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文檔簡介
主題一畢業活動我設計(第一課時)教學設計2023—2024學年廣州版初中勞動技術九年級下冊主備人備課成員設計意圖嗨,同學們!今天我們要開啟一堂充滿創意與活力的勞動技術課程——主題一《畢業活動我設計》的第一課時。咱們要一起探討如何策劃一場特別的畢業活動,讓我們的青春不留遺憾。我會引導你們發揮想象,運用所學知識,設計出獨一無二的活動方案。讓我們在輕松愉快的氛圍中,一起為即將到來的畢業典禮添彩吧!??????核心素養目標1.創意思維:激發學生的創造力和想象力,提升設計畢業活動的創新能力。
2.團隊合作:在策劃活動中,培養學生與他人協作、溝通、分享的能力。
3.實踐能力:通過實際操作,鍛煉學生將理論知識應用于實踐的能力。
4.美學鑒賞:培養學生對活動設計的美學感知和審美能力。
5.社會責任感:引導學生意識到畢業活動的重要性,培養對集體的責任感。重點難點及解決辦法重點:
1.畢業活動主題的確立:引導學生結合學校和學生的實際情況,確定富有創意和意義的主題。
2.活動方案的策劃:指導學生運用所學知識和技能,制定具體、可行的活動方案。
難點:
1.活動內容的創新性:學生可能缺乏創意,難以提出新穎的活動內容。
2.活動實施的可行性:學生在策劃過程中可能忽略實際操作中的問題,導致方案無法實施。
解決辦法與突破策略:
1.組織創意研討會,鼓勵學生從不同角度思考,激發創意。
2.結合課本知識,分析成功案例,引導學生學習借鑒。
3.實施模擬演練,讓學生在實踐中發現問題,及時調整方案。
4.邀請專業人士點評,提供專業指導,幫助學生完善活動方案。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材:確保每位學生人手一冊廣州版初中勞動技術九年級下冊教材。
2.輔助材料:收集與畢業活動設計相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以豐富教學內容。
3.實驗器材:準備一些基本的策劃工具,如筆記本、彩色筆、剪刀、膠水等,用于學生設計活動方案。
4.教室布置:將教室劃分為討論區和工作區,設置多個小組討論桌,方便學生分組合作。教學過程設計一、導入新課(5分鐘)
目標:引起學生對畢業活動設計的興趣,激發其探索欲望。
過程:
開場提問:“同學們,你們期待畢業典禮嗎?你們希望畢業典禮是怎樣的?”
展示一些精彩的畢業典禮照片或視頻片段,讓學生初步感受畢業活動的氛圍和意義。
簡短介紹畢業活動設計的基本概念和重要性,為接下來的學習打下基礎。
二、畢業活動設計基礎知識講解(10分鐘)
目標:讓學生了解畢業活動設計的基本概念、組成部分和策劃原則。
過程:
講解畢業活動設計的定義,包括其主要組成元素如活動主題、時間安排、場地布置等。
詳細介紹畢業活動設計的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學生理解策劃流程。
三、畢業活動設計案例分析(20分鐘)
目標:通過具體案例,讓學生深入了解畢業活動設計的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的畢業活動設計案例進行分析。
詳細介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學生全面了解畢業活動設計的多樣性或復雜性。
引導學生思考這些案例對班級團結、情感交流的影響,以及如何應用設計原則解決策劃中的實際問題。
四、學生小組討論(10分鐘)
目標:培養學生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學生分成若干小組,每組選擇一個畢業活動設計主題進行深入討論。
小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準備向全班展示討論成果。
五、課堂展示與點評(15分鐘)
目標:鍛煉學生的表達能力,同時加深全班對畢業活動設計的認識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的選擇、策劃思路、預期效果等。
其他學生和教師對展示內容進行提問和點評,促進互動交流。
教師總結各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。
六、課堂小結(5分鐘)
目標:回顧本節課的主要內容,強調畢業活動設計的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節課的學習內容,包括畢業活動設計的基本概念、策劃原則、案例分析等。
強調畢業活動設計在班級團結、情感交流中的價值和作用,鼓勵學生積極參與畢業活動的設計和實施。
布置課后作業:讓學生撰寫一篇關于畢業活動設計的短文或報告,以鞏固學習效果,并鼓勵他們在家中與家人討論,共同構思一個創意的畢業活動方案。教學資源拓展1.拓展資源:
-畢業活動策劃案例集:收集不同學校、不同年級的畢業活動策劃案例,包括主題、活動流程、實施效果等,供學生參考。
