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文檔簡介
班級姓名學號分數—
第一單元隋唐時期:繁榮與開放的社會(A卷?基礎過關卷)
(時間:60分鐘,滿分:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
題號123456789101112131415
答案
題號16171819202122232425
答案
卷I(選擇題共60分)
一、選擇題(本題共25小題,每小題3分,共60分。)
1.下圖是隋朝重大歷史事件時間軸,圖中①②③分別代表的歷史事件是()
①②③隋朝滅亡
______tI_________________I_____________1____
581年589年606年618年
A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開通運河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開通運河
C.①開通運河②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②開通運河③滅亡陳朝
2."考試十分公正,因此即使是國家中最貧窮的人也只能說,如果他命運不濟也是‘天意如
此',他的同胞并未設置障礙來阻撓他提升自身的地位。"這說明科舉制度()
A.推動了教育事業的發展B.擴大了官吏的選拔范圍
C.提升了官員的文化素質D.體現了公平公正的原則
3.目前面對新冠疫情的再次肆虐,我們國家仍然堅持動態清零的政策,是我們國家一直秉
持"人民至上,人民生命至上,為人民負責和社會安定”的理念和做法。下列哪位帝王也強調
"為君之道,必須先存百姓",明確了以民為本的治國思想()
A.隋煬帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖
4.唐太宗曰:"蓋德澤洽,則四夷可使如一家;猜忌多,則骨肉為敵。"體現這一思想的措
施是()
A.實行開明的民族政策B.整頓吏治
C.實行以農為本的國策D.改革稅制
5.王華同學在進行研究性學習時搜集到下面四幅圖片,據此判斷他研究的主題是()
▲AXXV
河姆渡人的骨相春秋時期的鐵制農具漢代牛耕圖唐代曲轅犁
A.原始農業的興起B.鐵器牛耕的出現C.冶鐵技術的提高D.耕作方式的進步
6.在2021年春贛州市舉行的中考歷史專題復習示范課上,某老師在課上出現了"文成公主
入藏""唐蕃會盟碑""宣政院""駐藏大臣”等信息,他這一專題復習的主題應是()
A.經濟發展史B.民族關系史C.科技成就史D.文學藝術史
7.樂樂同學參觀各地博物館時,見到了許多鎮館之寶。以下三件文物共同反映了我國古代
()
人面魚紋彩陶盆四羊方尊唐三彩駱駝樂舞俑
A.文學藝術繁榮B.陶器制作精美C.民族交融加強D.工藝水平高超
8.有位歷史老師是個對聯迷,他寫了許多有關中國歷史上著名的帝王對聯,下列對聯與唐
代帝王相關的有()
①開明君主吸隋訓,貞觀之治創唐榮②武周政治得發展,無字之碑任后評
③調整政策呈開元,沉淫酒色誤王國④陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風
A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④
9.下列詩句直接反映唐玄宗時期社會經濟盛況的是()
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
C.千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞D.日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺
10.下列關于唐朝時期周邊少數民族分布形式簡圖正確的一項是()
回鴉突厥
A.B.
回鶻
C.D.
11.下列三幅圖片共同反映的時代特征是()
含嘉倉示意圖敦煌莫高窟壁畫《雨中耕作圖》弈棋仕女圖(局部)
A.兼容并包B.民族交融C.繁榮開放D.盛唐氣象
12.2022年4月23日世界讀書日當天,成都圖書館主題分館一一天府人文藝術圖書館正式
開館。建筑設計靈感來自杜甫詩句"窗含西嶺千秋雪",成為了一道美麗的文化風景線。杜甫
的詩有"詩史"之稱,從他的詩里我們看不到下列哪一景象()
A.安史之亂的社會動蕩B.唐朝由盛轉衰的時局變化
C.開元盛世的繁華景象D.唐朝滅亡后的分裂和戰亂
13.唐朝是一個充滿自信的時代。太宗時期確立了三教并行的國策,對佛、儒、道一體扶植;
以博大的胸懷去吸收異族外域文化;奉行"夷狄亦人,可使如一家”的開明民族政策;以開放
的心態與世界交往,......在此過程中,唐王朝的國際影響力不斷擴大。此材料可印證唐朝()
A.政治清明B.民族交融C.繁榮開放D.昂揚進取
14.詩詞對于研究社會狀況具有重要的參考價值,以下反映了唐朝時期民族交融的社會景象
的是()
