實(shí)驗(yàn)n探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響（解析版）

《探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響》是力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，通過阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究活動(dòng)，

糾正“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，建立“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”，進(jìn)而認(rèn)識(shí)牛頓第一定律的發(fā)

展歷程。通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)的考查，可以讓學(xué)生樹立科學(xué)的物理方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)理念。

雖然在課標(biāo)要求上，沒有列出《探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響》，但此實(shí)驗(yàn)在中考試卷中也有出現(xiàn)，此

實(shí)驗(yàn)所占分值一般在3-5分之間，題型大都是實(shí)驗(yàn)探究題。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)著重從實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)

論和牛頓第一定律的得出等方面入手，了解實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)探究-阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄窟\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)器材】小車、斜面、長木板、直尺、毛巾、棉布、木塊。

【實(shí)驗(yàn)原理】（1）任何物體都具有慣性，物體慣性大小與質(zhì)量有關(guān)；（2）當(dāng)物體不受力或受到平衡

力作用時(shí)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】一、實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

毛巾表面

棉花表面

木板表面

二、在長木板上鋪上毛巾，讓小車從A位置由靜止開始自由下滑，靜止后測(cè)出斜面底端到小車停下位

置路程，數(shù)據(jù)計(jì)入表格。

三、在長木板上鋪上棉布，讓小車從A位置由靜止開始自由下滑，靜止后測(cè)出斜面底端到小車停下位

置路程，數(shù)據(jù)計(jì)入表格。

四、讓小車在長木板上從A位置由靜止開始自由下滑，靜止后測(cè)出斜面底端到小車停下位置路程，數(shù)

據(jù)計(jì)入表格。

五、讓小車在長木板上從B位置由靜止開始自由下滑，靜止后測(cè)出斜面底端到小車停下位置路程，數(shù)

據(jù)計(jì)入表格。

六、實(shí)驗(yàn)表格（參考數(shù)據(jù)）

實(shí)驗(yàn)步驟運(yùn)動(dòng)表面開始位置斜面底端到停止位置距離/cm

1毛巾A

2棉布A

3木板A20

4木板B

七、整理器材。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體所受阻力（摩擦力）越大，小車越容易停下來。

考向點(diǎn)撥

____________________J

《探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響》常考問題：

1.小車從斜面的同一高度滑下的目的：當(dāng)小車到達(dá)水平面時(shí)，控制小車的速度相同;

2.小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

3.由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)：小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng);

4.此實(shí)驗(yàn)正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;

5.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法（到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，使水平面的粗糙程度不同）；轉(zhuǎn)換法（通過小

車在水面上運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，判斷小車所受阻力的大小）；

6.表面越光滑：小車受到的摩擦力越小;

7.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓下車怎么滑下來？目的是什么？

答：讓小車從斜面同一高度由靜止滑下來;目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;

8.通過什么知道阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢？

答：小車運(yùn)動(dòng)的距離;阻力越少，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明物體運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢;

9.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，如果物體不受阻力，他將保持運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)

動(dòng)，并一直運(yùn)動(dòng)下去;

10.牛頓第一定律能否通過實(shí)驗(yàn)探究出來？

答：丕能。只能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理出來，因?yàn)椴皇芰Φ奈矬w是不存在的。

11.這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苤苯域?yàn)證牛頓第一定律：丕能；

12.小車運(yùn)動(dòng)的長短與它受到的阻力有什么關(guān)系：阻力越大，運(yùn)動(dòng)距離越短;

13.讓小車從不同高度滑下還可以探究：重力勢(shì)能與高度、動(dòng)能與速度關(guān)系。

14.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，屬于一對(duì)平衡力的是：重力和平面對(duì)物體的支持力。

15.小車到達(dá)水平面的初始動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的。

16.將小車從斜面上同一高度由靜止釋放的原因是：讓小車達(dá)到平面時(shí)速度不變。

17.將此實(shí)驗(yàn)略加修改還能做哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？

答:（1）將斜面長一些，增加刻度尺和秒表可以探究速度變化的實(shí)驗(yàn);（2）保證平面的材料相同,

增加一個(gè)木塊可以探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

18.牛頓第一定律說明：

A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來

直接證明牛頓第一定律;

B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來

做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng);

