第一板塊中國古代史第三單元中華文明的曲折與繁榮(三國兩晉南北朝至隋唐時期:220—907年)課時5三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融必備知識?構建通史體系關鍵能力?深化融通學習命題研析?聚焦高考動向[課標要求]1.必修:通過了解三國兩晉南北朝政權更迭的歷史脈絡,認識三國兩晉南北朝的制度變化與創新、民族交融、區域開發的新成就2.選擇性必修:(1)了解三國兩晉南北朝時期的官員選拔方式,知道中央集權體制下古代中國的官員考核和監察制度(2)知道三國兩晉南北朝時期法律、禮教并用的統治手段;了解三國兩晉南北朝時期以賦役征發為首要目的的戶籍制度(3)了解勞動在社會生產中的作用,以及三國兩晉南北朝時期勞動工具和主要勞作方式的變化[時空坐標]必備知識?構建通史體系一、政權更迭和社會治理1.政權更迭2.士族政治(1)士族興起:三國、西晉以來,一些士大夫家族世代把持官位,享受政治、經濟等方面特權,形成一個特殊的社會階層,稱為士族。(2)士族專權:逃到南方的幾家北方高門士族先后執掌朝政,成為東晉政權的主要支柱。3.國家制度和社會治理政治制度中央尚書臺改為尚書省,與中書省和門下省形成三省,共同輔助決策,行使權力地方州、郡、縣三級制(選擇性必修1·第1課)選官制度(選擇性必修1·第5課)背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制了地方選人權實施220年,魏王曹丕推行九品中正制內容①各州、郡設置大中正、中正,由本籍在中央任高官的人擔任②中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語,稱為“狀”③獲得資品的士人,由吏部授官選官制度(選擇性必修1·第5課)影響①九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權②隨著門閥士族勢力的發展,中正選人只看家世,不看道德才能,逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面律令儒家化(選擇性必修1·第8課)原因①漢武帝以后儒家思想成為主流思想,儒家知識分子以經注律②魏明帝在朝廷設置律博士,命令專用儒家思想來解釋律令,進一步推動了律令的儒家化影響法律以親屬之間的尊卑親疏作為量刑的重要原則之一,目的在于維護儒家提倡的三綱五常賦稅制度租調制魏晉時期開始實行,按戶征收糧和絹帛戶籍制度(選擇性必修1·第17課)黃籍西晉以黃紙登記戶主姓名、年齡、家庭情況,裝訂成冊,稱為“黃籍”白籍東晉政府對南方土著居民仍然以黃籍進行登記,對從北方南渡而來僑居的人口以“白籍”進行登記,不向白籍人口征發賦役土斷東晉后期和南朝,政府為增加賦役,將僑居戶口編入所居郡縣戶籍,稱作“土斷”【概念釋意】1.門閥士族:(1)內涵:門閥士族是以宗族為紐帶所形成的封建貴族特權集團。(2)興衰:形成于魏晉之際,鼎盛于東晉,東晉末至南朝,門閥士族衰落,庶族興起并逐步執掌軍政大權。2.均田制:【圖解歷史】九品中正制【教考銜接】1.閱讀《中外歷史綱要》上冊第5課“歷史縱橫”內容思考:“王與馬,共天下”反映了什么歷史問題?提示:東晉皇權衰弱,依靠士族維護統治,士族專權是東晉政治的基本特點。2.閱讀選擇性必修1第17課“歷史縱橫”內容思考:東晉戶籍制度變化的原因是什么?提示:①社會動亂和人口流動打破了原有的戶籍管理制度,封建政府無法掌握人口、田畝等信息。②為保障賦役征發,封建政府不得不適應變化了的社會現實,重新制定新型戶籍分類標準。