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.長安大道連狹斜,青牛白馬七香車
C.女為胡婦學胡妝,伎進胡音務胡樂D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山
15.據《吐蕃王朝世襲明鑒》等書記載,文成公主進藏時,隊伍非常龐大,唐太宗陪嫁十分
豐厚。有“釋迦佛像,珍寶,金玉書櫥,360卷經典,各種金玉飾物。60種營造與工技著作,
100多種醫方、4種醫學論著等。"材料反映了唐朝()
農業麥稻兼作,五嶺以南種植了雙季稻
手工業綠絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙等方面有顯著發展
城市南朝時建康人口眾多
A.對邊疆的統治加強B.對外關系頻繁
C.經濟文化繁榮D.開明的民族政策
16.唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見一位吐蕃贊普派來的求婚使臣的場景,經過多
次求親,唐太宗最終將文成公主嫁給了他。這位贊普是()
A.祿東贊D.懷仁可汗
17.唐太宗曾說:"其(夷狄)情與中夏不殊......四海可使如一家。”下列史實與唐太宗直接
相關,并體現他話中理念的是()
A.派張騫兩次出使西域開通絲綢之路B.執政清明開創貞觀之治
C.將文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布D.允許高僧玄奘西行求法
18.七年級某班本月負責學校文化長廊的黑板報設計,他們選定的主題是"唐朝的中外文化
交往",并擬定如下四個標題,其中不恰當的是()
A.文成公主入嫁吐蕃B.鑒真東渡日本
C.玄奘西行天竺取經D.日本遣唐使來華
19.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發展,而且促進了西方乃至世界文明的進步。唐
朝"開放”的表現包括()
①鑒真東渡日本②玄奘西行天竺③日本遣唐使來華④文成公主入藏
A.①②⑶B.①⑶④C.②⑶④D.①②④
20.下面兩首唐詩創作風格不同的主要原因是()
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
——李白《望廬山瀑布》(寫于開元十三年前后)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
一—杜甫《春望》(寫于唐肅宗至德二年)
A.政治形勢變化B.藝術追求不同
C.文化素養差異D.階級出身不同
21.據統計,《全唐詩》有詩歌48900多首,有邊塞詩、山水田園詩、諷喻詩、懷古詠史詩
等,描述內容從朝廷大政到市井風情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩囊括殆盡。這些
史實直接表明唐朝()
A.社會風氣開放包容B.詩歌題材豐富多樣
C.社會經濟繁榮強盛D.中央政權穩固強大
22.《舊唐書》卷三《太宗紀下》中記載"是歲(到一年結束),斷死刑二十九人,幾致刑措
(民不犯法,刑無所用)。東至于海,南至于嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧焉。"書中描繪的
社會局面是()
A.文景之治B.貞觀之治C.光武中興D.開元盛世
23.據史書記載,五代十國的開國君主中有很多人曾經擔任節度使。如后梁君主朱溫是唐朝
宣武節度使,后晉君主石敬塘是后唐河東節度使,吳越開國國君錢謬是唐朝鎮海節度使,閩
國開國國君王審知是唐朝威武節度使。據此可知,五代十國時期()
A.只有當過節度使,才能當皇帝B.政局相對穩定,經濟快速發展
C.唐朝的節度使都建立了政權D.是唐末藩鎮割據局面的延續
24."沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”是唐末農民大起義領袖黃巢的詩句。唐末農民起義
()
A.平定了安史之亂B.推翻了唐朝的統治
C.給唐朝統治以致命的打擊D.形成了藩鎮割據局面
25.唐朝政局可用下圖表示,圖中"?"處應為()
9*
618年(建立)907年(滅亡)
A.唐太宗統治前期B.唐太宗統治后期C.唐玄宗統治前期D.武則天統治后期
二、材料分析題(26題14分,27題14分,28題12分,共40分,):
26.隋唐時期是我國歷史上少有的繁榮與開放的時代,各個領域的建樹熠熠生輝。閱讀下
列材料,回答問題。(14分)
材料一盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
——唐?皮日休《汴河懷古》
材料二憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉康俱豐實。
——唐?杜甫《憶昔》
材料三唐玄宗非常注重對官吏的考核,對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持
