課前篇

預(yù)習(xí)教材課堂篇

分點(diǎn)突破課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練第二章

海水中的重要元素——鈉和氯第1課時(shí)

活潑的金屬單質(zhì)——鈉課前篇

預(yù)習(xí)教材一、鈉的存在及結(jié)構(gòu)1.存在：鈉在自然界中以__________的形式存在，如_____________________________。化合物

2.鈉的原子結(jié)構(gòu)：鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為_

__________，最外層只有_____個(gè)電子，易________，化學(xué)性質(zhì)____________，表現(xiàn)很強(qiáng)的__________。1失去非常活潑還原性二、鈉的物理性質(zhì)

銀白色小軟低2.保存：少量的鈉保存在________中，大量的鈉保存在固體石蠟中。煤油三、鈉的化學(xué)性質(zhì)1.鈉與氧氣的反應(yīng)條件常溫加熱實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象新切開的鈉具有__________的金屬光澤，在空氣中很快________鈉先熔化成________，然后劇烈燃燒，火焰呈______色，生成________色固體實(shí)驗(yàn)結(jié)論鈉與氧氣的反應(yīng)（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）常溫下：_____________________；加熱時(shí)：_

____________________。銀白色變暗小球黃淡黃

2.鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因解釋

鈉______在水面上鈉的密度比水______鈉______化成閃亮的小球鈉的熔點(diǎn)______，反應(yīng)放熱小球在水面上四處______動(dòng)，最后完全消失反應(yīng)產(chǎn)生的______推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)與水反應(yīng)發(fā)出“嘶嘶”的______聲鈉與水反應(yīng)劇烈溶液的顏色變______反應(yīng)生成_________實(shí)驗(yàn)結(jié)論浮小熔低游

響紅

效果診斷1.判斷正誤（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）

鈉元素在自然界以游離態(tài)形式存在(

)×（2）

取用鈉時(shí)，可以用手直接接觸它(

)×

×（4）

常溫下，鈉與氧氣反應(yīng)生成淡黃色固體(

)×（5）

鈉與氧氣反應(yīng)時(shí)，條件不同，產(chǎn)物也不同(

)√（6）

實(shí)驗(yàn)中取出的藥品都不能再放回原瓶(

)×（7）

等質(zhì)量的鈉無論生成氧化鈉、過氧化鈉還是它們的混合物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同(

)√（8）

鈉與水的反應(yīng)是置換反應(yīng)(

)√2.根據(jù)你對(duì)金屬鈉性質(zhì)的了解，回答下列問題：（1）

下列關(guān)于鈉的敘述中正確的是_____（填選項(xiàng)字母）。A.鈉是銀白色金屬，密度比水大B.將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱后金屬鈉劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成過氧化鈉C.金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉D.金屬鈉的熔點(diǎn)很高B（2）

由于金屬鈉很容易與空氣中的________________等物質(zhì)反應(yīng)，通常將它保存在________中，以使它與________________等隔絕。氧氣、水蒸氣煤油氧氣、水蒸氣課堂篇

分點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)一

鈉與氧氣反應(yīng)1.鈉露置在空氣中的變化過程分析

2.鈉在空氣中加熱的變化過程分析

【典例釋疑1】

下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A.鈉在常溫下就容易被氧化B.鈉受熱后能夠著火燃燒C.鈉在空氣中緩慢氧化能自燃D.鈉在氧氣中燃燒比在空氣中更為劇烈C

C

知識(shí)點(diǎn)二

鈉與水、酸、鹽反應(yīng)

特別提醒實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的三個(gè)問題（1）用鑷子取出一塊金屬鈉后，需用濾紙擦凈鈉表面的煤油，這樣可以防止鈉與水反應(yīng)放熱使周圍溫度達(dá)到煤油的著火點(diǎn)而引起煤油燃燒。（2）切割完鈉塊后，應(yīng)將剩余的鈉放入原來盛有煤油的試劑瓶中，取用鉀時(shí)也要這樣做。這是由于鈉、鉀等金屬的活潑性非常強(qiáng)，容易與水或氧氣反應(yīng)造成失火或爆炸，為保證實(shí)驗(yàn)安全，放回原來的試劑瓶中比較穩(wěn)妥。另外，鈉、鉀價(jià)格較貴，不宜浪費(fèi)，放回原試劑瓶中，由于煤油的存在，也不會(huì)對(duì)原來保存的鈉、鉀造成污染。（3）若實(shí)驗(yàn)過程中鈉不慎失火，注意不能用水滅火，而應(yīng)該用干燥的沙土滅火，因?yàn)殁c與水劇烈反應(yīng)且生成氫氣，會(huì)放出大量的熱，甚至能引起氫氣燃燒。

【典例釋疑2】

利用下圖所示裝置進(jìn)行金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，液體添加完畢后，關(guān)閉活塞，打開右邊膠塞，向煤油中加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，可觀察到的現(xiàn)象是(

)D

【對(duì)點(diǎn)演練2】

研究金屬鈉的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象Ⅰ蒸餾水鈉浮在水面，劇烈反應(yīng)，有少量白霧