③江南土地開發,封建土地私有制發展。二、民族交融和經濟發展(一)民族交融1.“十六國”時期:北方少數民族政權都采用中原模式的國號、年號,學習漢族典章制度;原有民族布局被打亂,各族差異慢慢縮小。2.北魏時期:孝文帝改革時間5世紀后期背景(選擇性必修1·第4課)①西部和北部內遷的游牧民族紛紛建立政權,相互之間征伐不斷②鮮卑族拓跋部建立北魏政權,于439年統一北方③在長期的沖突與交往中,民族交融成為歷史發展的潮流內容(選擇性必修1·第4課)①前期:實行俸祿制,推行均田制、三長制等②后期:遷都洛陽、易服裝、改漢姓、說漢話、通婚姻等影響①民族交融:順應了北方民族交往交流交融的歷史趨勢,大大緩解了民族矛盾②經濟發展:促進了北魏的經濟發展和社會繁榮③統一奠基:為以后北方統一南方以及隋唐盛世的出現打下了基礎(二)經濟發展生產工具與勞作(選擇性必修2·第4課)農業三國時期馬鈞革新了翻車,其后在民間廣泛使用手工業陶瓷:使用匣缽;冶鐵:以灌鋼法制作農具勞作方式魏晉南北朝時期的塢堡除軍事作用外,也帶有莊園經濟的色彩江南開發原因北方人民為躲避戰亂,大批流亡南下,帶來了先進的生產工具和技術,也充實了勞動力資源表現①農業:南方土地大量開墾,農作物品種增加,產量提高②手工業:紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步影響①山區少數民族逐步與漢族交融②為經濟重心南移奠基【概念釋意】1.租調制:(1)目的:適應均田制,保證國家賦稅收入。(2)內容:一對夫妻每年向政府繳納一定數量租調。(3)作用:改變了原先賦稅的混亂,減輕了農民負擔,增加了財政收入。2.屯田制:(1)性質:曹魏時期的土地國有制度。(2)內容:軍屯指士兵屯田,一邊戍守,一邊屯田;民屯指由國家按照軍事組織的方式,強征佃農開墾耕種,收成按照四六或者對半分給國家。(3)影響:緩和了社會矛盾;增加了國家的財政收入;后期引起了屯田軍民的反抗與逃亡。(4)特點:寓兵于農,兵農合一。3.少數民族的封建化:◆經濟——由游牧經濟向農耕經濟的轉化。◆政治——少數民族政權專制集權的過程。◆文化——少數民族思想的儒學化。◆習俗——少數民族學習漢族的禮儀制度。【教考銜接】閱讀《中外歷史綱要》上冊第5課“北齊仰覆蓮六系青瓷尊”圖文內容思考:結合所學知識解讀圖文信息。提示:(1)當時瓷器還處在早期發展階段,是比較少見的,反映了北齊手工業水平高超。(2)蓮花是佛教信仰中常見到的,反映了當時佛教的盛行。(3)作為一手史料,對研究當時的手工業發展和佛教傳播狀況有重要的史料價值。關鍵能力?深化融通學習主題一動蕩與治理——三國兩晉南北朝時期的政權更迭和社會治理【結構體系】【探究史料】1.魏晉時期的門閥政治材料士族就是“士”與“族”的結合,所謂士族門閥就是以儒學傳家、世代通經致仕的顯貴地主家族。兩晉時期由于門閥士族的動蕩和融合,打破了原有的封建大一統的中央集權制格局,政治走向變得更加趨于多元化;南北門閥士族的融合發展,南方經濟開始繁榮,南北經濟由一家獨大向共榮發展過渡;門閥士族階層在身心得以安定的環境下搞創作,學術思想異常活躍,儒、道、佛三者不斷融合發展……學術與文化相得益彰,共同繁榮。——趙育輝《論魏晉時期的門閥士族格局嬗變特征及影響》思考:根據材料并結合所學知識,說明門閥士族壯大帶來的影響。解答:沖擊中央集權;促進南方開發;門閥士族創作環境優越,有利于思想文化活躍。2.戶籍制度的變化材料為限制大族的占有人口和增加政府收入,早在東晉成帝時便先后有“咸和土斷”和“咸康土斷”的實行。