際工作需要，適時組織黨員到紅色教育基地、先進企業等進行實地參觀學習。2.實地參觀學習要提前制定方案，明確參觀學習的目的、內容、時間、地點等。參觀學習過程中要安排專人講解，引導黨員認真參觀，深入思考。3.黨員要在參觀學習結束后撰寫心得體會，黨支部要組織召開座談會，交流參觀學習的收獲和體會，促進黨員將參觀學習的成果轉化為工作動力。四、學習要求（一）提高認識，端正態度黨員要充分認識加強學習的重要性，切實增強學習的自覺性和主動性，端正學習態度，認真參加各項學習活動。（二）嚴格紀律，按時參加黨員要嚴格遵守學習紀律，按時參加集中學習、專題研討等活動，不得無故缺席。如有特殊情況不能參加學習的，要提前向黨支部書記請假，并及時補上所缺的學習內容。（三）認真學習，積極思考黨員要認真聽講，做好筆記，積極思考，踴躍發言，切實提高學習效果。要結合實際工作，將學習成果轉化為解決問題的思路和方法，推動工作創新發展。（四）學以致用，注重實效黨員要堅持理論聯系實際，學以致用，將學習與公司發展、個人工作相結合，切實把學習成果轉化為推動公司各項工作的實際行動，為公司發展做出更大貢獻。五、學習計劃與安排（一）年度學習計劃黨支部每年年初要制定年度學習計劃，明確學習目標、學習內容、學習方式、學習時間等安排，并報上級黨組織備案。年度學習計劃要根據黨的中心工作和公司發展實際，結合黨員隊伍狀況，科學合理地確定學習內容和學習方式，確保學習計劃具有針對性和可操作性。（二）季度學習安排黨支部每季度要根據年度學習計劃，制定季度學習安排，明確本季度的學習主題、學習內容、學習方式、學習時間等，并提前通知黨員。季度學習安排要緊密結合本季度的工作重點和黨員的實際需求，合理安排學習內容，確保學習與工作兩不誤、兩促進。（三）月度學習要點黨支部每月要制定月度學習要點，明確本月的學習重點和學習要求，并通過公司內部網絡、微信群等渠道及時發布，供黨員參考學習。月度學習要點要突出重點、簡潔明了，便于黨員掌握學習內容和學習進度。六、學習考核與評估（一）考核內容1.學習出勤情況，包括參加集中學習、專題研討、實地參觀學習等活動的出勤記錄。2.學習筆記情況，檢查黨員個人學習筆記的記錄內容、記錄質量等。3.學習心得撰寫情況，查看黨員撰寫的學習心得的數量、質量和深度。4.學習成果轉化情況，了解黨員將學習成果應用于工作實際，推動工作取得成效的情況。（二）考核方式1.定期檢查與不定期抽查相結合。黨支部定期對黨員的學習筆記、學習心得等進行檢查，同時不定期對黨員的學習出勤情況進行抽查。2.個人自評與組織評價相結合。黨員要定期對自己的學習情況進行自我評價，黨支部要根據黨員的學習表現，結合群眾意見，對黨員的學習情況進行組織評價。（三）評估標準1.優秀：學習出勤情況良好，學習筆記認真、內容豐富，學習心得撰寫質量高、有深度，能夠將學習成果較好地轉化為工作實際行動，在工作中發揮模范帶頭作用。2.合格：學習出勤情況基本正常，學習筆記記錄較認真，學習心得撰寫質量一般，能夠將學習成果應用于工作中，較好地完成工作任務。3.不合格：學習出勤情況較差，學習筆記記錄不認真，學習心得撰寫質量低，不能將學習成果應用于工作中，工作表現一般。（四）結果運用1.學習考核與評估結果作為黨員評先評優、職務晉升、職稱評定等的重要依據。對學習表現優秀的黨員，給予表彰和獎勵；對學習不合格的黨員，進行批評教育，并要求其限期整改。2.將黨員學習情況納入黨支部工作考核內容，對黨支部學習制度落實不到位、黨員學習積極性不高的黨支部，進行通報批評，并督促其改進工作。七、學習資料管理（一）資料收集1.黨支部要指定專人負責學習資料的收集工作，廣泛收集與學習內容相關的書籍、報刊、雜志、文件、報告、影像資料等。2.鼓勵黨員積極提供學習資料，黨支部要對黨員提供的資料進行認真整理和篩選，納入學習資料管理范疇。（二）資料整理1.對收集到的學習資料要進行分類整理，建立學習資料檔案，便于查閱和使用。2.學習資料檔案要包括資料名稱、來源、日期、內容簡介等信息，并按照學習內容類別進行編號，實行規范化管理。（三）資料借閱1.黨員因學習工作需要借閱學習資料的，要填寫借閱登記表，注明借閱資料名稱、借閱時間、歸還時間等信息，并經黨支部書記或資料管理人員批準后借閱。2.黨員要妥善保管借閱的學習資料，不得轉借他人，不得在資料上涂改、批注、污損，按時歸還。如發現資料丟失或損壞，要照價賠償。（四）資料更新1.黨支部要根據黨的理論創新和實踐發展，及時更新學習資料，確保學習資料的時效性和準確性。2.定期對學習資料進行清理和補充，剔除過時的資料，補充新的資料，不斷豐富學習資料內容。八、組織保障（一）成立學習領導小組黨支部成立學習領導小組，由黨支部書記任組長，黨支部副書記任副組長，黨支部委員為成員。學習領導小組負責研究制定學習計劃、安排學習內容、組織學習活動、檢查學習效果等工作，確保學習活動的順利開展。（二）明確職責分工1.黨支部書記是學習第一責任人，負責主持制定學習計劃、組織學習活動、督促檢查學習情況等工作。2.黨支部副書記協助黨支部書記開展學習工作，具體負責組織實施學習活動、協調學習資源、總結學習經驗等工作。3.黨支部委員按照分工，負責組織相關學習內容的學習輔導、討論交流等活動，確保學習任務落到實處。4.黨小組組長負責組織本小組黨員的學習活動，督促黨員按時參加學習，檢查黨員學習筆記和學習心得，組織小組內的學習交流和討論。（三）加強學習陣地建設1.建立黨員活動室，配備必要的學習設備和學習資料，為黨員開展學習活動提供良好的場所。2.充分利用公司內部網絡、微信群等現代信息技術手段，搭建學習交流平臺，及時發布學習信息，開展在線學習討論，提高學習效率和效果。（四）保障學習