Ⅱ鈉浮在液面，反應(yīng)比Ⅰ劇烈，有白霧產(chǎn)生Ⅲ濃鹽酸鈉浮在液面，反應(yīng)比Ⅰ緩慢，產(chǎn)生大量白霧，燒杯底部有白色固體

B

課堂小結(jié)當(dāng)堂反饋1.下列關(guān)于鈉的敘述正確的是(

)A.鈉是銀白色金屬，硬度很大B.鈉與水反應(yīng)，鈉作還原劑，水作氧化劑C.金屬鈉在氧氣中燃燒，生成氧化鈉D.金屬鈉的熔點(diǎn)很高B[解析]

鈉的硬度很小，可用刀切割，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉與水反應(yīng)，鈉失去電子作還原劑，水得到電子作氧化劑，B項(xiàng)正確；鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉，C項(xiàng)錯(cuò)誤；金屬鈉的熔點(diǎn)很低，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.向一小燒杯中分別加入等體積的水和煤油，片刻后再向該燒杯中輕緩地加入一塊綠豆大的金屬鈉，可能觀察到的現(xiàn)象是(

)A.&2&

B.&3&

C.&4&

D.&5&

A

C

4.A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）：

能

課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練

【夯實(shí)基礎(chǔ)·輕松達(dá)標(biāo)】

B

2.下列關(guān)于金屬鈉的敘述正確的是(

)A.鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在自然界里不能以游離態(tài)存在B.鈉離子具有較強(qiáng)的還原性C.鈉很軟，在新材料領(lǐng)域沒有用途D.將一小塊鈉投入水中時(shí)，立即放出氧氣A[解析]

鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在自然界里不能以游離態(tài)存在，只能以化合態(tài)存在，A項(xiàng)正確；鈉原子最外層只有1個(gè)電子，易失去電子，具有較強(qiáng)的還原性，而鈉離子最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不具有還原性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉有很多用途，如鈉和硫黃構(gòu)成鈉硫電池，C項(xiàng)錯(cuò)誤；將一小塊鈉投入水中時(shí)，立即放出氫氣，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中，此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明下列鈉的四種性質(zhì)中的(

)①鈉的密度比水小②鈉的熔點(diǎn)較低③鈉與水反應(yīng)時(shí)放出熱量④鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性A.①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③④D

4.下列滅火劑能用于撲滅金屬鈉著火的是(

)A.煤油

B.干燥的沙土

C.氫氧化鈉溶液

D.水B[解析]

鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，煤油在空氣中易燃，鈉著火時(shí)通常用干燥的沙土覆蓋滅火。故選B項(xiàng)。5.人生是一幅大畫布，你應(yīng)該努力繪出絢麗多彩的畫面。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也是絢麗多彩，讓人流連忘返的。向硫酸銅溶液中加入一小塊金屬鈉后，觀察到的現(xiàn)象有(

)①鈉浮于液面上；②熔化成小球；③發(fā)出嘶嘶的響聲，放出氣體；④鈉周圍藍(lán)色沉淀部分變黑；⑤有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；⑥析出大量紅色的銅；⑦小球在溶液中沉浮；⑧小球在液面上游動(dòng)，逐漸變小，直至消失。A.①②③⑤⑧

B.①②③④⑤⑧

C.①②③⑤⑥⑧

D.①②③④⑤⑥⑦⑧B

6.將鈉和碳分別置于如圖所示的兩個(gè)盛滿氧氣的集氣瓶中，燃燒完畢冷卻至室溫后，打開裝置中的兩個(gè)活塞，這時(shí)可觀察到(

)AA.水進(jìn)入左瓶

B.水進(jìn)入右瓶

C.水同時(shí)進(jìn)入兩瓶

D.水不進(jìn)入任何一瓶[解析]

鈉和氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉固體，燃燒后左瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)減小；碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，右瓶?jī)?nèi)氣體體積變化不大，壓強(qiáng)變化不大，燃燒完畢冷卻至室溫后，打開裝置中的兩個(gè)活塞，水進(jìn)入左瓶。故選A項(xiàng)。7.下列物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在不同條件下可制得不同產(chǎn)物的是(

)A.鈉和氧氣

B.鈉和氯氣

C.鈉和氫氣

D.鈉和水A[解析]

鈉和氧氣常溫下反應(yīng)生成氧化鈉，加熱時(shí)生成過氧化鈉，A項(xiàng)正確；金屬鈉在氯氣中反應(yīng)只能生成氯化鈉，與反應(yīng)條件無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉和氫氣反應(yīng)只能生成氫化鈉，與反應(yīng)條件無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉和水反應(yīng)只能生成氫氧化鈉和氫氣，與反應(yīng)條件無關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

A

【提升能力·跨越等級(jí)】

C

D

C

D

13.某學(xué)生為探究鈉與二氧化碳的反應(yīng)，利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題：

（2）

若用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制備二氧化碳，在加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)碳酸鈣與稀鹽酸不能接觸，而稀鹽酸又不夠了，為使反應(yīng)能順利進(jìn)行，可向長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是________（填選項(xiàng)字母）。A.硝酸鈉溶液

B.四氯化碳

C.苯

D.稀硝酸ABD[解析]

裝置②中碳酸鈣放置在多孔板上方，需要試管中液體淹沒碳酸鈣進(jìn)行反應(yīng)，加入硝酸鈉溶液、稀硝酸都可以使溶液體積增大淹沒碳酸鈣；四氯化碳雖然與水不互溶，但密度比水大，加入后四氯化碳在下層，使稀鹽酸上升淹沒碳酸鈣；而苯的