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文檔簡介

七年級上冊語文全冊基礎練習卷

單元總結(一)

1.給下列加點的字注音

窠巢(ke)醞釀(niang)撐傘(chGng)

嗡嗡(weng)軟綿綿(rudn)黃暈(yfin)

趕趟兒(ting)烘托(hbng)濟南(ji)

發髻(ji)棱鏡(16ng)水禳(zdo)

貯蓄(zhd)粗獷(gudng)吝嗇(Hn)

竦峙(sUng)蕭蕈(se)澹澹(ddn)

'尊(b6)弱r

人才濟濟(ji)

薄(bdo)餅<

接濟(ji)

、尊(bo)荷

2.根據拼音寫漢字

Idng(朗)潤gebo(胳膊)Jingmb(靜默)健zhudng(壯)

呼朋yin(引)伴dousiu(抖擻)h6u(喉)嚨cheng(澄)清

cishdn(慈善)地tdn(毯)J1m(肌膚)冷1通(冽)

干zdo(燥)屋ydn(檐)澆gudm(灌)ji6(睫)毛

靜mi(謐)高mido(邈)草du。(垛)piaop。(瓢潑)

qingsfi(傾訴)qi(凄)冷

Fid。(噫)亮一hOng(烘)托一suO(蓑)衣.一zhu(貯)蓄

Y1=

_lido(繚)繞_hdng(哄)笑_shuGi(衰)弱_zhu(佇)立

3.解釋詞語或根據釋義寫出詞語

(1)響晴:晴朗無云。

⑵蒞臨:來到,來臨(多指貴賓)。多用于書面

⑶花枝招展:形容女子打扮得十分艷麗。

(4)賣弄:有意顯示、炫耀(自己的本領)。

(5)一年之計在于春:春是一年的開始,應該把全年要做的事盡早安排好。

(6)淅淅瀝瀝:形容輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。

(7)咄咄逼人:形容氣勢洶洶、盛氣凌人。

4.名句默寫

⑴桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的

像霞,白得像雪。(朱自清《春》)

⑵看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱

自清《春》)

(3)海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

⑷秋風蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄海》)

⑸我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(6)《觀滄海》中虛寫詩人想象之景的詩句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,惹

出其里。

(7)《次北固山下》中描繪江面開闊,船只順風疾行景象的詩句是:潮平兩岸闊,風

正一帆懸。

(8)《天凈沙?秋思》中點明主旨的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

(9)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中寫景兼點明時令的詩句是:楊花落盡子規啼,

聞道龍標過五溪。

5.下列表述不正確的一項是(C)

A.《春》一文的作者用詩一般的筆調,描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象

,抒發了熱愛春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。

B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的作者是李白,字太白,號青蓮居士,唐代浪漫主

義詩人,被后人譽為“詩仙”。

C.《雨的四季》是老舍的作品。文章通過寫四季的雨景和人的感受,表達了作者熱愛

雨、熱愛自然、熱愛生活的美好情感。

D.《觀滄海》的作者是曹操,字孟德,東漢末政治家、軍事家、文學家。

單元總結(二)

1.給下列加點的字注音

分歧(qi)軟斜(qi)黎叨(xfidao)

仿膳(shin)霎時(shd)蔭蔽(yinbi)

匿笑(ni)并蒂(di)憔悸(qidocui)

姊妹(zi)菌苔(hantai)徘徊(pdihudi)

一整宿(xiti)一勞累(Idi)一落難(lud)一漂蕩(pido)

y宿合宿在)y累贅(16i)落枕(Ido)v漂染(piHo)

,丟三落四(Id)

一星宿(xifi)一積累(1言i)一譚亮(piao)

一大大落落(1U0)

2.根據拼音寫漢字

bdo(暴)怒hui(恢)復沉ji(寂)yGng(央)求

jue(訣)別爛血n(漫)領xifi(袖)chai(拆)散

取juC(決)xin(信)服ddo(禱)告花rui(蕊)

坨(覆)蓋心xfi(緒)shi(侍)弄mu(沐)浴

-墻bi(壁)-(癱)hudn瘓牛p6ng(棚)

一玉bi(璧)_huan(煥)發peng(鵬)鳥

繁ydn(衍)-XI(膝)蓋-淡yd(雅)

