試卷第=page44頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省伊通滿族自治縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體受到的重力最接近0.5N的是（）A．一枚圖釘 B．一個雞蛋C．一個大西瓜 D．一瓶550mL的礦泉水2．下列簡單機械在使用過程中可以省力的是（

）A．筷子 B．撬棍 C．托盤天平 D．釣魚竿3．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，對詞中提到的彎弓射箭現象，下列分析正確的是（

）A．用力將弓拉彎，說明力可以改變物體的運動狀態B．飛出去的箭速度越大，慣性越大C．弓被拉得越彎，弓所具有的彈性勢能越大D．離弦的箭受到重力、彈力和空氣阻力4．2024年3月24日，在跳水世界杯柏林站舉行的女子10米臺決賽中，中國選手全紅蟬再次奪冠。以下關于全紅蟬在空中加速下落過程中能量變化分析正確的是（

）A．動能變大 B．動能不變 C．重力勢能變大 D．機械能變大5．如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時水對瓶底的壓強分別為和，水對瓶底的壓力分別為和（

）A． B． C． D．6．兩個相同的量筒內裝有甲、乙不同的液體，將同一支密度計分別放入兩液體中，靜止后液面相平如圖所示。下列說法正確的是（）A．密度計在甲液體中所受的浮力大于在乙液體中所受浮力B．密度計在甲液體中所受的浮力小于在乙液體中所受浮力C．甲液體的密度比乙液體的密度小D．甲液體的密度比乙液體的密度大二、填空題7．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現象表明力的作用是的，力可以改變物體的狀態．8．如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有并未隨紙片一起飛出．假設紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持狀態．9．如圖為一種爬桿機器人，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行。機器人在此過程中所受摩擦力方向，對桿的握力增大時，所受摩擦力（選填“增大”、“減小”或“不變”）。10．如圖所示，取一根塑料吸管，在某處剪一水平切口，從切口處折彎吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹氣，發現切口處有水噴出。這是因為吹氣時，切口處氣體的流速大，壓強，杯中水在的作用下上升到切口處，隨氣流噴出。11．如圖所示，是我國古代勞動人民在建造宮殿時，利用木棒搬動巨大木料的情景，他們通過橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，以便將其移到其它地方。（1）將巨木的一端抬起，墊上圓木是為了，以便其轉移支架上的木料，此時支架和橫桿構成一個省力杠桿，為了更容易翹起木料，人們對杠桿施加動力時應（選填“靠近”或“遠離”）杠桿支點；（2）支架下面墊有面積較大的石塊是為了通過方法對地面的壓強。12．如圖重為0.5N的雞蛋漂浮在裝有淡鹽水的玻璃杯中，雞蛋受到的浮力是N，若再往玻璃杯中加鹽，雞蛋受到的浮力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

13．小華和媽媽去超市購物，超市地面水平，她們將重為170N的物品放在小推車中水平推行，小推車在某段時間內速度v隨時間t變化的關系圖像如圖所示。已知小推車自重130N，所受阻力是總重的0.15倍。在10~20s內水平推力做功J，水平推力的功率為W。14．如圖所示，為一輕質杠桿，重為50N的物體掛在杠桿的中點，在a位置時拉力F的大小為N，若拉力F始終與杠桿保持垂直，那么，將杠桿從a位置拉到b位置的過程中，拉力F的大小將（選填：“變大、“變小”或“不變”）三、計算題15．靜止在水平桌面上的套叢書，質量為，與桌面的接觸面積為，求：（1）該套叢書受到的重力；（2）該套叢書對桌面的壓強。16．如圖所示，用600N的拉力F，將重為900N的木箱勻速提升1m，求：（1）拉力所做的功；（2）該滑輪組的機械效率。四、簡答題17．當你在水平地板上推箱子時，箱子里裝的物體越重，推起來越費力，為什么？18．通常在煮餃子時先將包好的餃子放在沸水中餃子先將沉在鍋底，這是為什么？待水沸騰后餃子逐一浮出水面，這是為什么？19．騎自行車下坡，不踩腳踏板，速度會越來越快，從能量的轉化觀點分析，這是什么道理？五、作圖題20．畫出小球與被壓縮的彈簧接觸時受到的彈力方向。

21．如圖所示，在杠桿的一端掛一重物，在另一端施加作用力F，杠桿此時處于靜止狀態，請畫出物體所受重力及作用力F的力臂。22．如圖是利用滑輪組幫助汽車脫困的情景，請畫出使用該滑輪組時最省力的繩子繞法。