所謂土斷,即不論原來屬籍何地的大族與庶民,一律以土為斷——按現居住區編入戶口,將白籍改成黃籍,承擔國家租役。桓溫的“庚戌土斷”成果較顯著。在加強經濟上的集權方面,劉裕當政時,又于東晉義熙九年(413年)實行“義熙土斷”。這次土斷雷厲風行,會稽余姚大族虞亮隱匿千余人,被劉裕處死。——摘編自詹子慶主編《中國古代史》思考:根據材料并結合所學知識,分析“土斷”政策的意義。點撥?解答:限制了大族的占有人口,封建國家控制了較多人口,削弱了勞動者對地主的依附關系;增加了政府收入;限制了濫征賦役,減少部分雜稅、徭役,使農民負擔相對減輕。學業質量突出歷史解釋水平4:在探究“土斷”政策的意義時,能夠在盡可能占有史料的基礎上,嘗試驗證以往的說法或提出新的解釋關鍵能力·解讀信息:第一自然段主要介紹了什么是土斷。第二自然段主要介紹了“義熙土斷”的目的和實施情況·運用信息:從國家財政收入、農民負擔等方面分析核心價值政治立場和思想觀念——從制度建設角度培養家國情懷【闡釋史論】全面認識魏晉時期的門閥政治特點①政治上:按門第高低享受特權,世代擔任重要官職②經濟上:士族占有大量土地和勞動力,建立起自給自足、實力雄厚的莊園經濟③社會生活:不與庶族通婚,甚至坐不同席④文化上:崇尚清談,占據高級文官職位出現原因①歷史根源:東漢以來豪強地主勢力的發展②政治原因:魏晉政權統治基礎是士族,皇帝依賴士族的支持③政治保障:九品中正制是士族制度的政治保障,成為世家大族培植私家勢力、維護政治特權的工具評價①積極:皇權與士族勢力的均衡與共治確保了統治秩序的平穩,門閥政治在一定的時期內有利于統治的穩定②消極:門閥士族長期把持朝廷要職,縮小了選官的范圍,以致出現“因人設官”的現象,降低了統治集團的素質;造成大量的冗員主題二改革與發展——三國兩晉南北朝時期的民族交融和經濟發展【結構體系】【探究史料】1.北魏孝文帝改革的影響材料十六國北朝時期,匈奴、鮮卑、氐、羌等少數民族在中原建立政權后,不同程度上都面臨著如何處理族群關系的考驗。天興元年(398年),鮮卑貴族拓跋珪正式建立北魏王朝,遷都平城(今山西大同),同年“用崔宏議,自謂黃帝之后,以土德王”。孝文帝遷都洛陽后,積極推進改革,改鮮卑姓氏為漢姓,并將隨魏南遷的鮮卑人改為洛陽戶籍。太和十六年(492年),孝文帝“詔祀唐堯于平陽,虞舜于廣寧,夏禹于安邑,周文于洛陽”。——摘編自馬溢澳《拓跋鮮卑的“中國”認同》思考:根據材料,概括北魏統治者強化“中國認同”的措施,并從“中華民族發展”的角度,分析其歷史意義。解答:措施:在中原建立政權;以黃帝后裔自居,追溯華夏族源;改漢姓、遷漢籍;祭祀先代諸圣。意義:強化華夏認同,明確政權和領土的統一性;推動北方各民族的交往交流,促進民族交融;延續中原政治傳統,傳承和發展中華文明;加深各民族的政治和文化認同,推動中華民族共同體的發展壯大。2.北魏時期民族交融的特點材料北魏孝文帝改革,總結和肯定了以前民族交融的成果,又促進了這一交融進程的迅速發展。這一時期的民族交融,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內容上,漢族影響少數民族是主流,但少數民族在與漢族交融的同時,也帶來了它們的優秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。——摘編自朱紹侯等《中國古代史》思考:根據材料,指出北魏孝文帝改革在推動民族交融方面的特點。解答:肯定以往民族交融成果;民族交融的方式具有多樣性;民族交融的內容具有雙向性。3.江南開發材料據統計,魏晉南北朝時期,北方人民大規模的南下總數約有90萬人……其流徙方向大體是北方東部的人民流向南方東部,北方西部的人民流向南方西部。