C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生

或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

題組訓(xùn)練

A組（中考真題感知）

1.（2023?鄂州）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，同學(xué)們分組進(jìn)行了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),

如圖所示。

毛巾表面

棉布表面

77/丙

木板表面

（1）實(shí)驗(yàn)中每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)

具有相同的_______

（2）按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容見下表:

接觸面小車受阻力小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離

材料情況s/cm

毛巾大23.2

棉布較大45.3

木板小97.5

同學(xué)們分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越

遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是：不受阻力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車將;

(3)上述實(shí)驗(yàn)除了用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了控制變量法和法。

【答案】①.速度；②.做勻速直線運(yùn)動(dòng)；③.轉(zhuǎn)換。

【解析】(1)［1］探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制速度相同，改變接觸面粗糙程度，所以

使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同。

(2)［2］通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同時(shí)，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，所以可以進(jìn)一

步推理，小車在不受阻力作用時(shí)，將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)［3］實(shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的材料來改變小車受到的阻力大小，所以還運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

2.(2023?無錫)如圖所示，在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，每次讓小車從斜面的

處由靜止釋放，讓小車到達(dá)水平面時(shí)，獲得相同的速度，小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的—

和支持力是一對(duì)平衡力，先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料，通過比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的

來比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

【答案】①.相同高度；②.重力；③.距離。

【解析】［1］探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，所以讓小車從

斜面的相同高度處由靜止釋放。

［2］小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力作用在小車上，受到的支持力也作用在小車上，兩個(gè)力大小相等，

方向相等，作用在同一條直線上，所以小車受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力。

［3］實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，將阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響轉(zhuǎn)換為小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，所以通過比較

小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

3.(2023?聊城)利用如圖所示的裝置，探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。

棉布表面木板表面

(1)讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的相同；

(2)實(shí)驗(yàn)通過觀察(選填字母)來反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；

A.小車滑行的距離B.接觸面的粗糙程度

(3)由實(shí)驗(yàn)可以知道，小車在______(選填“棉布”或“木板”)表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小得慢；

(4)下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析或推理正確的是；

A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明運(yùn)動(dòng)要靠力來維持

B.如果小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它就不會(huì)停下來

(5)實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，其中觀點(diǎn)正確的是。

A.物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.物體不受力，一定會(huì)保持靜止

C.物體運(yùn)動(dòng)，一定受到力的作用D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受力

【答案】①.速度；②.A；③.木板；④.B；⑤.D。

【解析】(1)[1]根據(jù)控制變量法，為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，需要將小車從斜面的同一高

度滑下。

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中通過觀察小車滑行的距離來反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小車滑行的距離越長，說明

阻力越小，故選A。

(3)[3]表面越光滑，小車速度減小的越慢，木板比棉布光滑，小車在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小的慢。

(4)[4]A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，因?yàn)樾≤囀艿阶枇Φ淖饔茫f明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的

原因，故A錯(cuò)誤；

B.表面越光滑，小車速度減小的越慢，推理：如果小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它就不會(huì)停下來，

故B正確。故選B。

(5)[5]A.物體受力平衡時(shí)，可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，不一定靜止，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力的作用，也可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用，故D正確。

故選Do

4.(2022?四川內(nèi)江)為探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面滑到

接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。

（1）實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的相同位置由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的

相同；小車到達(dá)水平面的初始動(dòng)能是由_____勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的；

（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：水平面阻力越小，小車滑行距離就越（選填“遠(yuǎn)”

或“近”）；進(jìn)一步推理得出：如果水平面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，則物體將在水平面上做—

（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

【答案】①速度；②重力；③遠(yuǎn)；④勻速。

【解析】（1）[1][2]高度不同，小車的起始的速度不同，到達(dá)水平面時(shí)速度不同，故讓同一小車從

同一斜面的相同位置由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；小車到達(dá)水平面時(shí)，高度降低，

重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能。

（2）[3][4]如圖所示，接觸面越來越光滑，阻力越來越小，小車滑行的距離也越來越遠(yuǎn)；如果水平

面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，小車的速度將不變減小，將保持原來的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

5.（2022?貴州黔東南）在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜

止自由滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。

接觸面毛巾棉布木板

小車受到的阻力大小大較大小

小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83

（1）每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，自的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速

度大小（選填：“相等”或“不相等”）；本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判

斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，這種研究問題的方法叫法;