六、實驗題23．如圖所示，是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，并通過調整來改變拉力的大小；（2）當小卡片平衡后，小華將卡片轉過一定的角度后松手，觀察卡片的狀態。設計次實驗步驟的目的是探究；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖的情況下，小華下一步該進行的操作是：。24．小明同學在“探究影響液體內部壓強因素”的實驗中：（1）壓強計是通過觀察U形管兩端液面的高度差來顯示橡皮膜所受壓強的大小；如果所用的壓強計U形管中可選擇裝染色的酒精、水以及水銀中的一種液體，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇三種液體中的裝入U形管中；（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體的增加而增大；（3）實驗后，小明自制了如圖丁所示的裝置繼續探究，小明向隔板左側倒水，再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜變平，如圖丁所示，則容器底部A點和B點受到液體壓強關系是（選填“>”、“=”或“<”）。25．某實驗小組同學觀察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如圖所示。為了“探究壓力的作用效果與那些因素有關”，他們用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，如圖甲、乙、丙所示。（1）實驗中，是通過觀察來比較壓力作用效果的；（2）若圖中滑雪者和步行者的體重相差不大，此情景與實驗中兩圖原理相同，由此兩圖可以得出結論：；（3）實驗時某同學將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。發現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是。26．小強測量圖中甲、乙兩個滑輪組的機械效率，他勻速拉動彈簧測力計，正確操作并將實驗數據記錄在下面的表格中（繩重、摩擦以及彈簧測力計的重都不計）。次數物體重G/N物體上升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η130.120.275%230.120.3（1）組裝好滑輪組，實驗操作過程中，應盡量豎直向上拉動彈簧測力計；（2）第1次實驗測的是滑輪組的機械效率；（3）甲、乙兩個滑輪組機械效率不同的原因是。27．為了探究“浮力大小跟哪些因素有關”，某興趣小組的同學，用同一個金屬圓柱體進行了如圖所示的實驗操作，并記下圓柱體靜止時彈簧測力計的示數。圓柱體浸沒時將溢出的水全部倒入量筒中，示數如圖丁所示。（已知：）。（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇兩圖進行比較，結論是：液體的密度越大，沒沒在其中的物體所受的浮力越大；（2）比較甲、乙兩圖，說明的原因：（3）圓柱體所受重力大小為N；（4）根據實驗數據可求出圓柱體的密度為，實驗中所用鹽水的密度為。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁《吉林省伊通滿族自治縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號123456答案BBCADC1．B【詳解】A．一枚圖釘的質量約為2g，其受到的重力約為故A不符合題意；B．一個雞蛋質量大約為50g，其受到的重力大約為故B符合題意；C．一個大西瓜質量約為5kg，其受到的重力約為50N，故C不符合題意；D．一瓶550mL的礦泉水的質量約為550g，其受到的重力約為故D不符合題意。故選B。2．B【詳解】A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．撬棍在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，故C不符合題意；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。3．C【詳解】A．拉弓時，弓的形狀發生了變化，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B．慣性的大小取決于物體的質量，與物體的速度無關，飛出去的箭速度越大，質量不變，慣性不變，故B錯誤；C．弓的彈性勢能與弓的形變有關，形變量越大，彈性勢能越大，故弓拉得越彎，所具有的彈性勢能越大，故C正確；D．離弦的箭能在空中飛行很遠的一段距離，在此過程中箭受到重力、空氣阻力，不再受彈力，故D錯誤。故選C。4．A【詳解】全紅蟬在空中下落過程中，速度變大，質量不變，動能增大；全紅蟬的高度變小，質量不變，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，由于需要克服阻力做功，機械能減小。故A正確，BCD錯誤。故選A。5．D【詳解】AB．由圖可知，正立時水的深度小于倒立時水的深度，根據公式可知，正立時水對瓶底的壓強小于倒立時水對瓶底的壓強，故，故A錯誤，B錯誤；CD．由圖可知，正立時水對瓶底的壓力等于水的重力，倒立時水對瓶底的壓力小于水的重力，故，故C錯誤，D正確。故選D。6．C【詳解】AB．同一支密度計漂浮在甲乙液體中，浮力都等于其自身重力，所以浮力相等，故AB錯誤；CD．根據，密度計在甲乙液體中受到的浮力相等，在甲中排開的液體的體積比較大，因此甲液體的密度較小，故C正確，D錯誤。故選C。7．相互運動【詳解】第一空．坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現象表明力的作用是相互的；第二空．船由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態．8．慣性勻速直線運動【詳解】第一空．物體保持靜止狀態及勻速直線運動狀態的性質叫慣性，雞蛋原來是靜止的，由于具有慣性，它要保持原有的靜止狀態，所以沒有和紙片一起飛出；第二空．一切物體在不受力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，紙片飛出后若不受外力作用時，將做勻速直線運動．9．豎直向上不變【詳解】[1][2]對該機器人進行受力分析，此時機器人勻速向上運動，處于平衡狀態，受到一個自身的重力，方向豎直向下，所以受到的摩擦力方向應該豎直向上，并且大小和重力相等。因為機器人的重力不變，所以盡管機器人與桿之間的壓力增大，摩擦力大小不變。10．小大氣壓【詳解】[1][2]因為吹氣時，切口處氣體的流速大，壓強小，小于外界大氣壓，杯中水在大氣壓的作用下上升到切口處，隨氣流噴出。11．減小摩擦遠離增大受力面積減小【詳解】（1）[1]將巨木的一端抬起，墊上圓木是變滑動為滾動，目的是為了減小摩擦以便其轉移。[2]在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，所以為了更易翹起木料，人們對杠桿施加動力時應遠離杠桿支點，以增大動力臂。（2）[3][4]支架下方墊有面積較大的石塊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強，防止支架陷入地面。12．0.5不變【詳解】[1]雞蛋漂浮在裝有淡鹽水的玻璃杯中，雞蛋受到的浮力F浮=G=0.5N[2]若再往玻璃杯中加鹽，鹽水的密度變大，雞蛋仍然處于漂浮狀態，受到的浮力等于重力，雞蛋的重力不變，浮力不變。13．36036【詳解】[1]阻力的大小由v?t圖象可知，在10～20s內小推車做勻速運動，處于平衡狀態，則水平推力由可得，10～20s內小推車運動的距離10～20s內水平推力做的功[2]10～20s內水平推力的功率14．25變小【詳解】第一空．由圖示和題意可知，O為支點，F為動力，物體的重力為阻力，物體掛在杠桿的中點，則動力臂為阻力臂的2倍；根據杠桿的平衡條件可得：F×l動＝G×l阻，則在a位置時拉力：F＝×G＝×50N＝25N；第二空．拉力F始終與杠桿保持垂直，將杠桿從a位置拉到b位置的過程中，動力臂l動大小不變（等于杠桿的長度），在提升過程中，物重G不變，重力的力臂l阻逐漸變小，根據F×l動＝G×l阻可知，拉力F將變小．15．（1）16.5N；（2）550Pa【詳解】解：（1）該套叢書受到的重力G=mg=1.65kg×10N/kg=16.5N（2）該套叢書對桌面的壓強答：（1）該套叢書受到的重力為16.5N；（2）該套叢書對桌面的壓強為550Pa。16．（1）；（2）【詳解】解：（1）由圖可知，動滑輪上承受物體重力的繩子段數為繩子移動的距離為拉力所做的功（2）該滑輪組的有用功該滑輪組的機械效率答：（1）拉力所做的功；（2）該滑輪組的機械效率。17．接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大【詳解】摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關。箱子越重，推起來越費力，說明摩擦力（或滑動摩擦力）的大小可能跟作用在物體表面的壓力有關，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。18．見解析【詳解】根據物質的浮沉條件可知，開始時，由于餃子所受浮力小于重力，所以餃子下沉。一段時間后，由于餃子的體積增大，排開水的體積也增大，餃子所受到的浮力增大，當浮力大于重力時，餃子上浮，并浮出水面。19．見解析【詳解】當人騎自行車下坡時，總質量不變，高度變小，故其重力勢能變小；同時其速度變快，即動能變大，故人騎自行車下坡時重力勢能逐漸轉化為動能，使人和自行車的重力勢能減小，動能增加，所以車速度越來越快。20．