對縣令的考試,結果有45個縣令因不合格而被撤職。
——人教版《中國歷史》七年級下冊
材料四唐朝的民族政策,有利于唐政權與周邊各少數民族建立良好的關系,加速了民族交
融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而這首先表現為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數民
族聯姻成為平常事。
一一摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》
(1)材料一中的"此河”指的是古代哪一重大工程?依據該材料,歸納出"隋亡"的原因。(3
分)
(2)材料二描繪了唐朝歷史上的哪一盛世局面?結合材料二、三和所學知識,說出任意一
個唐朝興盛局面出現的原因。(3分)
(3)依據材料四,請寫出一個"唐朝皇室與少數民族聯姻”的歷史事件。并據此說出唐朝實
行了怎樣的民族政策。(4分)
(4)材料二詩歌的作者生活在唐朝由盛轉衰的時代。結合所學知識,請寫出標志著唐朝由
盛轉衰的歷史事件。唐朝滅亡后,中國再度出現政權分立的局面,這一時期史稱什么?(2
分)
(5)綜合上述隋唐歷史的探究,對我們今天建設新時代中國特色社會主義有何啟示?(2
分)
27.為了學習唐朝的政治制度和先進文化,公元728年,日本東部沿海某港口,18歲的虎
倉大介正在忙著往海船上搬運物品,他將隨遣唐使團出使大唐帝國。(14分)
【欣欣向榮的農村】
虎倉大介隨使團一行在東南沿海港口登陸,沿大運河向北進發了。一路上他們被路過地
區社會經濟的繁榮景象所吸引。
(1)虎倉大介看到一位農民使用一種如上圖所示的獨特工具翻耕田地,這種較先進的生產
工具是什么?(2分)
【繁華富麗的都市】
兩個月后,虎倉大介隨使團終于到達唐帝國的首都長安,長安城恢弘的氣勢讓他們如在
夢里。
(2)虎倉大介想穿一件有各種花紋圖案的唐朝服飾,他能在長安的什么地方購買?(2分)
(3)虎倉大介很喜歡中國的陶瓷器,他打算買一些,回國的時候帶回去,如果請你向他推
薦,你會推薦哪些種類的陶瓷器?請說出兩種。(4分)
【多彩的文學藝術】
(4)虎倉大介想了解當時中國的文學,請你推薦一種文學形式以及一位代表人物。(4分)
(5)虎倉大介發現唐朝的繪畫題材和類型很廣泛。其中有一位著名的畫家擅長人物故事畫,
這位畫家是誰?(2分)
28.學以致用,主題探究。(12分)
2020年疫情期間,某校七年級的師生對“山川異域,風月同天”這句話產生了濃厚的
興趣,并以線上形式開展了主題為“鑒古知今話中日”的探究活動。
【古語釋義】
“山川異域,風月同天”是2020年2月日本漢語教學考試機構HSK事務局向中國湖北
捐贈口罩等物資包裝上題寫的古詩。意思是:“雖然我們山川大地屬于不同的地方,但是我
們同在一片天空下。”
【尋蹤覓跡】
通過搜集網絡資料,同學們找到了該詩句的出處。在《唐大和上(同“尚”)東征傳》
里記載:唐玄宗時,日本的長屋王曾經命人制作千件袈裟,送給大唐高僧們,袈裟上繡了四
句偈語:“山川異域,風月同天,寄諸佛子,共結來緣。”大和尚當時也收到了這份厚禮,
很受觸動,決定東渡日本,弘揚佛法,譜寫了中日關系中最輝煌的的一頁。
(1)文中的“大和尚"指的是誰?他對中日文化交流做出了怎樣的貢獻?(2分)
【史海泛舟】
老師通過查閱《七年級下冊歷史教學參考書》,給大家提供了兩則材料。
材料一日本總共向唐朝派出使團19次,實際上到達唐朝的有15次,其余4次,要么受命
未行,要么到達了朝鮮半島。遣唐使的官員有正使、副使、判官、錄事等,其余成員有水手、
工匠、留學生、留學僧等,人數為100人左右到800人不等。
材料二8世紀以前,日人使用漢字作為表達記述工具。唐朝時,隨遣唐使來華的留學生吉
備真備和學問僧海空和尚,在日本人民利用漢字標音表意的基礎上,創造了日文假名字母
——片假名和平假名,大大促進了日本文化的發展。同時,日文的詞匯和文法也受到了漢語
的影響。
(2)材料一反映出日本派出的遣唐使團有什么特點?據所學知識回答,遣唐使到中國的目
的是什么?(2分)
(3)唐朝文化對日本影響深遠,材料二說明的是對日本哪個方面的影響?除此之外,請你
從生活習俗方面再舉一例說明唐朝文化對日本的影響。(6分)
【禮尚往來】人類是一個命運共同體,日本疫情加重后,中國同樣給予了大力援助。在給日
本的援助物資上寫著很多蘊含中國人民美好祝愿的寄語,"青山一道、同擔風雨”是其中之一。
(4)請你也發揮自己的聰明才智,寫出一條體現中華民族深厚文化和博大胸懷的祝福寄語。
(2分)
班級姓名學號分數
第一單元隋唐時期:繁榮與開放的社會(A卷?基礎過關卷)
(時間:60分鐘,滿分:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
題號123456789101112131415
答案
題號16171819202122232425
答案
卷I(選擇題共60分)
i.下圖是隋朝重大歷史事件時間軸,圖中①②③分別代表的歷史事件是()