1qi(漆)黑

Jie(街)道_zhi(稚)嫩

3.解釋下列句子中加點的詞。

⑴謝太傅寒雪日內集把家里人:聚集在一起

⑵與兒女講論義義:文章的義理

⑶俄而雪驟:急

⑷撒鹽空中差可擬:大體

(5)木若柳絮因風起:不如。不及

⑹陳太丘與友期行:約定

⑺期且中:正午時分

(8)太丘舍去:舍棄

(9)去后乃至:±

(10)尊君在不:對別人父親得尊稱

(H)相委而去:舍棄

(12)君與家君期日中:對人謙稱自己的父親

(13)下車可之:拉,牽拉

(14)元方入門不顧:回頭看

4.名句默寫

(1)《詠雪》一文中用“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”來比擬大雪紛紛的

情景。

(2)《陳太丘與友期行》中陳元方反駁父親友人的句子是:君與家君期日中。日中不

至,則是無信;對子罵父,則是無禮。表明陳元方不愿意原諒父親友人的句子是:元

方入門不顧。

5.下列表述不正確的一項是(D)

A.《金色花》與《荷葉?母親》都是以表達對母親的愛戀為主題的現代詩歌。前者借

助金色花的形象來表現母親和孩子之間真摯的愛;后者以花映人,抒發女兒對慈母的

依戀之情,唱出了對慈母的愛的贊歌。

B.《秋天的懷念》寫“我”對母親的懷念。自始至終,作者沒有用一句話來直接表達

對母親的感情,但文中與母親有關的每一個細節,又都浸潤著這份深濃的感情。

C.《散步》中“我的母親又熬過了一個嚴冬”一句,既寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬

的情景,又寫出了“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。

D.《世說新語》是主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的志人小說集,反映了當

時社會一些上層人物的精神面貌和生活情況,是南宋人劉義慶主持編寫的。

單元總結(三)

1.給下列加點的字注音。

纏孥(13)菜哇(qi)皂-(j斐)

螺蚣(W11)油蛉(Hng)斑螯(mao)

脊梁(jl)后竄(qido)腦髓(sui)

確鑿(zdo)倜儻(ti).甲(kui)

覓食(mi)竹加(shdi)枇谷(bi)

錫箔(b6)宿儒(st)蟬螳(tui)

門廊(Idng)稚氣(zhi)續放(zhdn)

悔恨(huDf!仿(m6)喜志(亞)

~攢動(cuan)■水系(xi)

-積攢(zfin)-系鞋帶(ji)

2.根據拼音寫漢字

輕ji6(捷)(陌)生jidn(鑒)賞gOng(恭)敬

jiC(戒)尺shCn(紳)士徜ydng(徉)浩miGo(渺)

b6(博)學xifi(繡)像雕16u(鏤)人跡hdn(罕)至

人聲ding(鼎)沸sOu(搜)索枯腸

3.根據釋義寫出詞語或補全詞語并解釋

⑴美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。

(2)人跡罕至:少有人來。

(3)眼花繚亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。

⑷搜索枯腸:形容竭力思索。

(5)(油)然而生:自然地產生(某種思想感情)。

(6)無(休)無止:沒有盡頭沒有停止。

⑺人聲(鼎)沸:形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。

⑻走(投)無路:無路可走,已到了絕境。比喻處境極困難,找不到出路。

4.解釋下列句子中加點的詞

(1)學而時習之:按時

(2)不亦說乎:同“悅”,愉快

⑶人不知而不慍:生氣,惱怒

⑷為人謀而不思乎:竭盡自己的心力

⑸與朋友交而不信乎:誠信

(6)三土而立:立身,指有所成就

⑺四十而不惑:迷惑,疑惑

⑻不逾矩:越過

⑼學而不思則罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從

(10)思而不學則俗:疑惑

(11)人不垠其憂:能忍受

(12)飯疏食:吃

(13)逝者如斯夫:往、離去

(14)三軍可奪帥也:改變

(15)博學而寫志:堅定

(16)切問而近思:懇切

(17)仁在其中矣:仁德

5.名句默寫

(1)《〈論語》十二章》中強調興趣對學習的重要性的句子是:知之者不如好之者,好

知者不如樂知者。

⑵求學應該謙虛,正如《〈論語》十二章》中所說:三人行,必有我師焉。

⑶小明學習成績好,組織能力強,但他剛轉到我們班來,不為同學所了解,因此在

班干部競選中落榜了。李老師引用《〈論語》十二章》中的“人不知而不慍,不亦君子

堊”,幫他解開了心中的疙瘩。

6.下列表述正確的一項是(C)