（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行后，停下來的位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的

距離并填寫在上面表中相應(yīng)空格處；

（3）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，前進(jìn)的距離就越o

【答案】①.相等；②.轉(zhuǎn)換；③.32.50；④.遠(yuǎn)。

【解析】（1）[1]每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，由于斜面的狀況和小車的狀況不變，

小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相等，滿足控制變量法的要求。

[2]實(shí)驗(yàn)通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，說明

阻力越小，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法，把看不到的阻力大小轉(zhuǎn)換為看得到的運(yùn)動(dòng)距離。

（2）[3]小車有一定的長度，可以讀車頭對(duì)應(yīng)的刻度變化，也可以讀車尾對(duì)應(yīng)的刻度變化；小車的車

尾從零刻度開始運(yùn)動(dòng)，靜止時(shí)車尾到達(dá)32.50cm,所以小車運(yùn)動(dòng)的距離是32.50cm。

（3）[4]由表中數(shù)據(jù)可知，接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，接觸面越光滑，摩擦力就越小，小

車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。

6.（2022?株洲）在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，可供使用的器材有斜面、木板、棉布、

毛巾、天平和小車。

棉布水平木板

（1）在上述器材中，不需要用到的器材有O

（2）固定斜面，分別將小車從斜面上______（填“同一”或“不同”）高度由靜止釋放。

（3）如圖描述了先后兩次實(shí)驗(yàn)中所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可作出如下科學(xué)推理：若沒有阻力，

則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上______（填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。伽利略運(yùn)用“實(shí)驗(yàn)+科學(xué)推理”

的方法，揭示了一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。

（4）設(shè)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車在棉布上克服阻力做功為%,在木板上克服阻力做功為眄,則叫%

（填“大于”“等于”或“小于”）。

【答案】①.天平；②.同一；③.勻速直線運(yùn)動(dòng)；④.等于。

【解析】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)通過比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離的大小來比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，

不需要測(cè)量物體的質(zhì)量，所以天平不需要。

（2）[2]要研究小車在水平面上滑行的距離，必須控制小車的初速度相同，即讓小車從斜面的同一高

度滑下。

（3）[3]由圖可知，小車在棉布表面上滑行的距離較近，在水平木板表面滑行的距離較遠(yuǎn)，說明小車

受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，進(jìn)一步推理可得：若沒有阻力，運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即做勻速

直線運(yùn)動(dòng)。

（4）［4］因小車達(dá)到水平面時(shí)初速度相同，則小車最初的動(dòng)能相同，最終速度為0,小車的動(dòng)能全部

轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，減小的動(dòng)能等于克服阻力做的功，所以，小車在棉布上克服阻力做功喝和在木板上克服阻

力做功叫相等，即叱=現(xiàn)。

7.（2022?梧州）小芋利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

（1）實(shí)驗(yàn)中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的

___________相同；

（2）小羊多次實(shí)驗(yàn)分析論證得出：小車受到的阻力越小，速度減小得越，運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。

并進(jìn)一步推測(cè)：若水平面完全光滑且足夠長，小車將一直做,表明物體的運(yùn)動(dòng)

（選填“需要”或“不需要”）力來維持；

（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小車在水平面上克服阻力所做的功（選填“在毛巾上更多”、

“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一樣多”）；

（4）小芋思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，假設(shè)受到的力全部消失，自己將處

于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？你認(rèn)為下列選項(xiàng)中正確的是（圖中的黑點(diǎn)表示小蘋）

A.］做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

'J'

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.\繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)

D.\保持靜止?fàn)顟B(tài)

（5）小蘋想測(cè)出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小，請(qǐng)你利用合適的實(shí)驗(yàn)器材，幫她寫出實(shí)驗(yàn)

步驟：=

【答案】速度；慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；不需要；三次一樣多；D；見解析。

【解析】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的水平面上滑行的距離，這樣就要求我們控制初

速度相同，而讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，可以保證每次到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同。

(2)[2][3][4]從上述實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾運(yùn)動(dòng)的近些，在木板上運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)，而毛巾對(duì)小車的阻力較

大，木板對(duì)小車的阻力較小，故可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，那么它的速度不發(fā)生改變，即它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也表明物體的運(yùn)動(dòng)不需