①②③隋朝滅亡
_________I_____________I___________________________I1.
581年589年605年618年
A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開通運河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開通運河
C.①開通運河②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②開通運河③滅亡陳朝
【答案】A
【詳解】結合所學知識可知,581年,北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,年號開皇,楊堅
就是隋文帝。589年,隋朝滅掉了南方的陳朝,結束了東漢末年以來近四百年的分裂割據局
面,繼秦漢之后中國又一次實現了統一。隋煬帝征發幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽
為中心,北達涿郡,南至余杭,縱貫南北全長兩千多公里的大運河。A項正確;B項①滅亡
陳朝②建立隋朝與時間軸不符,排除B項;C項①開通運河②建立隋朝③滅亡陳朝順
序與時間軸不符,排除C項;D項②開通運河③滅亡陳朝與時間軸時間不符,排除D項。
故選A項。
2."考試十分公正,因此即使是國家中最貧窮的人也只能說,如果他命運不濟也是‘天意如
此',他的同胞并未設置障礙來阻撓他提升自身的地位。"這說明科舉制度()
A.推動了教育事業的發展B.擴大了官吏的選拔范圍
C.提升了官員的文化素質D.體現了公平公正的原則
【答案】D
【詳解】根據所學和材料"考試十分公正、他的同胞并未設置障礙來阻撓他提升自身的地位”
可知,這體現的是公平、公正,這正是科舉制的優勢所在,D項正確;材料是說科舉制的特
點,而不是說它的作用和意義,排除ABC三項。故選D項。
3.目前面對新冠疫情的再次肆虐,我們國家仍然堅持動態清零的政策,是我們國家一直秉
持“人民至上,人民生命至上,為人民負責和社會安定”的理念和做法。下列哪位帝王也強調
"為君之道,必須先存百姓”,明確了以民為本的治國思想()
A.隋煬帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖
【答案】B
【詳解】根據所學知識可知,唐太宗認識到隋朝暴虐而亡的歷史教訓,主張以民為本,實
行輕徭薄賦的休養生息政策,B項正確;隋煬帝是一位暴君,與題意不符,排除A項;宋太
祖的治國思想,與題意不符,排除C項;明太祖的治國思想,與題意不符,排除D項。故
選B項。
4.唐太宗曰:"蓋德澤洽,則四夷可使如一家;猜忌多,則骨肉為敵。"體現這一思想的措
施是()
A.實行開明的民族政策B.整頓吏治
C.實行以農為本的國策D.改革稅制
【答案】A
【詳解】從材料"蓋德澤洽,則四夷可使如一家;猜忌多,則骨肉為敵。”可知最能體現這一
思想的舉措有文成公主入藏,能夠體現唐太宗實行開明的民族政策,A項正確;材料沒有體
現整頓吏治、實行以農為本的國策、改革稅制,排除BCD項。故選A項。
5.王華同學在進行研究性學習時搜集到下面四幅圖片,據此判斷他研究的主題是()
MUU希小
河姆渡人的骨相春秋時期的鐵制農具漢代牛耕圖唐代曲轅犁
A.原始農業的興B.鐵器牛耕的出現C.冶鐵技術的提高D.耕作方式的進步
【答案】D
【詳解】結合所學內容可知,圖示工具都與農業生產有關,而且是農業耕作方式進步的表現,
所以他研究的主題應該是耕作方式的進步,D項正確;曲轅犁和原始農業無關,排除A項;
骨耒與鐵器不符,排除B項;圖示內容反映的是農業耕作方式,和冶鐵技術無關,排除C
項。故選D項。
6.在2021年春贛州市舉行的中考歷史專題復習示范課上,某老師在課上出現了"文成公主
入藏""唐蕃會盟碑""宣政院""駐藏大臣”等信息,他這一專題復習的主題應是()
A.經濟發展史B.民族關系史C.科技成就史D.文學藝術史
【答案】B
【詳解】根據題干信息"文成公主入藏""唐蕃會盟碑""宣政院""駐藏大臣",結合所學知識可
知,文成公主入藏唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展,也增進了漢藏兩族的友好關系;
元朝設宣政院直接統轄西藏,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域;雍正帝時
(1727年)開始設置駐藏大臣,代表中央政府常駐西藏,同達賴、班禪共同管理西藏,加
強了對西藏的管轄。因此這一專題復習的主題應是民族關系史。B項正確;經濟發展、科技
成就、文學藝術,都與題干內容沒有聯系,排除ACD項。故選B項。
7.樂樂同學參觀各地博物館時,見到了許多鎮館之寶。以下三件文物共同反映了我國古代
()
人面魚紋彩陶盆四羊方尊唐三彩駱駝樂舞俑
A.文學藝術繁榮B.陶器制作精美C.民族交融加強D.工藝水平高超
【答案】D
【詳解】本題考查中國古代傳統文化。從半坡原始居民的陶器,到商代的青銅器,再到唐三
彩,用不同類型精美的藝術品展現中華傳統文化的璀璨,工藝水平的高超,D項正確;文學
藝術繁榮、陶器制作精美、民族交融加強不是共同點,排除ABC項。故選D項。
8.有位歷史老師是個對聯迷,他寫了許多有關中國歷史上著名的帝王對聯,下列對聯與唐
代帝王相關的有()
①開明君主吸隋訓,貞觀之治創唐榮②②武周政治得發展,無字之碑任后評
③調整政策呈開元,沉淫酒色誤王國④陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風
A.①②③④B.③@C.①②③D.①③④
【答案】C
【詳解】依據所學可知,唐太宗統治時期,虛心納諫,重用賢能,吸取隋亡的教訓,在政治、
經濟、法律等方面推行了一系列的改革措施,因其統治時期政治比較清明,經濟得到恢復和
發展,國力增強,被譽為“貞觀之治","開明君主吸隋訓,貞觀之治創唐榮”是描寫唐太宗的
①正確;“武周政治得發展,無字之碑任后評”描寫的是唐朝時期的武則天,②正確;"調整
政策呈開元,沉淫清色誤王國"描寫的是唐朝時期的唐玄宗,③正確;"陳橋兵變成君主,黃
抱加身顯威風”描寫的是宋朝的趙匡胤,④錯誤,由此可知①②③說法符合題意,C項正確;
ABD不符合題意,排除。故選C項。
9.下列詩句直接反映唐玄宗時期社會經濟盛況的是()
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
C.千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞D.日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺
【答案】A
【詳解】根據"憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”可得出這描繪的開元盛世時期的場景,與
唐玄宗有關,A項正確;"故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州"不能反映當時社會經濟盛況,
排除B項;"霓裳舞"與社會經濟盛況無關,排除C項;D項寫阿倍仲麻呂的,與盛世經濟無
關,排除D項。故選A項。
10.下列關于唐朝時期周邊少數民族分布形式簡圖正確的一項是()
C.D.