北方人民到達南方,大都舉目無親,出路之一便是依附早先來到南方的士族或地方豪強,成為被隱匿的人口。——摘編自蔣福亞《魏晉南北朝社會經濟史》思考:根據材料,概括魏晉南北朝時期北民南移的特點。結合所學,分析北民南移的影響。點撥?解答:特點:規模大;流動方向相對集中;南移人口依附于士族豪強成為隱匿人口。影響:帶來先進的生產工具和技術,充實了南方勞動力資源,促進了江南地區經濟的開發;壯大了南方士族勢力;促進了南方山區少數民族與漢族交融。學業質量突出時空觀念水平3:能夠把握魏晉時期的史實,對魏晉時期北民南移的特點和影響加以概括和說明關鍵能力·解讀信息:材料分為三層。第一層到第一個省略號,第二層到第一個句號,后面的內容是第三層,分別說明北民南移的三個特點·運用信息:根據材料概括特點;根據所學知識從江南開發、民族交融等方面分析影響核心價值政治立場和思想觀念——從民族交融角度培養家國情懷【闡釋史論】三國兩晉南北朝時期分裂中孕育著統一的因素民族關系民族交融不斷加強,民族矛盾緩和,產生強大的民族凝聚力和向心力政治(1)政權更迭中出現了局部統一,這些局部統一的存在,為隋唐統一局面的出現創造了條件。(2)少數民族政權逐漸封建化,建立了相似的制度經濟江南地區的開發、北方農業的恢復與發展,使南北經濟趨向平衡,區域經濟開發為國家統一提供了物質基礎,經濟發展使各地聯系加強民心國家的分裂給人民帶來苦難,人民渴望統一文化心理在文化認同的基礎上,民族共同體意識逐漸形成命題研析?聚焦高考動向考點要求考題統計高頻視角政權更迭和社會治理(4年10考)2025年八省聯考:云南卷·T3;河南卷·T3;晉陜青寧卷·T3政權更迭、士族專權、豪強地主、江南開發、區域經濟、民族交融、孝文帝改革、莊園經濟、九品中正制2024年全國新課標卷·T26;湖南卷·T3;廣東卷·T2;浙江6月選考·T2;浙江1月選考·T52023年江蘇卷·T2;廣東卷·T32022年無民族交融和經濟發展(3年7考)2024年甘肅卷·T3;安徽卷·T2;黑吉遼卷·T22023年湖南卷·T32022年海南卷·T3;北京卷·T2;廣東卷·T20研真題悟方法(2025·晉陜青寧適應性演練·T3)表1據表1可知,北魏意在 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)出處相關內容《魏書·律歷志》音律由黃帝創設,三代“共行”;漢、魏、晉予以革新與校改;北魏“太和中,詔中書監高閭修正音律”。《魏書·官氏志》太和中,“高祖詔群寮議定百官,著于令……降車、驃將軍,侍中,黃門秩,依魏晉舊事”。A.彌合南北文化差異 B.承繼中原王朝正統C.革新傳統修史體例

D.加速民族交融進程【解題指導】練考題明方向考點一政權更迭和社會治理1.(2024·全國新課標卷·T26)三國魏代漢、西晉代魏,都通過“禪讓”實現:權臣在切實掌握軍政權力后,皇帝下詔表彰其功業、德行,表示尊重天意、民心,主動讓位;公卿大臣則群起勸進,權臣再三謙退,“不得已”建立新政權。“禪讓”反復出現(

)A.保障了政治和平穩定B.放棄了血緣世襲傳統C.維護了特權階層利益D.鞏固了儒學忠孝倫理【解析】選C。根據材料可知,禪讓在一定程度上迎合了一大批官僚集團的心理需求,他們也希望皇帝把這個位置讓給那些權臣們,這樣不僅能使政治局面和平過渡,同時也在根本上維護了官僚集團的政治利益和經濟利益,故C正確;“保障了”的說法太過絕對,排除A;“放棄了”的說法不符合史實,封建社會政權的延續仍是家天下,排除B;皇帝下詔主動退位,本質上是被迫的行為,權臣實質上仍是奪取了皇帝的權力,這不符合儒家思想中的“忠”,排除D。2.(2024·浙江6月選考·T2)東晉政權以“王與馬,共天下”為開端,下啟庾、桓、謝氏迭相執政局面,這種“共天下”的局面是秦漢以來專制皇權結構的一大變化。這說明當時的政治特征是 (