要力來維持。

(3)[5]在上述兩次實(shí)驗(yàn)中，小車的動(dòng)能都用來克服摩擦力做功了，小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，由于小

車質(zhì)量和初速度相同，所以三次實(shí)驗(yàn)的初動(dòng)能相同，克服摩擦力做的功也相同。

(4)[6]當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)動(dòng)能為零，則速度為零，此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果此時(shí)所有的力

均消失，小芋將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，故D符合題意。故選D。

(5)[7]用到的實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟為：用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在毛巾上

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),

故可測(cè)出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小。

8.(2020?泰州)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，將小車從斜面上A處滑下，如圖甲所示，小車滑出水平木板右端而掉落下

去。為讓小車不滑出木板，下列做法不可行的是；

A.小車仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長的木板

B.增大斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下

C.斜面傾角不變，小車從斜面上A處以下位置滑下

D.減小斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下

(2)調(diào)試成功后，小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面

運(yùn)動(dòng)，最終小車靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越。進(jìn)

一步推理可知：若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車將保持(填運(yùn)動(dòng)狀態(tài))；

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化量________(選填“大于”、“等于”或

“小于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化量；

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過程

與該實(shí)驗(yàn)相同的是=

A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)

C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

【答案】⑴B；(2)長；(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)；⑷等于；⑸C?

【解析】(1)將小車從斜面上A處滑下，小車滑出水平木板右端而掉落，說明小車到達(dá)水平面的動(dòng)能

較大，速度較大，通過的路程比較大，所以為讓小車不滑出木板，可以換一個(gè)更長的木板；

或者將小車從高度較低處滑下，或者可以減小斜面的傾角，從而減小小車到達(dá)水平面的動(dòng)能，減小小

車在水平面的速度，減小小車通過的路程；故不可行的方法是增大斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下。

故選B。

(2)由圖示可知，小車受到的阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理可知，

當(dāng)阻力為零時(shí)(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)由題意可知，小車從斜面上同一高度處滑下，所以小車到達(dá)毛巾表面和木板表面的水平面時(shí)的速

度相等，而且小車最后在毛巾表面和木板表面上都會(huì)停下來；所以小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化

量等于在木板表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化量。

(4)述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理得出的。

所用的方法是理想是實(shí)驗(yàn)法；A.探究影響壓力作用效果的因素用的方法是控制變量法，故A不符合

題意；B.用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)用的方法是轉(zhuǎn)換法，故B不符合題意；C.探究聲音能否在真空中

傳播用的方法是理想實(shí)驗(yàn)法，故C符合題意；D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系用的方法是控制變量法，

故D不符合題意。故選C。

9.(2020?云南)在一次物理興趣小組活動(dòng)中，某組同學(xué)給大家展示了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”

實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次都使同一輛小車從斜面的—高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具

有相同的。

(2)按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容如下表：

接觸面稱科小車受摩擦力情況小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm

毛巾大20.2

棉布土40.0

木板小90.1

分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越—；

進(jìn)一步推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力作用時(shí)，將。早在300多年前，意大利物理學(xué)家—就

通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)推理的方法還可

用于研究（填寫實(shí)驗(yàn)名稱即可）。

（3）上述實(shí)驗(yàn)除用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了控制變量法和法。

（4）實(shí)驗(yàn)中若再添加一小木塊，就可用圖丙裝置來探究“動(dòng)能與速度的關(guān)系”。具體的操作是讓同

一小車從斜面的由靜止自由滑下，去撞擊置于木板表面相同位置的木塊并進(jìn)行比較。

【答案】（1）同一；（2）速度；（3）遠(yuǎn)；（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）伽利略；（6）研究聲音的傳播需要

介質(zhì)；（7）轉(zhuǎn)換法；（8）不同高度。

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中為了保證變量唯一，要讓小車從斜面的同一位置由靜止釋放，這樣做可以使小車

進(jìn)入水平面后具有相同的速度。

（2）根據(jù)表格可以看出，在其他條件相同時(shí)，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。如果小車不

受阻力，那么小車在水平面上將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

意大利物理學(xué)家伽利略就通過理想斜面實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法證明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)推理的方法還可用于研究聲音的傳播需要介質(zhì)。

（3）本實(shí)驗(yàn)小車在水平面上所受的阻力使通過小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離間接知道的，我們把這種方