A.魯迅先生的小說集《朝花夕拾》,又名《舊事重提》,以簡潔舒緩的文字敘述往事。

課文《從百草園到三味書屋》就選自這個集子。

B.美國作家海倫?凱勒的代表作《假如給我三天光明》帶給世人強烈的震撼,主要表

達了作者對莎莉文老師的贊美之情。

C.成語“人聲鼎沸”中的“鼎”最初是炊具,后被視為傳國重器,成為國家和權力的

象征,亦有變革之義。

D.孔子撰寫的《論語》,是儒家經典著作,共20篇,以語錄體和對話體為主。

單元總結(四)

1.給下列加點的字注音

狹隘(E)熱饞(ch6n)刑職(xtin)

州農(didm)旌旗(jlng)任勞任怨(ren)

女幽里(zh6u)填報(ji6)滿腔(qidng)

迂移(qidn)溺死(ni)馬鞍場(dn)

不輟(chud)慘痛(cSn)黑壓(qi)

分散(sdn)橫蠻(h6ng)差役(yi)

一強大(qiang)

r周濟(H)

勉強(qidng),=<

—人才濟濟(ji)

一倔強(jidng)

2.根據拼音寫漢字。

派qidn(遣)bl(鄙)薄純cui(粹)zhi(殖)民地

實jidm(踐)nidn(拈)輕怕重勞(碌)私shii(塾)

寬h6u(厚)仁ci(慈)wei(M)勉ydn(閻)羅

f?ng(烽)煙pH(佩)服極duGn(端)ydn(延)安

jido(教)訓成群ji。(結)隊和di(藹)血雨xing(腥)風

和向1(睦)為富不r6n(仁)

3.根據釋義寫出詞語

⑴拈輕怕重:接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的。

(2)麻木不仁:本義是肢體麻木,沒有感覺。文中指缺乏熱情,對集體和人民的利益

不關心。

(3)見異思遷:看到別的事物就改變原來的主意。文中指不安心工作,事業心不強。

⑷漠不關心:形容對人或事物冷淡,一點兒也不關心。

(5)精益求精:(學術、技術、作品、產品等)好了還求更好。

(6)取義成仁:為了成全仁義,不惜犧牲生命。

4.解釋下列句子中加點的詞

⑴未君子之行:助詞,用于句首表示將發議論

⑵靜以修身:摒除雜念和干擾,寧靜專一

⑶非淡洎無以明志:內心恬淡,不慕名利

⑷非寧靜無以致遠:達到

⑸非學無以廣才:增長

⑹滓慢則不能勵精:放縱懈怠

⑺險躁則不能治性:輕薄浮躁

⑻年與時馳:疾行,指迅速逝去

(9)遂成植落:凋落,衰殘。比喻人年老志衰,沒有用處

(10)悲守憲廬:窮困潦倒之人住的陋室

5.名句默寫

⑴諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是:靜以修身,儉以養德。

(2)《誡子書》中指出唯有寧靜專一,才能明確志向,達到遠大目標的句子是:非淡

泊無以明志,非寧靜無以致遠。

(3)《誡子書》中指出放縱懈怠、輕薄浮躁的害處,從反面體現“靜”的價值的句子

是:淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。

6.下列表述不正確的一項是(B)

A.《紀念白求恩》一文敘述了白求恩不遠萬里來到中國的不尋常經歷,高度評價了他

毫不利己專門利人的共產主義精神,并號召人們學習這種精神。

B.傳記最大的特點是要求真實,所以作者不可以發揮想象來填補事實的空隙。如朱德

的《回憶我的母親》就是一篇傳記。

C.《梅嶺三章》選自《陳毅詩詞選集》,寫于陳毅同志負傷被圍梅嶺之際。這組詩是

一位革命者在生死關頭的告白,表現了不屈的戰斗意志和對革命必勝的信念。

D.《誡子書》“夫學須靜也”中的“學”不僅指

一般的學習,還含有修養自己的人格和品德的意思;“靜”也不僅指單純的寧靜,而

有淡泊名利的意味。

單元總結(五)