【答案】C
【詳解】根據所學可知,吐蕃統一青藏高原,位置在西南偏西方向,回鶻是維吾爾族先民的
主體,唐朝時位于北方,突厥分為東突厥和西突厥,位于唐朝的北方和西北方向,C項正確;
其他選項均不符合史實,排除ABD項。故選C項。
11.下列三幅圖片共同反映的時代特征是()
含嘉倉示意圖敦煌莫高窟壁畫《雨中耕作圖》弈棋仕女圖(局部)
A.兼容并包B.民族交融C.繁榮開放D.盛唐氣象
【答案】C
【詳解】結合所學內容可知,圖片"含嘉倉示意圖”反映了隋朝的繁榮富庶;《南中耕作圖》
反映唐朝的農業經濟發展;《弈棋仕女圖》反映的是唐朝開放的社會風氣。所以這三幅圖片
共同反映的時代特征是繁榮開放,C項正確;含嘉倉無法體現兼容并包和民族交融,排除
AB項;雨中耕作圖無法體現盛唐氣象,排除D項。故選C項。
12.2022年4月23日世界讀書日當天,成都圖書館主題分館一一天府人文藝術圖書館正式
開館。建筑設計靈感來自杜甫詩句"窗含西嶺千秋雪”,成為了一道美麗的文化風景線。杜甫
的詩有“詩史"之稱,從他的詩里我們看不到下列哪一景象()
A.安史之亂的社會動蕩B.唐朝由盛轉衰的時局變化
C.開元盛世的繁華景象D.唐朝滅亡后的分裂和戰亂
【答案】D
【詳解】根據所學知識可得,杜甫生于712年,死于770年,唐代偉大的現實主義文學作家,
唐詩思想藝術的集大成者,杜甫生活于唐朝由盛轉衰的歷史時期,他的詩深刻反映了那個動
蕩的歷史時代,真摯地表現了他關心國家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱之為"詩史"',唐
朝建于618年,亡于907年,杜甫不能看到唐朝滅亡后的分裂和戰亂,D項符合題意;安史
之亂的時間是755年,杜甫是經歷過的,不符合題意,排除A項;安史之亂后唐朝由盛轉
衰,是能夠看到這個現象的,不符合題意,排除B項;開元盛世是唐玄宗時期出現的,是能
夠看到的,不符合題意,排除C項。故選D項。
13.唐朝是一個充滿自信的時代。太宗時期確立了三教并行的國策,對佛、儒、道一體扶植;
以博大的胸懷去吸收異族外域文化;奉行"夷狄亦人,可使如一家"的開明民族政策;以開放
的心態與世界交往,……在此過程中,唐王朝的國際影響力不斷擴大。此材料可印證唐朝()
A.政治清明B.民族交融C.繁榮開放D.昂揚進取
【答案】C
【詳解】根據材料中的"博大的胸懷去吸收異族外域文化""國際影響力不斷擴大",結合所學
可知,唐朝是一個繁榮開放的朝代,C項正確;題干材料未體現政治清明,排除A項;雖然
材料中的"夷狄亦人,可使如一家""開明民族政策"可以體現民族交融方面的內容,但"三教
并行的國策”并不能用民族交融概括,排除B項;昂揚進取無法完整概括唐朝在宗教、民族
上的包容開放,排除D項。故選C項。
14.詩詞對于研究社會狀況具有重要的參考價值,以下反映了唐朝時期民族交融的社會景象
的是()
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.長安大道連狹斜,青牛白馬七香車
C.女為胡婦學胡妝,伎進胡音務胡樂D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山
【答案】C
【詳解】根據所學知識可知,唐朝時,少數民族的音樂、飲食、服裝、騎馬等在唐代廣為流
傳,各民族相互學習,不斷交融,C項正確;"憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室",描述的
是開元盛世經濟的繁榮,排除A項;"長安大道連狹斜,青牛白馬七香車”,描述的是長安大
街繁華景象,排除B項;"但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山",描寫李廣的英勇善戰,排除
D項。故選C項。
15.據《吐蕃王朝世襲明鑒》等書記載,文成公主進藏時,隊伍非常龐大,唐太宗陪嫁十分
豐厚。有"釋迦佛像,珍寶,金玉書櫥,360卷經典,各種金玉飾物。60種營造與工技著作,
100多種醫方、4種醫學論著等。"材料反映了唐朝()
農業麥稻兼作,五嶺以南種植了雙季稻
手工業綠絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙等方面有顯著發展
城市南朝時建康人口眾多
A.對邊疆的統治加強B.對外關系頻繁
C.經濟文化繁榮D.開明的民族政策
【答案】C
【詳解】根據材料可以看出文成公主進藏時的"陪嫁物品十分豐厚",各種金銀珍寶、書籍佛
像、60種營造與工技著作,100多種醫方、4種醫學論著等,可以看出當時的唐朝在經濟文
化方面是十分繁榮的,C項正確;材料中列舉的內容說明不了對邊疆的統治加強,排除A項;