)A.相權崛起 B.民族交融C.政權更替 D.士族專權【解析】選D。據材料可知,瑯邪王氏與東晉皇室司馬家族共同掌權,說明士族專權威脅君主專制,D正確;據材料“王與馬,共天下”可知,士族與皇帝共同掌權,未涉及相權變化,排除A;材料未體現民族交融,排除B;據材料“下啟庾、桓、謝氏迭相執政局面”可知,材料體現的是士族專權的更迭,而非政權更替,排除C。3.(2024·浙江1月選考·T5)《通典》記載,西漢末人口約6000萬,歷經700余年之發展,至唐中期鼎盛的天寶年間,人口約5300萬,才大體接近西漢末的數字。關于造成這種現象的主要原因,下列說法中,正確的是 (

)A.生產工具、技術長期停滯不前B.政局長期動蕩、戰亂頻繁C.疆域變化不定、人口不斷外遷D.土地兼并、南北經濟衰退【解析】選B。西漢末年爆發農民起義,社會動蕩。東漢末年,爆發黃巾起義,州牧割據。三國兩晉南北朝的大部分時期處于分裂狀態,政權更迭頻繁,政局長期動蕩,北方戰亂不斷,導致人口減少或增長緩慢,B項正確;東漢、魏晉南北朝時期生產工具、技術繼續發展,而非停滯不前,排除A項;東漢、魏晉南北朝時期中國的國家疆域基本穩定,北方人口因戰亂南遷而非外遷,排除C項;東漢、魏晉南北朝時期經濟繼續發展,“南北經濟衰退”說法不恰當,排除D項。4.(2023·廣東卷·T3)表兩晉時期參預中央決策的官員出身統計表上表的變化反映了 (

)A.江南士族擅權日甚B.豪強勢力的膨脹C.九品中正制的衰微D.專制皇權的弱化朝代高門士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晉48%19.1%32.9%東晉78.4%7.4%14.2%【解析】選D。據圖表信息,兩晉時期參預中央決策的官員中,高門士族占比大幅增加,說明當時士族門閥政治盛行,專制皇權在一定程度上受到了限制和削弱,故選D項;士族門閥最早盛行于北方地區,兩晉時期北民南遷后,最典型的門閥士族依然集中于北方地區,排除A項;豪強勢力是兩漢時期的地方割據勢力,時間與材料不符,排除B項;高門士族占比的增加說明當時門第選官比較盛行,客觀上反映了九品中正制在當時的盛行,排除C項。5.(2024·廣東卷·T2)表《魏書》中關于皇帝賞賜的部分記載上表反映了 (

)A.北方游牧經濟的衰落B.封建等級制度森嚴C.鮮卑民族習俗的延續D.俸祿制改革不徹底道武帝登國三年(388年)獲其四部雜畜十余萬……各有差明元帝永興五年(413年)賜征還將士牛、馬、奴婢各有差太武帝始光四年(427年)賜留臺文武生口、繒帛、馬牛各有差【解析】選C。據表格信息可知,北魏皇帝賞賜的物品多為牛馬等,這是游牧民族常見的財富形式,反映了鮮卑民族在建立北魏政權后,其習俗依然得到保留和延續,故選C項。賞賜的物品多為牛馬等牲畜,說明游牧經濟在北魏仍然是重要的經濟形式之一,排除A項;5世紀后期孝文帝改革推動了北魏政權的封建化進程,與材料所述時間不符,且材料不能體現出“封建等級制度森嚴”,排除B項;俸祿制改革是在孝文帝改革時期推行的,與材料所述時間不符,排除D項。考點二民族交融和經濟發展6.(2023·湖南卷·T3)南北朝后期,南北政權遣使頻繁,雙方挑選使節,必求“容止可觀,文學優贍者”。北朝使節皆為漢族高門人物,而非鮮卑子弟。這說明 (

)A.南方政權整體實力占優B.南