法稱為轉(zhuǎn)換法。

（4）動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)要改變小車到達(dá)水平面時(shí)的速度，即通過改變下滑高度來改變，所以應(yīng)該讓

同一小車從斜面的不同位置由靜止下滑。

B組（限時(shí)針對(duì)訓(xùn)練）

1.如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有

木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面__________由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑

行時(shí)初速度大小(填“相等”或“不相等”)；

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變來實(shí)現(xiàn)的；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的

距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越(填“快”或“慢”)；

(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱悖鼘⒆觯?/p>

(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律，所以

牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是通過符合邏輯的得出的正確結(jié)論；

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)(填“需要”或“不需要”)力來維持，一

切物體都有保持原來不變的性質(zhì)。

【答案】同一高度；相等；接觸面的粗糙程度；慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；推理；不需要；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解析】(1)[1][2]根據(jù)控制變量法，讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平

面時(shí)的速度相同。

(2)[3]從毛巾、棉布到木板，接觸面的粗糙程度變小，故在實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來

改變小車所受阻力大小的。

(3)[4]在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板上

滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

(4)[5]因受到的阻力越小，物體滑行的越遠(yuǎn)，據(jù)此推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越

來越小，直到變?yōu)榱悖鼘⑦\(yùn)動(dòng)的無限遠(yuǎn)，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(5)[6]在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律，所

以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，卻是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論。

(6)[7][8]牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

不變的性質(zhì)。

2.2022年冬奧會(huì)的舉辦讓很多人喜愛上滑雪，小明在滑雪場(chǎng)看到人們坐著充氣滑雪墊從高處滑下(如

圖a所示)時(shí)，滑雪者能滑出很長一段距離，于是小明猜想：如果水平雪面足夠光滑，他們會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下

去嗎？他用如圖6甲、乙、丙所示裝置探究他的猜想：

圖a

毛巾棉布木板

甲乙丙

.一圖b

①②③④⑤⑥

圖c

(1)在調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，小明將小車從斜面上某高度靜止滑下，結(jié)果小車在木板表面沖出了水平板

面，請(qǐng)你在原裝置不變的情況下提出改進(jìn)建議。答：;

(2)調(diào)試成功后，小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，

說明小車受到的阻力越小，速度減小得越(填“快”或“慢”)，進(jìn)一步推理：如果水平面

絕對(duì)光滑，小車將做運(yùn)動(dòng)，從而驗(yàn)證了自己的猜想；

(3)實(shí)驗(yàn)后小明評(píng)估實(shí)驗(yàn)過程：小車到達(dá)水平面后豎直方向受到重力和支持力這一對(duì)平衡力的作用，

它們(“改變”或“不改變”)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變只與水平方向的有

關(guān)；

(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。

■架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時(shí)，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上靜

止釋放三個(gè)相同的物資。若不計(jì)空氣阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排

列情況和著地位置的圖。組合是o

A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④

【答案】降低小車的下滑高度；慢；勻速直線；不改變；摩擦力；Ao

【解析】(1)[1]小車從斜面高處下滑到水平面時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，要減小小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)

的速度，可降低小車下滑的高度。

(2)[2][3]毛巾表面最粗糙，小車受到的阻力最大，小車滑行的距離最近；木板表面最光滑，小車

受到的阻力最小，小車滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。由此推理，如果水

平面絕對(duì)光滑，小車將不受阻力作用，速度就不會(huì)減小，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)[4]小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力，合力為零,

其作用效果相互抵消，它們不改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

[5]實(shí)驗(yàn)中豎直方向的力相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力的用，阻力改變小車的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)，即小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變只與水平方向的摩擦阻力有關(guān)。

(4)[6]若不計(jì)空氣阻力且地面水平，飛機(jī)沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上釋放三個(gè)相同的

物資，物體由于慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，三個(gè)物體在下落過程中，都是以原來的

速度向前運(yùn)動(dòng)，三個(gè)物體下落間隔的時(shí)間相同，因此落到地面上后間隔的距離也相等，所以⑥正確，④⑤

錯(cuò)誤；小球受地球引力的作用下，同時(shí)向下做自由落體運(yùn)動(dòng)，故三個(gè)小球下落時(shí)，在同一條垂線上，所以

①正確，②③錯(cuò)誤。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

3.如圖所示，是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。

儂嬲儂儂

毛巾棉布木板

(1)每次都使小車從同一斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的相同。

(2)實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越

(選填“快”或“慢”)。

(3)同學(xué)們由此推理出進(jìn)一步的結(jié)論，下列實(shí)驗(yàn)也運(yùn)用了“根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論”的