【詳解】小球受到彈簧水平向右的推力，作用點在彈簧與小球接觸的位置，如圖

21．【詳解】重力的方向是豎直向下的，作用點在物體的重心處；力臂是指支點到力的作用線的距離，將作用力F作用線反向延長，過支點向力作用線的垂線段，即為對應的力臂，如圖：22．

【詳解】只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的左邊掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪。如圖所示：

23．鉤碼個數不在同一直線上的兩個力是否平衡將卡片從中間剪開【詳解】（1）[1]在線的兩端掛上鉤碼，并通過調整鉤碼個數來改變拉力的大小。（2）[2]將小卡片轉過一個角度，兩個力不在同一條直線上，松手后小卡片不能在此位置平衡；這樣可以探究不在同一直線上的兩個力能否平衡。（3）[3]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。24．酒精深度>【詳解】（1）[1]根據轉換法，壓強計是通過觀察U形管兩端液面的高度差來顯示橡皮膜所受壓強的大小；如果被測壓強大小相同，根據p=ρgh，U形管中液體密度越小，液面高度差就越大，為了使實驗現象更明顯，應該選擇染色的酒精裝入U形管中。（2）[2]比較圖甲和圖乙，液體的密度相同，乙中橡皮膜的深度大，產生的壓強大，故可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。（3）[3]如圖丁所示，向隔板左側倒水，再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜變平，說明橡皮膜兩側液體產生的壓強相等，由p=ρgh可知，另一種液體深度大，則另一種液體的密度小于水的密度，橡皮膜以下深度相同，由p=ρgh可知，水產生的壓強大，容器底部A點和B點受到液體壓強等于橡皮膜上方和下方液體產生的壓強之和，所以容器底部受到液體壓強關系為25．海綿的形變程度乙丙當壓力大小相同時，接觸面越大，壓力作用效果越小兩磚塊對海綿的壓力大小不同，受力面積大小也不同【詳解】（1）[1]實驗中，是利用轉換法通過觀察海綿的來比較壓力程度作用效果的，海綿形變程度越大，表明壓力作用效果越明顯。（2）[2][3]滑雪者和步行者的體重相差不大，說明滑雪者和步行者對