1.給下列加點的字注音

逗趣(ddu)脩靠(yi)潛逃(qidn)

憂郁(yti)叮囑(zh。)卷戒(ch6ng)

污澀(se)紅綾(Hng)詛罵(zti)

眈眈(ddn)綴行(zhui)大窘(jidng)

積新(xin)IM(ming)蜿變(tui)

哪山(1。緘默(jidn)彌漫(mi)

風燭殘年(zhii)洞達豁朗(hub)

2.根據拼音寫漢字

消hdo(耗)懶du。(惰)yd(預)警yuanwang(冤枉)

nue(虐)待ning(凝)望悲cha(楚)qi。(愜)意

霧di(靄)miao(瞄)準la(遨)遢盤xudn(旋)

遷xi(徙)喧rdng(嚷)血(賭)注yGo(邀)請

diao(凋)零稀shiM疏)

一枯zdo(燥)-qudn(蜷)縮

一(詛)咒一惆chdng(悵)

?二暴zdo(躁)=疲juin(倦)

(沮)喪_為虎作chang(依)

一辭zdo(藻)_繾qudn(綣)

3.解釋詞語或根據釋義寫出詞語

(1)悵然:因不如意而感到不痛快

⑵慫恿:鼓動別人去做某事

(3)氣象萬千:形容景象或事物變化多姿,非常壯觀

(4)目空一切:一切都不放在眼里,形容驕傲自大,什么都看不起

(5)畏罪潛逃:犯罪后害怕被制裁而偷偷逃走。

(6)預警:指事先覺察可能發生某種情況的感覺。

(7)污澀:骯臟且不光滑。

(8)風燭殘年:比喻臨近死亡的晚年。文中指即將不再存在。

4.解釋下列句子中加點的詞

⑴止有剩骨:僅,止

⑵一狼得骨止:停止

⑶恐前后受其敵:攻擊

⑷蓋以誘敵:敵人

⑸繆行甚遠:跟隨

⑹狼不敢煎:上前

⑺目似瞑,意暇甚:神情、態度

⑻意將隧入以攻其后也:想要,打算

⑼一狼徑去:離開

(10)順野有麥場:看,視

(11)弛擔持刀:解除,卸下

(12)耽耽相向:兇狠注視的樣子

5.名句默寫

⑴李白的《峨眉山月歌》中,利用地點的轉換來寫行程的詩句是:夜發清溪向三峽,

思君不見下渝州。

⑵李益的《夜上受降城聞笛》中,抒寫戍邊將士對家鄉和親人的思念的詩句是:丕

知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。

(3)《狼》一文中,通過議論點明文章的主題的句子是:狼亦黠矣,而頃刻兩斃,盒

獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

6.下列表述正確的一項是(B)

A.《貓》一文記敘了“我”家先后喂養的兩只貓的遭遇,寫出了有賴于人的愛護而生

存的小生命的不同命運,表現出作者對弱者的同情與關懷。

B.《大雁歸來》是一篇富有文學色彩的科學觀察筆記,字里行間充盈著對大雁的喜愛

之情,表現出對它們命運的關注,體現了一位環境保護主義者的深刻思考。

C.《狼》的作者蒲松齡,字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,明代文學家。著有

文言小說集《聊齋志異》等。

D.《聊齋志異》是一部文言長篇小說集。“聊齋”是蒲松齡的書屋名稱,“志”是記

述的意思,“異”指神奇怪異的故事。

單元總結(六)

1.給下列加點的字注音

炫耀(xuan)黑號(yiichGn)當當(t3)駭人聽聞(hii)

呈報(ch6ng)欽差(qin)狡猾(hud)掣棒(ch。)

剪裁(cdi)萍莽榛榛(mdng)挖竭(ju6)尋見(mi)

蓬勃(p6ng)疲倦(judn)澄澈(ch6ngche)泥潭(tdn)

庇護(bi)氣檄(gdi)呦光(ydu)不堪(kan)

雕像(dido)較量(jido)MM(gdiji)中傷(zhdng)

充搴(s?舍然(shi)

「滑稽(jD一縫合(f6ng)

■=^-M

L稽首(qi)-縫隙(檢ng)

2.根據拼音寫漢字

bidn(辨)別bi(陛)下頭xidn(銜)jue(B)士

xUn(勛)章chan(摻

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