是。

A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素B.探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)C.探究影響動(dòng)能大小的因素

【答案】速度；慢；B。

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的水平表面上開始

運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同；

(2)木板表面光滑，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，通過的距離最遠(yuǎn)，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，物體運(yùn)動(dòng)的表面

越光滑，相同情況下物體受到的阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

(3)根據(jù)(2)推理得出；當(dāng)小車在水平方向上不受阻力的作用時(shí)，小車通過的距離無限遠(yuǎn)，采用了實(shí)驗(yàn)

推理法：

A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，采用了控制變量法；

B.探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，采用了實(shí)驗(yàn)推理法；

C.探究影響動(dòng)能大小的因，采用了控制變量法。故選：Fo

故答案為：(1)速度；(2)慢；(3)Fo

4.某次探究實(shí)驗(yàn)中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察

和比較小車在水平面上滑行的距離，實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)的

相等。

(2)分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越(選填“容易”或“不容

易”)；

(3)3月23日下午空間站“天宮課堂”，宇航員完成了太空拋物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，只見王亞平把冰鄢

壤正對(duì)著葉光富手的方向順手一推，只見冰鄢鄢穩(wěn)穩(wěn)地沿著她原來拋出去的方向，一路飄到了同伴葉光富

的手里，如右圖，冰墩墩在太空中處于失重狀態(tài)，在空中不受力的作用，它在空中飛行做運(yùn)動(dòng)；這

個(gè)小實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了定律，也說明物體的運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)力來維持。

【答案】速度；不容易；勻速直線；牛頓第一；不需要。

【解析】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車達(dá)到水平面上的速度相同，需使小車從斜面的同一高度處由靜止自

由滑下。

(2)[2]分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知：毛巾、棉布、木板，表面越光滑，小車通過的距離增大，可知小車

受到的阻力越小，速度減小得越慢，越不容易。

(3)[3][4][5]在太空中，物體處于失重狀態(tài)，即不受重力，所以冰墩墩被拋出后，將以原來速度做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)證明了牛頓第一定律：該實(shí)驗(yàn)說明物體在不受力的作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。也說明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。

5.小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面

上通過的距離。

C.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的相同，這

種實(shí)驗(yàn)方法叫做—法(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)

(2)以上操作中錯(cuò)誤的一次是—(選填"a”、"b"、"c”)o

(3)糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車都會(huì)滑出木板，無法記錄其滑行距離，在不更改實(shí)驗(yàn)器材

的基礎(chǔ)上，可以通過(選填“升高”或“降低”)小車在斜面上滑下時(shí)的高度，使其不再滑出水平

表面。

(4)糾正錯(cuò)誤，進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)可知：運(yùn)動(dòng)的物體不受外力時(shí)，將保持狀態(tài)。

A、勻速直線運(yùn)動(dòng)B、靜止C、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】速度；控制變量；b；降低；Ao

【解析】［2］要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)使小車到斜面底端的速度相同，在平面上受到

的阻力不同。實(shí)驗(yàn)中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，并改變水平面的粗糙程度，這種實(shí)驗(yàn)

方法叫做控制變量法。

(2)［3］以上操作中錯(cuò)誤的一次是b,不應(yīng)該將棉布鋪在斜面上，這樣會(huì)使小車到斜面底端的速度不相

同。

(3)［4］可以通過降低小車在斜面上滑下時(shí)的高度，這樣小車到斜面底端的速度就會(huì)變慢，使其不再滑

出水平表面。

(4)［5］進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)可知：運(yùn)動(dòng)的物體不受外力時(shí)，其速度不會(huì)減慢，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

故選A。

6.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止自由滑下，改變水平

面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。

接觸面毛巾棉布木板

小車受到的阻力大小大較大小

小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83

|iiii|iin|nii|iiii|

(1)每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，自的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速

度大小(選填：“相等”或“不相等”)；本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判

斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，這種研究問題的方法叫法；

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行后，停下來的位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的