材料中敘述的是文成公主進藏,是對少數民族的和親政策,不是對外關關系,排除B項;材
料敘述的重點在于陪嫁物品,而不是指民族政策,排除D項。故選C項。
16.唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見一位吐蕃贊普派來的求婚使臣的場景,經過多
次求親,唐太宗最終將文成公主嫁給了他。這位贊普是()
A.祿東贊B.松贊干布C.尺帶珠丹D.懷仁可汗
【答案】B
【詳解】根據所學知識,唐太宗將文成公主嫁給了松贊干布,B項正確;祿東贊是吐蕃著名
政治家、軍事家和外交家,護文成公主至吐蕃,排除A項;尺帶珠丹在位期間迎娶了唐朝
金城公主,排除C項;懷仁可汗是回紇的第一代可汗,排除D項。故選B項。
17.唐太宗曾說:"其(夷狄)情與中夏不殊......四海可使如一家。”下列史實與唐太宗直接
相關,并體現他話中理念的是()
A.派張騫兩次出使西域開通絲綢之路
B.執政清明開創貞觀之治
C.將文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布
D.允許高僧玄奘西行求法
【答案】C
【詳解】"其(夷狄)情與中夏不殊.…四海可使如一家"說明唐太宗實行開明的民族政策,
對各民族平等看待。故與唐太宗直接相關并體現上述觀念的是將文成公主嫁給松贊干布C
項正確;A是漢武帝時的史實,BD與唐太宗的民族政策、民族關系無關,排除ABD項。故
選C項。
18.七年級某班本月負責學校文化長廊的黑板報設計,他們選定的主題是"唐朝的中外文化
交往",并擬定如下四個標題,其中不恰當的是()
A.文成公主入嫁吐蕃B.鑒真東渡日本
C.玄奘西行天竺取經D.日本遣唐使來華
【答案】A
【詳解】根據所學知識,文成公主入藏屬于民族關系,不屬于唐朝的中外文化交往,A項符
合題意;玄奘西行天竺取經屬于與天竺的文化交流,排除C項;鑒真東渡日本、日本遣唐使
來華屬于與日本的文化交流,排除BD項。故選A項。
19.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發展,而且促進了西方乃至世界文明的進步。唐
朝"開放"的表現包括()
①鑒真東渡日本②玄奘西行天竺⑶日本遣唐使來華④文成公主入藏
A.①②⑶B.①③④C.②⑶④D.①②④
【答案】A
【詳解】結合所學可知,唐朝對外實行了開放政策。唐朝時期,中日交流頻繁,"遣唐使"
就是日本皇室派往唐朝的使節,是中日經濟文化交流的重要媒介;貞觀初年,玄奘從長安出
發,途經我國新疆及中亞諸國,到天竺取經,他是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、
風土人情介紹到中國的人;唐玄宗時,鑒真東渡日本,傳播唐朝的醫藥、文學等,對中日經
濟文化交流做出了杰出的貢獻。故①②⑶項都促進了西方乃至世界文明的進步,A項正確;
而文成公主入藏促進的是中國漢藏兩族經濟和文化的交流發展,故④與題意不符,排除含
有④的BCD項。故選A項。
20.下面兩首唐詩創作風格不同的主要原因是()
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
一—李白《望廬山瀑布》(寫于開元十三年前后)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
——杜甫《春望》(寫于唐肅宗至德二年)
A.政治形勢變化B.藝術追求不同
C.文化素養差異D.階級出身不同
【答案】A
【詳解】根據題干兩首詩的時間分別是開元十三年前后和唐肅宗至德二年,結合所學知識,
可知李白的詩創作于開元盛世,唐玄宗統治前期穩定政局,勵精圖治。使國庫充盈,民眾生
活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世",唐肅宗
至德二年處于安史之亂之后,唐朝國力衰微,兩首詩的風格不同主要是由于政治形勢變化,
A項正確;藝術追求不同、文化素養差異、階級出身不同都不是兩首詩的風格不同的主要原
因,排除BCD項。故選A項。
21.據統計,《全唐詩》有詩歌48900多首,有邊塞詩、山水田園詩、諷喻詩、懷古詠史詩
等,描述內容從朝廷大政到市井風情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩囊括殆盡。這些
史實直接表明唐朝()
A.社會風氣開放包容B.詩歌題材豐富多樣
C.社會經濟繁榮強盛D.中央政權穩固強大
【答案】B
【詳解】唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。當時的文人士子,以唱和吟誦詩歌作為社
