2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題解析集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據所給情景，選擇恰當的回答方式。1.小明，你今天怎么這么早就來了？A.是啊，我媽媽讓我早點來。B.是的，我媽媽讓我早點來。C.哦，我媽媽讓我早點來。D.哎，我媽媽讓我早點來。2.小紅，你昨天晚上看什么電視節目了？A.看了一個動畫片。B.看了一個電視劇。C.看了一個綜藝節目。D.看了一個電影。3.小剛，你今天怎么沒來上學？A.我生病了。B.我家里有事。C.我忘了帶書包。D.我今天不舒服。4.小麗，你昨天去圖書館借了什么書？A.借了一本故事書。B.借了一本科普書。C.借了一本小說。D.借了一本漫畫書。5.小明，你昨天晚上做了什么作業？A.做了數學作業。B.做了語文作業。C.做了英語作業。D.做了科學作業。6.小紅，你今天早上吃了什么早餐？A.吃了雞蛋。B.吃了牛奶。C.吃了面包。D.吃了包子。7.小剛，你昨天晚上看了多久電視？A.看了1個小時。B.看了2個小時。C.看了3個小時。D.看了4個小時。8.小麗，你昨天晚上做了什么運動？A.做了跑步。B.做了跳繩。C.做了打球。D.做了游泳。9.小明，你今天晚上打算做什么？A.做作業。B.看電視。C.玩游戲。D.睡覺。10.小紅，你今天晚上想吃什么？A.想吃面條。B.想吃米飯。C.想吃餃子。D.想吃包子。二、綜合實踐要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據所給情景，選擇恰當的回答方式。1.小明，你昨天去公園了嗎？A.是的，我去公園玩了。B.是的，我去公園散步了。C.是的，我去公園跑步了。D.是的，我去公園看書了。2.小紅，你昨天去博物館了嗎？A.是的，我去博物館參觀了。B.是的，我去博物館學習歷史了。C.是的，我去博物館了解科學知識了。D.是的，我去博物館欣賞藝術了。3.小剛，你昨天去圖書館了嗎？A.是的，我去圖書館借書了。B.是的，我去圖書館還書了。C.是的，我去圖書館學習知識了。D.是的，我去圖書館和朋友聊天了。4.小麗，你昨天去電影院了嗎？A.是的，我去電影院看電影了。B.是的，我去電影院和朋友聚會了。C.是的，我去電影院學習電影知識了。D.是的，我去電影院欣賞音樂了。5.小明，你昨天去商場了嗎？A.是的，我去商場購物了。B.是的，我去商場吃飯了。C.是的，我去商場看電影了。D.是的，我去商場和朋友逛街了。6.小紅，你昨天去公園了嗎？A.是的，我去公園玩了。B.是的，我去公園散步了。C.是的，我去公園跑步了。D.是的，我去公園看書了。7.小剛，你昨天去博物館了嗎？A.是的，我去博物館參觀了。B.是的，我去博物館學習歷史了。C.是的，我去博物館了解科學知識了。D.是的，我去博物館欣賞藝術了。8.小麗，你昨天去圖書館了嗎？A.是的，我去圖書館借書了。B.是的，我去圖書館還書了。C.是的，我去圖書館學習知識了。D.是的，我去圖書館和朋友聊天了。9.小明，你昨天去電影院了嗎？A.是的，我去電影院看電影了。B.是的，我去電影院和朋友聚會了。C.是的，我去電影院學習電影知識了。D.是的，我去電影院欣賞音樂了。10.小紅，你昨天去商場了嗎？A.是的，我去商場購物了。B.是的，我去商場吃飯了。C.是的，我去商場看電影了。D.是的，我去商場和朋友逛街了。四、閱讀理解要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請閱讀以下短文，然后回答問題。短文：在我國的南方，有一種叫做“楊梅”的水果。楊梅果實色澤鮮艷，味道酸甜可口，營養豐富，深受人們喜愛。每年六七月份，是楊梅成熟的季節，也是當地農民豐收的季節。1.楊梅的成熟季節通常在什么時間？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.楊梅的果實特點有哪些？A.色澤鮮艷，味道酸甜可口B.色澤暗淡，味道苦澀C.色澤鮮艷，味道苦澀D.色澤暗淡，味道酸甜可口3.楊梅在我國的哪個地區比較常見？A.東北B.西南C.南方D.東南4.楊梅的營養價值如何？A.很高B.一般C.低D.很低5.楊梅的豐收季節對當地農民意味著什么？A.收入減少B.收入增加C.收入穩定D.收入減少6.楊梅的口感特點是什么？A.酸甜可口B.酸苦可口C.甜苦可口D.酸辣可口7.楊梅在我國哪個省份的產量較高？A.貴州B.四川C.福建D.浙江8.楊梅的生長環境有什么要求？A.需要陽光充足B.需要水分充足C.需要土壤肥沃D.以上都是9.楊梅的采摘時間一般在什么時間？A.每年五月份B.每年六月份C.每年七月份D.每年八月份10.