距離并填寫在上面表中相應(yīng)空格處；

(3)分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，前進(jìn)的距離就越o

【答案】相等；轉(zhuǎn)換；32.50；遠(yuǎn)。

【解析】(1)[1]每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，由于斜面的狀況和小車的狀況不變，

小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相等，滿足控制變量法的要求。

[2]實(shí)驗(yàn)通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，說明

阻力越小，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法，把看不到的阻力大小轉(zhuǎn)換為看得到的運(yùn)動(dòng)距離。

(2)[3]小車有一定的長度，可以讀車頭對(duì)應(yīng)的刻度變化，也可以讀車尾對(duì)應(yīng)的刻度變化；小車的車

尾從零刻度開始運(yùn)動(dòng)，靜止時(shí)車尾到達(dá)32.50cm,所以小車運(yùn)動(dòng)的距離是32.50cm。

(3)[4]由表中數(shù)據(jù)可知，接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，接觸面越光滑，摩擦力就越小，小

車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。

7.小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下，分別

標(biāo)記出小車在水平面為毛巾、棉布、木板表面時(shí)的停止位置。

(1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；

(2)標(biāo)記a是小車在_____(選填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面停下來的位置，分析可知，水

平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越(選填“快”或“慢”)；

(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可知觀點(diǎn)(選填"A”或"B”)是正確的；

A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

(4)因此，在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力的作用時(shí)，它將

(5)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下，觀察小車在相同水平

面滑行的距離，可以探究小車的重力勢(shì)能與有關(guān)。

【答案】速度；木板；慢；A；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；高度。

【解析】(1)[1]探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法，需要使小車到達(dá)水平面時(shí)的

速度相等，則需要讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下。

(2)[2][3]圖中標(biāo)記a到斜面底端的距離最遠(yuǎn)，說明其表面摩擦力最小，是小車在木板表面停下來

的位置，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知道，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)速度減小得越

慢。

(3)[4]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理知道，運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，可以保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此可得出：

物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A正確，B錯(cuò)誤。

故選Ao

(4)[5]此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可得出：運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力的作用時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(5)[6]若讓同一小車從不同高度處由靜止滑下，小車的質(zhì)量不變，改變小車的高度，觀察小車在相

同水平面滑行的距離(滑行距離越遠(yuǎn)，說明原來小車的重力勢(shì)能越大)，可以探究小車的重力勢(shì)能與高度

的關(guān)系。

8.小明和小華在觀看冰壺比賽時(shí)，小明說：選手在推壺時(shí)，一直用力，所以運(yùn)動(dòng)需要力來維持。小華

說：在冰壺離手向前滑行時(shí)，沒有推力，所以運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，他倆設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，用圖示裝置來

探究各自的猜想：

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑;

(2)小車到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤嚲哂校?/p>

（3）小車在光滑程度不同的水平面上滑行，最后靜止的位置如圖所示，從實(shí)驗(yàn)中可以得到：水平面

對(duì)小車的阻力越小，小車速度減小的越慢，小車前進(jìn)的越遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理可得：如果水平面無阻力，小車

將做;結(jié)論：力是（選填“維持物體運(yùn)動(dòng)”或“改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）的原因。

【答案】慣性；勻速直線運(yùn)動(dòng)；改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解析】（2）小車到達(dá)水平面后，由于小車具有慣性，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

（3）分析三次實(shí)驗(yàn)可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)得越

遠(yuǎn)；推理可知：如果水平冰面絕對(duì)光滑，小車速度將不會(huì)減小，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

9.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓木塊從斜面的同一高度處由靜止開始沿斜面滑下，木

塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

（1）使木塊從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是使木塊到達(dá)水平面時(shí)的相等.

（2）木塊進(jìn)入水平面后，下列對(duì)木塊受力和運(yùn)動(dòng)的判斷正確的是（填序號(hào)）.

A.重力和支持力是一對(duì)平衡力

B.木塊受到的阻力逐漸減小

C木塊向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閯?dòng)力大于阻力

（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，木塊受到的阻力越小，木塊的速度減小得越.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可知，

如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將.

（4）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法.

（5）若要探究小車在水平面上的滑行距離與小車初速度的關(guān)系，應(yīng)將小車從斜面上的不同高度處由

靜止釋放，比較小車在_________（選填“同一粗糙”或“不同粗糙”）水平面上滑行的路程長短.