會交往和抒發情懷的重要方式。唐詩題材豐富,風格多樣,傳世的詩歌有50000多首。唐朝
詩壇氣象萬千,名家輩出,最為著名的有李白、杜甫、白居易等。據"據統計,《全唐詩》有
詩歌48900多首,有邊塞詩、山水田園詩、諷喻詩、懷古詠史詩等,描述內容從朝廷大政到
市井風情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩囊括殆盡。"可知,這些史實直接表明唐朝
詩歌題材豐富多樣。B項正確;材料側面體現了社會風氣開放包容和社會經濟繁榮強盛,排
除AC項;中央政權穩固強大,在材料中無法找到直接依據,排除D項。故選B項。
22.《舊唐書》卷三《太宗紀下》中記載"是歲(到一年結束),斷死刑二十九人,幾致刑措
(民不犯法,刑無所用)。東至于海,南至于嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧焉。”書中描繪的
社會局面是()
A.文景之治B.貞觀之治C.光武中興D.開元盛世
【答案】B
【詳解】根據材料"卷三《太宗紀下》中記載"“是歲(到一年結束),斷死刑二十九人,幾致
刑措(民不犯法,刑無所用)。東至于海,南至于嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧。"結合所學
知識可知,唐太宗時期政治比較清明,經濟發展較快,國力逐步加強,出現"貞觀之治”的局
面,B項正確;文景之治出現在西漢,排除A項;光武中興出現在東漢,排除C項;開元盛
世出現在唐玄宗時期,排除D項。故選B項。
23.據史書記載,五代十國的開國君主中有很多人曾經擔任節度使。如后梁君主朱溫是唐朝
宣武節度使,后晉君主石敬塘是后唐河東節度使,吳越開國國君錢謬是唐朝鎮海節度使,閩
國開國國君王審知是唐朝威武節度使。據此可知,五代十國時期()
A.只有當過節度使,才能當皇帝B.政局相對穩定,經濟快速發展
C.唐朝的節度使都建立了政權D.是唐末藩鎮割據局面的延續
【答案】D
【詳解】據史書記載,五代十國的開國君主中有很多人曾經擔任節度使。如朱溫(后梁)是
唐宣武節度使,石敬瑞(后晉)是后唐河東節度使,錢鑼(吳越)是唐鎮海節度使,王審知
(閩)是唐威武軍節度使。據此我們可以得出的正確結論是五代十國是唐末藩鎮割據局面的
延續,D項正確;只有當過節度使,才能當皇帝表述太絕對,排除A項;五代十國是唐末以
來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭,戰事不斷,政局動蕩不安。當時的南方地區,由于
受戰亂影響較小,政局相對穩定,經濟在原有的基礎上也有一定的發展,排除B項;唐朝的
節度使都建立了政權表述太絕對,排除C項。故選D項。
24."沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”是唐末農民大起義領袖黃巢的詩句。唐末農民起義
()
A.平定了安史之亂B.推翻了唐朝的統治
C.給唐朝統治以致命的打擊D.形成了藩鎮割據局面
【答案】C
【詳解】依據題干信息"沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲",結合所學可知,此內容反映的
是黃巢起義,唐末農民起義軍在黃集的率領下,轉戰南北,并攻人長安,建立政權,給唐朝
統治以致命的打擊,C項正確;唐末農民起義沒有平定安史之亂,排除A項;唐末農民起義
沒有推翻唐朝的統治,排除B項;安史之亂后形成了藩鎮割據局面,排除D項。故選C項。
25.唐朝政局可用下圖表示,圖中"?"處應為()
9
*
618年(建立)907年(滅亡)
A.唐太宗統治前期B.唐太宗統治后期C.唐玄宗統治前期D.武則天統治后期
【答案】C
【詳解】圖示中"?"位于武則天之后、安史之亂之前,唐朝的鼎盛時期,據此結合所學知識
可知,唐玄宗統治前期,政治清明,經濟繁榮,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世",C項
正確;唐太宗統治時期出現了圖中“貞觀之治"的治世局面,但未達到唐朝鼎盛時期,排除
AB兩項;武則天統治后期,統治階級內部爭斗加劇,并未達到唐朝鼎盛時期,排除D項。
故選C項。
二、材料分析題(26題14分,27題14分,28題12分,共40分,):
26.隋唐時期是我國歷史上少有的繁榮與開放的時代,各個領域的建樹熠熠生輝。閱讀下
列材料,回答問題。(14分)
材料一盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
——唐?皮日休《汴河懷古》
材料二憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉縻俱豐實。