-畢業典禮儀式流程圖:展示畢業典禮的完整流程,包括入場、致辭、頒獎、告別等環節,幫助學生了解活動組織的基本步驟。
-畢業活動創意素材庫:提供各種創意素材,如主題標語、背景音樂、舞臺布置圖片等,激發學生的創意靈感。
-畢業活動預算模板:介紹畢業活動的預算編制方法,包括人力、物力、財力等方面的預算,幫助學生學會合理規劃活動經費。
2.拓展建議:
-鼓勵學生參觀學校檔案館,了解學校歷史和傳統,從中汲取靈感,設計富有學校特色的畢業活動。
-引導學生關注國內外知名大學的畢業典禮,學習其策劃和組織經驗,拓寬視野。
-建議學生參與學?;蛏鐓^組織的活動策劃,如文化節、運動會等,積累實踐經驗。
-組織學生進行模擬策劃活動,模擬畢業典禮的各個環節,讓學生在實踐中提升策劃能力。
-邀請有經驗的策劃師或教師為學生進行講座,分享畢業活動策劃的技巧和注意事項。
-建議學生利用網絡資源,如視頻網站、社交媒體等,收集與畢業活動相關的優秀案例和創意。
-鼓勵學生進行團隊協作,共同完成畢業活動策劃,培養團隊精神和溝通能力。
-建議學生關注畢業活動的安全問題,如場地選擇、活動流程、應急預案等,確?;顒禹樌M行。
-組織學生進行畢業活動策劃的成果展示,讓學生分享經驗,互相學習,共同進步。
-建議學生撰寫畢業活動策劃報告,總結經驗教訓,為今后的活動策劃提供參考。教學反思與改進七、教學反思與改進
嗯,這節課結束了,我坐在講臺前,開始反思今天的課程。咱們一起探討了畢業活動的設計,看著學生們一個個興奮地討論,我感到挺滿足的。但教學就像一面鏡子,它不僅反映出學生的進步,也反映出我作為老師需要提升的地方。
首先,我發現有些學生對于畢業活動設計的概念還不夠清晰,他們在討論時往往缺乏具體的方向。這讓我意識到,在今后的教學中,我需要更細致地講解畢業活動設計的理論基礎,比如活動的目的、意義、策劃原則等,確保每個學生都能有一個明確的概念框架。
其次,我在案例分析環節發現,學生們對于如何分析案例、提取關鍵信息的能力還有待提高。我打算在未來的課程中,增加案例分析的教學環節,讓學生們通過實際案例,學習如何分析問題、解決問題。
再者,小組討論環節雖然熱鬧,但我也注意到,有些學生可能因為害羞或者不自信,沒有充分參與到討論中來。為了解決這個問題,我計劃在接下來的教學中,設計一些更開放性的問題,鼓勵所有學生表達自己的觀點,同時也會加強對學生的個別指導,幫助他們克服心理障礙。
還有,課堂展示環節,我發現有些學生的表達能力不夠流暢,這讓我意識到,我們需要加強學生的口頭表達和演講技巧的訓練。我會在下一節課中,引入一些演講技巧的練習,比如如何組織語言、如何自信地站立等。
最后,課后作業的布置也是我需要改進的地方。我發現有些學生對于如何撰寫報告感到困惑,未來的教學中,我會提供更詳細的作業指導,包括報告的結構、內容要求等,同時也會鼓勵學生之間互相批改作業,提高他們的自我評估能力。課后作業同學們,今天的課后作業,我們將進一步鞏固今天在課堂上學習的畢業活動設計知識。以下是幾個與課本內容緊密相關的作業題目,希望你們能夠認真完成:
1.**畢業活動主題創意設計**
設計一個畢業活動的主題,并簡要說明選擇這個主題的原因和預期效果。例如:“我們的青春足跡——九年級畢業紀念活動”。
2.**活動流程策劃**
根據你設計的畢業活動主題,策劃一個簡單的活動流程,包括時間安排、主要環節和參與人員。例如:
-9:00-9:30開幕式,校長致辭
-9:30-10:30校友分享會
-10:30-12:00班級成果展示
-12:00-13:30午餐及自由交流
-13:30-14:30互動游戲環節
-14:30-15:00結束語及合影
3.**活動預算編制**
為你設計的畢業活動編制一個初步的預算,列出主要的開支項目,并估算每個項目的費用。例如:
-場地租賃費用:1000元
-餐飲費用:2000元
-印刷費用:500元
-活動道具費用:800元
-其他雜費:500元
4.**活動宣傳方案**
設計一個宣傳方案,用于推廣你的畢業活動。列出至少三個宣傳渠道和具體的宣傳內容。例如:
-宣傳渠道:學校公告欄、班級微信群、學生個人朋友圈
-宣傳內容:
-學校公告欄:海報設計,展示活動主題和主要環節。
-班級微信群:發送活動通知,邀請校友和同學參加。
-學生個人朋友圈:分享活動信息,鼓勵好友轉發。
5.**活動風險評估與應急預案**
分析你設計的畢業活動中可能遇到的風險,并制定相應的應急預案。例如:
-風險:天氣原因導致活動無法按計劃進行
-應急預案:提前制定室內備用方案,確?;顒硬皇芴鞖庥绊?。
答案示例:
1.畢業活動主題創意設計:
-主題:“夢想起航,未來可期”
-原因:這個主題既體現了畢業生的期待和夢想,又寓意著對未來生活的美好憧憬。
2.活動流程策劃:
-9:00-9:30開幕式,校長致辭
-9:30-10:30校友分享會
-10:30-12:00班級成果展示
-12:00-13:30午餐及自由交流
-13:30-14:30互動游戲環節
-14:30-15:00結束語及合影
3.活動預算編制:
-場地租賃費用:1000元
-餐飲費用:2000元
-印刷費用:500元
-活動道具費用:8
溫馨提示
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