2024秋一年級道德與法治上冊4.2冬爺爺的提醒教學設計魯人版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容本課為魯人版一年級道德與法治上冊第四單元第二課《冬爺爺的提醒》，主要內容圍繞冬季生活安全常識展開，包括冬季如何防寒保暖、如何預防滑倒、如何預防火災等。通過本節課的學習，旨在讓學生了解冬季生活中的安全知識，增強安全意識，提高自我保護能力。核心素養目標分析本節課旨在培養學生尊重生命、關愛他人、遵守規則的核心素養。通過學習冬季安全知識，學生能夠認識到自我保護的重要性，學會在冬季生活中注意安全，培養責任感和規則意識。同時，通過實踐活動，提升學生的合作能力、實踐能力和創新精神。教學難點與重點1.教學重點：

-確保學生掌握冬季基本的保暖措施，如穿保暖衣物、戴帽子和手套等。

-教授學生如何預防冬季常見的安全事故，如滑倒、火災等。

-強調遵守交通規則的重要性，特別是在冬季惡劣天氣下的出行安全。

2.教學難點：

-理解冬季環境變化對人身安全的影響，例如，地面結冰可能導致滑倒，需要采取相應的預防措施。

-學習并實踐如何在遇到火災等緊急情況時正確逃生和求助。

-將理論知識與實際生活情境相結合，讓學生能夠在實際生活中運用所學知識保護自己。例如，如何判斷室內溫度是否適宜，如何在戶外活動時預防凍傷等。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、實物教具（如帽子、手套、防滑鞋等）

-課程平臺：學校教學平臺或班級微信群

-信息化資源：冬季安全教育的視頻、圖片資料

-教學手段：情景模擬、角色扮演、小組討論教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對冬季安全生活的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“冬天來了，你們在冬天都遇到過哪些安全問題？”

展示一些冬季滑倒、火災等安全事故的圖片或視頻片段，讓學生初步感受冬季安全的重要性。

簡短介紹冬季安全生活的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.冬季安全基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解冬季安全的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解冬季安全的基本原則，如防寒保暖、防滑倒、防火等。

詳細介紹冬季安全的具體措施，使用圖表或示意圖幫助學生理解，例如穿戴適當的冬季衣物、保持室內空氣流通等。

3.冬季安全案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解冬季安全的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的冬季安全事故案例進行分析，如冬季火災、滑倒等。

詳細介紹每個案例的背景、特點、發生原因和后果，讓學生全面了解冬季安全的風險。

引導學生思考這些案例對實際生活的影響，以及如何通過預防措施避免類似事故的發生。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個冬季安全問題進行深入討論，如“如何預防冬季火災”。

小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對冬季安全的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調冬季安全的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括冬季安全的基本原則、具體措施和案例分析。

強調冬季安全在現實生活中的價值和作用，鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。

布置課后作業：讓學生回家后與家人一起討論家庭冬季安全措施，并記錄下來，下節課分享。

7.課后延伸活動

目標：鞏固學生對冬季安全知識的掌握，提高實踐能力。

過程：

設計一系列課后實踐任務，如讓學生在家中檢查消防設備、制定家庭冬季安全計劃等。

鼓勵學生將所學知識分享給家人和朋友，提高冬季安全意識。

8.教學反思

目標：教師對教學過程進行反思，以便不斷改進教學方法。

過程：

課后，教師應反思教學效果，包括學生對知識的掌握程度、課堂參與度等。

根據反思結果，調整教學策略，如改進講解方式、增加互動環節等，以提高教學效果。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《冬季安全知識手冊》：這是一本詳細介紹冬季安全知識的書籍，包括防寒保暖、防滑倒、防火等方面的內容，適合學生和家長共同閱讀。

-《冬季戶外活動指南》：針對冬季戶外活動，如滑雪、滑冰等，提供安全提示和注意事項，幫助學生掌握戶外活動的安全知識。

-《冬季家居安全檢查清單》：列出家庭冬季安全檢查的項目，幫助學生和家長檢查家中可能存在的安全隱患。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以收集關于冬季安全的新聞報道，了解冬季安全事故的案例和預防措施。

-學生可以制作冬季安全知識海報，將所學知識以圖文并茂的形式展示出來，并與同學分享。

-學生可以參與家庭冬季安全檢查，與家長一起檢查家中的安全隱患，并提出改進建議。

-學生可以嘗試設計冬季安全小游戲，通過游戲的方式加深對冬季安全知識的理解和記憶。

-學生可以邀請家人或朋友一起參與冬季安全知識競賽，通過競賽的形式檢驗學習成果。

3.實踐活動建議：

-組織學生參觀消防隊或安全教育基地，了解消防設備和安全知識。

-安排學生參與社區冬季安全宣傳活動，如發放安全宣傳單、講解冬季安全知識等。

-鼓勵學生參加冬季戶外活動，如滑雪、滑冰等，同時強調安全注意事項。

-在學校或社區開展冬季安全知識講座，邀請專業人士為學生和家長講解冬季安全知識。

4.家庭作業建議：

-讓學生記錄自己家庭冬季安全檢查的情況，包括發現的安全隱患和改進措施。

-讓學生撰寫一篇關于冬季安全的小論文，分享自己從本節課中學到的知識和收獲。

-讓學生設計一個冬季安全宣傳海報，展示冬季安全知識和自救技能。板書設計①冬季安全基本概念

-冬季安全

-防寒保暖

-防滑倒

-防火

②冬季安全措施

-穿著保暖衣物

-保持室內通風

-防滑措施

-火災預防

③冬季安全知識

-冬季取暖安全

-冰面活動安全

-雨雪天氣出行安全

-火災逃生技能

④冬季安全注意事項

-注意保暖，避免凍傷

-保持室內外溫差適宜

-避免在結冰路面行走

-不玩火，防止火災發生課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天我們學習了一堂關于冬季安全的課程，了解了冬季安全的基本概念、重要措施和注意事項。冬季安全關系到我們的生命健康，因此每個人都應該重視。以下是我們這節課的重點內容：