---唐?杜甫《憶昔》
材料三唐玄宗非常注重對官吏的考核,對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持
對縣令的考試,結果有45個縣令因不合格而被撤職。
——人教版《中國歷史》七年級下冊
材料四唐朝的民族政策,有利于唐政權與周邊各少數民族建立良好的關系,加速了民族交
融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而這首先表現為民族血緣的交融唐朝皇室與少數民
族聯姻成為平常事。
——摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》
(1)材料一中的"此河"指的是古代哪一重大工程?依據該材料,歸納出"隋亡"的原因。(2
分)
(2)材料二描繪了唐朝歷史上的哪一盛世局面?結合材料二、三和所學知識,說出任意一
個唐朝興盛局面出現的原因。(2分)
(3)依據材料四,請寫出一個"唐朝皇室與少數民族聯姻”的歷史事件。并據此說出唐朝實
行了怎樣的民族政策。(2分)
(4)材料二詩歌的作者生活在唐朝由盛轉衰的時代。結合所學知識,請寫出標志著唐朝由
盛轉衰的歷史事件。唐朝滅亡后,中國再度出現政權分立的局面,這一時期史稱什么?(4
分)
(5)綜合上述隋唐歷史的探究,對我們今天建設新時代中國特色社會主義有何啟示?(4
分)
【答案】(])工程:(隋朝)大運河。原因:繁重的徭役或隋朝、隋煬帝的暴政或統治者縱情
享樂,奢侈無度,不恤民力。
(2)盛世局面:"開元盛世"。原因:①唐玄宗整頓吏治,裁減冗員;②唐玄宗等歷代統治
者的勵精圖治,重視發展生產;③廣大人民群眾的辛勤勞動;④國家統一,社會穩定;⑤
繼承了前代的基礎;⑥吸取了隋亡的教訓;⑦科舉制這一新的人才選拔制度,聚集了大量
人才;⑧魏晉南北朝以來的民族大交融,重新激活了中原文明的生命活力等。
(3)事件:文成公主入藏。民族政策:開明的民族政策或友好的、和睦的、平等的、一視
同仁的民族政策。
(4)事件:安史之亂。史稱:五代十國(時期)。
(5)要保持政治清明;要以經濟建設為中心;要保持社會穩定;要讓人民生活安居樂業;
要關心人民群眾疾苦,實行與民休息政策;要實行寬松、和諧的治國政策;要堅持各民族共
同發展繁榮;要進一步加大對外開放,多學習國外先進的技術、理念、管理經驗等。
【解析】(1)工程:根據"《汴河懷古》”"盡道隋亡為此河”等信息可得出是(隋朝)大運河。
原因:結合所學可從繁重的徭役或隋朝、隋煬帝的暴政或統治者縱情享樂,奢侈無度,不恤
民力等方面概括。
(2)盛世局面:根據"唐玄宗"可得出是"開元盛世"。原因:本問可結合所學標中從發下幾
個方面概括,得出①唐玄宗整頓吏治,裁減冗員;②唐玄宗等歷代統治者的勵精圖治,重
視發展生產;③廣大人民群眾的辛勤勞動;④國家統一,社會穩定;⑤繼承了前代的基礎;
⑥吸取了隋亡的教訓;⑦科舉制這一新的人才選拔制度,聚集了大量人才;⑧魏晉南北朝
以來的民族大交融,重新激活了中原文明的生命活力等。
(3)事件:文成公主入藏。文成公主進藏是指唐朝貞觀年間,吐蕃贊普松贊干布派遣大相
喝爾東贊(即祿東贊)為請婚使者,赴長安請婚。唐太宗將遠支宗女封為文成公主,下嫁松
贊干布,并詔令禮部尚書江夏王李道宗為主婚使,持節護送文成公主入蕃。民族政策:結合
所學可得出是開明的民族政策或友好的、和睦的、平等的、一視同仁的民族政策。
(4)事件:安史之亂。安史之亂是中國唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763
年2月17日)由唐朝將領安祿山與史思明背叛唐朝后發動的戰爭,是同唐朝爭奪統治權的內
戰,為唐由盛而衰的轉折點。這場內戰使得唐朝人口大量喪失,國力銳減。史稱:根據所學
可得出是五代十國(時期)。
(5)根據材料信息并結合所學可從要保持政治清明;要以經濟建設為中心;要保持社會穩
定;要讓人民生活安居樂業;要關心人民群眾疾苦,實行與民休息政策;要實行寬松、和諧
的治國政策;要堅持各民族共同發展繁榮;要進一步加大對外開放,多學習國外先進的技術、
理念、管理經驗等方面進行理解概括。
27.為了學習唐朝的政治制度和先進文化,公元728年,日本東部沿海某港口,18歲的虎
倉大介正在忙著往海船上搬運物品,他將隨遣唐使團出使大唐帝國。(14分)
【欣欣向榮的農村】
虎倉大介隨使團一行在東南沿海港口登陸,沿大運河向北進發了。一路上他們被路過地
區社會經濟的繁榮景象所吸引。
(1)虎倉大介看到一位農民使用一
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