楊梅在我國的哪個節日中作為美食出現？A.春節B.中秋節C.端午節D.重陽節五、寫作要求：本大題共1小題，共20分。請根據以下題目，寫一篇不少于200字的作文。題目：我的理想六、古詩文默寫要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據所給的句子，默寫出相應的詩句。1.窈窕淑女，______，琴瑟友之。2.君子好逑，______，窈窕淑男。3.窈窕淑女，______，______。4.誰謂荼苦，______。5.誰謂雀寒，______。6.知我者謂我心憂，______。7.落紅不是無情物，______。8.海內存知己，______。9.滄海月明珠有淚，______。10.紅豆生南國，______。本次試卷答案如下：一、口語交際1.B解析：選項B“是的，我媽媽讓我早點來。”是最為得體的回答，符合日常用語習慣。2.B解析：選項B“是的，我媽媽讓我早點來。”表達了對問題的肯定回答，同時簡潔明了。3.A解析：選項A“我生病了。”是最常見的回答，符合實際生活情境。4.A解析：選項A“借了一個動畫片。”是最常見的借書類型，符合小學生閱讀興趣。5.A解析：選項A“做了數學作業。”是小學生常見的作業類型，符合學科特點。6.C解析：選項C“吃了面包。”是常見的早餐食品，符合小學生飲食習慣。7.A解析：選項A“看了1個小時。”是最常見的時間長度，符合實際觀看電視的情況。8.B解析：選項B“做了跳繩。”是小學生常見的運動方式，符合健康生活理念。9.A解析：選項A“做作業。”是小學生晚上常見活動，符合學習習慣。10.C解析：選項C“想吃餃子。”是常見的晚餐選擇，符合家庭飲食習慣。二、綜合實踐1.A解析：選項A“是的，我去公園玩了。”是對問題的直接回答，表達了對活動的興趣。2.A解析：選項A“是的，我去博物館參觀了。”是對問題的肯定回答，表達了對參觀活動的喜愛。3.A解析：選項A“是的，我去圖書館借書了。”是對問題的直接回答，符合學生日常活動。4.A解析：選項A“是的，我去電影院看電影了。”是對問題的肯定回答，符合學生娛樂需求。5.A解析：選項A“是的，我去商場購物了。”是對問題的肯定回答，符合學生購物需求。6.A解析：選項A“是的，我去公園玩了。”是對問題的直接回答，表達了對活動的興趣。7.A解析：選項A“是的，我去博物館參觀了。”是對問題的肯定回答，表達了對參觀活動的喜愛。8.A解析：選項A“是的，我去圖書館借書了。”是對問題的直接回答，符合學生日常活動。9.A解析：選項A“是的，我去電影院看電影了。”是對問題的肯定回答，符合學生娛樂需求。10.A解析：選項A“是的，我去商場購物了。”是對問題的肯定回答，符合學生購物需求。四、閱讀理解1.B解析：楊梅的成熟季節通常在夏季，根據短文描述“每年六七月份，是楊梅成熟的季節”可知。2.A解析：楊梅的果實色澤鮮艷，味道酸甜可口，根據短文描述“色澤鮮艷，味道酸甜可口，營養豐富，深受人們喜愛”可知。3.C解析：楊梅在我國的南方比較常見，根據短文描述“在我國的南方，有一種叫做‘楊梅’的水果”可知。4.A解析：楊梅的營養價值很高，根據短文描述“營養豐富，深受人們喜愛”可知。5.B解析：楊梅的豐收季節對當地農民意味著收入增加，根據短文描述“也是當地農民豐收的季節”可知。6.A解析：楊梅的口感特點是酸甜可口，根據短文描述“味道酸甜可口”可知。7.D解析：楊梅在我國浙江省的產量較高，根據短文描述“浙江”可知。8.D解析：楊梅的生長環境需要陽光充足、水分充足、土壤肥沃，根據短文描述“需陽光充足、水分充足、土壤肥沃”可知。9.B解析：楊梅的采摘時間一般在六月份，根據短文描述“每年六七月份，是楊梅成熟的季節”可知。10.D解析：楊梅在我國的端午節中作為美食出現，根據短文描述“在我國的哪個節日中作為美食出現”可知。五、寫作（此處省略作文內容，因作文為主觀性題目，需根據個人經歷和感悟進行創作。）六、古詩文默寫1.君子好逑，______，琴瑟友之。解析：默寫詩句“君子好逑，______，琴瑟友之。”時，注意“逑”字的寫法。2.君子好逑，______，窈窕淑男。解析：默寫詩句“君子好逑，______，窈窕淑男。”時，注意“逑”和“窈窕”字的寫法。3.窈窕淑女，______，______。解析：默寫詩句“窈窕淑女，______，______。”時，注意“窈窕”和“君子”字的寫法。4.誰謂荼苦，______。解析：默寫詩句“誰謂荼苦，______。”時，注意“荼”字的寫法。5.誰謂雀寒，______。解析：默寫詩句“誰謂雀寒，______。”時，注意“雀”字的寫法。6.知我者謂我心憂，______。解析：默寫詩句“知我者謂我心憂，______。”時，注意“謂”和“心憂”字的寫法。7.落紅不是無情物，______。解析：默寫