1.冬季安全的基本概念：冬季安全是指在冬季期間，通過各種措施預防事故發生，確保人們的安全。

2.冬季安全措施：

-防寒保暖：穿戴適當的保暖衣物，保持室內溫度適宜。

-防滑倒：在結冰路面行走時，注意腳下，避免滑倒。

-防火：不玩火，注意用火安全，防止火災發生。

3.冬季安全注意事項：

-注意保暖，避免凍傷：在寒冷的天氣中，要穿著保暖的衣物，防止身體受寒。

-保持室內外溫差適宜：室內外溫差過大容易引發感冒，要注意調節室內溫度。

-避免在結冰路面行走：在結冰路面行走時，要特別小心，避免滑倒。

-不玩火，防止火災發生：冬季干燥，火災風險增加，要避免玩火。

當堂檢測：

為了檢測學生對本節課內容的掌握情況，我們進行以下當堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

1.冬季最常見的安全問題是什么？

A.防寒保暖

B.防滑倒

C.防火

D.以上都是

2.冬季如何預防滑倒？

A.穿著保暖衣物

B.保持室內通風

C.在結冰路面行走時小心

D.以上都是

3.冬季火災的主要原因是什么？

A.熱水器使用不當

B.煙花爆竹

C.遺忘關閉火源

D.以上都是

4.冬季如何預防凍傷？

A.穿著保暖衣物

B.保持室內溫度適宜

C.注意手腳保暖

D.以上都是

5.冬季出行安全需要注意什么？

A.注意路面結冰

B.遵守交通規則

C.防止滑倒

D.以上都是

2.簡答題（每題5分，共10分）

1.簡述冬季防火的重要性。

2.請列舉至少3種冬季防寒保暖的措施。反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創新

1.情景模擬教學：在本節課中，我嘗試通過情景模擬的方式，讓學生在實際操作中學習冬季安全知識，這種方法能夠提高學生的參與度和學習興趣。

2.多媒體輔助教學：利用多媒體展示冬季安全事故的案例和預防措施，使抽象的安全知識更加直觀易懂。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生互動不足：雖然設計了小組討論環節，但實際操作中部分學生參與度不高，可能是因為討論話題與學生實際生活關聯性不夠強。

2.教學時間分配不夠合理：在講解冬季安全知識時，由于案例較多，導致部分內容講解時間過長，影響了課堂節奏。

3.課后作業設計單一：課后作業主要是讓學生記錄家庭冬季安全檢查情況，缺乏創新性和實踐性。

反思改進措施（三）改進措施

1.增強互動性：在接下來的教學中，我會設計更具吸引力的討論話題，讓學生結合自身生活經驗進行討論，提高學生的參與度。

2.優化教學時間分配：針對教學內容，我將合理分配教學時間，確保每個環節都能得到充分講解和練習。

3.創新課后作業設計：設計更具實踐性和創新性的課后作業，如讓學生參與家庭冬季安全檢查，并記錄改進措施；或者讓學生制作冬季安全知識宣傳冊，提高學生的綜合能力。

4.加強與家長的溝通：課后與家長溝通，了解學生在家庭中的冬季安全表現，共同關注學生的安全問題。

5.定期進行教學反思：定期對自己的教學進行反思，不斷調整教學策略，提高教學質量。課后拓展1.拓展內容：

-《冬季安全手冊》：這是一本詳細介紹了冬季安全知識的書籍，包括如何預防凍傷、如何安全使用取暖設備、如何應對冬季火災等，適合學生和家長共同閱讀。

-《冬季戶外活動安全指南》：針對冬季戶外活動，如滑雪、滑冰等，提供安全提示和注意事項，幫助學生掌握戶外活動的安全知識。

-《冬季交通安全知識》：介紹冬季惡劣天氣下的交通安全常識，包括如何正確使用防滑鏈、如何避免在雨雪天氣中發生交通事故等。

2.拓展要求：

-閱讀材料：鼓勵學生在課后閱讀上述拓展材料，加深對冬季安全知識的理解。

-視頻資源：推薦觀看與冬季安全相關的教育視頻，如冬季防火、防滑倒的演示視頻，通過視覺和聽覺的結合，提高學習效果。

-家庭實踐：學生可以與家人一起進行家庭冬季安全檢查，查找并解決家中可能存在的安全隱患。

-小組討論：鼓勵學生組成學習小組，討論冬季安全的相關話題，如“冬季如何預防感冒”、“冬季戶外活動需要注意哪些安全事項”等。

-創作活動：學生可以嘗試創作冬季安