【答案】（1）速度；（2）A；（3）慢；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）控制變量法；（5）同一粗糙。

【解析】（1）要研究小車在水平面上滑行的距離，必須控制變量，即控制控制小車的初速度相同，

即使木塊從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是使木塊到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;

(2)4小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上,

所以是一對(duì)平衡力，故力正確；

B.由于滑動(dòng)摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以木塊在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦阻力不

變，故彳錯(cuò)誤；

C木塊向前運(yùn)動(dòng)是由木塊具有慣性，故C錯(cuò)誤；故選人

(3)圖知小車在木板表面停止得最慢，是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚。实茫浩矫嬖焦饣≤?/p>

受到的阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

由以上可以推理得出：當(dāng)小車不受阻力時(shí)，應(yīng)該沿著光滑的水平面永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(4)綜合以上分析，此實(shí)驗(yàn)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法；

(5)因?yàn)樾≤噺男泵嫔匣拢竭_(dá)底端的速度取決于物體的高度，因此將小車從不同的高度處釋放，

比較小車在同一粗糙面上滑行的路程長短即可。

故答案為：(1)速度；(2)4(3)慢；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(4)控制變量法；(5)同一粗糙。

10.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上

丙

(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的開始下滑，目的是使小車到斜面底端的相同；

(2)木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。推論：如果木塊在水平面受

到的阻力為零，木塊將；

(4)若要探究滑行距離與小車初速度的關(guān)系，應(yīng)先后將小車從斜面上高度釋放，比較小車在

粗糙而上滑行的路程長短；(兩空均選填“同一”或“不同”)

(5)牛頓第一定律是建立在0

A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上

C.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上

D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上

【答案】同一高度；速度；重力和支持力；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；不同；同一；Do

【解析】(1)[1][2]要研究木塊的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，必須保持木塊的初速度相同，所以需要讓木塊

從斜面的同一高度滑下，使木塊到達(dá)斜面底端的初始速度相同。

(2)[3]木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在

同一條直線上，所以是一對(duì)平衡力。

(3)[4]在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上可以推理得出：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將一直做

勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(4)[5][6]因?yàn)樾≤噺男泵嫔匣拢竭_(dá)底端的速度取決于物體的高度，因此若要探究滑行距離與

小車初速度的關(guān)系，應(yīng)將小車從不同的高度處釋放，比較小車在同一粗糙面上滑行的路程長短即可。

(5)[7]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過日常生

活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)得出的，更不是科學(xué)家猜想出來的。

故選Do

11.小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系，將兩個(gè)斜面A0與0B對(duì)接成

如圖裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

n

①讓質(zhì)量為5g的小球，在斜面AO上高H處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)。點(diǎn)滾上斜面0B測(cè)量小球達(dá)

到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面0B的傾角。，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；

②用質(zhì)量為7g的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表中。

小球在料面.401.斜面OB小球在斜面031.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球順睛m/g

料放高度H/cm的核血的心大高度h/cm

140°9.0

251030°8.6

320。8.0

440°9.0

571030"8.6

620°8.0

(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6),說明小球在斜面0B上能達(dá)到的最大高度與斜面______有關(guān)；

(2)比較實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào))，說明小球在斜面0B上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)；

(3)如果斜面沒有摩擦且不計(jì)空氣阻力，小球在斜面0B能達(dá)到的最大高度是cm,你這樣判斷

的理由是;

(4)如果斜面沒有摩擦且不計(jì)空氣阻力，使0B面成為水平面，則小球?qū)⒃?B面上做運(yùn)動(dòng)。

【答案】0B的傾角0；1、4或2、5或3、6；10；機(jī)械能守恒；勻速直線。

【解析】(DW由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2、3(或4、5、6)的實(shí)驗(yàn)可知，在小球質(zhì)量一定的情況下，斜

面傾角越小，小球上升的最大高度越小，由此可知小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與斜面0B的傾角有

關(guān)。

(2)[2]由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、4或2、5或3、6的數(shù)據(jù)可知，在斜面傾角一定時(shí)，小球質(zhì)量不同，小

球上升的最大高度相同，由此可知：小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。

(3)[3]如果斜面沒有摩擦且不計(jì)空氣阻力，小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

為零，小